（熱門）實用的記憶的作文
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的記憶的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶的作文 篇1
我們這個地方的冬天很溫暖，因此就很少下雪，要是哪一年的冬天下了雪，我將會和欣賞桂林山水一樣高興。
我的家鄉在四川盆地內，這里的雪當然和其他地方的雪不太一樣，不像北國的雪那樣寒冷、冰涼，只是略帶一絲微涼。我記憶中的冬天，是我與雪做伴共同度過的。
那是一年的冬天，我還挺郁悶的，眼看今年的冬天都要快過去了，這雪怎么還不來，我想今年大概是不會下雪了吧，大概是雪姐姐迷戀上了北國的風景而忘記了來我們這里了吧。我就這樣想著，抱著遺憾睡著了。出乎我意料的是，第二天清晨，天剛亮，媽媽就把我叫起來，起初我還挺不耐煩的，媽媽用手指著窗外叫我看，我馬上揉了揉眼睛，“下雪了，下雪了！”我高興地大叫起來。我倚在窗邊，欣賞著這個被雪渲染得雪白的世界，那樹上掛滿了雪花，這就是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”吧！
吃過早飯后，我決定到山上走走。走在山路上，踩在雪上，發出“吱咯、吱咯”的.聲音，腳印也深深地印在了雪上。我馬上放輕了腳步，怕會打擾了山的寧靜，我邊走邊欣賞雪景。突然，一股清香迎面向我撲來，這香味有一點暗淡，夾雜了一絲雪的味道，這使我想起了那句古詩：“遙知不是雪，唯有暗香來。”我又向前走了幾步，果然是那梅花在“凌寒獨自開”。我第一次見到雪中梅花的美。下山時，我就顧不上什么寧靜了，踏在雪上飛快地跑下山去，感覺就像是我在“雪上飛”。
下了山后，老遠就看見幾個小伙伴正在院子里打雪仗，看著他們玩得那么開心，我也按捺不住自己激動的心，于是我飛快跑過去和他們一起玩雪仗。在腳下拾起一把雪來，打在他們身上，邊跑邊打，還要躲避他們的雪彈，但雪打在臉上不冷、不疼，反而覺得是雪姐姐在親吻我，在輕輕擦拭我額頭上的汗珠。我們玩累了，就躺在雪地上休息，我們實在是快樂啊！
這就是我記憶中的冬天，它永遠留在我心里，我希望每年冬天都能這樣快樂！
記憶的作文 篇2
夜色黯淡、蒼穹灰暗時，他的手卻如同在夜幕低垂時卻始終璀璨的星星，引領我面對各種風風雨雨，幫助我脫離難關。
他是我小學六年的玩伴，雖然初中后沒有再見過面，不過他掌心的余溫卻依舊在我的心底。小學一年級時，我不擅長表達言語，也不知道該怎么加入同學們的游戲中;是他牽起我的手，陪我一起走入這個游戲中，也因為這樣，我們成為六年的知心好友。
他的手白皙瘦小，卻總是為我承擔壓力的重量。在我情緒低落或考試不如意時，拍拍我的肩膀安慰我;他柔嫩的手，在我高興和成功時，給予我熱烈的掌聲;他那看似無力的手，卻幫我解開了每種煎熬的束縛與捆綁。我們常分享彼此的心事，他讓我見到了他那不屈服于各種挑戰、無私奉獻的雙手。他的手拉著我迎向夢想;他的手，點綴了我的童年;他的手，引著我前進的'方向，讓我體會到了生命的快意與感動。
常常，我會想起那雙手，他的手有如鬼斧神工般，將我的生命譜出了各種扣人心弦的樂章，為我的靈魂寫下了動人的詩句，將我推入了夢想的行列中。我永遠不會忘記那雙牽引我，引領我的手。看著我們一起玩樂的照片，常常，我會想起那雙手。
記憶的作文 篇3
“同學們，下面進行男女生二重唱___望星空，表演者:小夏、陳雨，”，班群開始騷動，緊接著有人叫好……
再看小夏，兩眼狠狠地瞅了提議的黎明同學一眼，轉身跑出教室，二班的畢業聯歡晚會就這樣不歡而散。
八十年代中期，中學生的情感生活是很封閉的，老師為了維護班級秩序，把男女同學調開坐，一排女生，一排男生，這樣，效果還真不錯，課堂紀律一直非常好。
雖然天天學習生活在一起，男女同學卻交流甚少，除非必要的班級活動，但這并沒有影響同學們的學習熱情和對理想的積極追求。
身處特定的年代，又處在身體和心理都沒有成熟的年紀，大家都把自己的內心世界封存的嚴嚴實實，生怕有半點不妥而成了大家的笑柄。
當年，對越自衛反擊戰已經兩戰兩勝，“十五的月亮”和“望星空”是反映對越自衛反擊戰戰士們理想和情操的兩首熱歌，歌詞和旋律都很優美，當時這兩首歌，幾乎傳遍了大江南北，也是我們學生們課下經常哼唱的歌。
但是，當著老師和全班同學的面，要進行男女生情歌對唱，這讓小夏無論如何也不能接受，覺得是受到了莫大的侮辱。
離校的日子越來越近了，同學們好像意識到了以后的久別，男女同學的關系變得融洽起來。同學們各自在畢業紀念冊上留言，傳達彼此的心意和祝福，說到激動處，竟感覺有淚花泛出，小夏也漸漸原諒了她認為黎明對她的戲謔。
幾十年過去了，同學們生活和工作在不同的城市和崗位，都做出了驕人的'成績。經歷歲月的變遷，和老師同學相處的美好時光卻變得分外清晰起來，尤其在夜深人靜的時候，最適合懷念往事，那些當年的一事一行，就像剛剛過去的昨天。
如果能回到當年，如果大家再坐在一起，同學們一定會珍惜在一起的緣分，互幫互助，一起成長進步，不會給自己的人生和青春歲月留下半點陰影和遺憾。如果能再舉行一場聯歡會，如果黎明同學再發出那個提議，小夏和陳雨同學會盡情地演繹那首衛國軍人的情歌對唱，夜蒙蒙，望星空，我在思念那顆星，它是那么明亮………
記憶的作文 篇4
我的家鄉雖然沒有名勝古跡，也沒有繁華熱鬧的都市，更沒有波濤洶涌的大海。但我還深深愛著我的家鄉，那里茂密的森林，有爭奇斗艷的花，還有生命力頑強的小草。隨處可見一排排高低不齊的房子，像一條條蜿蜒起伏的波浪。
春季到來了，家鄉的風景顯得格外美麗，小草伸伸懶腰，打著哈欠，從泥土中探出小腦袋。樹開始長綠芽。這時候，可愛的小燕子從遠處飛來在一間屋檐下嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“我們找了好幾處住處，可是這兒最美了。我們就在這里安家吧，嘰嘰嘰。”花兒眨著水靈靈的.眼睛，好奇地打量著這個世界上的一切。孩子們脫下厚厚的棉襖在草地上玩耍，唱著，跳著……像一群自由自在可愛的小鳥。
當烈日炎炎的夏季來臨時，一個個綠油油的西瓜讓人饞得直流口水，這時，孩子們便來到溪邊，脫掉涼鞋，浸到河水中，既清澈又涼爽的河水讓孩子們忘掉了炎熱。
金秋時節，石榴又像一個個紅燈籠掛在樹梢上。一陣陣秋風吹過，稻子泛起一層層金色的波浪。這個時節是大人們最忙的時節，采果子、收莊稼。雖然他們已經累得喘不過氣，但是他們臉上還是掛著豐收的喜悅。
冬天，大地穿上了厚厚的棉衣。小伙伴們在雪地上嘻戲：堆雪人、打雪仗、追逐……真是其樂無窮！
每個人都有家鄉，家鄉都有美麗的景色，希望大家都不要破壞景色，影響環境。
我愛我的家鄉，愛這個美麗、樸素的家鄉！