關于競爭作文匯編6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的競爭作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
競爭作文 篇1
自行車大賽還有一周就要比賽了。
早上六點，張敬騎車從運動員村去體育場，順便在路上熱身一下。
忽然一陣風似的，有一個人從他身邊高速騎過。
此人的速度讓張敬汗顏，他后來打聽到此人叫李良。
張敬感到灰心，按照李良的速度，自己根本不可能戰勝他。
第二天，不甘心的張敬準備和李良私下較量一番，找出差距，以免輸在賽場上。
李良來了，依舊風馳電掣。張敬追了上去，兩人你追我趕，誰也不示弱。
忽然，前面出現了一輛逆行的貨車，一個念頭浮現在張敬的腦海里。
貨車近了，張敬使勁將李良推倒。
李良死了，鑒定結果是意外事故。
第三天，為了不引起別人的議論，張敬依然按照以往的時間出來鍛煉。
忽然一陣風似的，一個人騎車高速從他身邊掠過。
張敬驚呆了，他不敢相信自己的眼睛。李良不是死了嗎?還有誰會這么快!
天還沒有完全亮，張敬只看到一個模糊的背影。
緩了緩神，他決定追上去一探究竟。
可是對方人快了，張敬使盡全身力氣也沒有追上。
但他奇怪地發現，對方似乎并不想甩掉他。對方總是一會兒消失，一會兒又出現，反反復復，折磨著張敬的神經。
追了一段路后，張敬頭腦里出現了一個人的身影，就是李良。難道前面時隱時現的是李良的鬼魂嗎?一股涼氣從張敬的腳底升起，迅速席卷全身。
做賊心虛的張敬原地掉頭，準備向回騎，這時一輛汽車迎面駛來，撞倒了他。
三天后，火葬場的靈車拉著張敬的遺體路過他遇難的那個路段。
一輛車風一般超越了靈車，這是一輛電動車。電動車無聲地飛馳著，走著走著，它轉下公路去給訂戶送奶，然后又飛馳回公路。
電動車在靈車前，一會兒消失，一會兒出現，反反復復……
競爭作文 篇2
有人說，競爭就像一個魔鬼，他給人裹著寒冷的盔甲，彼此分開，他會用每一只手塞滿刺刀，對人說：只有刺傷別人，生存，因為人民惡魔的詛se，所有的敵人，懷疑對待世界，以自我為中心，為不道德的目的，充滿寒冷和咬人的冰和雪之間的人，美好的靈魂和道德被扼殺，世界已成為一個長黑的地獄，魔鬼的眼睛揭示了惡毒的嘲笑。
雖然人類是溫暖的。它流經每個人的心，雪會融化在那里，人們將更接近靈魂，它是愛神金星的實施，總是教人們如何真正對待，愛他人。愛在別人的心里播撒愛的種子，秋天將在自己的心中收獲愛的果實。友誼，感情，愛是維護人類社會的聯系，是一個好的生活旅程指南，盧梭說：他的生命致力于追求真正的愛。
突然有人認為競爭不僅是魔鬼，而且上帝與競爭對手，有著如此高的社會生產力，競爭只有今天的現代 生活。生存的適者，自然的原因，沒有競爭，人類會像鹿的天敵的損失逐漸下降，沒有競爭，它會使世界失去它的活力，即使在雷電的風暴不會吼叫，世界會死亡像死亡，人們安全在現狀，滿足于平庸的生活，世界將不再壯觀，不再有凌凌，一個小山的感覺列表，那是魔鬼的真實詛咒，那是世界的盡頭。
而人性是扼殺人類士氣的繩索，是執行社會執行的執行，它使人們照顧和不放手，人們放棄人的原則，人類使你變得模糊不清頭腦變得沉悶，磨光頭盔的硬頭盔，鈍手鋒利的劍。 事實上，競爭和人類是兄弟，不能使用極端的視角來分裂他們。競爭使生活強烈，充滿活力，人的生活使生活安靜，溫暖和快樂。只有競爭不是人，或者只知道人，不怕競爭不完全，讓競爭和人變成彩虹，帶著你到生活的另一邊沒有遺憾。
競爭作文 篇3
人生只有一回，珍惜無限友愛。
——題記
“友誼第一，比賽第二”自古以來，人們就遵循這一規律，在人生中建立友誼，在比賽中建立友愛。
競爭是激發人的自我意識和能力的活動。社會群體中的競爭能夠激發人們的上進心和創造力，使個人的智慧與力量得到充分的發掘和施展。對于國家和社會團體而言，建立良好的競爭機制，可以加速各項事業的發展，加快社會的進步。
競爭是如此重要，它也能建立友愛，團結友愛是中華民族的傳統美德，它能讓感情增進，相互幫助，能使一個集體更加有愛心、有力量。
競爭中建立友愛，應該這樣的：競爭中要有勝負之分，當別人或自己贏得比賽時，無論哪一方都應以真誠的心祝福對方，并歡迎對方超過自己，更勇于超過對方，難道這不是在建立友誼嗎？
在競爭中隨時會發生意外，當別人或自己受傷時，我們應伸出友誼之手，當別人或自己摔倒時，我們應伸出援助之手；當別人困難時，我們應伸出安撫之手，這同時也是在建立友愛。
社會生活中的競爭都離不開團結友愛。一個人能力在強，本事在大，也是單槍匹馬。獨木不成林，眾口能鑠金。友愛是互相的，競爭是雙方的，兩者之中缺一不可，我想大家在競爭中最好的方法就是建立友愛吧！
社會中有各種各樣的競爭，在每種競爭中都會建立不同的友愛。唯有具備強烈合作和競爭精神的人，才能生存，并創造友愛，增進人類的和諧。
競爭作文 篇4
現在，我們正處在一個嶄新的`時代，出現了各種各樣的新名詞，比如“共享”，象“共享單車”、“共享冰箱”等，而也有很多古來有之的名詞或事物，如競爭，將新舊結合在一起，形成“共享競爭”，便是十分有新意義的了。
“共享”是什么？共同享有、享受是它的意思，它是近些年才不斷被提及的，而“競爭”我們也再熟悉不過了，它通常并不討人喜歡，是為了己方的利益而跟人爭勝，我們所處的時代，競爭日益激烈，每個人都深陷其中，從剛出生開始，競爭就無處不在了，競爭走路、學話，大了點競爭才藝、興趣，上學了競爭成績、名次，無一不足。那么共同的享有、享受競爭又是什么意思？這是我切身感受領悟到的。
小學時，我不喜歡去做班級委員，感覺沒什么意思，又浪費學習時間，于是便“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，覺得管好自己就行。到了初中，班主任在不熟悉我們的情況下，一下子給我安排了兩個班委：學習委員和數學課代表，于是我便不得不去每天發無數作業，天天給基礎較差的同學講題目，共享我的學習體會，還得時常囑咐自己努力學習，以免“學習委員”名不副實，漸漸地，我對這份工作的態度產生了變化，從排斥到喜歡。到班委競選，我參加了競選，并成功連任，而投我票的人，事后發現，全是我經常幫助的那些人。我再仔細回憶一下，才發現，原來競選成功，很大程度上是我能夠與同學共享，共享學習、共同承擔、同時進步，即：首先，發作業的工作讓我快速認識并熟悉了全班同學和他們的名字，其次，我與同學互幫互助，成了很好的朋友，“連任”正是靠他們，最后，學習上的經常自勉讓我的成績保持得不錯。
競爭，原來不僅僅是給我們帶來了緊張、無奈、著急等負面情緒，也為我們發現了一些平時不易察覺的小細節提供了幫助。正是這共享，共同的享有、享受才會讓我們去更多的發現生活。
共享競爭的意義也就明白了，它主要是要讓我們共同享有、享受競爭，因為競爭是無處不在的，我們不能排斥它，而是要去共同的享受，享受競爭帶給我們的成果，雖然過程是苦澀、艱辛的，但成果必然是甘甜、香醇的，我們一定要學會享受它，這會令我們受益匪淺。
就讓我們在這嶄新的時代中，在這充滿“共享”的時代中，去尋找、發現自己共同競爭的好處，一起享受競爭吧！
競爭作文 篇5
成長需要競爭，只有競爭，我們才能取得更大的進步！
“物競天擇，適者生存。”在成長的道路上，最能讓人獲得進步的，相信就是競爭了。
俗話說得好：“初生牛犢不怕虎。”老虎就是因為喪失了競爭的精神，才會被勇于競爭的小牛打敗。
競爭無處不在，競爭是人向上的不竭動力，競爭是選拔人才的最佳方式，競爭是實現自我的根本途徑，成長，需要競爭！
競爭是不可避免的，江河湖海，到處是千帆競渡。生活是公平的，我們若消極懈怠，不思進取，就會被淘汰出局。但競爭并不是不擇手段的超過別人，在某重點中學的座談會上，一個學生公開說：“人就是自私的，我會做的題一定不告訴別人，因為我們之間的關系是競爭！”
這明顯是錯誤的。競爭的目的在于提高自我，共同進步。只有競爭，才能更好地實現自己的人生價值。
成長需要競爭，只有競爭，我們才會取得更大的進步！
競爭作文 篇6
“大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃紫泥……”，一句簡單的俗語，就表現出了生物界中生存競爭的現象。在生物界中各種生命都會產生激烈的競爭，更何況我們這些高等動物——人類呢！在我們的現實生活中，競爭無疑是激烈而又殘酷的，它可以將人淘汰出局，也可以讓人獲勝進步。因此，人們的神經時刻緊繃著，也因為競爭無處不在。考場上、應聘、做生意等等，它像一條無形的鞭子，時刻鞭策著人們。但是，因為競爭的殘酷，淘汰的人數不勝數，漸漸地，人們開始討厭競爭，憎恨競爭，更加反感競爭所帶來的壓力。在這里，我卻感謝競爭。
作為一名學生，競爭也就是在考場上和學習成績上。我感謝競爭，是感謝它給我帶來了壓力，讓我有了前進的動力；我感謝競爭，是感謝它教會了我在競爭中合作，使我與諸多對手成為朋友；我感謝競爭，是感謝它對我無形的鞭策，讓我在不停的前進……總之，我在競爭中學習進步，在競爭中成績提高，在競爭中鍛煉自我，競爭改變了我。
我以前在小學時，學習成績并不很好，一直處在中上游階段，并且還忽高忽低，不能穩定。后來一個偶然的機會，因為和一個同學打賭比學習成績，使我在那段時間每天都挑燈夜讀，努力奮戰，決心要與那個同學一決雌雄。終于，功夫不負有心人。在那次打賭中，我贏了，這就是我與人的第一次競爭。因為那次學習成績進步很快，我還得到了老師家長的表揚，激發了我的學習積極性，我也就真的開始努力了。汗水一滴一滴的付出，成績也一點一點的進步，我終于得到了回報，我的成績名列前茅。從那以后，我總會與我不相上下的同學進行競爭，在競爭中，更努力的學習，結果使我的學習成績進步更快了。
競爭是一把雙刃劍，如果你能借助它來激發自己的斗志，你定能戰勝一切；如果你因在競爭中的一次失敗就自暴自棄，那就等于使自己走向滅亡。學會競爭，理解競爭，那么你就會像我一樣：感謝競爭！