關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)力的作文
時(shí)代讓競(jìng)爭(zhēng)成為一個(gè)沉重的話題，下面是小編整理了競(jìng)爭(zhēng)力的作文，歡迎閱讀。
第一篇：競(jìng)爭(zhēng)力
“競(jìng)爭(zhēng)”這個(gè)詞，我們中學(xué)生應(yīng)該不會(huì)感到陌生--因?yàn)槲覀儠r(shí)時(shí)刻刻都面臨著競(jìng)爭(zhēng)：為評(píng)上優(yōu)秀班干部而競(jìng)爭(zhēng);為拿到第一而競(jìng)爭(zhēng);為能考上最佳的高校而競(jìng)爭(zhēng)……的確，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活中，如果失去競(jìng)爭(zhēng)，一切都將毫
無(wú)意義。我們只有敢于競(jìng)爭(zhēng)，才能不斷完善自己。
同樣，競(jìng)爭(zhēng)也是一個(gè)集體一個(gè)民族向前發(fā)展和進(jìn)步的真正動(dòng)力。中國(guó)女排就是在一次又一次的競(jìng)爭(zhēng)中不斷磨煉自己，增強(qiáng)集體競(jìng)爭(zhēng)力，才取得了震驚世界的“五連冠”。中國(guó)實(shí)行改革開放二十多年來(lái)，中國(guó)人民敢于同外族平等競(jìng)爭(zhēng)，中國(guó)的面貌才煥然一新。當(dāng)中國(guó)的第一顆原子彈試驗(yàn)成功;當(dāng)中國(guó)體育健兒在08奧運(yùn)會(huì)上奪得51塊金牌……我們有資格昂起“龍的傳人”高傲的頭顱。
競(jìng)爭(zhēng)，注定有成功，也有失敗。失敗并不可怕，真正可怕的是跌倒了，不想再爬起來(lái)。屢敗屢戰(zhàn)的人同樣是英雄!競(jìng)爭(zhēng)，可以磨煉人的意志，在競(jìng)爭(zhēng)中更堅(jiān)強(qiáng)，使人奮發(fā)。
青春，在追求中閃光，在競(jìng)爭(zhēng)中永恒。作為21世紀(jì)的主人，朋友，你的腦中是否已樹立起競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?既然投身競(jìng)爭(zhēng)是我們無(wú)法回避的命運(yùn)，那么，就讓我們熱情擁抱它，在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中勇往直前吧!
第二篇：競(jìng)爭(zhēng)力
時(shí)代讓競(jìng)爭(zhēng)成為一個(gè)沉重的話題，但我們可以用雙贏的智慧削去競(jìng)爭(zhēng)的鋒芒，微笑競(jìng)爭(zhēng)，攜手同行。
海爾集團(tuán)“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的承諾，群雄逐鹿的中國(guó)家電握手的峰會(huì)，讓我們明白，競(jìng)爭(zhēng)不一定是弱肉強(qiáng)食，帶著淋漓的鮮血。運(yùn)用雙贏的智慧，微笑著競(jìng)爭(zhēng)，攜手同行，競(jìng)爭(zhēng)可以如一條小溪，涓涓而來(lái)去。
競(jìng)爭(zhēng)在美德的肩膀上舞蹈。
美國(guó)著名拳擊手杰克每次比賽前都要做一次祈禱，朋友問(wèn)道：“你在祈禱自己打贏嗎?”“不!”杰克說(shuō)道，“我只是祈求上帝讓我們打得漂漂亮亮的，都發(fā)揮出自己的實(shí)力，最好誰(shuí)都不要受傷。”
杰克的話中滲透著雙贏的智慧。雙贏小到個(gè)人領(lǐng)域，就是用美德為競(jìng)爭(zhēng)鑲邊著色，讓折射的陽(yáng)光照亮攜手同行的路程，讓競(jìng)爭(zhēng)在微笑中把心靈放松，在合作中共同進(jìn)步，在人與人關(guān)愛和睦，誠(chéng)實(shí)守信中描繪出一幅和諧的生動(dòng)圖景。
競(jìng)爭(zhēng)在合作的懷抱里微笑。
經(jīng)濟(jì)全球化把世界各國(guó)緊密聯(lián)系到了一個(gè)地球村中。競(jìng)爭(zhēng)不可避免，合作亦是時(shí)代的呼喚!
中法互辦文化年，雙方開展了廣泛的經(jīng)濟(jì)文化合作。法國(guó)的高級(jí)時(shí)裝、烹飪技術(shù)、高檔化妝品流動(dòng)成中國(guó)市場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景線，中國(guó)的唐裝，博大精深的儒家文化也活躍在法國(guó)炫目的舞臺(tái)上。聆聽遠(yuǎn)古駝鈴聲聲，羅馬貴族穿上錦絲的歡笑，喜看中法互辦文化年，“以我之美，美人之美，美美與共，美美大同”。雙方在競(jìng)爭(zhēng)中摻入了合作的油彩，讓雙贏成為畫幅上最為亮麗的一筆。
我們明白，合作可以成為競(jìng)爭(zhēng)的主旋律，和諧已成為時(shí)代的最強(qiáng)音。在真誠(chéng)的微笑中，互相幫助，互相提高，讓別人的長(zhǎng)處彌補(bǔ)我們的短處，讓我們的長(zhǎng)處“承托”別人的短處，讓彼此都獲益處，讓彼此攜手同行。
微笑競(jìng)爭(zhēng)，攜手同行!我們?cè)谛牢糠▏?guó)申奧失敗，卻打出“慶祝北京申奧成功”的橫幅時(shí)，也不無(wú)痛心于日本竟因?yàn)橹袊?guó)女排勝利，而在轉(zhuǎn)播時(shí)拒絕將鏡頭對(duì)準(zhǔn)女排姑娘微笑的面龐。競(jìng)爭(zhēng)體現(xiàn)著時(shí)代的特點(diǎn)，雙贏更是代表著一個(gè)民族的高度!
“風(fēng)呼呼地吹著/月朗朗地照著/我和你奔跑在同一賽場(chǎng)上/我對(duì)你笑著……”
微笑競(jìng)爭(zhēng)，攜手同行，雙贏的智慧。
第三篇：競(jìng)爭(zhēng)力
古人有一句話說(shuō)得好：比上不足，比下有余。這句話真是太有道理了—— 為了迎接六年級(jí)的小生初考試(臨時(shí)也要抱一抱佛腳，呵呵!) ，我自愿參加了望子成龍的小升初沖刺班，才徹底知道了這個(gè)道理。
我來(lái)到了望子成龍，數(shù)學(xué)課還比較輕松，都是張老師教過(guò)的(感謝張老師 )，可語(yǔ)文課就不輕松了，那里的同學(xué)都是七中或五朵金花里的同學(xué)(還有蒲佳俊和林健)，我的心頓時(shí)涼了大半截：這么多高手，我怎么比的過(guò)呀!突然， 一個(gè)“晴天霹靂”沖我射來(lái)——另外幾位同學(xué)互相問(wèn)調(diào)靠成績(jī)，要么是98分的，要么是96分的，甚至還有99。75分的，這時(shí)，我仿佛看見了他們?cè)賳?wèn)我成績(jī)，又仿佛看見了他們那鄙視的面容，我不知為何，心里灰溜溜的，拿了本書，自己看了起來(lái)。
同學(xué)們成績(jī)這么好，發(fā)作文的時(shí)候，我的心變更加緊張了——這位老師有著通過(guò)一句話便能看出你的能力。老師念著念著，蒲佳俊已經(jīng)被分到了差生組了，看著他那哭喪的臉，我的心就像十五個(gè)吊桶打水，生怕?lián)碛邢衿鸭芽∫粯宇愃频?ldquo;悲慘遭遇”，好在我的作文比較好，老師沒看出我的實(shí)力，我暫時(shí)躲了過(guò)去——被分到了優(yōu)生組。我長(zhǎng)嘆了一口氣——“好險(xiǎn)啊!”
最可怕的是發(fā)基礎(chǔ)卷，班長(zhǎng)被狠狠扣了7分(這位老師是調(diào)考標(biāo)準(zhǔn)批改的)那位七中實(shí)驗(yàn)的大隊(duì)委也被慘扣了5分，林健被扣掉了13分，蒲佳俊也“難逃毒手”，被扣了9分，我看著同學(xué)們沮喪的目光，我都快崩潰了——我完了!我看著發(fā)下來(lái)的卷子，越來(lái)越少，越來(lái)越少，我終于拿到了卷子，基礎(chǔ)題扣了1分，閱讀題慘遭5分，可拓展題太難了，我只得了5分(滿分20分，辛老師教的幾乎全都沒有，還得多背精粹呀!)就這樣我吃力的繼續(xù)留在了優(yōu)生組。
我僅僅是運(yùn)氣好，否則早和蒲佳俊會(huì)合了。恩——總之，我還是想告訴班上的同學(xué)，大家真的離理想中的四七九還遠(yuǎn)著呢，在那里，真可謂是高手如云，恐怕，我們班所謂的優(yōu)等生來(lái)考這些中學(xué)也有些吃力，所以，大家一起奮斗吧!
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