溫暖的記憶作文精選10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的溫暖的記憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫暖的記憶作文1
親情是樹，每個人都是它的一條根，讓它吸收營養永葆青春；親情是河，每個人都是它的一條支流，讓它永不干涸澎湃向前；親情是火，每個人都是它的一根木柴，讓它永不熄滅溫暖四方。
記得是在我六七歲的時候，因為我快上小學了，所以要搬家，爸爸媽媽只好把我寄宿在爺爺奶奶那里。每當我放學回家時，奶奶總是準備好了豐盛的飯菜，可我總是不珍惜。印象中的那幾餐幾乎每次都是在我的抱怨聲中，奶奶的哄騙聲中結束每一餐。奶奶總是說：“燦燦乖，再吃半碗，再吃兩口，就不吃了，好不好？”只見我嘟囔著小嘴，眉頭緊皺，一臉嫌棄地望著桌上的那一盤盤奶奶精心制作的菜，很不情愿地說了聲：“好吧。”當時我在心里埋怨地想：奶奶真煩，害得我都沒時間和小伙伴們玩了。但是到長大后我才明白奶奶是害怕我吃不飽，沒有營養，把身體給餓壞了。
奶奶已經很大歲數了，經常會忘記一些事，可奶奶卻忘不了對我的關心。冬天還沒來臨時，奶奶就早早地為我準備好了棉衣；每次趕集時，總忘不了給我買些平日里最愛吃的零食；每到天冷時，奶奶就會脫下她身上的外套，毫不猶豫地往我身上一裹，可我卻從沒有問過奶奶要什么她想要的東西。可奶奶看到人家都在穿那種靚麗的小皮鞋時，為了給我買一雙，竟拿出她和爺爺開小店攢下的多年的積蓄。要知道，當時掙錢是很不容易的，奶奶對自己從來都是省吃儉用，都舍不得給她自己買件衣服，而對我用錢竟是這樣干凈利落。每當我問奶奶為什么要這么做，奶奶總是天真地回答：“我想讓你高興。”
奶奶，這么多年了，感謝您一直這樣細心地照顧我，這份溫暖的記憶我會永遠永遠地珍藏。
溫暖的記憶作文2
有些音樂沒有了結尾，鮮花也失去了芬芳，曾經的春秋與冬夏，留下了你們的微笑。
--題記
一個繁忙的世界，步履匆匆的行人，忙碌中遺失了太多的美好。曾經幻想，會有一個神秘人拿著口袋，將丟失的記憶拾去，再一一物歸原主。可幻想畢竟是幻想，終成不了現實。丟掉的溫暖似流水一般不再回頭。
午睡
上幼兒園時，每個人都很活潑，到了中午卻也禁不住困意。我似乎是一個例外，午睡時是我最精神的時刻，想要玩卻不敢亂動，正當百無聊賴時，耳邊傳來優美的琴曲，聲不大，卻異常柔和。每日午睡的時間都被悄悄地偷走，流失于那跳動的琴鍵中。
現在想想，琴曲早已忘得差不多，但回憶起來，已是為童年的孤獨增添了一抹陽光。
開水
那年讀起了三國。
被書中的精彩迷住，在倒開水時還不忘拿著書，那是仿佛一切都不重要，結果半盆開水倒扣在地上，雖然躲得及時，但腳上還是出現了一片灰白。父母看到一頓責罵不說，撕了我當時正在看的書。當時好委屈，淚水還在眼眶中打轉，不知是痛還是委屈。哭歸哭，傷還是要處理。當時是冬天，而爸爸只穿了薄薄的衣衫為我去買藥，因為那飽含父愛的藥，我挺過了那鉆心的痛。世間萬物，遠比不上一個愛字來得重要。
春風拂面，綠樹成蔭，人生中有太多的回憶。在匆忙的一生中，也許我可以舍棄其他，但惟獨舍棄不了那些溫暖的回憶，因為其中有濃濃的關愛。作文
溫暖的記憶作文3
從您的第一聲呼喚、我的第一次啼哭，那時，我的生命羅盤開始轉動。歲月悄悄流逝，多少溫暖與關心，多少付出與汗水，您都無愿無悔，您帶給我的記憶有多少冷漠，但那一次我才明白您帶給我的是溫暖。
刺骨的寒風不停的呼嘯，漫天的飛雪隨意飛舞，一步一個深沉的腳印，獨自一人走在回家的路上，看著別人的父母接著自己的孩子，我的心情更加低落，漫長寒冷的路程終于到了頭，打開房門，溫暖的房子給了我多大的諷刺，只有我一個人??父母很忙，只有我一個人獨自上學，吃飯，父母直到深夜才會回來，我明白，他們的辛苦，但心中還是難過。
趴在書桌上，回想著童年時光，多么不想長大。那時無憂無慮，父親也總會陪伴我，有許多美好的回憶，但長大以后，父親對我的要求越來越苛刻，心中的難過愈發濃烈?? 一陣熟悉的腳步聲慢慢靠近，開門的聲音進入耳朵，我賭氣的不予理睬，腳步聲越來越近，一股橘子的清香飄進鼻子，一個渾厚疲倦的聲音響起：“丫頭，爸又回來晚了，買了點橘子記得吃啊！”我的心中感到暖暖的，又多了些許的愧疚。
也許，父親以為我睡著了，輕輕的幫我蓋上一件外套，那么的小心翼翼：側身，用身體撐起一個弧度，去關我前面的窗子，仿佛用盡了全身力氣撐著，不發出聲音，慢慢的`關上了窗子。我偷偷望著父親，一根根銀白色的發絲那么觸目驚心，眼角的皺紋告訴了我您的勞累，淚在眼眶中打轉，是啊，我一直都在任性，我何嘗不擁有您的關愛呢?
只是那一瞬間，我明白，愛就在身邊，何必抱怨，只是還未發現，一段段記憶都不曾失去溫暖。
溫暖的記憶作文4
我想，我永遠不會忘記那天，在補習班的一次月考中，那是一個煙雨朦朦的日子，更不會忘記好朋友那暖心的微笑……
下午，天上下著毛毛細雨，但空氣十分悶熱，壓得人喘不過氣來，我因為數學月考考得成績不理想，非常沮喪，見誰都愛搭不理的。放學后，我極力地避開同學們，一個人來到小草坪上，斜靠著墻，灰心喪氣地站著。
背后傳來一聲清脆的“嘿”，打破了沉寂，我扭頭一看，原來是我的好朋友莉莉(化名)。一身粉紅色的運動套裝服，襯托得她更精神煥發。她臉蹦帶跳的跑到我面前，笑瞇瞇地對我說：“今天是個淋雨的好日子，我悶了，你陪著我散散步唄……”“這樣也叫悶了?鬼才相信呢!”我嘀咕著，但是最終還是陪著她一起走著。因為我也想在雨中散散步，放松放松，以趕走心中的郁悶。
天空是灰色的，我的心情更是低落的。而莉莉，我那“悶了”的朋友，臉上卻始終掛著燦爛的笑容。“你說為什么遇到挫折要積極樂觀呢?”她發問了。“當一個人擁有積極樂觀的態度時，他離成功也就不遠了!”“那你又是怎樣做的呢?”她揚起臉來，直直地盯著我的眼睛。“我……”我低下頭，一時竟答不上來，是啊，這些道理我都懂，可是真輪到自己的頭上，我卻灰心了。一次挫折就輕而易舉地把我打敗了，難道我就如此不堪一擊嗎?
等我抬起頭來，雨不知何時已經停了，剛才還暗淡得讓人沉悶的天空中早已變得明亮許多。我不再悶悶不樂，一絲微笑蕩漾在嘴角……
我會清晰地記住這個陰雨天，這個暖心的微笑，當我再受挫折時，我會微笑著面對一切。這都全是因為那一日，那個令我暖心的記憶!
溫暖的記憶作文5
去年暑假，記得那是一個天高氣爽的日子，吃過早飯爸爸語重心長地告訴我說，為了讓我們姊妹能接受更好的教育，他下學期準備讓我們轉學，轉到離家很遠的恒口小學上學。
聽到這話，我整天都是忐忑的，直到晚上睡覺的時候，我還在想如果我轉到恒口小學，那里的老師會不會喜歡我呢？那里的同學會不會都不理我，冷漠地對待我。“哎呀！不會了！他們一定不會這樣的。”我安慰自己說。可是，我的心還是怦怦直跳，使我久久無法入睡。
就這樣過了幾天，我正式成為了恒口小學五年級四班的一員，我剛走進教室時，非常害怕，害怕沒朋友，沒人理我，可是班里的同學們出乎我的意料，并不是我想象中的那樣，而是熱情地歡迎我，都說愿意和我做朋友，在學習方面有不懂的地方，他們都愿意為我講解。在數學老師講一道難題時，我還沒有進入狀態竟然上課走神了，沒有認真聽老師講，當老師讓我們寫這道題，我急得就像熱鍋上的螞蟻！就在這時，一位同學向我伸出援助之手，她慢慢地給我講，直到我學會她才回家了。這位女生就是我們的學習委員——鄧雨婷。她不僅寫字也寫的好，而且待人熱情，下課了同學們主動找我做游戲，使我很快融入到這個大家庭中，不再害伯，慢慢地我交到了很多的朋友。真正成為了五四班的一員啦！
這是我成長中讓我覺得很溫暖的記憶，也是一段深刻的記憶，聽完我的訴說也許你們覺得這很正常，就是我們平時的校園生活呀！但于我這個新來的學生而言卻是十分的感動！
溫暖的記憶作文6
一口好面湯，溫暖了我的味蕾，也溫暖了記憶
——題記
夜深了，吹起樹葉的風在空中劃出一道美麗的線，奶奶站在我家的廚房內，用布滿皺紋的手做著一碗好面湯。黃色的燈光灑在她身上，我凝視著那背影，禁不住回憶起其小時候與奶奶相處的溫暖場景。
一勺面，半碗水，幾粒鹽，一雙筷子在鍋里攪動。
那是，奶奶家在一個破舊的小院內，昏暗，狹小的廚房透出點點光亮，奶奶就在那里，在每個深夜為我做上一碗好面湯。那是我童年里最溫暖的記憶。
我總是圍繞在奶奶身旁，目不斜視的盯著那口鍋，聽她嘴里念念有詞：“一勺面，半碗水，幾粒鹽，給我妞盛碗好面湯。”望著碗中冒著熱氣的好面湯，我總會二話不說沖上前去，死死地護著碗，生怕別人拿了去，每逢此時奶奶便一把抱起我，其實我心里明白，奶奶是怕那碗燙到我，她總是這樣，在生活中每一個細節上疼愛我。
一碗湯下肚，我美滋滋的上床睡覺，深夜的風還呼嘯著，我并不覺得寒冷，那碗好面湯已溫暖了我的身心。當我休息時，奶奶在在那小院里，映著月光，雙手浸在冰冷的水中，沖洗餐具……他總是這樣，默默的為我做了好多事情。
“一勺面，半碗水，幾粒鹽，妞你快吃，涼了就不好了。”奶奶的聲音將我從記憶中總拉回來，看到和兒時一樣的好面湯，一股暖流，從記憶涌上心頭。奶奶轉身離開了，凝視著著日漸蒼老的身軀，慢慢的，慢慢的移動著，我不禁心頭一酸，我伸手去觸碰，才發覺她已走進臥室，關上房門。
看著這碗熱騰騰的好面湯，那暖已經消失的去影無蹤，沒有了奶奶在身旁，好面湯再也不會溫暖。
閉上雙眼，喝一口好面湯，想找回記憶中溫暖的味道。
一勺面，半碗水，幾粒鹽，外加一個年邁的身影，構成我最溫暖的記憶！
溫暖的記憶作文7
朋友常在我生活中出現，我明白，友誼在人的心里永存，因為它有著人們對真理與人性的追求。
兩年前，我們不約而同地一起去抬奶，回來時說說笑笑。明晃的陽光下，桐樹葉那么清晰地影射出它的葉脈，它的支脈，它小脈的小脈，都在呼吸著朦朧、干熱、舒暢利落的感覺。當我們談到理想時，朱朱又變了主意，他仍然不知道，輪到我了，我脫口而出；“還是這樣。”一番唏噓后，我們跑到了樓道，一從窗戶望到了可敬可畏的數學老師，我卻一下吐出這樣一句話“我不太想上數學課……”一進門，全班都寂靜地看著喘粗氣的我。
“時光是一扇葉子做的門。”日月升落，風寒雨熱，初二了，我們在NCE里相見。看到他們倆，魯迅悲切的聲音忽然傳來“我們之間已經隔了一層厚障壁了。”我有點恐懼，卻順當又平常地，坐下了。
兩個小時即快，又慢。下課了，他自顧自地，含著單詞走了。朱朱僵笑地對著我，他轉過頭，改了一次，還是掩不住不安的表情。我張嘴，卻講不出話來，便擺了下手，也笑笑，不知是否也掩飾不了悲切。
一周后，我上完NCE獨自坐在自習室里寫作業，他進來了，走到了后面。而我以為他沒看到我，依然寫作業。你忘了嗎？那雨天你把你唯一的傘給了我。
你忘了嗎？在路上我一直為你靜靜地撐著。
你忘了嗎？你對我說，我是你最好的朋友
突然后面拍了我一下——“大！”我沒有被嚇到，一回頭，他和朱朱在笑著看我。
“碰！”我以為氣球炸了，看看他，再看看周圍，我突然在朱朱的鏡片上看到我落淚的全過程！
但只是那一滴。接下來的時光，便靜緩如花。
溫暖的記憶作文8
有人把父愛比作大海；有人把母愛比作春雨；有人把老師的愛比作蠟燭。那么，集體的愛又是什么呢？
新的學期到了，我來到了新的班級，認識了許多好朋友。可有一位同學，我們卻非常地恨他。他從小失去了媽媽，爸爸身患重病，全靠奶奶照顧他。可他不僅成績不好，還經常逃學，讓老師操碎了心。他就是我們班的楊斌同學。
記得那是星期一的早晨，楊斌同學把作業交了后，又開始了他的逃跑計劃。王老師和他的奶奶到處尋找，仍不見他的蹤影。過了好幾天，王老師告訴我們：楊斌有消息了，不過只是在廢品回收站找到了他的書包……聽到這個消息，我們都很震驚，一個學生連書包都賣掉了，他還讀什么書呢？我們是一個集體，不能扔下他不管呀！馬上要畢業了，你叫我們怎么辦呢？"我們去把他的書包買回來吧"!不知是誰說了這么一句。"對，我們捐錢把他的書包買回來再說"。剎時，教室里沸騰起來。五角，一元，兩元……同學們像變戲法一樣，捐的錢堆滿了講桌。呀,我沒帶錢啊！我作為班長可不能置之不理呀！我……我……怎么辦呢？正當我為難時，老師似乎看出了我的心思，"同學們，我們除了捐錢，是不是該給他說點什么呢？我們把自己的心里話寫在紙上一起送給他吧"！我迅速拿出筆記本開始寫起來："楊斌，你回來吧！大家都在等著你歸隊，我們班不能沒有你，你回來吧"！頓時，一張張雪白的紙片在教室上空飄蕩……
幾天后，楊斌回來了，他手里拿著一疊雪白的紙片，熱淚奪眶而出。我們班又是42個人了。
溫暖的記憶作文9
溫暖是一種奇妙的感覺，溫暖使人感到很高興。溫暖的時刻有很多次，但溫暖的時刻有許多都不一樣，給我印象最深刻的回憶是：
一次在小學四年級的時候，我早早地來到了學校，那是冬天的一個早晨，那天早晨天上還飄著小雪，還有冷風在道路間拂拂吹動，路間還膛幾天前的積雪，正因為那天輪到我打掃清潔，所以那天我去得很早，到了學校我的手已經凍得差不多沒有知覺了，我的手太冷了。到了教室把今天和我一起去掃地的人一起叫到了樓下清潔區。我們下去的時候天上還飄著小雪，我們大家臉上都露出一部不想下去掃地，而不得不掃的無賴為大家都不得不掃，因為不掃就會受到老師的批評，我們大家都只能不愿意而不得不愿意的下去。
到了班級清潔區我的手又冷了起來，我還用口吹手，讓自己的手變得暖和起來，我的朋友王碩看見了，就把他自己手中的手套給我，王碩是我這個班上最好的朋友，他對我很好，我認為他是我最好的朋友，他把手套給我戴而自己卻不戴，掃地的大家都冷得無心掃地，當王碩把這個手套遞到我手上的時候，頓時我的心中出現溫暖的感覺，當我問他為什么要給我的時候，他說： 自己的手不冷，而且還有點熱要我不要再問了。 我頓時感動得快流淚了。這個溫暖的時刻相信會在我這一生中都不會忘記這個溫暖的時刻，這個溫暖的朋友在我人生永遠都不會忘記。
人生中有許多溫暖的時刻，然而這些溫暖的時刻相信會陪我走完這充滿挫折，充滿坎坷的人生道路。
溫暖的記憶作文10
"加油！加油！李夢婷加油！'這句話一直藏在我心靈深處！使我內心感到溫暖。
記得這句話是在一年一度的運動會上同學們說的一句話——“各就位，預備，開始。”我“嗖”的一下子飛了出去。我雙腿使勁的跑，一圈過去，兩圈過去……一直到第五圈時，我完全跑不動了。只聽見同學們大喊：“加油！加油！堅持就是勝力！”我不知怎么的，這句話使我有了動力，我重新恢復了信心，雙腿不停的跑，終于到了終點。同學們一一給我送水。我的淚像斷了線的珠子一樣淚流滿面。“李夢婷你跑第一。”可是我怎么也高興不下來，因為我腦子忽然閃過了一個念頭——我們馬上要畢業了，時間轉眼流逝，轉眼時間飛逝，六年難忘的小學生活邊臨末端，回想起來，那一場場演出，一個個比賽；一次次歡呼，一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分。我驚嘆，人生為何要經歷悲歡離合？為何天下會沒有不散的宴席？
風，還在輕輕的吹著。雨，還在密密的下著。這便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我們對母校中的一切是那么留戀，不舍得。不舍得校園，不舍得師友，千千萬萬個不舍，只得化為一句：“珍重，再見。”
同學們好想看透了我的心思。李思遠緊緊抱住我說：“沒關系。不要哭泣。我們會在心里默默為你祝福……在以后的日子里我遇到了困難，挫折。這句話就會出現在我腦海之中。是我有信心克服！
“李夢婷，加油加油！”久久回蕩在我耳邊，而且我也會用我心靈深出的大門緊緊鎖著他，永遠不讓他消失！
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