(薦)實用的風景作文
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的風景作文6篇，希望對大家有所幫助。
風景作文 篇1
我的學校是臨西縣第二完全小學，它坐落在泰山路居中的位置，在臨西大會堂的西側。
出了學校大門口向西大概走30米，有一個名叫喜羊羊的文具店，經營這家店的.是一對三十多歲的夫妻，他們很慈祥。這家店里有三個貨架。第一個貨架上，有一些小零食，如巧克力 、糖果、辣條等;第二個貨架上有文具，比如本子、筆、修改帶等;第三個貨架上有一些零食，比如：方便面、面包、牛奶等。這家店特別的整潔特別干凈。再向西走50米，有一個名叫讀書郎的超市。經營這家店的老板是一個30多歲的男人。他非常幽默，有時一進去發現沒人他會猛地出來嚇一跳。這家店只有兩個貨架，一個貨架上放著筆記本、筆、修改帶等;第二個貨架上面都是糖果之類，比如麥芽糖、口香糖、黏牙糖等。出了讀書郎再向西走100米一個名叫糧滿倉的餐飲店，它位于臨西縣中醫院的東南面，每天早上都有許多人來這里吃早餐，早上有一些包子、粥、大餅等。這里的香芋西米露特別好喝，喝一次就能讓人回味無窮。
學校的操場東面有倆小飯桌。一個緊挨著學校操場，一個在操場的對面。記得每天在學校，上完第二節課都會去操場跑步，在跑步的過程中都會聞到特別香的味道，讓人垂涎三尺。我和小伙伴每次經過這會被香噴噴的飯菜勾了魂。在另一個小飯桌的旁邊，有一片小樹林，種滿了柳樹，每到秋天，金黃色的樹葉紛紛落下，像一個個飛舞的小蝴蝶。到了冬天這里白雪皚皚，從遠向近看白茫茫的一片。樹葉上都被蓋了一層厚厚的小被子。
風景作文 篇2
我就是一道風景，夜明珠一樣特別的風景，我可以像百合叢那樣陽光，純真爛漫；也可以像落葉林那般多愁善感而憂傷；可以像洞庭湖一樣心如止水；還可以如同奔騰的、陽光下的江河、大海熱血沸騰地激流勇進…走向好幾種風格的景色，總是從骨子里透出那樣善變的氣息。 溶洞中的奇石怪巖，總是給人一種古靈精怪的感覺，那樣的隨意、那樣的活潑靈動、那樣的無拘無束，但是又那么的讓人猜不透，摸不準，不知道它在干什么、想什么、表達什么。有時，我也是那樣。我可以不明所以地狂笑不止，笑得像個幼孩，臉頰泛紅，但如果你問為什么---答案永遠是：不知道，也怪，究竟是什么讓我這么奇妙自在：我笑、我跳、我怒、我叫，我無視別人詫異或抽搐的表情，那時那刻只做我自己。溶洞巖石一樣的我是自在的、是活靈活現如同精靈的。 你見過平靜的湖水嗎？真正意義上的平靜---像一面平滑光潔的鏡子，倒影著虛無、倒影著萬物，恍若沉思的少女。秋風吹過的時候、落葉飛舞的時候、夜幕降臨的時候，我也會眷戀上這種寧靜，思慮著有條理或紊亂的東西，卻常常沒有結果，只是呆呆的任思緒在一片靜水中打著旋兒下沉。當我對著窗外，眼神迷離的時候，身邊的朋友總笑著說我也變得多愁善感了，可以去演林黛玉。
我淡淡楊一楊嘴角，也不曾開口，這不代表我多淡漠，只說明那一頁會在乎說辭的思緒早就頭一俯，沒入水中不見了蹤影。湖水一樣的我是沉思的，是心如止水的。 遠方若隱若現，總是發出比風鈴渾厚、比落石清脆的是什么？那種的奔騰…是河，勢不可擋的河流，白色的水花濺到岸上。太陽照在河面，金色灼眼的.陽光撒了一地一水，耀眼而充滿希望，像我渴望走向世界的一顆心，不安分的跳動，急不可耐地奔向遠方。我很認真的想過要當作家，幾乎立刻就搜來了各種資料，甚至填好了一個中文站作者表，信心滿滿地投了出去，開始用追逐夢想的熱情來寫作，周圍的人說我行動太快，我笑笑，回答：起跑線上需要敢說敢做。河流一樣的我，熱血沸騰，充滿激情。 我就是一道風景，北極星一樣特別的風景。我善變、變幻于奇巖怪石、江河湖海、古靈精怪、心如止水之間，繼續地延續下去，這成長的景色。
風景作文 篇3
“世界并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛�！币苍S有人認為去環游世界，領略宏偉的自然風景，那才是風景；也有人認為體察生活百態，領略深情的人文風景，那才是風景。倘若換種眼光去觀察，那么人生何處不是風景？
清晨，黑暗的天空才剛剛被黎明刺破了，老巷的叫賣聲卻早已如交響樂一般想起，節奏鮮明，韻律頗美。
我漫步巷中，鮮美的空氣爭先恐后地涌入肺中，一種來自自然的力量打破了睡意朦朧。
忽然，一陣悅耳的歌聲吸引了我的眼球，循聲探去，只見一位小伙子坐在輪椅上彈著吉他在賣唱。他不像其他的賣唱者一般，穿的破破爛爛，衣衫襤褸，相反，一身潔白的襯衫，和一條洗的掉色但十分干凈的褲子。
那抹堅強的微笑，詮釋了他對生活的熱愛。
天空微微飄起了細雨。深秋的雨很冷，打在身上不禁顫抖。他的歌聲并未因此減弱，相反，變得更加鏗鏘有力。
襯衫，在一點點地被雨水侵蝕，那瘦弱的'身軀在微微發抖。這時，一位打著傘的少女圍了過來。整齊的劉海，及腰的長發，白而純潔的面龐。正當人們沉醉于這位如水一般的女子時，她突然走上前，默默站到小伙子的身后，為他撐傘。小伙一頓，抬頭與女子相視一笑，又繼續演奏下去。
陣陣涼風吹過，小伙子不禁一抖，露出了藏在褲腿里的光腳丫。那枯黃的腳丫上裂著幾道口子，我心里為之一振。人群中又走出一位男子，那正是對面燒餅店的老板。他平常跟顧客打交道，能為一毛錢和顧客鬧得不可開交，而現在竟脫下自己新買的鞋，為這小伙子穿上。
這冰涼的空氣中流動著股股暖流，我于是拿出攢了一個月的零花錢，默默彎下腰，放到琴盒中。
這恰是人間最美的風景……
我們不是出于同情而幫助他，我們只是向小伙子對生命的尊重致以最崇高的敬意。
人生何嘗不是風景？有致敬生命的地方，就都是風景。
風景作文 篇4
每一個人的心中都有美麗的“風景”，它們各式各樣，千變萬化，“風景”隨著你的發現而變化，它總是那樣美麗、神奇。
當你幫助他人解決困難與疑問時，你的幫助給予了他人春天般的溫暖，此刻你心中的“風景”是春意盎然的，一定感到暖洋洋的'吧！由于我們大家都知道助人為樂是快樂之本嘛！
當他人獲得你的幫助而對你感激地說聲“謝謝”時，你心中的“風景”是美滋滋的，一定感到甜蜜蜜的吧！由于只要你幫助了他人，他人也會回報你、感激你的。
當你給老人、幼兒讓座時，你心中的“風景”是欣慰的，一定感到十分喜悅的，由于尊老愛幼、扶弱助貧民是中國的傳統美德呢！
當建筑工人們為我們建造樓房的時候，你心中的“風景”一定是充滿了感激和敬佩之情的，他們是多么的辛苦，為我們奉獻著，有時甚至要冒著酷暑，頂著刺骨的寒風，工人們付出了辛勤的汗水，為我們建起了一棟棟高樓大廈，創建了美好的家園，我一直尤衷地敬佩他們。
風景作文 篇5
有鮮花綻放在心中，便是最美的風景�！}記
一個孤寂的院子，溫馨而又安詳。
淡淡的陽光下，奶奶抱著被子，輕輕地搭在繩子上，一拍，一拍。臉上掛著慈祥的笑容。石桌前，我手捧著一本書，靜靜品讀。爺爺躺在長椅上，閉上雙眼，手里拿著大蒲扇，輕輕擺動，旁邊的收音機咿咿呀呀地響著。時間，仿佛定格在靜靜的午后。
飛鳥掠過天空，留下一道完美的弧線。奶奶帶著經歲月洗禮的濃重口音，打破了這寂靜。剛要急急忙忙爬上龍眼樹的弟弟被奶奶喝�。盒≌{皮，快下來吧，把樹枝折斷了，可就沒龍眼吃了。弟弟聽話地下來，把收音機切到少兒頻道，聽了起來。老頭子，快把地掃一下。奶奶命令道：知道啦，老太婆，爺爺的話中帶著幾分不情愿，又似包含著幾份親切。爺爺彎著腰，擺動著掃地。微風習習，一陣淡淡的花香掠過鼻尖，那是爸爸種下的茉莉花香啊！我曾跟奶奶約定，等到花凋謝的那天，要一起把花瓣曬干，泡茉莉花茶。我喜歡喝花茶，喜歡這淡淡的茉莉清香。
時間長河緩緩流動，一晃，幾年過去了。升學和父母外地工作的緣故，我和弟弟不得不離開家鄉，離開這承載幾年回憶的.院子。
異鄉離家遠，不經�；厝�。奶奶也會經常打電話，詢問我們的生活。有一次，奶奶打來，對我說：花謝了，你會回來嗎？我嘴上答應著，卻遲遲未歸。電話的另一端，我聽到了輕輕的嘆息，聽到了淡淡的失落。
想想，確實很久沒回去了。記憶中小院的樣子，已變得模糊。弟弟說抽個時間吧，終于我們一家開著車，夕陽時分回到了久違的家。路邊開滿了花，羊腸小道的盡頭，那個院子依舊未變。奶奶在忙些家務，爺爺坐在長椅上，表情安詳，收音機依舊咿咿呀呀地響。來到他身邊，輕輕地說道：爺爺，我們回來了。他的笑容，依然還是那樣親切。奶奶拿著茉莉花茶，我幫你曬好了。拿了幾朵帶著余香的茉莉放入滾燙的水中，于是那裊裊的香氣便隨著水汽彌漫開來。
我猛然間領悟了奶奶的心境，那天盛開的茉莉，吐露著芬芳，正是我和弟弟成長的縮影么？花開整個夏天，而我們就是奶奶的全部。
那個夕陽，那個瞬間，我心中的花再次綻放，這便是最美的風景。
風景作文 篇6
那是一個十分悶熱的下午，我背著書包奔跑在回家的路上，煩躁的天氣也沒有壓住我心中的高興.�！靶瞧谖辶耍詈竽軌蚧丶伊恕！蔽乙贿吪芤贿吅啊＜缟铣林氐臅坪跻巡皇俏业呢摀�
回到家后，家里就像火爐一樣，我丟下書包，直奔冰箱，拿了個雪糕，打開電視，躺在沙發上看我最喜愛的節目。突然一個不好的念頭，打破了這完美的一切。我跳起來，把書包從地上拿起，書包被翻了個低朝天，也沒找到我想要的東西。我索性把書包全倒出來，還是沒有找到。糟糕！數學作業本忘記帶了。我一下癱坐在地上，可心里卻在不停的安慰自我，也許是同桌裝錯了，他把我的作業本給帶去了吧！于是我爬起來，跑到電話旁，拔通了同桌家里的電話，“喂，你帶了我的數學作業本了嗎？”“什么？作業本？我帶你的干什么！”掛掉電話后，我坐在沙發上只怪自我，就算把自我忘了，也不能忘記它呀！作業本都沒有帶，還做什么作業。
突然，我腦海中閃過一道亮光，我能夠讓我班的值日班長替我上學校拿啊，他有鑰匙!可一想，這天的值日班長怎會是她，我可怎樣開口呀�；叵胍郧拔液退且粚κ忠玫呐笥眩谛@里我們一齊追逐打鬧�？墒请S著學習壓力的加大，堆成山高的作業等著我們去完成，哪里還有時光去玩。緣于此，我和她的關系疏遠了很多。之后，他和我一模一樣的鋼筆丟失了，她竟聽別人的謠言說是我偷得。我心想我們之間的情誼，還比不上別人的一句猜疑嗎？我心中難過極了。便和她吵鬧起來，就這樣最后我們不歡而散。雖然之后她向我道歉，可我總感覺我和她之間有條溝。就這樣我們每一天都遨游在題海之中，即使碰見了，也像沒看見一樣躲過去。可此刻我要向她怎樣開口啊！
想像著數學老師那生氣的面孔和難看的臉色，回憶起那天我們不歡而散的'場景，我不明白要怎樣做，我不想向她低頭，可更不想在全班同學面前難堪。于是，我鼓起勇氣撥通了那個熟悉的號碼，電話那頭傳來既熟悉又陌生的聲音：“喂，有什么事嗎?”“我的數學本落在學校了，你可不能夠幫我去拿?”“好吧！”之后電話就掛了。我心中忐忑不安，他究竟來還是不來。
就在我胡思亂想之際，門鈴響了。我從沙發上跳起，打開門，門口站著的她，冒著滿頭大汗。她把作業本遞給我說：“我們還是好朋友！”之后她消失在一片夕陽下。我的腦中不斷出現這樣的畫面：一個弓著腰、彎著背的女孩，努力的蹬著自行車向學校沖去。
往日的不歡而散已從我的記憶中抹去，那個滿頭大汗的女孩形象定格在我的腦海深處，它成為我心中最亮麗的風景線。
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