風(fēng)景的作文匯總(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景的作文 篇1
從房間里的窗戶向外看去，下午三點，陽光不烈，也不暗，正是一天中最舒服的時間。院子的東南角，奶奶種下的南瓜長勢喜人，它們的葉子正郁郁蔥蔥的從泥土上立起來，好像一把把翠綠色的雨傘在泥地上，透過潔凈的玻璃窗，我甚至可以清晰地看到瓜葉上碩大的脈絡(luò)從葉片中心擴散開去，透出強而有力的生命力。無數(shù)的“翠傘”中立著一株小樹，它已經(jīng)被瓜藤纏住了，分不出你我。院墻邊上有幾株從鄰居家爬過來的薔薇，小巧玲瓏的葉子，柔韌有力的枝干，微風(fēng)吹過，藤蘿搖曳，更讓小院的風(fēng)景中增添了幾分柔美的姿色。
窗棱下有一片吊籃，綠色的葉子，長長的藤蔓和白色的小花，顏色十分協(xié)調(diào)。每年冬天，它們都會因為低溫而枯萎、凋零，可到了來年，它們又再次醒來，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”!順著院墻往右邊看過去，一大一小兩棵樟樹像是在站崗的士兵，在時刻保衛(wèi)著我的家人。樟樹腳下有一株茂盛的植物，樣子很是招人喜歡，它叫珊瑚櫻，四季都開著白色的小花，四季結(jié)著紅色的`果子。不過，你可不要被它的外表迷惑住了，它可是一種全株有毒的草本植物。再抬眼看去，哇!院門口的銀杏樹也已悄然換上金裝，結(jié)出了金燦燦的果實，一顆顆金黃色的外衣裹著豐收的果實，預(yù)示著今年又是收獲滿滿的一年呢!
看著窗外的美景，我不禁感覺到親近大自然是最好的一種放松，它能讓你的身體得到最舒服的放松，也能讓你的心靈得到最好的凈化，窗外的景色讓我仿佛置身于大自然之中，幾日來身心的疲憊也被一掃而空。啊，窗外的世界真是美妙!
風(fēng)景的作文 篇2
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，宋朝詩人蘇軾在詩中只用了一個比喻就寫出了西湖的美，詩人的精彩描繪給人一種身臨其境的感覺。今天就讓我們一起跟隨我的筆來看一下四季中的西湖吧。
春天，春回大地，萬物復(fù)蘇，西湖這最美的風(fēng)景更是如此。在春天，西湖湖畔垂柳依依，湖中小魚小蝦嬉笑打鬧，幾只小鳥在天空這個大舞臺上為大家唱歌跳舞，這場面就是一幅完美的水墨畫。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，夏天的西湖永遠(yuǎn)是一片片蓮葉和一朵朵紅花。天空上的烈日讓小魚小蝦躲在了荷葉下的陰涼處，不敢探出頭來。天空中的小鳥熱得時不時蜻蜓點水似的點一下讓自己涼快一下，這場面不由得讓人發(fā)笑。
秋天的西湖荷葉枯黃了，荷花要沉了。湖畔的柳樹依然婀娜多姿，但少了幾分綠意，多了幾分枯黃。天空中的小鳥一邊跳舞一邊叫著“啊，夏天終于過去了！” 湖里的小魚小蝦們在水里歡快的嬉笑打鬧。這場面讓人們不由自主的想起了春天的`西湖。
冬天，西湖上總有幾塊冰，小魚小蝦要么冬眠了，要么在水底緩慢的游著。天空中的小鳥飛走了，垂柳也只剩下枝干了，到了來年春天，一切都會再一次的復(fù)蘇。冬天的西湖在靜靜的等待著春天的到來。
西湖在詩人的筆下有淡妝濃抹的，有多彩多姿的。在我眼中，她永遠(yuǎn)是世界上最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇3
當(dāng)你慢慢敞開我的心扉，你那佝僂的身影就深深的映入了我的腦海，讓我的思緒投入了回憶的長河……
記得第一次見你時，看到你那淺淺的笑容，我不以為然地認(rèn)為，這只是在人前人后虛偽的笑，是戴著面具的假意�？赡愕牡谝痪湓捵屛业男挠辛艘唤z漣漪：“這位同學(xué)，你的生活還習(xí)慣嗎？如果不習(xí)慣，可以找我?guī)椭�，可以……�?/p>
“你不問我的學(xué)習(xí)成績嗎？”我的聲音里夾雜著一絲驚訝。
“為什么一定要一開始就提成績呢？其實成績不是衡量一個人的尺度��！”你對我眨了眨眼，說起來如此的平淡。
“成績不是衡量人的尺度，是嗎？”我不斷的重復(fù)著這一句話語，又甩了甩頭，努力不讓自己的內(nèi)心情感表現(xiàn)在臉上。
但你好像并沒有發(fā)現(xiàn)，拉著我的手又指指那，嘴中不斷訴說著在這學(xué)校一切的所見所聞，有時還做起夸張的動作。不知你那喜悅的神情讓我在那時失神。
開學(xué)的第一天，我闖禍了。我在上課睡覺，被任課老師狠狠的敲了一下。但是，一種無名的倔強涌上心頭，讓我重重的推開了老師，用力的甩了門走出了教室。其實，我那時的心也十分難受。當(dāng)你聽到我的事情后叫我去辦公室，你沒有批評我，只是讓我站著，一直的站著。隨著時間的流逝，我終于在你那赤裸裸的眼神下退卻了，頭一歪，以掩飾內(nèi)心的不安。此刻，你終于說出了話：“其實，人的立場是對立的，也可以是相互的，用你的心，在不同的立場，想今天的'事，你一定會有收獲的�！�
“一定會有收獲，互換立場�！蔽也蛔〉泥哉Z，此刻的內(nèi)心就像是在一個平靜的湖面涌起滔天巨浪，在一個早已荒廢的世界中架住一個新的支柱，讓我暗暗的下了一個我從來沒有想過的決心。
從那天起，我不再和老師作對，睡覺，相反的，我開始試著聽著那一“天書”一般的文字，即使無趣，不能理解，我還是用自己的心全神貫注的聽著，不停的做著那枯乏的筆記。當(dāng)我在考試中拿著那份及格的試卷時，我哭了，那淚水如潮水般涌了下來。而你不斷的輕拍著我的后背，不斷的鼓勵著我，安慰我。直到那件事的發(fā)生……
我永遠(yuǎn)記得那天。那是一個陽光明媚的日子，在這清新的空氣下沒有任何不幸的預(yù)兆。我還是和往常一樣，背著身后的書包獨自一人在那擁擠的人群中穿梭。剛趕到學(xué)校門口，突然，一個女生從身后騎著自行車飛快的駛過，那車毫不猶豫地從我的右手邊擦過，我失去了意識，只記得那不停滾動的車輪在我的眼睛里漸漸的模糊了……當(dāng)我醒來的時候，我已被送入了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。我茫然的摸了摸頭，映入眼簾的不是我看到的著急，期盼的臉龐，而是一張張憤怒異常的臉。原來，女孩在我之前醒了過來，由于太快的原因，使她的額頭多了一道深深的傷疤。女孩哭泣著，聲稱是我故意撞倒她的。我變了變臉色，當(dāng)我極力解釋時，您那失望的臉讓我的話深深咽了下去�！翱赡苓@只是一場夢吧？”我自嘲地笑了笑，頭慢慢的沉入了被子中去。
第二天，我一個人趴在桌上，托著下巴，一直地發(fā)呆，發(fā)呆——直到下午第二節(jié)課，一個同學(xué)讓我去你辦公室，使我驚訝了一下。到了之后，和那天一樣，你還是讓我站著，目光和我對視�！暗未稹薄暗未稹眽ι系溺娐暼缫皇子肋h(yuǎn)奏不完的歌曲，一個小時，一個半小時……慢慢消失在這個寂靜的空間內(nèi)。你開口了，你說你昨天想了一夜，并不相信我會做那種事，讓我坦白地和你講講我心里的那一絲痛。我聽到后愣了好一會兒。心里就像打翻了五味瓶，淚水好似脫離束縛的鳥兒，一下子涌了下來。辦公室內(nèi)，只有那窗臺的茉莉花散發(fā)的陣陣花香和你那一句句輕輕的安慰。
是你，讓我從絕望的深淵中重新站了起來；是你，讓我在這黑暗的世界看到了一絲光芒；是你，讓我認(rèn)為我也可以在藍(lán)天中展翅高飛。回家的那天，我坐在校車上，看到你輕輕的揮手向我道別。我發(fā)現(xiàn)你——老師，不就是學(xué)校中最美的風(fēng)景嗎？我望向天空，在心里輕輕的吟唱，祝福著你，我永遠(yuǎn)的老師！
風(fēng)景的作文 篇4
當(dāng)朝陽咬破黑夜的唇，絲絲血痕渲染天際，整個世界歸于靜謐，夜空中仍閃爍點點繁星。
二爺?shù)哪シ坏臒粢呀?jīng)亮了很久，黑暗中這一絲亮光成為獨有的風(fēng)景。
青石古巷，鳥雀窺檐。日復(fù)一日，年復(fù)一年，二爺總會只身來到磨坊，捧起清水中的黃豆仔細(xì)看。那是他夜夜精挑細(xì)選洗出的黃豆，經(jīng)一夜的浸泡，顆顆飽滿，令人憐惜。
二爺是豆花老人，從偏偏少爺?shù)奖蟀l(fā)如雪，世界將二爺?shù)拿\裝訂地如此拙劣，一樁老石磨，一地豆黃，一位老人，成為了古蒼中最美的風(fēng)景。
他雙手捧起浸泡了一夜的黃豆，豐盈飽滿，像極了染過色的珍寶。他將黃豆倒在石磨上，輕輕而不緩不慢地，握住石柄，前移，旋轉(zhuǎn)，再轉(zhuǎn)活脫脫是聚光燈下惹人注目的舞者。
豆?jié){汩汩流下，奶白奶白的，還透著清香。一旁青石板承接著滴滴清水，"滴答滴答”，便奏成美妙的樂曲，二爺順著光陰，遂著心，任手中的`酸苦而不顧，一圈一圈地完成它辛勤勞作的詩。
他懷抱著磨好的豆?jié){，來到木板前。再推開舊又非常干凈的出奇的白紗布，一層層舒張好，包住，擠壓。進而除去豆渣，豆花初成，二爺一笑。
加入石灰，雖有澀澀之氣，卻也難掩豆花原來的潤甜，他拿來早已備好的鹵水，碗，放入豆花，用鹵水沖開，再加入幾挫香菜，清清白白，卻又是有味的人生。
二爺獨倚門欄，手拿一碗豆花，慢慢嘗一口，入吼，劃過唇齒間，二爺擦著淚，淺淺的笑著，豆香四溢，風(fēng)呆自成。
一切竟在不言之中，二爺不畏困難與挫折，堅守著自己的信仰，幾十年里古巷中一直洋溢著豆花香，迷住了過往行人。
東方的天際微微泛起魚肚白，幾抹朝霞是畫家筆下不經(jīng)意的殘留，二爺含笑的眸子中充滿希望與傲然。
此刻，三香四溢，風(fēng)景自成。
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