倔強的我作文集合15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的倔強的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
倔強的我作文1
大家好!我的名字叫王靜，至于我的名字的由來，我想，媽媽應該是想讓我每天都安安靜靜的吧!可是現在的我卻是一個非常活潑好動的女孩子。
我，個子不高，也就一米六五左右。我有一雙水靈靈的大眼睛、長長的睫毛。我的頭發很長，而且烏黑油亮的，雖然我認為我長相還可以，但是我還是贊同：“心靈美才是真的美。”我才剛剛十二歲，可身材一點也不差，高挑的身材，連比我年齡大幾歲的哥哥姐姐們也羨慕呢!
我的性格很多面：我會在媽媽面前聽話，在老師面前認真，在同學面前開朗……但是只要我認準一件事，那我就是死也不服輸!
說起我喜歡做的事啊!那真是多了去了。但我最喜歡的就是聽音樂和養花。我覺得音樂可以讓人們心情舒暢，讓人發泄不愉快的情緒。所以每次當我心情不好時，我都會聽聽音樂，那樣心情就會好很多。
我也喜歡養花，養花是需要細心、堅持的。比如，你每天都要給它除草、除蟲、澆水。花花草草也是有生命的，也是有感情的。你對它們好，它們會同樣對待你：它們會綻放最美的花朵來回報你。你若對它們不好，它們也定會枯萎不振，所以我認為養花是一種樂趣，說到這，我還想起我養花的事情呢!
有一次，我的媽媽去我舅舅那里，讓我把她的花照顧好。媽媽沒在家的這幾天，我玩的很瘋，都忘了花這個事了。等媽媽回來時，發現鐵樹都讓我養死了。媽媽說我做事沒有定性，我也沒在乎。媽媽帶我去賣花的人那里問鐵樹還有救嗎?賣花人笑笑，帶著譏諷的語氣說：“鐵樹都能養死，那還養什么花啊?干脆別浪費錢了!”我聽后心中倔勁又上來了，我讓媽媽買了一盆最不好養的.花——水仙。我拿回家，心里暗暗說：“我一定把花養好給你看。”
回到家的幾天，我每天都細心的給它澆水。過了幾天，我堅持不住了。又心想賣花人說的話，我咽不下這口氣啊!我又開始細心認真的養花。功夫不負有心人，經過我堅持不懈的努力，水仙花開花了，我很開心。
這就是我，一個倔強的小女孩。
倔強的我作文2
大千世界，有著富貴的生命在頤指氣使，也有著卑微的生命不安于生活的現狀，猶自掙扎。
正是星期日，一直以來，自由與快樂已被學習所高筑而成的這座大山給壓得瑟瑟發抖，喘不過氣來。我終于有一段閑暇的時間來四處看看。
上來初中的我變得安靜了許多，不再想去喧鬧的街市，而喜歡上了幽靜的羊腸小道。我想在這小區的院子里四處看看。
雖無《桃花源記》中的世外桃源那般仙境，倒也自在。幽暗的光線下，幾株老柏扭曲著身子，盡力地舒展著枝干，野藤四處攀附，或弱或強。路旁一叢叢不知名的`野花孤芳自賞。
正行走中，我看到墻上一小小的蝸牛正蠕動，它的背殼上，你可飽覽歲月的滄桑，沒有光耀奪目的光鮮，只是一抹暗綠與幾道刮痕。
它的身后拖著一道道液體，它的身子緊貼著地面，觸角前伸，專注地在爬行。我被它吸引住了，蹲下身子仔細觀察著它。它落下去了，又一次的滑下去了，面對粗糙的水泥，它的腹部一定是血肉模糊了吧。它一定是在強忍著入骨的刺痛吧，它又一次往上爬，演繹著生命的精彩。
我不禁贊嘆：它的毅力是多么的堅韌，能夠支撐著它無數次的爬行。我想要幫他一把，輕輕抓起下滑的它，想要把它放的高一些，但它似乎是曲解了我的意思，不住得抖動著身軀，掙扎著。它的智力似乎有些低下吧，我暗自嘲諷道。
我松開了抓住它的手，可能是時間太長，體力不支了吧，它又要往下滑落了，我急忙用一片樹葉托住它，使它不再掉落。它用它觸角中帶著些信任的目光注視著我，我也沖他點了點頭。
有了我的幫助，它的爬行變得順利了許多，一步一步爬上了墻頭！它的觸角高昂，是的，這正是沐浴在鮮血中的光榮！
我看著它，看了許久，注意到天已很晚，方才離去。
我在路上走著，低頭皺著眉思索著。做人是否也要在這成長的道路上堅持不懈地拼搏呢
倔強的我作文3
我生活在一個大家庭里，在這里，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、還有我這個家里的大活寶。三世同堂，一大家子人，熱熱鬧鬧，日子過得不亦樂乎。而在我的記憶中便是我那已經仙逝的倔強爺爺。
在我的記憶中，那是一個風和日麗的下午，天空中萬里無云。爺爺說帶我一起去釣魚，當時我開心的不得了。
一路踏歌而行，聞著道路兩旁的淡淡花香，我的心情格外的好。時間飛逝，很快我們便到了河邊，我迫不及待的.催促爺爺快點讓我釣魚。
對于我來說，釣魚這種事，我雖然是第一次，但是，我畢竟是祖國的花朵，未來的國之棟梁，腦袋里可裝了不少知識，區區小事，又怎么可能難得倒我呢？
爺爺和藹的笑著批評我：“夢琳呀，小小年紀竟然如此心浮氣躁，小心心急吃不了熱豆腐！”
我一聽瞬間不高興了，心想：“爺爺真是老了，思想這么迂腐！我可是未來祖國的洗澡，肩上扛著讓祖國日漸繁榮昌盛的國之任，居然如此倔強，看不起我。”
“爺爺快點，看孫兒我給你釣條大魚看看，你就知道我的厲害了！”我拍著胸脯保證道。
爺爺卻倔強的搖了搖頭，笑而不語。
浪費時間就是浪費生命，我了等不得這么久！我立馬不顧爺爺的反對，拿起帶魚餌的魚竿直接開始，可是卻遲遲沒有魚上鉤。
時間一分一秒的過去，我等的不耐煩了，卻見爺爺悠哉悠哉的抽著煙，靜靜的等待著，一會便有魚兒上鉤了。
此刻我終于明白“磨刀不誤砍柴工！”這就是我倔強的爺爺，先人已逝，但他的“倔強”教會了我好多人生道理。
倔強的我作文4
大家好，我叫游浩洋！是小學生，還有一個月就上六年級了！
我是我男人，我學習好！體育優秀！品德優秀！小學一共獎勵了九個三好學生！今年和明年只剩下三張票了。然而，爸爸媽媽還是不喜歡我。為什么我爸媽不喜歡這么優秀的人？唉，就是因為我太固執了！
我學會了愛固執。有一次，李老師給我們出了一個很難的問題，讓大家很疑惑，甚至我也很疑惑。教室里除了微積分的“沙沙”聲，還是“沙沙”聲。鈴響了，老師說：“仔細想想！下課了！”老師走后，大家都出去玩了。我想：“我一定要算出這道題！不然會不會羞辱我數學學習委員的頭銜？”過了五分鐘，我還是想不通。突然，我的思路清晰了，可以說靈感來了！我馬上算出了這道題，我算出來了，哈哈，答對了！
我驕傲地走到李先生的辦公室，把計算出來的分數給老師看。老師笑著直點頭說：“對！我的計算也是如此。能不能再講講過程？”我講解過程的`時候，老師夸我很棒！因為我和老師用的方法不一樣，所以老師更關注我。
日常生活中也愛固執！有一次，我在和鄰居的小弟弟玩。我不小心撞掉了新建的積木。我尷尬的說：“對不起。”但他不領情，大笑著說：“好吧，給我一個一模一樣的。”看到他那個樣子，我突然就生氣了，大喊一聲“你吼什么？”找打架！”媽媽見我生氣，上前說：“怎么了？發生了什么事？發生了什么事？”小哥哥假裝哭著說，“他弄壞了我的積木！他是故意的！”我很生氣，說：“喂！你小子囂張！“我說的時候一拳打過去。我媽反應很快，抓住我的手說：“和平調解好不好？“我哭著想揍他，我媽趕緊跟我講道理。這時，小哥哥臉紅了，說：“對不起，哥哥，我不該說謊，請原諒！“我失去了一些憤怒，放下拳頭，在我們握手言和之前，我媽給我講了很多道理。
這就是我，一個倔強的小男孩。我真的很想和你交朋友。你呢？
倔強的我作文5
小時候，父母為了不讓我誤入歧途，便經常苦心孤詣的教導我，而我卻往往不聽從他們的教導自己做自己想做的和喜歡做的事，父母常常都為此惱怒，但又無可奈何，只好常常嘆息道：“這孩子真是太倔了，一犯倔，十頭牛都拉不回來。”
有一年，父母見許多孩子都買了奧數在家學習，為了不讓我落后，父母也花錢買了兩本奧數，我一看見它，便被它深深的吸引住了，每天一回到家一做完學校布置的作業，我就拿出奧數做題，一做題往往就要花兩三個小時，父母叫我停下休息一會，我卻總是不聽，雖然嘴上回答道：“好，做完這道題，我就去休息。”可是，我每每都是心口不合一，直到父母叫了許多次，我也感到精疲力竭的時候，我方才停下。后來，父母見我外語并不好，就提出讓我去補習一下外語，先把數學放一放，我對他們的`提議毫不理睬，依舊我行我素，父母為此都和我鬧起了矛盾，可我卻始終堅持著，一點都不放棄，最后，父母終于妥協了，讓我繼續做奧數，但也要抽一點時間讀外語，我高興的大笑，父母感到無可奈何，只好大眼瞪小眼的不停嘆息了。
其實有時候，我常常望著天空想，我咋這么倔呢？為了學奧數，不惜和父母大吵大鬧，使得一連幾天父母都沒有好臉色看，我想，我這么倔究竟是對還是錯？父母和老師經常說，要廣泛的聽取別人的意見，可是這樣做好嗎？如果我改變我生活的方式，那我還是我嗎？這些疑問堆在心上，腦中，一直困擾著我，望著這湛藍的天空，我突然明白了，人生是一場不能抗拒的前行，我們每個人只有一次機會。拋開別人的眼光，自己做自己人生的設計師，只有走出一條屬于自己的道路，當離開這個世界時，我們才有資格說：此生無悔無憾。
我的性格很倔，這是我自己獨特的一面，我的性格我做主，我的未來我的路，走一條屬于自己的路，活出最真實的自己，這樣我們才能泰然自若的走出不平凡的道路。
倔強的我作文6
我是一個倔強的小男孩，在我心中，倔強就是一種堅持，就是一種不屈服。我問媽媽倔強是褒義詞還是貶義詞，媽媽說作為褒義詞時是指剛強不屈、不輕易屈服；作為貶義詞時，是指態度不好、知錯不改。用媽媽的話說就是屢教不改！哈哈哈，朋友們你們來聽聽我的故事，說說我屬于哪一種呢？
嬰兒時期的我特別喜歡吸大拇指，每次睡覺都要吸著大拇指才能入睡，否則我就會大哭大鬧，不吸個夠堅決不罷休。可媽媽偏偏就跟我對著干堅決不讓我吸。于是每次睡覺前我們都會進行一場大戰，而媽媽每次都因為心軟而敗于下風。
后來媽媽跟別人請教，學到了很多對付我的辦法。剛開始，媽媽在我的`大拇指上涂辣椒水，想讓我因怕辣而不再吸大拇指，可我竟然不怕辣，每次還是照吸不誤。后來媽媽又將雙黃蓮口服液涂在我的大拇指上，以為這樣我就會放棄我的愛好，但我倔強的小脾氣就是不服輸，還是照吸不誤。
這個好習慣一直從我出生延續到了我三歲，后來因為要上幼兒園了，媽媽告訴我，我繼續這樣不僅同學會笑話我，而且將來我會變成一個豬八戒。慢慢的，我就徹底地改掉了這個好習慣。
雖然我改掉了吸手指這個毛病，但我上幼兒園之后就迷上了聽故事。早上不聽起床故事，我就不起床。晚上不聽睡前故事，我就不乖乖地睡覺。白天只要沒事做時，我就會拿著小播放機聽故事，我是吃飯聽、上廁所聽、散步時聽、睡午覺前聽，就連逛超市我都要邊逛邊聽，我的鄰居們都叫我是聽故事大王。爸爸媽媽總會勸我在吃飯時，過馬路時要專心，不能一心二用，但倔強的我就是不合作。
上小學后，我又養成了一個臭毛病愛寫倒筆。如寫土字時，我會先寫一一，再寫︱；在寫這字時，我會先寫之再寫文；在寫九字時，我會先寫再寫丿。每次我發倒筆時，媽媽都會提醒我，但我還是照倒不誤。
嘿嘿，屢教不改的我，真是個倔強的小男孩。
倔強的我作文7
我這個人吧，就是倔強。因倔強，我受了許多皮肉之苦，也在眾目睽睽之下丟過臉，所以被家人稱作“小邪驢”。今天就跟大家捋一捋我身上的丑事吧！
在我小的時候，有一次喝水時，不小把水杯里的水弄灑了。媽媽把我抱在一邊，好用拖布把水擦掉。可我偏不，非到水里站著。我的鞋全被水弄濕了。媽媽火了，把拖布扔一邊，提起我來就照著屁股揍，接著我的小屁股上就留下了媽媽的手印。
這件事，不是因為倔強被媽媽揍得，而是因倔強吃到肯德基的。那天，姐姐、媽媽帶著我去買鞋。買完鞋以后，我讓媽媽給我買肯德基吃，媽媽白了我一眼：“你都多胖了？還吃！”我就跟媽媽較上了勁，使勁的大聲喊著：“我就要吃！吃吃吃！”姐姐不耐煩的說：“在這樣你的鞋就別想要了！”“哼！我還偏不要呢！”說著說著，我就把鞋扔到了旁邊的'草叢中。姐姐一看，愣了，大罵我：“唐靜皓，你趕緊給我撿起來！”我也大聲說：“我就偏不撿，誰讓你們不讓我吃肯德基呢！”這時，一位阿姨走過來，幫我把鞋撿起來，說：“孩子，別跟媽媽較勁了，把鞋拿著車快來了。”我接過鞋，把它扔給了姐姐。媽媽見了我的作為，二話不說，拉著我就走，因為來看熱鬧的人越來越多了。姐姐提著鞋，在后面氣呼呼地跟著。無奈之下，媽媽只好給我買了我愛吃的漢堡、雞腿……我捧著漢堡，真是一種享受啊！心里想：雖然被人笑話，可是我不認識他們，他們也不認識我！
想起倔強給我帶來的煩惱，我下定決心：一定要改掉這個壞毛病，當一個好孩子。
倔強的我作文8
我是一個非常自信外加愛面子的女孩，雖說每個人都應該自信，但我可是不一般的自信，而這種自信就剛好印證了那句俗語：聰明反被聰明誤!
我是一個各科成績都挺優秀的學生，唯獨我的英語卻學的一塌糊涂，因此英語老師給我安排了一個小老師，天啊!我這么優秀的人到了英語面前，還得靠邊讓路?
我不服，因此我就當起了英語的小“反對派”。
比如，同學們正在討論英語時，我就會在旁邊說：“英語學的再好有什么用啊?又不出國，還不如把這些功夫放在其他學科上呢!”
有人上臺講，我會冷笑一聲說：“英語有什么用，我怕你以后用都用不上!”總是說一些，欺騙自己、嘲笑他人的話。
我的“戰斗力”越來越強了，一周后，英語考試成績單出來了，看著老師緊皺的眉頭就知道我成功了，下課后，老師叫我單獨去她的辦公室，“她會叫我轉班還是叫我請家長或是交給校長處理呢?”我想。
來到辦公室老師對我說：“我對你很失望，以后我的課你可以不聽，但我請你不要打擾其他想聽的同學。”看見英語老師生氣了，我只好點點頭答應了她。
一年后，我來到了中學，有了自己的'奮斗目標，而我的奮斗目標卻與英語密切相關，于是上每一節英語課我都非常認真，并且我還時不時抽出一點時間復習英語，但我學英語還是很吃力，我真后悔啊!如果當初，不那么倔強、不那么任性，如今我也不會面對這種情況。
所以我想告訴大家：“還是好好學英語，不要成為今天的我，最后我再為當初被我影響的同學和英語老師，說聲對不起!”
倔強的我作文9
在生活中，我扮演了許多角色，學生、朋友、小老師等等。有的時候我卻是一只倔強的“堅強不屈”的小羊兒。
僅兩歲的我，就已經有了自己的“主見”，并且倔強，不管是對是錯，我一定會為了自己認準的事而“奮斗到底”。一個夏天的夜晚，爸爸媽媽帶我去廣場一覽夜景。到了廣場，我興奮不已，拉著爸爸媽媽跑來跑去，累得他們大汗淋漓，而我仍樂此不彼，最后，我扔下他們，獨自跑去看地攤上的小東西呢 !爸爸見了急忙想拉我走，可我還并不想走，用小嘴巴一遍一遍地說：“不要，我要這個東東!”可愛的我嘟著小嘴巴，臉扭到一邊，爸媽拿我沒辦法，只好嚇唬我說：“我們走了，你一個人在這兒吧!”我賭氣似的又擺弄起小玩具，不再理他們，爸爸媽媽看看對方，有看看我，最后嘆了一口氣，花了十五元錢買下了那個玩具，我呢，也興高采烈地回家了。
還有一次，是我上小學二年級的時候，那天，老師教我們讀“紫”這個字，因為是我的名字，并且也是我最喜歡的顏色，所以我非常認真地聽講，當老師說這個字讀“zi”時，我不同意了，我堅決認為紫的讀音應該是“zhi”，我和老師各執一方，互不相讓，大眼小眼都瞪到了一塊，最后，老師服輸了，無可奈何，而我則一蹦三尺高，以為自己是對的，所以自己勝利了。后來朋友告訴我，紫的讀音是“zi”，我還是不屈服，到了現在，我仍然讀“zhi”。
這就是我的倔強，只要我認為對的東西，或者是看上的'東西，我都會拼盡全力去糾正它，得到它。不過有的時候太倔強了也不好，現在的我，正努力改掉這個習慣呢!為我點個贊吧!我可是一只倔強的羊呢!
倔強的我作文10
“越喜歡的東西越容易弄丟”我對這句話不知所措……
——題記
在讀完《我和我驕傲的倔強》這本書時，我有這樣的感想：這些有著魔力的成長故事，讓人嗅到了純真的香氣、友情的香氣、親情的香氣，仿佛是薄荷的清涼柚子的甘甜……
這些有光芒的成長故事里藏著夢想，他們像有一雙隱形的`翅膀，帶給在孤單中徘徊的我們，讓我們帶著一個希望的心，保持向上跳躍的姿態，知道我們的夢想都開花時……
這本書是雨君姐姐以女孩主角或男孩視角來寫的一組成長故事。故事里的男孩是王子、小丑、騎士、逃兵、天才和笨蛋的混合體，可他們有一個共同點——他們會帶給女孩無私的關心，天然而又親情的味道，更給予他們一往無前的巨大勇氣！
一個憂傷暗涌又清新溫暖的故事，愛和痛呈現得單純而又強烈，首尾連接著歲月和成長。雨君姐姐的作品令我們這些無知的男孩女孩們著迷。她寫的這一組故事，展現了成長的力量，對孩子平凡的生活中美好的品質進行深度挖掘，精彩的呈現出來。
男孩和女孩是截然不同的物種，純真的思緒，不平凡的事情，一種穿透靈魂的力量，一份默默的情懷，單純又熾熱。當時間流逝，千萬不要一個人擱淺，自暴自棄地對自己說沒希望了！因為你有能力。
要為你自己而驕傲，把一切不快樂的事情都忘記吧！就讓一切煩心的事都拋之腦后。這本書中有這樣的話：愛來的時候，你不要搭架子，有人愛你，不是你驕傲的資本。但該要走的時候，你才要驕傲，求來的感情沒有任何價值。
這句話很對，求來的感情沒有任何價值，也不值得去驕傲。《我和驕傲倔強》這本書，那些男孩哥哥和女孩妹妹們在成長的歲月中組織故事。
每個人心中都有屬于自己的一本書，有時候你要穿過心中那一層天堂，有時候你必須越過心中那一層地獄，才能讀懂它。穿過地獄，便可能到達天堂。讀過這本書讓我明白了，只要堅定信念，超越自我，就有努力的方向。
倔強的我作文11
我叫嚴**，12歲多了，上小學六年級。大人們都說我長得漂亮，不信?你瞧!圓圓的臉蛋兒，濃密的眉毛，明亮有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒，高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。
我很任性。有一次，我和爸爸媽媽一起去別人家做客，我和主人家的小弟弟發生了矛盾。我想沖上去打小弟弟，媽媽急忙拉住我，勸我讓著小弟弟，我正在氣頭上，真想沖上去打小弟弟一拳不可，媽媽使勁地抱著我，我氣得又蹦又跳，弄的媽媽都筋疲力盡了，見對付不了我，又大聲著叫爸爸。爸爸在飯桌上喝酒喝的醉醺醺的了，被我一折騰，差點摔到地上。爸爸見我那么任性，不講道理，終于生氣，揚起巴掌準備打我的時候。懂事的小弟弟看見這情景，連忙說：“不要打姐姐，都是我的錯!”小弟弟走過來，主動的向我說：“姐姐，對不起，我不應該打你，都是我的錯。”聽了這句話，我的氣也消了一大半了。爸爸媽媽又給我講了一些道理，終于，我又和小弟弟握手言和了。事后，仔細想想我做的真不對。現在想起來，我只為自己的任性，無禮感到臉紅。
我的倔強也值得稱贊的時候，那就是對學習的`執著。有一次下課時，老師出了一個數學思考題，全班的同學都想出了所有的辦法，但是都沒有做對，下課后同學們放棄了思考，出去玩了，可我不甘心，把題一遍又一遍地讀，終于知道它怎么做了，我做完了把題給老師檢查，在老師的點拔下，我終于做完了。老師高興的口夸我是個愛動腦子的孩子!我的心比吃了蜜還要甜，因為這是我——嚴微兒自己發現的。我也認識到了：世上無難事，只怕有心人。面對學習中的困難，我要做一個達不到目的誓不罷休的人!
倔強的我作文12
我是一個猴年出生的女孩，所以性格有一點像猴子，倔強得很，任何別人說我做不到的事，我就越要做到。
小學六年級了，因為貪玩所以成績一直都是在100名到200名內徘徊，從未進入前一百名，更可很恨的是有一次我竟以零點五分之差，成了第一百零一名。成績公布的那一天我老師直接把我“請去辦公室喝茶”，在“喝茶”的那一會,我被老師大人苦口婆心的教導了不只一百次后，我終于活著走了出來。一出來，我就很巧的聽到幾個同學在說我太貪玩了，以后就算不貪玩了，成績也上不來。我聽了,火冒三丈，想;我好歹也是副班長，這樣在我身后說我真的好嗎？更何況我還在這，當著我的面說我真的'好嗎？好像有一名同學看到我了，趕快叫其他人別說了，其他人看到我了，馬上給我打聲招呼作勢要走，我：“站住，話都說出來了。”
我轉過身對著他們，“不如打個賭，看我下次能不能進入前百名？哼。”我說完就走了，我知道我骨子里的那股倔勁又上來了，我要全力以赴，用行動告訴他們我能不能進入前百名。我盡量不要讓自己想玩，我要努力進入前百名，我要努力。開始我根本就不能控制自己，還是想玩，學了一會就會情不自禁的跑出去玩。后來我為了不要讓自己想著玩，周末把自己反鎖在家里，在墻上寫上“有志者，事竟成。”我相信努力就會成功，不努力就會失敗。我要努力！go!go!go!come on!目標前一百名！從此我越來越努力學習，靠著一股倔勁努力學習。有志者，事竟成。我成功進入了前百名，是40名。
這就是我，很倔強的我。
倔強的我作文13
當我倔強的難以抵御，我是否該向命運低頭？——題記
最近不知道怎么搞的，突然不知道怎么該怎么去繼續生活的下一個起點。也許我的生活真的在那個美好的藍色夢想破滅以后失去了方向，這也許就是小老大前幾天說的我是在黑暗里掙扎。
在多少個夜深人靜的午夜，我時常莫名其妙的被什么弄醒。然后腦子里一陣瞎想，想著以前的天真。曾經一直自以為世界很小，自己完全有能力把命運駕凌在腳下。可時至今日，現實生活的定律告訴了以前的那個輕狂少年你又犯了個美麗的錯誤。生活的定義是多方面的'，它不同與很多事物，它會隨著我們見識的增加而發生翻天覆地的改變。
也許生活就從來沒有開始，也從來不會有結束。
這些天也跑了好幾個地方去面試，最終雖然不是無果而歸，可是這心里就是覺得別扭。真不知道現在選擇什么職業對我是最有前途的。是選擇我以前喜歡的營銷還是現在喜歡的服務業管理，在它們中間做出一個選擇真的很難，就是這個煩瑣的困擾在一直動搖著我的靈魂和意志。三年以前自我的那個決定注定了我得為我的那份倔強和固執買單，這單也不是簡單的金錢定義的付出，而是慘痛的自我迷失和彷徨。這應該應了和林雪在一起的那段日子她說我永遠都想做個玩童而不愿意被任何事物束縛，想活在自我的世界里，她也說了我會后悔的。那時侯的我對她說的不以為然，還經常沖她冷笑，說她不明白，說她俗。此時此刻我也只好對自己冷笑了，笑我的天真和幼稚，我才真的是俗不可耐。
也許逃避真的解決不了問題，面對才是真的生活實際。
該來的總會來的；該做的選擇是必須的；悔恨是肯定有的；生活依舊還要繼續。
倔強的我作文14
王昭君之所以聞名于古今，只是因為她如何美若天仙，而是因為她能為了國家的利益遠嫁蒙古；秋瑾之所以美麗，是因為她作為女子擁有無比崇高的氣節；任長霞之所以美麗，是因為她敢于同惡勢力作斗爭并努力戰勝它；而一個人之所以美麗，不在于他外表的美丑，而是獨具一格的特點，每個人都有他的特點，我想，我的特點就是骨子里隱含的不服輸的倔強。
每到冬天，我的手總是寒氣而凍裂。那一年冬天特別冷，我的手指關節處總會裂開好像比東非大裂谷還大的口子，有的手指裂地深，好像稍稍一彎，就會看到苦頭一樣。那時候正是復習階段，作業量比平時大，每天晚上，媽媽看到我要寫作業時，就是提出幫我寫或者給老師說明情況，不讓我寫作業，但是我不同意，總是自己把作業寫完，哪怕寫過之后，留下一行行血跡。手指凍了，著筆不能用力，所以字寫的很難看，但是會堅持寫完，我本身學習都不好，所以不想在復習階段落后于別人。每當手指隱隱發痛的時候，我都暗道；“我又不脆弱，何況那算什么傷！”
生活總是那么不盡人意，當我落后于別人時，我不會服輸。升入九年級的第一天，體育老師說女生跳遠滿分2米，而我們班女生正常練習能跳1.7米到1.9米，練習一年以后也能跳滿分。而我跳遠基礎很差，我已經輸在起跑線上了，所以從開學那一天晚上開始我就練跳遠，如今練了一個多月卻沒有任何進步。但是不會服輸，即使沒有進步，我也會一直練下去。我可以接受失敗，但不能接受沒有奮斗過的.自己。
哭泣的時候，也依舊要倔強的昂頭。現在的我還不夠優秀，但我會倔強的努力，一直下去。
倔強的我作文15
小時候，我特別愛動、愛鬧，加上那時我的頭發并不長，所以，大家都說我像一個男孩子。可我就喜歡這種感覺，酷酷的，霸氣十足。
6歲時，我認識了“倔強”，也就是從那是起，我喜歡上了和媽媽說反話。雖然我知道這樣是不對的，但卻又覺得有趣，因此，當我每次因說反話被批評后，總會賭氣地小聲嘀咕一句“我只是覺得這樣有趣！”。
周末，太陽公公害羞地躲在樹木后面，陽光也不是很明媚。天空中，烏云三三兩兩地聚在一起，似乎要醞釀一場大的'暴風雨。
媽媽扎起頭發，穿上便裝，開始打掃衛生。她邊去拿掃把，邊對我說：“桌上有蘋果，去吃了吧！”我兩眼放光，口水都要流下三千尺了，可是，我不能忘了我的本行——說反話啊！我的心里在做著強烈的思想斗爭。
媽媽看著我皺眉頭，就知道了我在想什么。不過，她沒有任何反應，只是停下手的動作，眼珠快速地轉了幾下。然后試探地問：“去鋼琴班練琴吧？”
我緩緩地睜開眼睛，望向窗外。已經有一點點小雨絲了，烏云把僅剩的陽光也給遮住了。我像是找到把柄一樣，把目光轉向媽媽，撒嬌地說：“媽媽，今天都下雨了，路上很滑，要不然……明天再去？”媽媽也像抓到了什么把柄一樣，佯裝妥協道：“好吧，那，就別背書了！”“不要！”出于習慣，我立刻丟了一句。“那，就去吧！”媽媽笑咪咪的眼睛讓我感到了不對勁。“唉？不對不對……”，我急忙否認。“那，就去背書吧！”“好”字脫口而出時，我反應了過來，我擺擺手說：“又上當了，可惡！”
幾回下來，讓我再也輸不起了。我急忙求饒：“別說了別說了，我不會再說反話啦！”媽媽看著我，眼光里除了得意，竟還有一絲贊許。
時刻多年，當我再一次與媽媽拌嘴時，總會想起當時我急忙否認、求饒的模樣，總會忍不住捧腹大笑。
我懷念，那個曾經的“壞毛病”。
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