風景的作文

時間：2024-12-10 17:37:56 景色我要投稿

風景的作文匯總（7篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的風景的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

風景的作文匯總（7篇）

風景的作文篇1

　　走在路邊，一只黃蝶突然從我眼前飛過，走近一看原來是一片枯葉。抬頭看好多黃蝶在飛舞。“哎！秋天來了。”我嘆道。我繼續走在黃蝶鋪成毯的大道上。

　　“嘩嘩嘩”一陣清脆的聲音傳入我的耳朵，我抬頭望去，一個身穿橘黃色小褂，背有些佝僂的阿姨映入我的眼簾。她拿著一把掃帚，推著一輛推車在清掃落葉。雖然沒到冬天，但天氣已經很冷了，可阿姨卻穿得很少。我走上前去問：“阿姨，您冷嗎？”“不冷，只要我們的城市越來越好，再多苦也是值得的。”頓時一股暖流，涌上我的心頭，阿姨的話讓這個寒冷的早晨不再寒冷。我向前走去，但我的心不能釋懷，我有回頭望去，只見那晨光照在那佝僂的身上，此刻，我想阿姨每天一定很快樂吧，她在用她的行動來奉獻社會，她很幸福。

　　我繼續走在阿姨已經清掃干凈的大街上，又看見一個身穿橘黃色小褂，手里也拿著一把掃帚，身邊也有一把小推車。但不同的是，她沒有在掃落葉，而是在清垃圾。但她們還是在干一樣的工作——清潔。這位阿姨年紀較大，但她沒有一點憂愁，她的臉上洋溢著快樂的笑容，還哼著小曲，我走上前去：“阿姨您為什么這么高興啊？”阿姨笑得更燦爛了：“因為我在為社會工作，在為明天的美好工作。”一陣清風拂起阿姨耳邊的白發，她的笑容在晨光的輝映下更燦爛。

　　阿姨繼續工作，她盡她的所能使這座城市更美麗。我繼續向前走，又看見一個、兩個......在那里盡自己全力把城市的環境保護好，只為我們擁有更藍的藍天，擁有更白的云。只為我們生活的`更美好。

　　一件橘黃色小褂，一個掃帚，一個推車和一個個埋頭苦干的身影構成了這個城市最美的風景。我們的城市只因有她們而變得更美好，只因擁有她們，空氣才更加清新，只因擁有他們我們才能在藍天白云下嬉戲，才有美好的明天。

　　她們那滄桑的臉是這個城市進步的印證，她們那長滿繭的手是社會進步的印證。她們的存在注定讓生活更美好。

　　晨曦中她們的身影是一道最亮麗的風景。

風景的作文篇2

　　放學了，我走在熟悉的回家路上。路邊樹木的葉子不知何時已落去大半，一片像一只蝴蝶般的落葉，輕輕地飛到我的手上。一群低年級的小朋友大鬧著從我身邊風一樣的跑過去，也許是歡樂的笑聲感染了我手上的“蝴蝶”，使它棄我而去，去追隨他們的腳步。

　　望著它飛去的背影，我的思緒也帶著我回到了那年的秋天……

　　那年，我也是一名小學生，也是這樣的深秋，放學的我也像一只飛出鳥籠的`小鳥，也是無憂無慮地在這條路上奔跑著，跳躍著……前面不遠處，一位老爺爺騎著自行車，搖搖晃晃地向我駛來。老爺爺已是滿頭銀發，手上、臉上都布滿了皺紋，他已是那么的蒼老無力，瘦得好像一陣風就能把他吹倒。

　　我像一陣風似的呼嘯著從他身旁跑過，不知是嚇著他了還是什么別的原因，老爺爺摔倒了。當他發出慘叫的那一刻，我驚呆了。我像一根桿子似的佇立在那里，一動不動，身上忽冷忽熱，心里像鉆進去一只小兔子似的撲撲直跳，額頭上滲出了密密的汗珠。

　　我慢慢地扭過頭去，不知所措地望著在地上掙扎的老爺爺。我想立刻跑過去扶起他，但新聞上一幕幕扶被老人訛上的畫面忽然浮現在我的眼前，腳頓時像生了根似的站在那里動彈不得。我內心萬分糾結，就像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。

　　這時，幾個低年級的小朋友跑過去，把老爺爺扶了起來，然后合力推著自行車，和老爺爺有說有笑地消失在我的視線中，只留下我一個人呆呆地站在那里……

　　這件事情雖小，卻也足以讓人陷入深深的思考：現在路上扶老人被賴的事件屢屢被報道，許多人見到了摔倒的老人都不敢扶。但孩子卻不想這么多，他們只想單純的幫助別人。在成長的過程中，我們丟掉了什么？現在我們不如問一下自己：“遇到老人摔倒我會不會去扶？”估計很多人都會毫不猶豫的回答：“會！”但是，你們做到了嗎？

　　隨著時間的流逝，許多事情都會消失在記憶的長河中，但我會永遠記住這件事，讓它成為我心中永遠的風景。

風景的作文篇3

　　我的家鄉在德清，那里最有名的就是莫干山了。它雖然不高，但四季風景秀麗，山清水秀。

　　春天，萬物復蘇的季節。樹木抽出新的'枝條，長出嫩綠的葉子；山上的積雪融化了，雪水變成小溪，叮叮咚咚地歌唱；動物寶寶們也慢慢蘇醒了，在山上盡情的玩耍。

　　夏天，綠樹成蔭。荷花挨挨擠擠美麗極了，這讓我想起了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這句古詩。晚上，青蛙跳過來，呱呱地叫著，告訴我捕蟲的快樂；禪飛過來，告訴我唱歌的樂趣。

　　秋天，樹林里飄下來一只只蝴蝶；農田里的高粱，看見秋天來了就笑了起來，把自己的腰都笑彎，柿子像一個個火把迎接著秋天的到來呢！

　　冬天，莫干山上雪白一片。你會突然看見幾片嫩葉，那是大白菜呢。它們悄悄探出來，欣賞風景。小朋友們在玩雪呢，打雪仗、堆雪人……等游戲。

　　我愛莫干山，歡迎老師同學們來我家鄉做客。

風景的作文篇4

　　當你慢慢敞開我的心扉，你那佝僂的身影就深深的映入了我的腦海，讓我的思緒投入了回憶的長河……

　　記得第一次見你時，看到你那淺淺的笑容，我不以為然地認為，這只是在人前人后虛偽的笑，是戴著面具的假意。可你的第一句話讓我的心有了一絲漣漪：“這位同學，你的生活還習慣嗎？如果不習慣，可以找我幫助，可以……”

　　“你不問我的學習成績嗎？”我的聲音里夾雜著一絲驚訝。

　　“為什么一定要一開始就提成績呢？其實成績不是衡量一個人的尺度啊！”你對我眨了眨眼，說起來如此的平淡。

　　“成績不是衡量人的尺度，是嗎？”我不斷的重復著這一句話語，又甩了甩頭，努力不讓自己的內心情感表現在臉上。

　　但你好像并沒有發現，拉著我的手又指指那，嘴中不斷訴說著在這學校一切的所見所聞，有時還做起夸張的動作。不知你那喜悅的神情讓我在那時失神。

　　開學的第一天，我闖禍了。我在上課睡覺，被任課老師狠狠的敲了一下。但是，一種無名的倔強涌上心頭，讓我重重的推開了老師，用力的甩了門走出了教室。其實，我那時的心也十分難受。當你聽到我的事情后叫我去辦公室，你沒有批評我，只是讓我站著，一直的站著。隨著時間的流逝，我終于在你那赤裸裸的眼神下退卻了，頭一歪，以掩飾內心的不安。此刻，你終于說出了話：“其實，人的立場是對立的，也可以是相互的，用你的心，在不同的立場，想今天的事，你一定會有收獲的。”

　　“一定會有收獲，互換立場。”我不住的喃喃自語，此刻的內心就像是在一個平靜的湖面涌起滔天巨浪，在一個早已荒廢的世界中架住一個新的支柱，讓我暗暗的下了一個我從來沒有想過的決心。

　　從那天起，我不再和老師作對，睡覺，相反的，我開始試著聽著那一“天書”一般的文字，即使無趣，不能理解，我還是用自己的心全神貫注的聽著，不停的做著那枯乏的筆記。當我在考試中拿著那份及格的試卷時，我哭了，那淚水如潮水般涌了下來。而你不斷的輕拍著我的后背，不斷的鼓勵著我，安慰我。直到那件事的發生……

　　我永遠記得那天。那是一個陽光明媚的日子，在這清新的空氣下沒有任何不幸的預兆。我還是和往常一樣，背著身后的書包獨自一人在那擁擠的人群中穿梭。剛趕到學校門口，突然，一個女生從身后騎著自行車飛快的駛過，那車毫不猶豫地從我的右手邊擦過，我失去了意識，只記得那不停滾動的車輪在我的眼睛里漸漸的模糊了……當我醒來的時候，我已被送入了學校的醫務室。我茫然的摸了摸頭，映入眼簾的不是我看到的'著急，期盼的臉龐，而是一張張憤怒異常的臉。原來，女孩在我之前醒了過來，由于太快的原因，使她的額頭多了一道深深的傷疤。女孩哭泣著，聲稱是我故意撞倒她的。我變了變臉色，當我極力解釋時，您那失望的臉讓我的話深深咽了下去。“可能這只是一場夢吧？”我自嘲地笑了笑，頭慢慢的沉入了被子中去。

　　第二天，我一個人趴在桌上，托著下巴，一直地發呆，發呆——直到下午第二節課，一個同學讓我去你辦公室，使我驚訝了一下。到了之后，和那天一樣，你還是讓我站著，目光和我對視。“滴答”“滴答”墻上的鐘聲如一首永遠奏不完的歌曲，一個小時，一個半小時……慢慢消失在這個寂靜的空間內。你開口了，你說你昨天想了一夜，并不相信我會做那種事，讓我坦白地和你講講我心里的那一絲痛。我聽到后愣了好一會兒。心里就像打翻了五味瓶，淚水好似脫離束縛的鳥兒，一下子涌了下來。辦公室內，只有那窗臺的茉莉花散發的陣陣花香和你那一句句輕輕的安慰。

　　是你，讓我從絕望的深淵中重新站了起來；是你，讓我在這黑暗的世界看到了一絲光芒；是你，讓我認為我也可以在藍天中展翅高飛。回家的那天，我坐在校車上，看到你輕輕的揮手向我道別。我發現你——老師，不就是學校中最美的風景嗎？我望向天空，在心里輕輕的吟唱，祝福著你，我永遠的老師！

風景的作文篇5

　　每個人心中都有一扇門，門后的風景各有不同，因為那是只有他們才能看到的世界、那是他們的時代，專屬于他們的故事。

　　一、紅色與土地

　　自我出生后，是沒有見過爺爺的，但是從老爸的故事里，我卻能想象得出那個在土里辛勤工作的佝僂背影。據老爸說，爺爺很苦，這輩子都沒能穿上一件好衣服。因為那個時代，本來也就沒有什么繁華，只有那塊守了一輩子的土地它滋養了很多人，同時也困了很多人。而我的爺爺，只不過是那萬千中的一個。

　　那時，是1949年，是紅色布滿中國的一年。或許，對于我的爺爺來說，所謂激情燃燒的歲月，也只不過在田里勞苦了一生。但他還是很開心，因為東邊的地主沒了，他不用在看人臉色了，這也就是作為農民的爺爺最質樸真實的期望。

　　老爸說，一把鋤頭一塊地、一頭老牛一片天，就是爺爺的全部。或許，他不懂文人中的什么對土地愛得深沉，他在意的只不過是天會不會下雨、蟲有沒有來、他的糧是否都還在，因為他知道這些也就夠了。最后，他還是回歸了那塊土地，那塊他陪伴了一生的土地。他用一生詮釋了“農民”的所有。

　　每當清明時節，回老家看到那橙黃黃、豐收的麥田隨風搖擺，我仿佛可以看到了曾經爺爺拿著麥子咧開的笑。

　　二、奮斗與打拼

　　老爸，是爺爺最小的.兒子，但也是最勇敢的兒子。他知道爺爺最大的愿望就是能進城，能揚眉吐氣，不用再看別人的臉色了。所以他毅然拋下那塊爺爺留下的土地————他是村里第一個來到城市的人。

　　那時，是1987年，是改革開放的那年。盡管如此，但對于學識不高的爸爸來說，依舊沒能趕上這個浪潮。但他不能放棄，他不想被村里人笑爺爺的兒子沒本事，又灰溜溜的從城市跑回來；同時他也不想放棄，因為他想在城市里為他的兒子打開一條通途。

　　然而，他卻累了，白發一根一根生出來了，他在這座鋼筋鑄就的城市里困索了十年。他所期望的夢想——全村都能由他在城市離地生根的夢想還沒來得及完成的時候，他這顆大樹雖不服老，卻真的老了。

　　三、未來與憧憬

　　沒有機會讀書的爸爸一直希望家里能有一個會讀書的人。而這個愿望，也就只能壓在了我的身上。我可以感受到此刻我肩膀上的沉重。

　　作為一個保安的兒子，我沒有那么多的機會、那么好的條件。但我一點也不會去羨慕他們，因為我有那些官二代所沒有的來自土地的傳承。即使高二要面對著這如山的作業，但累字，我卻從說不出口，因為我知道我別無選擇；即使學習路上誘惑重重、青春時節迷惘紛紛，但我也不會因此而動搖，因為我知道我所要；即使難免也會有過叛逆和厭學的情緒，但我卻能堅守本心，因為逆來順受本就是農民面對天時地利唯一的辦法；即使……面對生活，我無所畏懼，因為我知道在我背后總有那么兩個人支持著我走完這人生的一程。

　　帶著他們的目光，帶著那個“我要別人欺負不了我，我要全村在城市離地生根”的夢想，我走過了考場，走過了那一個個人生的轉折。

　　四、結語

　　每個人心中都有一扇窗，窗外的風景大有不同，因為那是只屬于他們的時代，只屬于他們的故事。

　　但是，這塊神奇的華夏土地，卻能記錄下這段段人生的風景，薪火相傳，把這份風景、這份責任，深深刻在了我們的一生，帶我們走過前輩的歷程。

　　當我們帶著這份責任前行，就會發現，我們心中的風景也會因此變得美麗。

風景的作文篇6

　　心是人的身體的重要部位，心靈則是人的心理和社會人民的核心。而人的心里的好壞，也能影響社會“心靈”的好壞。

　　社會“心”中的風景，好的可以像一片草原，陽光明媚，天空湛藍，有些白云悠閑地再飄。草原上，牛和羊在悠閑地吃草，累了就到一些零零散散的樹木群里乘涼，渴了就喝旁邊水坑里的水;壞的可以像一片陰森的樹林，老有烏鴉那凄慘的叫聲，使人驚心膽顫，更別說動物經過這里會有什么樣的反應。社會要想“心中美，離不開環境美，更離不開社會上所有人的心靈美

　　社會上經常有一個問題，新聞幾乎不出一兩個星期就會有一兩件，那就是：老人摔倒了，你是扶還是不扶。涉及到了一些關于心靈的問題。看兩個事例吧。

　　第一個事例：某一城市，在嚴寒的冬天里，冰冷的雪地，一位老人不小心摔倒在路邊，躺在了路邊，幾個小時后一個年輕人看見才趕忙打120，可是120剛來，送到了醫院門口，就不省人事了。之后警方調取了事發當地的監控錄像，發現這幾個小時有至少5個人路過，但是都沒有扶起甚至沒有打120。民警知道，他們是怕把老人扶起，然后老人無意或故意的將罪責拋到扶自己的人身上，所以大家覺得多一事不如少一事。

　　第二個事例：一個高中生，回家途中遇到一個老人摔倒在地上，她連忙趕緊過去，正要生出自己的手要扶起老人的時候，旁邊的人覺得這個高中生應該不能扶，就百般勸說他如果老人起來說是你撞到了，她賠不起啊。可是她依然堅持要扶，剛好有一個某電視臺的記者過來，自愿把扶老人的過程記下。結果扶起來，過真如大家所料，老人果斷把罪責拋到這位高中生，硬說是她撞倒的，可是記者把錄像給老人看，老人就對高中生說對不起了，如果不是這位記者的碰巧路過，這位高中生可能就要賠錢了。

　　扶也有可能有損失，但是不服，你的心靈光明純潔的那一面會損失一塊地方，給自己的心靈摸黑，還造成老人的家人失去了一位親人。我作為一個初中生，但我能深刻的感受到，必須扶。但也要有方法，防人之心不可無比如打120，或者找別人那手機錄下來，防止老人起來說是你撞到的，要賠錢，你就賠不起，做到要用最少的時間，做好最好的'防護，爭取損失做到最低。這一個方面是不夠的，有老人的家人要告訴老人這樣做是不行的，也要做到害人之心不可有，才能使這些事件越來越少甚至沒有，才能做到“心”如草原的社會。

　　單單和平是不夠的，還要有為社會付出的人，比如我們身邊的清潔工，電路公認，護士，醫生，警察，消防員……

　　一大清早你會看到在人行道上的清潔工，每天早起晚歸的打掃著地，你是否還要亂丟垃圾，讓清潔工費力再掃一次;當你看到消防員在緊急救援的時候，你是否還要再不注意安全，讓消防員救你一下;看到醫生們在治病為大家治病很勞累，你是否還不注意健康，麻煩人家在救你一次……

　　每人都為社會付出一點點，從小事做起，為社會這片“草原”裝點“花花草草”把這片“草原”妝點的更美。

　　能夠影響人的一生的就是心靈，能偶影響社會的，就是能影響社會的“心中的風景的”所有人的心靈。

風景的作文篇7

　　第一次邂逅它是偶然的一瞥，但一眼它卻永遠留在我的心中。

　　那是一棵老榆樹，全然沒有榆樹的樣子，活然是一株灌木，它的母親不是大地，是一塊磚。

　　那塊磚不知何人也不知是何時堆在那的，磚上長滿了苔蘚，是上了年歲的標記。磚歪七扭八的堆砌著，像訓練累了的老兵在陽光下勉強保持著隊形。老榆樹就長在磚的上面。瘦小的枝干，稀疏的葉片只為了生存。

　　它又何嘗不想擁有玉樹臨風的身軀，哪怕小家碧玉也行。它剛開始選取了磚堆前一片寬闊的陽光正好的地，吹著口哨像老榆樹告別。但命運弄人，一陣風吹來它的命運由此改變。它知道無謂的幻想只會導致滅亡。它拼命將根往下扎，盡量減小軀干，縮小葉片。它放棄了一棵榆樹的自尊長成一叢灌木。它成功了。雖然身軀矮小，簇擁在一棵高大榆樹中，它是那么的另類，但它卻是最震撼最永恒的風景。

　　一次放學，再次經過它，它卻挪了地方磚堆也被搬走。一位老人在磚堆隔壁將它重新栽種。上前詢問，老人說出了其中的究竟。

　　原來磚堆十八年前老人家中堆在這的。來是打算建房子的卻不料命運弄人。老人的兒子不幸車禍死了，兒媳改嫁。只剩老人獨自拉扯兩個孫子度日。現在孩子都長大了，有了工作，房子又可以重新建了。老人說的輕松，但不難看出這八年老人生活的艱辛。

　　看著老人細心地為老榆樹添著土。老人長滿皺紋的臉是老榆樹骯臟的軀干；老人花白的胡須是老榆樹隨風翩臨的`莖；老人滄桑的手是老榆樹細小的葉片。老人與榆樹構成一幅永恒的美景。

　　是不屬于命運的決心，與命運斗爭的勇氣使得這兩位老人步步走出困境，日子變得越來越好。是相似的邋遢使他們相遇使他們共同構成一幅永不褪色永遠動人的美景。更是堅定生命的依念使他們永遠藏于我心。一位老人，一棵榆樹，老人在榆樹這樣簡單的場面卻震撼了我的心靈，造就成了一幅永不褪色的風景！

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