在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文范例[8篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文 篇1
古羅馬名士奧維德說(shuō)過(guò)：“一匹馬如果沒(méi)有一匹馬緊緊追趕著它，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔！”這句話充分地闡釋了競(jìng)爭(zhēng)的重要競(jìng)爭(zhēng)，也許你會(huì)想到的是殘酷，友誼的破碎，事業(yè)的衰敗。但這僅僅是停留在其的負(fù)面影響上。想想，若世間沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，遠(yuǎn)古時(shí)代的水中細(xì)胞又何必要發(fā)展成植物和動(dòng)物，又何必分化成不同種類(lèi)？沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，人們的惰現(xiàn)無(wú)疑。那么，社會(huì)會(huì)有今天的發(fā)展嗎？
達(dá)爾文的《進(jìn)化論》里有一個(gè)非常經(jīng)典的理論——“自然選擇”論。意思就是同一種或異種生物為了爭(zhēng)奪有限的資源而互相施以不利影響的'現(xiàn)象。人類(lèi)社會(huì)中的“競(jìng)爭(zhēng)”也是一樣的，人們競(jìng)爭(zhēng)的往往是金錢(qián)、地位、權(quán)利、機(jī)遇、成功及時(shí)間。可以說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)是自然界和人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的普遍規(guī)律。
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，它是人向上的不竭動(dòng)力。在某公園里養(yǎng)育著一只珍貴的巴特員每天給它喂食，老天懶洋洋地躺在空調(diào)房里，享受著貴族生活。可后來(lái)動(dòng)物園引進(jìn)了三只獵豹，從此老態(tài)，再也不在空調(diào)房里躺著了。不是在山林里呼嘯，就是到處覓食，恢復(fù)了本該的野之間的競(jìng)爭(zhēng)使老野一樣，在我們班，同學(xué)們學(xué)習(xí)上你追我趕，互不相讓?zhuān)还茏鍪裁词拢猩倳?huì)各成派別，競(jìng)爭(zhēng)做的最好。正是因?yàn)榱烁?jìng)爭(zhēng)，才使我們班形成了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和集體氛圍，學(xué)期末還獲得學(xué)校文明班級(jí)的榮稱(chēng)，你說(shuō)，這不是競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)的好處嗎？
彼此之間的正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)是好的，但是，如果你不擇手段地去競(jìng)爭(zhēng)，恐怕這就不是競(jìng)爭(zhēng)的真正含義了。真正的競(jìng)爭(zhēng)是在公平公正的情況下彼此競(jìng)爭(zhēng)，在比賽中互相進(jìn)步。然而某些人的不當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，甚至?xí)|犯法律。曾聽(tīng)一則新聞：某飯店為了讓同行的飯店生意倒閉，故意在同行飯店里下毒，導(dǎo)致許多顧客中毒，結(jié)果，該飯店的行徑暴露，不僅生意倒閉，老板也受到了法律的嚴(yán)重制裁，這就是不良競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)的后果。
沒(méi)有淚水的人，他的眼睛是干涸的;沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的人，他的人生是黑暗的。太陽(yáng)總在有競(jìng)爭(zhēng)的地方升起，月亮也總在有競(jìng)爭(zhēng)的地方朦朧，朋友，你競(jìng)爭(zhēng)過(guò)嗎？
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文 篇2
早在兩千多年前，我國(guó)著名的思想家孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“生于憂患，死于安樂(lè)” ，“沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力”也就是這個(gè)道理。
當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，非洲草原上的動(dòng)物就開(kāi)始奔跑，獅子知道，如果它跑不過(guò)最慢的領(lǐng)養(yǎng)它就會(huì)餓死；羚羊也知道，如果它跑不過(guò)最快的獅子它就會(huì)被吃掉。
一個(gè)參加過(guò)二戰(zhàn)的老兵去日本旅游，看到三個(gè)日本孩子在玩一種叫“生存”的游戲，一張張卡片上分別有虎、狼、狗、羊，雞、獵人等圖案，三個(gè)孩子各執(zhí)一副。游戲規(guī)則是：虎能通吃，但兩個(gè)獵人可以打死一只虎；一個(gè)獵人可以打死一只狼，但兩只狼可以吃掉一個(gè)獵人；虎和狼都被消滅后，一只羊可以吃掉一只狗。他大惑不解，怎么會(huì)有這樣的邏輯？日本孩子的回答是：“虎和狼都沒(méi)了，狗會(huì)處在一種放松狀態(tài)。這時(shí)不但羊能吃掉它，兩只雞也能將它消滅。沒(méi)有了對(duì)手和較量，沒(méi)有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)，任何事物都會(huì)因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡——我們的教科書(shū)上就是這么寫(xiě)的'！”真是有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，日本，這個(gè)資源極度貧乏、人口眾多的島國(guó)，才會(huì)在二戰(zhàn)的廢墟上迅速崛起，一躍成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)！
同學(xué)們，我們將要跨入的是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，“物競(jìng)天擇，適者生存”。為了生存，我們必須和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)；為了提高生命的價(jià)值，我們必須不斷奮斗。因此，我必須要有危機(jī)意識(shí)，必須學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)！平時(shí)的每一節(jié)課、每一次作業(yè)、每一項(xiàng)活動(dòng)、每一次考試都是我們學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、檢驗(yàn)自己能力的好機(jī)會(huì)。本周即將到來(lái)的期中考試，既是對(duì)同學(xué)們半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢閱更是一次有形的競(jìng)爭(zhēng)。希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，以自己扎實(shí)的學(xué)識(shí)和誠(chéng)實(shí)的態(tài)度走進(jìn)期中考場(chǎng)。預(yù)祝同學(xué)們考出成功，考出自信，考出風(fēng)采！在人生的競(jìng)爭(zhēng)途中立于不敗之地。
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文 篇3
物競(jìng)天擇，適者生存。我走在蜿蜒的山路上，望著樹(shù)林深處的那一片樹(shù)枝，樹(shù)木為了能博得希望的陽(yáng)光，拼命的向上生長(zhǎng)，高大的粗壯的直插青冥，而矮小的只能在唯一的間隙中微弱呼吸。那一次，我明白了這句話的真諦。
進(jìn)入高中競(jìng)爭(zhēng)愈加強(qiáng)烈，我與小婷私下成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻競(jìng)爭(zhēng)著，終于迎來(lái)了我們第一次真正的較量—— 英語(yǔ)考試。
我胸有成竹的拿起筆卻不盡人意的收筆，來(lái)回轉(zhuǎn)看試卷，一道道德題，如寒冷的冰雪般飄進(jìn)我的心間。我看著小婷，她依舊奮筆疾書(shū)地埋頭寫(xiě)題，手中的筆如蛟龍般在卷上掃蕩，她的嘴角微微上揚(yáng)，那淺淺的`溝壑像是灌了蜜。笑的那么甜，那么自信。有時(shí)頓了頓筆，靈活的把筆從指尖繞過(guò)后輕輕點(diǎn)點(diǎn)試卷，像是開(kāi)竅似的抿抿嘴唇接著答題。我收回，視線閉上雙眼，這次一定得輸。生命的欲望在我心中蔓延，手中冒出冷汗，臉蛋也漸漸通紅，可還是不能將手中的試卷答滿。心想:“這次已經(jīng)塵埃落定，我輸定了，有什么好比的呢，哎——”我放棄了，不 是我以為我放棄了。
考卷發(fā)下那殷紅的90如一張密網(wǎng)班，緊繃我的每一寸細(xì)胞。她，考了106。我這那張恥辱的試卷，我的視線漸漸模糊，仿佛覺(jué)得嘴角一癢，才知道我落淚了。我連忙，走向廁所，打開(kāi)水管捧了一泓自來(lái)水，澆在臉上，那水打濕了我的睫毛，以及幾絲碎發(fā)，水滴一滴滴的落在地板上，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō):“16分的差距，有什么好比的呢？”我看見(jiàn)那標(biāo)注著“女廁所”三字的牌子。淚水與自來(lái)水已經(jīng)交織分不清。突然一個(gè)熟練的臉龐出現(xiàn)在牌子上，我轉(zhuǎn)過(guò)身是小婷。
她對(duì)我微微一笑，遞來(lái)一張紙，那一抹微笑，如一股清流回旋眼前，我用意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，重新刷洗了，多諾與膽怯，一縷縷金色的陽(yáng)光灑在我的身上，我知道這是成長(zhǎng)的象征。
若樹(shù)木不競(jìng)爭(zhēng)，怎會(huì)有它的挺拔，花兒不競(jìng)爭(zhēng)，怎會(huì)有她的芬芳，在我的競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，競(jìng)爭(zhēng)鋪成一條條金燦燦的路在我上面，漫步著，走上閃爍著耀眼的光芒的遠(yuǎn)方。
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文 篇4
競(jìng)爭(zhēng)是有益的，如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，那我的文明程度也不會(huì)越老越高，如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，那我們的科技水平也不會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)。
放眼世界，哪個(gè)區(qū)域，哪個(gè)方面沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)？從學(xué)校到社會(huì)，從體育到軍事，從娛樂(lè)到經(jīng)濟(jì)，大家都在競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)力弱的被淘汰，實(shí)力強(qiáng)的“晉級(jí)”，只有不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷提高，才能做到強(qiáng)中強(qiáng)，在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。
在學(xué)校里，學(xué)生們每天都生活在競(jìng)爭(zhēng)中，學(xué)習(xí)成績(jī)，宿舍生活，班級(jí)榮譽(yù)，每時(shí)每刻都在競(jìng)爭(zhēng)。
在社會(huì)上，就更不用說(shuō)了，現(xiàn)在找工作這么困難，不就是“競(jìng)爭(zhēng)”的功勞嗎？在工作上，能力強(qiáng)的，會(huì)搞關(guān)系的`人晉升，能力弱的，人際關(guān)系差的被開(kāi)除，不久也是這個(gè)道理嗎？
最典型的是體育，奧林匹克盛會(huì)就是競(jìng)爭(zhēng)的化身，運(yùn)動(dòng)員們?cè)诟黜?xiàng)比賽中和別人競(jìng)爭(zhēng)，最終勝利，贏得榮譽(yù)，贏得地位。
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，要想將自己立于不敗之地，就必須接受競(jìng)爭(zhēng)，失敗了不要緊，重要的是擺正心態(tài)，不畏不懼，吸取經(jīng)驗(yàn)，積極進(jìn)取，探索創(chuàng)新。這5點(diǎn)是必須要做到的。
許多企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)的洪流中迷失方向，甚至被吞噬，有的一蹶不振，從此銷(xiāo)聲匿跡。但有的企業(yè)，吸取經(jīng)驗(yàn)，改革創(chuàng)新，最終又東山再起，這些企業(yè)從哪里學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)？不就是競(jìng)爭(zhēng)嗎？這么一講，競(jìng)爭(zhēng)是正面的。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)自己，從小到大，全是競(jìng)爭(zhēng)，從幼兒園的爭(zhēng)奪“小紅花”，到現(xiàn)在各種榮譽(yù)的爭(zhēng)奪，各個(gè)學(xué)科成績(jī)的排名，獎(jiǎng)學(xué)金的下發(fā)，“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”……，文明班級(jí)、文明宿舍，大到集體班級(jí)，小到宿舍個(gè)人。
當(dāng)然這種競(jìng)爭(zhēng)是有益的，如果不面臨競(jìng)爭(zhēng)，那自己也不會(huì)提高，只能停留在起點(diǎn)，只有不斷面臨競(jìng)爭(zhēng)，并贏得這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，你才會(huì)提高，會(huì)進(jìn)步，會(huì)成長(zhǎng)！
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文 篇5
尖子生永遠(yuǎn)是老師、家長(zhǎng)、學(xué)生眼中的焦點(diǎn)。人們往往認(rèn)為尖子生各科成績(jī)都挺完美的，學(xué)習(xí)也會(huì)是輕松的，但是只有尖子生知道，他們過(guò)的是怎樣的日子。本人就是一個(gè)可以排年組前十名的尖子生。我知道，每一個(gè)尖子生都是在白熱化的競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)起來(lái)的。
臨近初四，似乎每個(gè)人心里都敲響了警鐘。原本競(jìng)爭(zhēng)激烈的年組前十名，分?jǐn)?shù)排列得更加緊密，誰(shuí)也不敢放松學(xué)習(xí)。就拿我來(lái)說(shuō)，從周一到周日，沒(méi)有休息的>時(shí)間。數(shù)理化英語(yǔ)加作文，五個(gè)輔導(dǎo)班分布在一周里，上完五個(gè)輔導(dǎo)班一周也過(guò)去了。從初三開(kāi)始，只有等到重要的節(jié)日和放假才能得到休息。每到雙休日背著書(shū)包四處奔波已經(jīng)成為每個(gè)初三學(xué)生固定的生活方式。有一次我感冒發(fā)燒，居然聽(tīng)到這樣的話：“她要是能一直發(fā)燒燒到期末就好啦！”
我感到一陣悲哀。有些同學(xué)，因?yàn)楦改傅钠谕蠋煹囊螅謹(jǐn)?shù)的壓迫，希望>對(duì)手出點(diǎn)事，有時(shí)千方百計(jì)影響別人，就是不能正視自己，也不去尋找自己的不足。其實(shí)，如果他們能夠嚴(yán)格要求自己，一樣能取得高分。
就在這緊張的學(xué)習(xí)生活中，我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)著。在競(jìng)爭(zhēng)中，你要有自己的節(jié)奏。競(jìng)爭(zhēng)中若是有>友誼的滋養(yǎng)最>幸福，我渴望有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的知己，但一直沒(méi)能如愿。在尖子生中，有些人表面上跟你很親密，在心中卻百般琢磨著怎么超過(guò)你；而真正關(guān)心你，能付出一份真誠(chéng)友誼的往往是學(xué)習(xí)比較普通的同學(xué)，因?yàn)?讀書(shū)少，跟這樣的同學(xué)交往雖然>溫暖，卻少了一份志同道合的默契。寧可沒(méi)有默契，也要溫暖。有時(shí)你會(huì)看到一個(gè)尖子生和一個(gè)學(xué)習(xí)一般的同學(xué)好得形影不離，那是因?yàn)橛颜x從來(lái)與分?jǐn)?shù)無(wú)關(guān)，只跟品質(zhì)有關(guān)。
一個(gè)學(xué)習(xí)好的人，往往有一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的母親。對(duì)于別的媽媽來(lái)說(shuō)，孩子能考上實(shí)驗(yàn)高中的公費(fèi)生就會(huì)很滿足了，可是>我的媽媽不允許我去想英才班以下的班級(jí)。我必須考上英才班媽媽才能滿意。有一天晚上媽媽和班主任打電話，她們的談話幾乎讓我暈厥，班主任老師希望我挑戰(zhàn)全市前十名！在她們眼里，我還有潛力，但是在同學(xué)們眼中，我已經(jīng)成了學(xué)習(xí)的`機(jī)器，做題的機(jī)器啦。
競(jìng)爭(zhēng)伴我成長(zhǎng)。我已經(jīng)成了一個(gè)沒(méi)有業(yè)余時(shí)間也沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好的尖子生。我的生活是那么單調(diào)，枯燥。雖然已經(jīng)習(xí)慣了，卻沒(méi)有一天不想放松一下。與媽媽的愿望相反，當(dāng)我有一天能擺脫競(jìng)爭(zhēng)的枷鎖，我會(huì)在業(yè)余時(shí)間做各種各樣想嘗試的事：學(xué)樂(lè)器，學(xué)唱歌，交很多很多朋友，跟好朋友去旅行，盡情上網(wǎng)，看電視因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，當(dāng)尖子生，讓我的>青春付出了太沉重的代價(jià)！
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文 篇6
在每個(gè)世界都存在著各種技能，領(lǐng)域上的各種水深火熱的競(jìng)爭(zhēng)，在童話故事中也不列外。
現(xiàn)在，誰(shuí)都知道正是我們?nèi)澜绲那蛎宰铌P(guān)注的一個(gè)階段，世界杯的一個(gè)水深火熱的階段。我們童話世界里，也舉行了一次“童話杯”，參加國(guó)“阿根豬”、“葡萄馬”、“法猴”。
童話足協(xié)會(huì)給了每一個(gè)國(guó)家，三個(gè)星期的`集訓(xùn)時(shí)間，讓每個(gè)人都拿出十二分的精力訓(xùn)練。
訓(xùn)練的第一天開(kāi)始了。“阿根豬”國(guó)的總統(tǒng)，一大早就和教練來(lái)到它們國(guó)家隊(duì)的宿舍，叫它們起來(lái)訓(xùn)練，可是并不是它們想看到的那一幕。隊(duì)員們一個(gè)個(gè)還裹著被子睡覺(jué)呢!總統(tǒng)一看就吹胡子瞪眼睛生氣地說(shuō)：“你們可是我們國(guó)家的希望，如果你們踢輸了就丟了國(guó)家的臉，還不晨起訓(xùn)練!”梅豬隊(duì)長(zhǎng)揉揉他的眼睛對(duì)總統(tǒng)說(shuō)：“誒~，總統(tǒng)啊!不還有三個(gè)星期嗎?休息一天有什么關(guān)系嘛!而且訓(xùn)練也是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合的!不然怎么在賽場(chǎng)上發(fā)揮呢!”隊(duì)員們連身說(shuō)是，又翻了個(gè)身睡了。
而“葡萄馬”、“法猴”就不是那樣的。
總統(tǒng)和教練來(lái)了。來(lái)到臥室，沒(méi)見(jiàn)到一人出來(lái)往樓下看，聽(tīng)到“一二……。一二”的晨跑列隊(duì)聲，原來(lái)他們自己的隊(duì)伍，早到訓(xùn)練場(chǎng)上去練習(xí)了。
“此時(shí)的宿舍中可見(jiàn)的可能只有豬震天動(dòng)地的鼾聲了吧!”葡萄隊(duì)和法隊(duì)一邊晨跑一邊有說(shuō)有笑的說(shuō)話。
兩國(guó)隊(duì)長(zhǎng)看到大家都來(lái)了于是就決定來(lái)一個(gè)技術(shù)大比拼!場(chǎng)上，你一腳我一腳的踢了起來(lái)，這種訓(xùn)練也可以說(shuō)是有勞有逸的。
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文 篇7
我們生活在這個(gè)世界上，就必定要面臨許多競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)，必然會(huì)產(chǎn)生挫折。有時(shí)候，它會(huì)成為我們的墊腳石，只要跨越，就能成功；但更多的時(shí)候，它會(huì)是懸崖峭壁，一不小心摔下去，粉身碎骨。而這完全取決于我們對(duì)它的態(tài)度，這個(gè)社會(huì)中只有自信的人，才會(huì)成為強(qiáng)者。
國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)，人與人的競(jìng)爭(zhēng)，物與物的競(jìng)爭(zhēng)，不管上哪種競(jìng)爭(zhēng)，都會(huì)有勝者和負(fù)者。勝者愉悅，負(fù)者沮喪。勝者有了自信和勇氣，負(fù)者經(jīng)受住挫折的考驗(yàn)，磨練了意志。這是競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)生的利。另一種結(jié)果是，勝者被一時(shí)的勝利沖昏了頭腦，不再努力，負(fù)者被失敗所嚇到，從此一蹶不振，這是競(jìng)爭(zhēng)的弊。我們都希望自己能夠成為前者，但成為前者的前提是我們必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，不管成功或失敗的心理素質(zhì)。
幼稚的`我們?cè)诓粩嗟母?jìng)爭(zhēng)中會(huì)逐漸成長(zhǎng)。每一次的競(jìng)爭(zhēng)都是磨練我們的意志，不管結(jié)果如何，只要我們堅(jiān)持下去，不氣餒，那么即使我們失敗了，我們也會(huì)從中得到一些收獲。從成功中吸取經(jīng)驗(yàn)，從失敗中吸取教訓(xùn)。只要那樣，我們才會(huì)從一次次的競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。
考場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，情場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，商場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)有可能我們都要經(jīng)歷。但現(xiàn)在我們首要面對(duì)的是考場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)橹挥鞋F(xiàn)在的成功，才會(huì)有未來(lái)的希望，可能一分之差就能讓你名落孫山。所以我們就必須不斷付出努力，我們的臺(tái)燈要比別人晚一些關(guān)，因?yàn)橹挥懈冻觯艜?huì)有所收獲。
一次次的的競(jìng)爭(zhēng)，一次次的成長(zhǎng)，競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的，所以不要想去逃避它，同學(xué)們，戰(zhàn)勝它，因?yàn)檫@是通向成功的唯一路徑。
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文 篇8
冰冷的窒息讓我堅(jiān)持不懈，黑暗的夜晚，讓我忍受痛苦；溫暖的陽(yáng)光讓我重生希望……而我就是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷成長(zhǎng)的。
堅(jiān)持·喜悅
在這樣的環(huán)境中，難免有一些悲歡離合，有人笑，因?yàn)槌^(guò)了對(duì)手；有人哭，自己被對(duì)手超越。看到這樣的.場(chǎng)面，不禁讓我鼓起勇氣去超越，因?yàn)槟闶丘ㄕ摺Ｒ驗(yàn)槲抑缞^斗無(wú)情，競(jìng)爭(zhēng)更是無(wú)情。
失敗·鼓勵(lì)
當(dāng)我們看到一些成績(jī)低弱較差的人超過(guò)我們時(shí)，也許你會(huì)痛不欲生。這時(shí)一句親切的話語(yǔ)在我耳邊：“不要?dú)怵H，知道失敗乃是成功之母，要總結(jié)失敗的原因，否則你將會(huì)是逆水行舟，不進(jìn)則退。”這便是老師鼓勵(lì)你的話語(yǔ)。功夫不負(fù)有心人，在這一次考試，你超越了自己，成了年級(jí)的絞絞者，這便是競(jìng)爭(zhēng)的作用。
競(jìng)爭(zhēng)，難道是無(wú)情的嗎？不是，有時(shí)也具有超越自我的能量。
競(jìng)爭(zhēng)·成長(zhǎng)
在上一次考試中，我的成績(jī)一落千丈，心里非常失落。但是傷心又不能挽回過(guò)失，只有想辦法彌補(bǔ)。就這樣我日后每天看的課外書(shū)比往日多了，積累的單詞量也比往日多了，做的課外題也比往日多了……努力總有回報(bào)。在這一次考試中，成績(jī)像一滴水變成大海一樣大幅度上漲，我進(jìn)步了七十多名，這就是競(jìng)爭(zhēng)的成長(zhǎng)。往后我也不敢疏忽，每天幾乎不看電視，因?yàn)檫@全部被看課外書(shū)的時(shí)間所占有，早晨經(jīng)常五更起來(lái)背課文、歷史地、好詞好句……終于成績(jī)又前進(jìn)了一大步，這就是因?yàn)槲夷眠^(guò)去的不良習(xí)慣和現(xiàn)在做對(duì)比，所以才能有這么大的進(jìn)步空間。
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，是我們每一個(gè)人的責(zé)任，所以我們應(yīng)該在競(jìng)爭(zhēng)中不斷成長(zhǎng)，來(lái)提高我們的成績(jī)，我會(huì)快樂(lè)地在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，不斷展現(xiàn)自我。
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