記憶作文

時間：2022-03-27 15:16:53 記憶我要投稿

關于記憶作文匯編6篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的記憶作文6篇，歡迎大家分享。

關于記憶作文匯編6篇

記憶作文篇1

　　思念就像湖里的水藻.肆虐的生長.一天一天.漫過心底.

　　三年.什么都可能發生.什么都可能沒發生.即使還有當初莫名的心跳.殘留在中間的.早已是消失的感覺.年少青春.似乎只剩下泛黃的扉頁.那些曾經飛揚的黑.耀眼的白.早已模糊不清.疲憊的雙眼留出灼熱的淚.劃破夜的安詳.它知道我的思念像不斷抽離的繭.絲絲生痛.漫長到光年之外.黑暗中明白原來愛情是一場奢華的騙局.

　　是我們自己設下的套.再往里面鉆.

　　也許愛情只是一個承諾.一個夢.一場悲劇或喜劇.我說.

　　感冒的時候會覺得.全世界的水龍頭都插在了我一個人的身上.然后被人嘩啦擰開水龍頭.鼻涕啊眼淚啊.止也止不住.而這些都是可以控制的.在一連吃了兩粒感康之后.好像整個世界一下子就被還原了.惟獨只是吃過之后想睡覺.于是走路也像走在棉花糖上一樣.飄忽忽的.

　　可是什么時候才會發明出控制情緒的藥丸倪?

　　我窩在床上捧著一杯水發呆.

　　什么時候.我能在沒有你的一次晚自習上.吞下一顆"不想你"的藥丸.

　　什么時候.我能在傷心難過的時候.吞下一顆"不想哭"的藥丸.

　　什么時候.我能在你離開我之后.吞下一顆"忘記你"的藥丸.

　　什么時候.我能像所有電視劇里演的那樣.被車撞了頭.我一定會我神志清醒的時候.吞下一顆"記住你"的藥丸.這樣我醒來就不會對著床邊一臉憂傷的你.說出電視劇里老套的"你是誰"的對白.

　　這樣的藥丸有沒有.我想打個電話問問多啦A夢.

　　熟悉又陌生的背影.撥動心底最脆弱的玄.

　　我知道你是什么時候出現在我的身邊.可我卻不知道你是什么時候占據了我的生活.那么放肆的侵入.

　　曾經以為我會有個沒完沒了的夏天.可以談笑.斗嘴.無所顧及的望向傳說中的永遠.曾經以為會在某一年的冬季.和你牽手一起走到路的那頭.可現在卻只剩下我一個人孤獨的演習.保持平衡.從容前進.轉過身.假裝你躲在哪個角落里.

　　可是.有些東西毀了就是毀了.我說.要回到過去.你說.想重新開始.現在我越來越覺得我們那時.好可憐.那一切是開始.還一是結束?亦或從未發生.用那世俗挑剔去尋找完美的愛情.用簡單的話講;何必呢.我深知快樂沒有寂寞.長久.堅強.可是再怎么也沒料到.這還沒保質期.就開始不安.腐爛.

　　我已經無法重回過去.剩下的.只有那記憶.鮮明.慘白.

　　在很多年后.風將記憶吹成花瓣,裝點著即將到來的粉色情人節.

　　天空依然藍的透明.

　　繼續揮發的思念.依然擁擠著.奔向那無限遙遠的地方.

記憶作文篇2

　　我們每個人都有一個小匣子，小匣子里裝著我們的記憶。打開匣子，那些存封許久的記憶像溪水一樣流淌出來：有高興，有悲傷，有激動，有失望，有興奮，有無奈……看，那一朵水花，正歡快地向我走來，她是我第一次滑滑板的經歷，回想起來，依舊還有當初的興奮。

　　十歲生日，媽媽送給我一份大禮——滑板。我很高興，但是，那時我對滑滑板是一竅不通，把滑板放在地上，我犯難了：“兩塊鐵板安在一起，下面加上兩個輪子，人能站在上面嗎？即使站在上面，怎么向前行動呢？”我看著它，不知如何下“腳”。媽媽告訴我，滑板有份說明書，自己好好學學，相信自己一定會成功的。對呀，一邊看說明書，一邊練習。說明書上先講得是“上板”動作，太復雜了，看不懂，我只好從簡單的“滑行”動作開始。我先扶著路邊停著的汽車，兩只腳踩在滑板上，照著說明書的內容開始向前，向前，把手離開汽車，身子便向一邊倒，更不要說向前滑行了。“哎呀。”“咚。”我便摔倒在地。“再來一次，我就不信我制服不了你。”我與滑板較起勁來。經過幾次嘗試，我終于能借著汽車這個“幫手”，使滑板載著我向前行駛了。

　　我太高興了，可我沒有得意忘形，要知道沒有“幫手”我可沒法子上滑板呢。“上板”像一塊大石頭壓在我的心里，也壓在這個小小的滑板上，使它寸步難行。我一遍又一遍地讀起說明書上“上板”的內容，即使這樣，我還是看不明白，這個“碉堡”還真難攻破。

　　這時，一位叔叔騎著自行車過來了，突然，前面竄出個小男孩，叔叔一個急剎車就停了下來，他和那個小孩說了幾句話，讓小男孩以后注意交通安全就走了。他先把左腳放在自行車的左邊的踏板上，右腳輕輕地蹬了幾下地面，車子慢慢地穩穩地向前行駛，這時，叔叔的右腳很自然地向上跨去，整個身子穩穩地坐在了車子上，車子沒有到。什么叫“豁然開朗”？我現在就是豁然開朗。我終于明白了說明書上說的意思了。真是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”啊。我馬上學著叔叔的樣子練習的滑板，先把左腳放在滑板前段，再用右腳蹬著地面，努力使滑板向前，努力使身子平衡。嘿，還真管用。雖然，也有幾次“下板”的現象，但最后我還是成功了，我激動地叫了起來，我駕駛著我的“寶馬”向前沖啊，向前沖啊。

　　這次滑滑板，讓我體會到：做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢，只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。

　　時間在我們的身邊悄無聲息地溜走，卻留給我們許許多多的記憶，第一次滑滑板成了我記憶中的水花一朵，難忘而美麗。

記憶作文篇3

　　傍晚，正在書房準備一場文學對談的資料，關于小說《古都》及它的作者，外面“突突突”一陣噪音打亂了思路，兒子從室外進屋低聲告知：“草場門高架今晚要爆破了。”在陽臺佇立遠望，透過茂密的梧桐樹縫隙，幾架威武的吊車已準備就緒。我合上書本對兒子說：“走!我們最后去看一眼高架橋。”

　　這是南京城西干道最后的一個爆破點，一個月來，這座為了“未來”的美好眼下必須要“消失”的立交橋，只剩下了最后的尾段。夕陽西下，馬路兩側早已站立著附近的居民，殷殷告別的人群中，幾位老人的白發非常顯眼。兒子好奇地問：“為何那些老爺爺老奶奶都來了?”我撫著他的頭：“那是因為不舍，他們住在這里好久了!”“不舍，有用嗎?”兒子忽然大人般地嘆了口氣。

　　想起家里每天的報紙版面上，充斥著“開發”“拆建”“消失”“告別”這一類字眼的標題，我像所有無法圓謊的父親那般，躲開他有些早熟的眼神。握著兒子熱熱的手心走在回家的路上，我的心情有些黯然，想起臺灣作家朱天心《古都》中的起首句：“難道，你的記憶都不算數……”

　　記得去年秋天開始，一個“漫游古城墻”的計劃在我們家啟動。當時正是因為警覺這一代被動漫、游戲包圍的孩子離歷史漸遠，也害怕屬于我和父輩的城市記憶，在日益現代化的進程中被磨損銷蝕，我便借由這樣一個通過徒步或騎車的方式，走遍南京的每一處古城墻，與古城南京作一次親密接觸。兒子主擬了這份計劃，包括對遺跡的田野式查勘、對歷史人物的口述實錄等等。

　　那些秋風清朗的日子，我們設計了幾條線路，利用周末時光，先拜訪了幾位歷史研究專家，隨后一起沿著明城墻徒步行走，又從秦淮河的上游一路向下漫游，用腳步在想象的地圖和事實的存在間對照閱讀。在我的鼓勵下，兒子用幾篇作文，記下了旅途間的感悟，前面的《到明朝七十里》便是其中的一篇。

　　“去年走過的很多地方，現在好多都不記得了呢……”兒子側著頭，打斷了我的思路。我笑著說，你鞋子上的泥土，我自行車上的印痕，不都是記憶的明證嗎?當然，還有你寫的作文，都忘了嗎?

　　這樣一個多少令人有些傷感的傍晚，我們打開《古都》，一起誦讀那一段：“那時候的樹，也因土地尚未商品化，沒大肆開路競建炒地皮，而得以存活得特別高大特別綠，像赤道雨林的國家……”

　　“今天的立交橋，我也要把它記下來。”兒子的本子是嶄新的，像他忽然萌發的新鮮的主意。看著他埋頭寫字的認真勁兒，我忽然有了些許的欣慰。

　　孩子，也許有人要刻意抹去你的記憶，或者時間的沖刷，注定會讓你的記憶模糊殘缺，那么寫下來，就成為一種重要的存在——要用寫，來抵抗遺忘。學會用文字，替父輩，替你自己，留住這城市曾有過的美好的一切!

記憶作文篇4

　　思緒又隨風而起，

　　一曲悲歌離殤，

　　痛恨一切流逝，

　　不可避免再次記起你。

　　把心扔進大海，

　　嘗試著深思熟慮。

　　獨望天空，蒼茫獨曠，

　　天依然那么藍，

　　只是，少了云朵的陪伴，

　　是藍天的遺憾。

　　俯視青草，綠野尋蹤，

　　草依然那么綠，

　　只是，少了花兒的映襯，

　　是青草的孤寂。

　　黑幕拉上，月出而明，

　　月依然是那么亮，

　　只是，少了星星的點綴，

　　是明月的落寞。

　　樓頂，像是可以釋懷一切的地方，

　　躺下，感覺與星星的距離在縮短，

　　但小小的星光告訴我，

　　它們無法愈合。

　　只有雙目深邃能洞察一切，

　　只有群星閃耀能審視一切。

　　獨自苦等流星一夜，

　　如何跨過20度的艱難無限。

　　英仙的降臨，也許是偶然出現，

　　東北的光芒，將帶走我的思念，

　　苦苦的守候，只為期待的一面。

　　但愿可以呈現，

　　午夜時分靜靜天邊的一劍。

　　只希望劃過天空的那一瞬間，

　　你能記起我的笑顏。

　　星光無限，精彩的閃焰，

　　逍遙天地一整夜。

　　星光的這邊，有我默默在祝愿。

　　依然清風拂面，讓我蕭然入眠……

記憶作文篇5

　　1996年6月1日，對我來說是不快樂的，是痛苦的，但往往這些痛楚的往事總會留在心間那天，兒童的'節日，我和表弟不例外地被幼兒園放了一天假。早就約好了到表弟家玩，其實更明確地說就是去騎自行車。那時，在我眼里，自行車是最好不過的玩具，學會騎車已有半個月，心里實在癢癢了，盼望著能和表弟一起騎。一上午，我倆都沉浸在“自行”帶來的樂趣中。下午，忽聞要去姥姥家，不禁勾起了我的一個燃燒已久的愿望——騎車去。表弟家離姥姥家最多不過一公里的路，我想：這有什么難的，再說汽車又少，憑我的技術，肯定萬無一失。另外，我還想馱著表弟去，那才顯得神氣，才叫“一箭雙雕”。這可是兩個里程碑，一個是騎車上路，一個是騎車載人。想到這，我先去串通好了表弟，又一起去央求大人，經百般求情，輪番“轟炸”之后，大人終于同意了。我和表弟快樂得像兔子，一蹦三尺高，跳上自行車，馱著表弟率先出了門，直奔姥姥家。一出門，我便不自在起來，這和在家中騎車的感覺反差太大了，我馱著表弟，車把直晃，一會兒就從路這邊晃到了路那邊。后來，表弟說讓我歇會兒，他馱我。我可是個死要面子的人，不肯輕易服軟，連忙推辭。為了表現我的“實力”，我鋌而走險將車速提高。嘿，速度快了，車子反而更穩了，我想“速度真是個好東西，這才叫超越自我呢！”我們離大人越來越遠了，表弟說：“別騎太遠，大人會著急的！”我想著，不禁回頭一看，這一看可成了罪魁禍首。我前面正好有一堆鋪在路上的未脫粒的黃豆，由于速度太快，前胎被黃豆墊了一下，車把一歪，向左倒下去。我覺得一陣天旋地轉，隨后像英雄一樣撲倒在地，左臉大面積擦傷，流了不少血，當場昏了過去。而表弟因反應及時幸免于難。至今令我感到十分有趣的是，出事地點恰到好處在一所門診門口。我毫無懸念地被送進了門診，上了藥，昏昏沉沉地被姨夫抱到了姥姥家。到了姥姥家，我才感到了絞心的疼，它迫使眼里的H2O大批量生產，線般地灑落一地。這淚水不僅灑在了地上，也流進了我的心里，我恨自己為什么非要逞能，馱人還騎快車，為什么總想到了痛快而忽視了危險。以至此后的兩個月，我被小朋友們當作異類，避而遠之；被大人抓住話柄，動不動就以此為例，說我太驕傲。唉！我寫出它來，是想與大家分享我童年的“事跡”，更想與大家一同將它抹去。這次教訓，或許就是老師說我做事比較沉穩的原因吧。

記憶作文篇6

　　退避了的昨日陽光，似不再有鮮艷濃重的顏色，泛眼間的想念，淪為幻化不再熟悉的背影，漸行漸遠……

　　——題記

　　沒能夠一起，不是不夠緣分，只是不夠努力。你總說時間會證明一切，于是用了很久來確定，終于明白了，我們，無法在一個世界。咫尺天涯，花開彼岸，一切都是那么地匆匆，連一句承諾也不想挽留。

　　懵懂的相遇，短暫而永恒。

　　曾經帶著一份無知的好奇和情感的渴望推開自己稚嫩的心房。那時對愛的定義毫無概念，過去的質疑卻轉化為后來的執著與堅信。你的約定轉瞬即逝，你贏了，我輸了，經歷的辛酸苦楚，幸福快樂也輸給了后來的割舍與頓悟的悔恨，是我，是我沒有好好珍惜和對待這來之不易的幸福。

　　悠悠的時光，在云卷云舒中逝去，又悄悄從指尖溜走。和你相聚一起的時光美如煙花，頃刻綻放，頃刻璀璨，頃刻煙消霧散，塵埃落定。多么迫切的希望時間就定格在擁抱的這一秒。相處的日子里，我學會了付出，學會了在乎，學會了享受關心你的樂趣。敏感，淡定，成熟……不知不覺自己就這樣改變著，塑造著，成長著。雖然有時會吵吵鬧鬧，彼此總會做出讓步，其間卻承載著滿滿的甜蜜與收獲。那時你的每一個眼神，每一句話語，我都喜歡凝視，喜歡聆聽。

　　難舍的分離，刺骨而深刻。

　　冬季的冰冷還是淡化了許下初衷的熱情。童話的結局也是曲終人散。不想憂傷，但卻止不了悲傷的洪流淹沒我的心，我的腦海，我的全身各處的微乎其微的細胞，痛苦，悲哀，挫敗，絕望，無奈……應有盡有。曾以為很長久的東西，卻在驀然回首間輾轉成一曲悲歌，隨風而去。我多么多么想挽回，可是你卻說回不去了。此刻的心，碎了，碎得一敗涂地，碎得苦不堪言。但是，你也給我，我也迫不得已給你，一個表示理解的笑臉。或許是愛敗在了沒有生命，或許是彼此太多的顧慮和牽絆，亦或許是許許多多不該不愿卻無可奈何必有所當的責任和義務，以及自己追求的理想和未來。你說有理想有上進心的人都會很好，你也說我自己都沒發現自己有多么優秀。現在和以后怎么樣何必在意呢？只求經歷了，體會了，明白了。無謂的回憶過去和憧憬未來一樣的什么也得不到。只有活在當下。

　　是吧！你有你的活色生香，我有我的硝煙戰場。但愿你的抗拒是你幸福的資本。也許我的照片還存在你的手機，也許我愛你埋在心底變成秘密，也許你想我的時候我也在想你，也許走到某個角落時也會有所惦記，也許也會試著去抹去曾經的所有交集……

　　此情可待已成追憶，年輪早已落下青春深刻的印記。

　　此刻，我希望你回答我：

　　如果未來我感到迷茫彷徨，你會是第一個給我依靠嗎？

　　如果未來我有夢想需要支撐，你會是第一個為我鼓掌嗎？

　　青春，是一本打開了就合不上的書，愛情，是扔出了就收不回的賭。即使后來的后來，我觀遍了浩瀚滄海，見慣了滿月光華，識盡了喧囂紅塵，這份情誼也永遠塵封在心底，化為我繼續前行的力量，愿為你尋求一片自由的天空。

　　我很榮幸，這記憶，是我忘記了忘記……

　　點評：這是一篇少見而大膽的抒發對朦朧愛戀的看法和感受的文章。撇開愛情這一話題，單從文章的表達來看，是一篇很好的抒情文章。散文式的語言，恬淡清新的文風，處處透著對愛情、對青春、對人生的感悟。很多語句更是充滿哲思性。帶著思考的回憶，講述了自己愛戀的過程和結束，將青春愛情的懵懂迷茫、快樂、傷痛都描寫得很傳神。題目和結尾“記憶是忘記了忘記”，看似繞口，卻將青春愛情的那份銘心表達得淋漓盡致，令人深思。

　　當然，在這我們并不是鼓勵和支持早戀，中小學時代，還是好好讀書，當以學業為重，美好的未來等著大家呢！

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