風景的作文

時間：2024-06-23 17:59:38 景色我要投稿

(推薦)風景的作文5篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的風景的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

(推薦)風景的作文5篇

風景的作文篇1

　　溫潤的水鄉總是氤氳著薄紗般的霧氣，在一片晨霧中抬眼望去，白茫茫的霧海中圈點出綠意的樹林，一抹明麗的色彩蕩漾開漣漪——素衣女子身著玲瓏錦繡，把一把紙傘娉娉婷婷地邁著小碎步從林中走出，微風帶起她輕飄飄的裙梢，帶起鳥兒清晨的婉啼，像雨滴敲打著枝葉，微微顫動的花蕊，仿佛畫中的一切，一道美麗的風景。

　　“空有美景無佳人。”輕輕嘆一句，一人只身坐在水鄉密林深處的樓亭中，沏一杯茶，看裊裊白煙漸漸與霧氣糅合在一起，互不分彼此，纏繞在身邊，自己不像坐在竹椅上，而是坐在蟠桃會的仙座一般，腳下云海漫涌著，涌起一陣“會當凌絕頂，一覽眾山小”的波瀾壯闊，這會翻個身，泛起一池碧波，“盡態極妍宛若生，一脈幽香把君難。” 滿池的花中君子，舍我其誰？一陣風過，眼前又變了模樣，成了人生的舞臺，人影綽綽，勾勒出世間百態。

　　一切本沉浸在變幻中，卻迎來了“不速之客”。側耳傾聽，隱隱約約的腳步聲撥開了霧，從臺階上劃開一道風景，美如畫的溫婉女子把著傘慢慢地向這里渡步。風景自成一線，眼前水靈的人兒也融入了景中，又是一道美麗的風景。

　　“噫？”近了，女子顯然看到我，或是驚訝或是驚喜的神情，化作溫和的笑意。我示意她坐在竹椅上，拈起茶杯，沏了一杯茶。她看著綠色的茶水從壺嘴滑出，落入杯中，晃起一圈圈波紋，目光落在中央搖擺不定的茶葉身上。伸手端起杯子，輕抿一口，細品，放下，微笑。“手如柔荑，膚如凝脂，領如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目眇兮。”好一個美人，好一個品茶。

　　“好茶。”她說，微微挑起眉，挑起垂在耳邊的發絲，“是碧螺春。”我放下茶壺，重新坐回竹椅上，“懂茶之人？”她顯然來了興趣，身子微微向我這靠，眼眸晶亮。“只是喜歡品茶罷了，不算數的。”我擺擺手，“那倒不一定哦，你知道‘和、敬、清、寂’嗎？”她又端起茶杯，玉指撫摸著杯上雕刻的.竹影，我一挑眉，頓時來了興趣，答道：“沒記錯的話，應該是茶道的精髓。”“對了！就是……”我兩的交談，使林中多出一絲人味，依舊寧靜，但沒了孤寂的打攪。

　　水鄉樓亭，林間美人是一道風景，那他鄉遇知音的淺淺情懷何嘗不是又一道美麗的風景呢？

　　“好茶。”她說，微微挑起眉，挑起垂在耳邊的發絲，“是碧螺春。”我放下茶壺，重新坐回竹椅上，“懂茶之人？”她顯然來了興趣，身子微微向我這靠，眼眸晶亮。“只是喜歡品茶罷了，不算數的。”我擺擺手，“那倒不一定哦，你知道‘和、敬、清、寂’嗎？”她又端起茶杯，玉指撫摸著杯上雕刻的竹影，我一挑眉，頓時來了興趣，答道：“沒記錯的話，應該是茶道的精髓。”“對了！就是……”我兩的交談，使林中多出一絲人味，依舊寧靜，但沒了孤寂的打攪。

　　水鄉樓亭，林間美人是一道風景，那他鄉遇知音的淺淺情懷何嘗不是又一道美麗的風景呢？

風景的作文篇2

　　春日的陽光格外溫暖、明亮，但始終照不進我陰暗的心里。

　　這次去考試對我的打擊太大了，看到窗前美麗的小花，我不禁想把它摘下，看到太陽高高升在空中，我不禁想起把它像燈泡一樣摔破。眼淚像一個個調皮的小精靈，不斷地從我眼眶跨過，再向地面飛去，他們似乎玩得太開心，從而忘記了時間。

　　下意識的，我踏進了我童年的樂園。

　　花開花落，四年像流水般離去，但幸好，樂園一切都沒變。我繞著雛菊路，把樂園“回憶”了一遍：小時候騎過的木馬，蕩過的秋千，都安然無恙地在休息，一切都是記憶中的樣子！但是，好像少了一樣東西，少了什么呢，少了我的“知心朋友”老鐵樹——一顆干枯的樹木。

　　我四下尋找，心想：老鐵樹還在嗎？它還是記憶中的樣子嗎？春寒剛剛過，它熬住了嗎？我發現每一棵樹木都是干枯的.，毫無生機，但”老鐵樹卻發了芽，它就像一位直立的哨兵，一絲不茍地守護著樂園。變化真大啊！我想，是什么力量使它堅持下來呢？那嫩綠的小葉，是那么脆弱又那么堅強，他們迎著刺骨的寒風堅毅地生長著。

　　我被震撼了，原來小葉子可以這么堅強。我明白了：你不可能一直失敗，也沒有人是常勝將軍，只要你能從失敗中吸取經驗，并努力，正如這棵老鐵樹，它付出了多少努力，才能脫穎而出，成為這個樂園最美的一道風景。

　　這觸動心靈的風景時刻都在提醒著我，加油！你還有機會！

風景的作文篇3

　　我領略過雄偉壯觀的三峽大壩，也欣賞過甲天下的桂林山水，曾經對長沙的世界之窗流連往返。但在我的心目中，實驗小學卻是一道最美的風景。因為這里是求知的殿堂，知識的港灣，成才的搖籃。

　　每天清晨我身背書包充滿激情和同學們一道跨進校園的大門時，美麗的校園鮮花絢麗，綠樹掩映，沐浴在和煦的陽光之中。新修的塑料跑道尤其醒目，它是全校師生辛勤勞動的結晶，凝結了實小師生的心血。它象一個老人，見證了實小艱苦辦學的昨天，象一個健壯的青年，預示著實小蓬勃廣闊的發展前景。我為學校日新月異的變化感到由衷的高興。

　　被陽光照得閃亮的教室里，一片片朗朗的書聲，好象一個個跳躍的音符，一首動聽的歌曲。教室里一雙雙渴求知識的眼睛寫著一句話：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。黑板上的一個個字母，一道道題目，猶如黑夜的啟明燈，指引我們去發掘知識的'寶藏，開啟智慧的門窗。我們的校園，處處洋溢著積極向上的精神。

　　一張張鮮艷的獎狀，一個個精致的獎杯，是同學們進步的見證，更是老師辛勤教育的結晶。實小敬愛的老師們，有慈母一般的溫情，大海一般的胸懷。教室里，他們循循善誘，放學后，他們再三叮嚀，路上注意安全！我們的每一點進步，他們都記在心里，喜在臉上。是老師讓我們學到了知識，懂得了忍耐，學會了堅強，明白了做人的道理。我要大聲的對他們說，謝謝您，親愛的老師。

　　實驗小學，一個孕育希望孕育明天的圣殿，一個溫暖的家庭，一道亮麗的風景線。同學們，讓我們在老師的帶領和指引下，刻苦學習，積極進取，把在實驗小學的成長歲月變成我們最美好的記憶，把我們的未來筑成一道最美麗的風景！

風景的作文篇4

　　青石子蜿蜒的小路，小雨淅淅瀝瀝的下，細絲將天地裹住，微風不知是吹過了多少地方，在這夏至未至的小村停駐，纏綿的雨，沖刷著記憶，心中頓生一股浩然之氣，想是當時年少，如此熟悉的地方也有風景！

　　清風環繞，有些瀝人的清冷，我是被拉出去的，她笑著對我說，要去看看我們的家鄉。我有些懵然，這日日夜夜生長的地方，哪處有山，何地有水，甚至某地被人埋沒的小石子，早已生生的刻在記憶中，何須看？她一向頑執，由不得我半聲抱怨，任由冷風，在熟悉的家鄉，在我們的心底深處肆掠。

　　一片新綠，雨過不過半晌，空氣中的水蒸汽像是走丟的孩子，找不到回去的路，在這片綠上久久戲耍。畢竟是有阻礙的，我的視線，只看得見前方十米，她松開了我的手，一下子便消失在這霧氣中，消失在綠色中。我失措看著大霧籠罩的家鄉，極力想將她找出。后來細想，這個地方，她又怎會丟掉。

　　漫無目的在霧中穿梭，我想，她何時變得這般調皮，變得喜歡和我捉迷藏。早晨微將至，陽光卻怎么也無法從那片昏黑中透出，我突然鼻子一酸，此情，此景，猶若當時年少，我滿懷希望，滿懷對世界的期許，卻一次次在現實面前低頭。在熟悉的家鄉，陽光突破內心的城闕，猶若初生的朝陽，給了我新生。

　　突然想起，前方確是有一株野紫藤。幼時頑皮，曾一度將它踐踏，流年稍縱，很想看一看那熟悉的地方。孰夢孰路得順著記憶找它，卻不知心底油然而生一絲期待。

　　它變了。我呆呆的看著它，枯藤長滿了枝椏，點點新綠，影藏在其間，露珠在枝葉間熠熠生輝。年少干的“壞事”，不知何時已擺脫了陰影，它長得很好，當年，強加在它身上那一道道駭人的痕跡，已是煥然新生，它已忘卻了那段記憶，堅強的活著，它隨風擺動那滄桑了多年的枝椏，它隨風張揚他引以為傲的新生命，它隨風，在這熟悉的家鄉，向我展現了陌生的風景。

　　變了，好像都變了，我仿忽覺著，這是我記憶深處熟悉的家鄉，卻又是我陌生的世界。我有些混亂了，一切都擾的我好亂，我想快些找到她。我快風疾馳，風景在我身邊稍從即逝，一切都是陌生又熟悉。

　　陽光終于穿破了陰翳，他驕傲的將它那耀眼的光翼打在這片昏黑上。她是那么恰巧的出現，她站在綠色中，唱著那首熟悉的歌，像多年前，她笑著叫我的`名字。光的尾翼照亮了她那一方天地，身著綠衣的她，像是嵌入周圍的茶叢，霧氣未散，雨珠都落在了她周圍，陽光的折射，那是七彩的光。我癡了。

　　我熟悉的紫藤，我熟悉的她，我熟悉的家鄉，穿透記憶，變了。

　　原來，熟悉的地方也有風景。