【必備】風景的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的風景的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風景的作文 篇1
騎著單車，觀賞著沿途的風景。眼前的這這座城市，既熟悉又陌生。想起7年前的她，那么的親近，卻又是如此的遙遠。如今，她已失去了昔日的秀美，7年風雨將她沖刷得銹跡斑斑，毫不留情地奪走了她的一切，她的清澈，她的湛藍……
如今的她，這么的冰冷，這么的寂寞。都市的繁華并沒有給她帶來任何的生機，她在逐漸衰老，沒有人可以阻止。
生活在這鋼鐵鑄成的城市里，昔日的樹林已被冰冷的鋼鐵所掩埋，再也沒有了鳥語花香，高大的玻璃建筑反射的陽光使我感到眩暈。驅車行進在這石頭森林里，突然感覺自己是如此的渺小，這里的一切都是那么的陌生。昔日秀美的風景一去不返。下車沿河推行，發現她體內流淌的血液正在漸漸地發黑、發臭，曾經清澈的河水如今讓人不堪入目，發臭的河水掙扎著，流淌著，河面不時地漂著幾條死魚，散發著一陣陣腐臭的氣息。
來到兒時玩耍的土坡，曾經荒廢卻不乏生機的空地已被一幢高大的辦公樓所代替，聽說，這是城市里最豪華的辦公樓。高大的西式建筑，富麗堂皇得如同宮殿一般，可笑的是周邊竟然連一株綠色植物都沒有，孤獨的大樓在這座城市浮華的陽光下反射出刺眼的光芒，我不禁一聲冷笑。
習慣地仰頭望望天空，不禁有些失落�；颐擅傻奶炜帐チ怂浾克{的色彩，那么的蒼老，那么的無力。遠處高大的.煙囪猙獰地吐著灰煙，緩緩地卷向天空。站在城市的中央，周身浮躁的空氣中游離著煩躁的音符，使我感到心煩。
突然發現自己與這個城市是那么地格格不入，我習慣親近自然的生活，而這里沒有。這里只有鋼鐵般的隔墻，將人們一個個地隔開，每個人習慣了為自己生活，忘記了這里曾經的秀美。他們放縱地將這里的每一棵樹殘忍地壓在鋼鐵下，肆意地破壞這里的環境，破壞我們賴以生存的家園。
當天不再是天，地不再是地，我們還剩下什么……
風景的作文 篇2
寒風呼嘯著從耳邊飛奔而過，雖是周末，大馬路上的人卻寥寥無幾。
我剛從補習班的門口出來，甩著包，無趣的走著。
“奶奶！”一個稚嫩的童聲劃破了這難得的寧靜,我轉身向那個聲音的方向看去。只見一位老人，大概60多歲的樣子，頭發里混雜著不少銀絲，她身著一件棗紅色的羽絨服，臉上那一道道深深淺淺的皺紋，是她飽經滄桑的見證者。
她顯然是剛去趕早市回來，大購物包里裝得滿滿的，包外面還露著些許的芹菜葉。那個小男孩兒我不知道他叫什么，但在補習班里見過一面。他年齡不大，第一次看見他時，他正在和幾個差不多大的男孩一起玩耍，差點撞著我，所以，我對他還有些印象。他歡呼雀躍的撲進奶奶的懷里，一抹淡淡的`笑不經意間顯露出來，溫馨而滿足。
老人伸手接過男孩的包，摸摸男孩的頭，跟他在說些什么。男孩笑了，銀鈴般誘人的聲音從口中傳出。不知怎的，男孩的笑聲停止了，重新從奶奶的手里拿回了包。
起初，我疑惑，不明白他為什么要這么做，可我看他還想從老人手里拿更多的東西，我仿佛明白了男孩的意思，他看老人拿了那么多東西，他也想替老人分擔一些。老人也不想讓男孩累著，男孩只拿走了他上補習班的包。
這祖孫倆手牽著手，不急不慢的從我面前走過……
原來，我記憶中最美的風景，并不是煙火劃破星空的璀璨，不是浪花追趕海岸的勇敢，不是風箏和風在纏綿的溫柔，也不是牛奶與蜜的甜美，而是這祖孫倆的其樂融融。
寒風像一個魔咒，束縛了溫暖的陽光，束縛了活潑的小鳥，束縛了挺拔的大樹，卻束縛不了這男孩對老人的孝順，這老人對男孩的疼愛。不知過了多久，太陽從繁密的云堆里探出頭來，將溫暖的光線灑向大地。祖孫倆也漸漸走出了我的視野。一切就像是沒有發生過，靜謐，美好……
風景的作文 篇3
金色的秋天，燦爛的季節，我們迎來了新的一天。
在這個深秋時節，跑操過后的早晨仍透著一絲揮之不去的寒意。當我得知我班獲得“星級班集體”的稱號時；當那一面象征著榮譽的流動紅旗被緊握在班長手中、下周一將升我們的班旗時，一種自豪與激動立即溶入了我的血液中，隨之流淌于全身。每個人都為之欣喜，成功之情洋溢在我們之間，讓這個秋季少了一些蕭瑟，多了一份溫馨與暖意。
我能想象出我班的班旗與五星紅旗、范中校旗一起冉冉升起，再一起凌然地飄揚于范中上空時的那種振奮人心的情感；我也能想象出我們站在教學樓前，穿著“小天使”白色禮服，面對全校師生唱響國歌的'那種壯志情懷！那該是多么榮耀，多么驕傲，多么具有成就感��！
然而我們每個人都知道，獲得這種榮譽實是來之不易，這過程雖不能算是艱辛，但總歸是有些感動的。我們努力過，爭取過，為了榮譽奮斗過。跑操時，同學們總會提前5分鐘來到操場，統一的服裝，整齊的步伐，嘹亮的口號構成了黎明前最美的風景線。喊操的同學總會不斷改進，跑操的同學總是加倍努力，而且班主任趙雙虎老師幾乎每天都要做出相應的點評和耐心的指導。我們為了跑出水平，跑出風采，全體同學都行動了起來，用我們的智慧，用我們的團結，用我們的滿腔熱血向著成功進發。上課時也能凸顯我們班的進取心和凝聚力，在課上，不少同學雖有些疲困，但是他們都憑著自己堅強的意志和頑強的毅力紛紛站起來聽課。老師在臺上講得神采飛揚，同學們則是聽得專心致志，這是一道多么令人感動的風景線啊！而正是這種學習的動力和熱情推動我們更快地攀上成功的頂峰！獲得了難得的“流動紅旗”！
還有很多動人的風景線。大掃除時，同學們忙碌的身影；自習課上，班長細心的監督，威嚴的眼神；宣誓時同學們莊嚴的表情，洪亮的聲音……這一幕幕畫面在我眼前浮現。我班的每一員都在用自己熱忱的心譜寫著班級的優美樂章，為班級的榮譽增添著亮麗的色彩。因此，此時的榮譽我們久已期待，往日的努力終于化作我們內心莫大的自豪與喜悅！
金秋季節，我們用辛勤的汗水和堅強的毅力筑起了一道亮麗的風景線，也收獲了成功后的感動，我期盼每個同學都能和我分享這份感動，擁有這份感動。
風景的作文 篇4
我的故鄉在鄉村，那里是一個山青水秀的地方。它雖然沒有城市的車水馬龍，也沒有大都市的繁華熱鬧，但是我還是愛我們鄉村的生活，因為鄉村的四季風景優美，鄉村孩子們的生活令人難以忘懷。
當燕子飛回來的時候，空氣中就會散發出一陣春天的氣息，那樣清新。平坦的草地上鮮花盛開，萬紫千紅。桃花綻開了美麗的笑臉。萬千上萬的野花野草，慢慢地蘇醒過來，伸了伸懶腰，揉了揉惺松的眼睛，向我們招手。成群的蜜蜂和蝴蝶，在花叢中采蜜，可真勤勞�。±哿�，躺在草叢里，睜開眼睛，身旁有蝴蝶為你跳舞，鳥兒為你唱歌，那生活可真舒適。
炎熱的夏天到了，草莓都成熟了，扒開草叢，就會看見又紅又大的草莓。我提著籃子和小伙伴一起去摘草莓，看著那草莓，我連上面的泥土都顧不上擦，就狼吞虎咽的吃起來。我們摘了幾個新鮮的草莓，裝在籃子里，沿著小路走了上去，小路邊種著一片嫩黃的油菜，我伸出手，輕輕地撫摸，啊！真光滑。油菜正開花，我摘了幾朵，就興高采烈的.回家了。
秋天來臨，天高云淡。早晨起床后，河面上還蒙著一層薄霧，河邊的樹木在薄霧的籠罩下，仿佛戴上了白色的頭巾，在河邊梳裝打扮。秋天，也是一個豐收的季節，瓜果飄香，高梁漲紅了臉，柿子咧開了嘴，農民伯伯們天天都忙著收割了。我們這一群孩子們，也很懂事，幫著大人們收玉米，摘柿子，忙得不亦樂乎。
在大雪紛飛的冬天，山間顯得格外寧靜，到處白茫茫的一片。冬爺爺把高山裝飾成了一個冰雪王宮�？�，遠處的田野里，蓋上了一層棉被，原來是冬姑娘送給田野的銀裝�。√炜罩校鞍缀濒骠嫫鹞瑁覀冞@些孩子們根本不怕冷，在雪地里堆雪人，打雪仗，滾雪球。雖然手凍得通紅，但是我們還是盡情地玩著，可高興了！
啊，鄉村的四季可真美，生活在鄉村真快樂！
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