記憶的口袋作文

記憶的口袋作文（通用13篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的記憶的口袋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　記憶的口袋作文 1

　　記憶的口袋就像一座巨大的寶庫,里面記載著我每一天的故事。從一個懵懂的女孩，到一個懂事的少女，酸甜苦辣，五味具備。

　　在我的記憶之泉里，仍倒映著那第一次去幼兒園的情景。那是一個陰天，我坐在媽媽自行車的后座上，忐忑不安地想：聽媽媽說要帶我去幼兒園，那是個什么地方？有沒有好吃的和好玩的呢？

　　過了一會兒，一幢彩色的房子印入眼簾，就像童話里的`城堡。我歡呼雀躍，吵著鬧著要去看看。突然，一位中年婦女和藹可親地走了過來，她和媽媽談論了幾句話，便蹲下身子拉著我的小手，輕聲地說：“小吳警，老師帶你去我們的教室好不好？”說完，拉著我就要走。我急忙縮回手，拉拉媽媽的衣角，撒嬌著：“媽媽，我不要去幼兒園！我不要去！”媽媽一本正經地告訴我：“幼兒園里有許多小朋友，他們多想和你一起玩啊！你快進去吧，媽媽晚上再來接你！”我望了望那座“城堡”，還是舍不得離開。可旁邊的那位老師卻抱著我，對媽媽說晚上再來接我。我立馬慌了，四處亂蹬，把老師的白褲子上踩滿了黑乎乎的腳印，眼淚如噴泉般涌出。媽媽扭過頭，擦了擦眼里擎著的淚，捎帶哽咽地說：“媽媽走了啊，晚上再來接你！”隨即消失在寂靜的小巷。我豪慟大悲，聲淚俱下。我那時就明白，離別，是那樣痛苦。

　　當我們拍完幼兒園的畢業照后，就要踏入小學時代的殿堂。告別老師，告別同學，坐在嶄新的教室。我沒有流淚，而是靜靜地等待老師的到來。這時，一位留著短發，身穿褐色衣服的中年婦女，捧著一堆教科書，大步流星地走來。我悄悄地對同桌說：“哎，我告訴你，年紀大的老師可不好惹，整天把臉板得像撲克牌似的，看著就嚇人！”話音剛落，只見這位老師拿著教棒叱喝道：“誰再講話，放學后給我留下來！”頓時，全班鴉雀無聲。我暗暗地想：好啊，這老師真兇！

　　在以后的日子里，當我在講臺上滔滔不絕演講時，是班主任給我送來鼓勵的目光；當我在課堂上精彩地發言時，是班主任給我送來贊許的目光……一次一次，她總是在我的背后。

　　如今的我，已經長大，回想起曾經的自己，不禁露出一絲快慰的微笑。記憶的口袋里藏著如許美麗的回憶，我想我會好好珍惜……

　　記憶的口袋作文 2

　　七彩的微風，側著臉輕輕吹拂，想溜走，溜到沒有紛擾的角落，在黎明前夕傳來優美的旋律，記憶里最美麗最動人的MELODY……隨著一首悠揚的樂曲，我來到了5歲那年的夏天，看到了那個天真無邪的我。

　　那是一個炎熱的下午，火辣辣的`太陽無情的烘烤著大地，亭亭玉立的楊柳姑娘換上了窮人的布衣，小河里的小水滴離開了家鄉，飄到空中去探親。就在這個時候，天公好像發了慈悲，忽然電閃雷鳴，下起了一場傾盆大雨。很久沒有接觸到雨的我，又驚又喜的沖出家門，站在雨里，高興地喊道：“下雨了！下雨了！”媽媽和奶奶見了，急忙跑過來把我抱回了家。

　　我頓時火冒三丈“媽媽，媽媽，我要淋雨！我要淋雨嘛！”

　　“怡穎乖，淋雨了就會感冒，感冒了就不能和小伙伴一起玩了，也不能吃媽媽做的好吃的了，你乖乖待在家里，媽媽給你炸雞腿吃。”

　　“我不要雞腿！我要淋雨！我要淋雨！”說著我就哇的哭了起來。“媽媽壞！媽媽壞！我要淋雨！我要淋雨！啊———”我這一哭可把奶奶急壞了。

　　“心肝寶貝兒，小心肝，不要哭啊，奶奶陪你去淋雨。”說著奶奶一把抱起了我，拿了雨傘就出去了。我在奶奶懷里調皮的朝媽媽露出了一個勝利的笑容。

　　還沒等到奶奶把我帶到了外面，我就迫不及待的竄下去淋雨了，在雨里我張開雙臂，就像被釋放出來自由翱翔的小鳥一樣，在空地上快樂的奔跑著，奶奶看見我這般摸樣，會心的笑了。

　　忽然，音樂停止了，我的心從9年前回來了，腦海里浮現的當時的畫面，想著自己要淋雨的傻樣，自己也笑出了聲。小時候的我是那么的天真無邪，活潑可愛，就算有時會做出一些傻事，但還是那么的惹人喜愛。而現在呢，我被學習的包袱壓得喘不過起來，有時我真想丟掉一切沉重的包袱，去奔跑，去玩耍，做一只自由的小鳥。

　　記憶的口袋作文 3

　　天上的星星數不清，就像我不知道自己藏在心底的記憶的口袋里究竟盛滿了多少記憶一樣。

　　這些記憶會像放電影似的一幕幕在腦子里浮現，這些記憶又幽默的，傷感的，還有太公那張蒼老的`臉龐。

　　我永遠不會忘記4月6日的那個夜晚。當午夜十二點的鐘聲敲響時，外婆急匆匆地來到二樓我的房間，給我穿好衣服，拉著還沒睡醒的我，來到一樓太公太婆的房間。這時候，太公已經走了，太公是在甜美的夢以及全家人的呼喚聲中走的。太公走得很安詳，似乎讓人察覺不到他已經走了。

　　以前，我一直與外婆一家生活在一起，四世同堂，其樂融融。從來沒有想過下一秒會發生什么，更加沒有想到身邊的人即將離我而去。

　　太公去世以后的酒席很隆重，在外婆的后院里擺了十幾桌酒席，每次吃飯都會有一道菜——豆腐湯，說是人死后就得吃。

　　太公是83歲去世的，就在清明節后一天。人們說，83歲是人生一個很難過去的坎兒，太公與死神斗爭并沒有勝利。

　　拉開抽屜，取出相冊中的一張照片，太公慈祥的臉孔深深地烙印在我的心中，照片又勾起了我的回憶，懷念太公，已成了每天的必修課。我輕輕地將照片放進抽屜，淚無聲無息地落了下來……

　　記憶的口袋作文 4

　　童年的記憶猶如一串串亮閃閃的珍珠。它們在記憶的口袋里，一個個的排好整齊地隊，等著我們去點名。這些記憶的珍珠里的`事情有無知的，有可愛的，甚至以荒唐的，有驚險的。其中使我記憶最深刻的是那最無知的珍珠。

　　3歲時，我去姥姥家住，姥姥家院子很大，一村莊里的人進去都沒有關系。我最喜歡小雞了。那時無知的我帶著小雞去池塘玩，我把泥巴涂在小雞身上。我邊涂邊說：“小雞，小雞，你要聽話，姐姐給你穿‘衣裳’”。不一會兒，小雞被我涂成了泥球。我看小雞太臟了，心想：讓小雞去池塘洗個澡吧。

　　我抓住小雞，想把它給放進池塘里。可是還沒有放，就讓他給跑了。一次一次的抓住，還是讓它跑了我又費了九牛二虎之力才把它給抓住。

　　我想用繩子把它系起來它就不會跑了。我小心翼翼的把它給放進池塘里，可還沒有放進去，就讓媽媽給止住了。

　　媽媽給我說：“你把小雞放進水里，它就會死，他就不會和你玩了。”我把小雞給放了，又去玩泥巴了。

　　看那時的我多么無知，多么的可愛。

　　童年的事情都是無知，可愛的。這些無知，可愛的事情會在記憶的口袋中隱藏起來。我愛童年的無知，可愛。

　　記憶的口袋作文 5

　　記憶像一串串珍珠似的裝在口袋中，每一顆珍珠就是一個美好的回憶，而且每一顆珍珠都代表著一種心情：喜、怒、哀、樂，而在打開口袋以前每個口袋所代表的事情都一一呈現在我眼前，使我的`生活多姿多彩，而我最喜歡的便是“樂”。

　　記得一年前，我忘了告訴媽媽不打掃衛生，所以媽媽接我晚了。于是我便自己走著回家，在路上遇到了很多同學，他們問我為什么我媽媽沒有來接我想要帶我回家，我對他們的做法很感動但是又擔心媽媽接不到我，于是便拒絕了他們的好意，自己獨自一人走著。

　　我自己一人漫不經心的走著，又想著媽媽能快點來接我，突然聽到有人叫我，我東張西望的尋找聲音的來源。哦，原來是我的好朋友。“你媽媽怎么沒來接你”，她焦急的問道。“哦，我忘記告訴我媽媽今天不值日，所以她還沒來接我呢。”“那我帶你回去吧，走著也挺累的。”“不用了，謝謝你，我一會就到家了，你先回去吧，再說我也擔心我媽媽一會接不到我。”“沒關系的，不然我陪你一起走吧。”“嗯，好吧。”

　　我們一路上有說有笑，走了沒多久就遇到媽媽了，在和朋友打過招呼以后我就和媽媽一起回家了，這件事情雖然已經過去很久了但是我至今都沒有忘記，這件事讓我感受到快樂，和朋友之間的友誼。

　　所以，最閃耀的珍珠便是“樂”。

　　記憶的口袋作文 6

　　記憶的口袋里，裝滿了五彩繽紛的顏色：又令人難過的灰色；燦爛輝煌的金色；生機勃勃的綠色；令人大笑的紅色······而我最喜歡的，還是那令人大笑的紅色。

　　記得我上幼兒園時，經常上課走神。有一次，老師正在講課，可我的心思又飄向了游樂場。旋轉木馬、海盜船那些設施我都玩了個遍，竟還傻乎乎的笑了起來，連老師在我面前都不知道。他用略顯嚴厲的目光望著我：“王雪，你的耳朵在外面嗎？怎么不聽聽課呀，你知道我剛才講的什么嗎？”我撓撓頭，又不好意思的搖了搖頭。老師嘆了口氣：“如果還有下一次，你就出去找你的耳朵！”

　　果然，老師真是神通廣大，我真有了下一次。這次，老師沒有發現我，但我想：我要做一個誠實的孩子，不能說假話。我便小心翼翼地走到門口。老師剛寫完板書，一扭頭就看見我站到門口，老師問我干什么去，我誠實的回答：“老師，你不是說再有下一次就讓我出去找我的耳朵嗎？其實我也不知道耳朵跑哪里去了，不過我是一個聽話的孩子，我一定能找到自己的耳朵！”我一本正經的對老師笑笑。

　　老師說完，哈哈大笑起來，都快直不起腰了。他捂著肚子，強忍著笑：“我是在騙你的，不過，你的誠實值得我們學習，對不對呀，哈哈哈”聽了老師的.話，我又不好意思的撓了撓頭，害羞的笑了笑。

　　小時候做的蠢事，我到現在還記憶猶新。我相信，現在我的口袋里一定還裝滿了更多的顏色！

　　記憶的口袋作文 7

　　記憶像一串晶瑩剔透的珍珠，每一顆都非常閃耀。我從記憶的口袋里取出一顆最開心的珍珠，與你們分享！

　　記得小時候，我非常喜歡看電視。可是，爸爸說電視傷眼睛，所以不讓我看。我非不聽，每當爸爸不在時，我就偷看兩眼。紙是包不住火的`，遲早會被發現的！

　　那天是星期日，我在家里玩，爸爸上班時叮囑我，不要只看電視，要學會學習。我很不耐煩，應付了兩句：“行，行！”爸爸走后，我一直看電視，根本忘了學習的事。等爸爸回來后，他問我干什么了，我說看了一會電視，然后學習去了。我在爸爸的眼神中看到了懷疑，果然不出我所料，他先摸了摸電視，又摸了摸凳子，回來對我說：“電視這么熱，凳子這么涼，你還敢說你學習了嗎？”我低下了頭。心想：你還挺聰明，不過，我也有我的辦法，咱們走著瞧。

　　下午爸爸又去上班了，我死性不改，又開開了電視。這回，我可沒那么傻。我先將熱水灌在杯子里，放在凳子上，然后拿了把扇子，邊看電視邊給電視扇扇子，心里美滋滋的，覺得自己很聰明。晚上爸爸回來了，他又用了自己的老笨法，摸摸這，摸摸那。最后，眼里出現了滿意的目光，覺得我做得不錯，還送我一根棒棒糖。我多么想笑出來，可是，我不能，因為笑出來就會露餡。接過棒棒糖，我還是沒憋住，哈哈大笑起來，爸爸問我為什么，我只好如實招來，爸爸收回棒棒糖，說了我一頓。

　　童年的記憶是美好的，它記載了太多的東西，讓我們把它裝進記憶的口袋，永遠保存吧！

　　記憶的口袋作文 8

　　童年的懵懂讓我扎進了記憶的口袋，然而，在那個清晨，那包軟綿綿、熱乎乎的桂花米糕塞在我手里的時候，當看到奶奶因匆匆趕路而淌汗的臉頰時，那塵封已久的`口袋悄然打開了。

　　記憶里有奶奶、爺爺，還有那棵桂花樹……

　　記得小時候，我是在鄉下奶奶家長大的。每到中秋前后，院里的老桂花樹就會長出許多金星似的桂花。夜晚，我與奶奶坐在桂花樹前，看著皎潔的月亮，聽奶奶講那嫦娥奔月、吳剛伐桂的故事。聽著，聽著，我便躺在奶奶的懷中，甜甜地睡著了。

　　有一次，我嗅著桂花的香氣，感到桂花是多么地香呀！要是放在水里，沖一杯桂花茶，那該多好呀！于是，我便纏著奶奶和爺爺，要他們給我摘桂花。爺爺聽了，二話不說，拿來梯子，讓我扶著去摘桂花。“爺爺采了好多啊！奶奶，快看哪！”我拍著小手，快樂地跳著。

　　奶奶將桂花清理干凈，放在小罐里頭，用橘皮腌好，封好。還告訴我：“莎莎，要過兩個星期才能吃，你可不能饞嘴喲！”可是我常常忍不住，悄悄地偷吃。

　　在爺爺和奶奶的精心呵護下，我漸漸長大了。隨爸爸媽媽搬到了鎮上。現在，由于學習繁忙，我很少回鄉下去看爺爺奶奶，為此，我感到很慚愧。而今天，這一包熱乎乎的桂花米糕，讓我又思念起了兩位老人。

　　那不只是花兒，更是祖孫之間濃濃的骨肉情；那一株老桂花樹，包含著我最珍貴的回憶。

　　記憶的口袋作文 9

　　打開記憶的口袋，里面裝滿了各種往事，有快樂的，有難過的，也有讓人忍俊不禁的。

　　小時候，家里養了一只大公雞，這只大公雞身穿一件五彩繽紛的花衣裳，頭戴一頂大紅帽，走起路來一搖一擺，向一位威風凜凜的大將軍。我看到它身上特別臟，我心里就涌現出一個好主意——給大公雞洗澡。第一步先往盆里倒水，涼水和熱水各放一半，第二步捉大公雞，抓大公雞可費了我九牛二虎之力，我看到大公雞就往它身上撲，可他卻躲過了我的攻擊，我又想了一個辦法，用繩子把棍子系起來，用它頂住筐子在里面放點大米，我在一旁躲著，果然，大公雞鉆了進去，我一拉繩子，筐子就把大公雞扣住了，可筐子太輕，大公雞又跑了，但是我沒有放棄，我低著頭往前走，看到大公雞正在睡覺，我一伸手就捉住它了

　　我把大公雞放到已經到好水的盆子里，我就仔細的給它洗起澡來，我左擦擦右擦擦，還給它放了一些沐浴露，我把它的`羽毛都洗干凈了，我就用毛巾給它擦身子可他太調皮，翅膀一甩，摔倒了地上，弄得身上比以前更臟了，我又把它放到水里洗了一遍，我吸取了上次的教訓，我把它放到凳子上擦，最后我終于把大公雞擦干了。

　　爸爸回來了聽說我給大公雞洗澡，哈哈大笑。雖然這件事很好笑，但這些美好的回憶，一直伴隨我成長。

　　記憶的口袋作文 10

　　從鼓鼓的記憶口袋里，擺弄著一顆顆晶瑩的珍珠，那里邊是五彩繽紛的童年。有的可以引起一段傷心的往事；有的可以想起勇敢的事跡；有的可以勾起一片天真的.回憶……

　　我家庭院里有一棵小樹，個頭和我差不多。六歲的我總是嫌自己

　　長的不高，很是犯愁，怎樣記住自己有沒有長高呢？量身高，不行，那還得麻煩別人；畫門上，用白色粉筆畫，不行，畫的亂糟糟的，會被媽媽批得……我不經意間看到庭院里種的小樹。突然靈機一動：用小刀把身高刻在樹上，這不就行了嗎？誰會在意那些刻痕呢？說干就干，我拿來一把水果刀，走進小樹，嘴里還念叨著：“小樹啊小樹，別怪我劃你了。”說完，便輕輕一劃，樹上便有了一到清晰的痕跡。

　　從那以后，連下了幾場雨。我在晴朗的一天里，去看身高了。我懷著好奇的心情走向小樹，找到了原來的痕跡，一比劃。呀！自己怎么比上回矮了那么多了，上回還挺高的，怎么？難道我是異類，還倒著長？我越想越害怕，嚇得“哇”一聲哭了出來。媽媽過來了，一邊安慰我，一邊問我怎么回事，我把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽對我笑著說：“傻孩子，你長，樹也是在長的啊！你可沒小樹長的快！”我這才如夢初醒，破涕為笑了。

　　記憶的口袋，裝著滿滿的童趣，讓人懷念過去。

　　記憶的口袋作文 11

　　記憶的口袋猶如一個個小天使，猶如一串串珍珠，猶如一篇篇美麗的童話。這些故事是有趣的，是難忘的，正是這些美好的故事伴隨著我成長，編織著我童年快樂的生活。

　　那是一個大雪紛飛的下午，翩然而落的雪花像小精靈一樣裝點著校園。同學們歡呼雀躍，在雪的懷抱中盡情玩耍。隨著放學鈴聲響起，我連忙背上書包，沖出教室。哇，好大的雪！街道，樓房上銀裝素裹，天地間一片白茫茫。唯有雪花獨舞。

　　望望校門外，怎么不見爺爺的身影？我心里直嘀咕：雪天路很滑，不好走，來晚了？可別摔著呀！外面天冷，到小店暖和去了？一連串的問號浮現在我的腦海里。遠處，載著同學們的校車已經駛離學校，獨自回家的同學沒準已經到了溫暖舒適的家中呢！我一邊感嘆，一邊踮著腳尖朝校門外望去。

　　突然，一個熟悉的身影蹣跚地靠近，朝我揮———是爺爺。我急忙迎上去，走近一看，此時的爺爺就像一個圣誕老人：棉衣、棉帽上落滿了雪花，就連眉毛和胡子上也沾滿了小雪。見到我，爺爺一邊喘著粗氣，一邊說：“路上堵車，著急了吧？”

　　看著爺爺凍得通紅的臉，聽著他安慰的`話語，我心里真不是滋味。六十多歲的爺爺得多冷呀！我的眼前不斷浮現出老人跌跌滑滑的樣子，淚水不禁奪眶而出。

　　“不急，不急。”爺爺一邊繼續安慰我，一邊接過我背上的書包。

　　“我背，我背。”我怎忍心再給爺爺再增加負擔。

　　愛，不是一句“我愛你”能詮釋的，也不是一個精美的禮物能夠傳達的。一件小事、一句問候、一個細微動作，甚至一個眼神，都溫暖我們的心靈。只要打開記憶的大門，就能讀懂記憶的真諦！

　　記憶的口袋作文 12

　　輕輕地，慢慢地，我要把在記憶口袋里被封印的以及拿出來。拿出來那個籃球，拿出了那段記憶。記憶呈現出來——

　　那個人：高高的鼻梁，娃娃般又黑又高的睫毛，黑珍珠般眼珠。是的！是他，我的朋友。

　　我們經常在一起玩，在網上聊天。有一次，我問他作業做好了沒？他說沒有。我又說別說你現在一邊在跟我聊天，一邊在寫作業！他回答是的。我當場暈倒......

　　他愛籃球，視籃球為命。還記得學校與學校之間的友誼賽，他也參加了。

　　在最后一場時，籃球場上死寂死寂的，因為上一局是平局，最后一場也是致關重要的。打擊臉上表情都變得嚴肅起來，他卻微笑著，拿走了我手上的毛巾擦了擦，他說微笑是他從小到大，學的最好的`一門功課，微笑能給人帶來力量。沒等我反應過來他又上場了。現在的比分是14比14。最后一個球了，是他上嗎？哇！真的是他唉！隨著一條完美的弧線，籃球像個聽話的孩子，乖乖投進了“媽媽”的懷抱，接著是兩聲籃球砸到籃球場上的聲音。天啊！我們學校贏了——因為他。剛才還死寂的籃球場立刻沸騰起來。他向我走來，一邊擦著不知是汗還是激動的淚水，一邊說你看吧！微笑能給我帶來力量吧！恩？呵呵！

　　但是，一切都結束了，正如手中的籃球，總有一天他會沒氣的。這段記憶也會在我念念不忘的日子里，就這樣被我遺忘了。猶如一盤別磨壞的CD，因為有了那么一處破損，便永久停頓在那處，終究有一日，又從起點回到起點，我們所做的，只不過是畫了一個或大或小的圓而已。

　　記憶的口袋作文 13

　　記憶的口袋，是阿里巴巴的寶物袋。里面放滿了許許多多快樂的興奮的喜悅的驚奇的古怪的“珠寶”，在我們記憶的腦海里閃閃發光。

　　打開記憶口袋，里面有我最好的伙伴——達達。它是一只溫柔嫻靜的貓，身上的.顏色是黑白相間的，胖乎乎的臉蛋上鑲嵌著藍寶石般的眼睛，一張櫻桃小嘴特別的惹人喜愛。同時它還擁有伽菲貓的血統，是一只不折不扣人見人愛的貓。它不僅是我的寵物，還是我的好朋友。

　　達達有時膽小如鼠，總是一驚一咤疑神疑鬼的，好象天要塌下來似的。有一次它剛出家門，就看見一條綠油油的大青蟲在緩慢地爬向大樹。便嚇的渾身發抖，四肢無力，差點沒癱軟下來。可是，它有時又是那么膽大包天，一副天不怕地不怕的樣子，在陌生的客人牽著兇猛的狗來到我們家的時候，狗見了達達便向它狂吠，可達達卻是那么的鎮靜，全然不理會夠的咆哮，悠然自得地趴在沙發上睡覺。

　　達達很會撒嬌。每次見到熟悉的人都會行個“見面禮”，豎起毛戎戎的大尾巴左搖右晃，好象在說：“哈嘍！”。如果餓了，就用脖子蹭你的腿；無聊時就用力一蹬撲到你懷里。可是它如果心情不好就會成天睡大覺，不管你說多少好話，它都無動于衷，把你說的話當耳旁風。

　　達達干什么事都很認真，尤其是捉老鼠的時候。貓腳掌上的肉墊使達達的腳步無聲無息，再加上風一般的速度，抓住老鼠肯定是小菜一碟的了。

　　達達在后院玩耍時最可愛。一會兒爬到樹枝上捉麻雀，一會兒又和雞鴨們你追我趕，快樂的嬉戲。一會兒又和兔子比跳遠。爭個你高我低……熱鬧極了。反正院子里的所有的雞鴨都認識達達，擁有眾多的粉絲，是個名副其實的“萬人迷”。

　　這就是我曾經的好伙伴，這就是我的“伽菲貓”達達，祝它健康快樂地度過自己的一生。

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