風景作文匯編4篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的風景作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風景作文 篇1
最美風景是什么？夕陽下，一句叮囑……我覺得最美的風景是那次在關鍵時刻的幫助。
那天是期中考試，下午的第一課是考數學，考試前我把考試工具都檢查一遍，鉛筆有了，橡皮有了，鋼筆有了……尺子，咦，我尺子不見了，尺子去哪了？
我慌了手腳，我趕緊在包里翻找起來，可是找半天也沒有找到。我急得熱鍋上的`螞蟻團團轉，這該怎么辦？這該怎么辦？
這時我同桌向我走來問我：“你怎么了？”“尺子忘帶。”我心不在焉地回答道。
過了一會她拍了拍我的肩膀說：“給，借你尺子。”說完就把一把尺子向我遞來，我顫抖接過斷尺說了一聲：“謝謝。”他微微一笑說：“都是同學有什么關系？”
我用著那把尺子順利的完成數學試卷，我覺得在我心中，她就是最美的風景。
風景作文 篇2
時間流逝著世間所有美好的記憶，在即將到來的日子里，遺忘和被遺忘我們無法阻止。GMMEOVER，你就這樣在我的生活中徹底……
一切平淡到不能在平淡，繁忙的學習與流過的時間幾乎沖刷掉所有隱約的回憶，只是有時在夜晚燈光和風溫柔而浪漫的空氣偶爾掠過一個身影，總會夠起我的記憶：你曾經是我的同桌，同桌的日子那般難忘。而現在，你成了別人的同桌，別人的朋友，有了自己的生活圈子，新的朋友，你大概已經忘了我，真的已不再是我的誰。在那些沒有你的日子，沒有了實際，沒有了四季，沒有了白天和黑夜。想，靜止了，想出了永恒，在深灰的冷冬和你相逢，全是我的美夢。我不懂說將來，在這春風秋雨中，一切事情驟似一絲苦惱，回頭看你我的路，是情，是愛，是痛，我依然……而我依然還是覺得你最好。
在沒有你的日子，只能對著一張撕掉又重新粘好的照片默默凝視，用一種顏料涂畫夢的滄白，涂畫那幅有你有我的夢境，多少日子，我焦急的期待你的來信，我默默尋找，企盼能找回你那真誠的雙眸，于是在每一個冰涼的月夜和凄涼的霜晨，我便鋪開日記寫一本夢中的`書，主人公便是朦朧的你。于是你便成了我筆下的那顆流星，其實早已劃空而過我的思緒卻久久不能平靜，是你如流水般從我的身邊掠過，輕輕的，迅速的，卻令我沉迷在幻想之中。雖然早已劃空而過，我卻幻想你能再次出現。
來也匆匆，去也匆匆，不知愁是你的性格，不論他人如何評價，你依舊走你自己的路。任何人也無法阻擋你，你的鼓勵曾讓我感動，你的激情曾令我瘋狂。正是你的劃空而過，雖劃傷了我，卻也劃醒了我。當我能以回憶的方式去審視那些歪歪斜斜的足印時才發現自己乘熟了許多，只有想念在不經意間爬上心底，反反復復得想起那份難以忘懷的情誼，讓河流帶去我誠摯的祝福，愿云海融進你彩色的希望你我友誼常青。為什么生活如此紛亂，平靜是我最奢侈的夢想。誰可以告訴我一個地方，我不安的心可以獲得解放，最親密的人最大的牽掛。面對未來我該怎么堅強，誰可以告訴我一個地方，我脆弱的人可以獲得力量到底什么地方靠近天堂。
當我依舊相信只有冷漠才是保護色，獨自擁有一間小屋和濃濃寂寞的時候，又憶起了你。我不是神，不能灑脫的把你拒之門外，也不是仙，搖搖頭便從此把你忘記。于是在心中便有了一幅凄涼的畫卷，經常在小屋的窗口默默打發走不完的冰冰的夢季。
風在瞬間吹來，又在瞬間消失，什么也沒留下，真的歲月太短暫，太蒼白，寥落與寂寞，快樂與悲傷，陽光和暴雨，人生的聚散難道就是這樣來去匆匆。
人總是在很多時候擁有時不知道珍惜，等到失去之后，才追悔莫急。今天晚上我想痛痛快快地哭一場，但我終究沒有，我勸自己不要隨便作出努力，不要太天真，只要保留記憶中珍貴的空間，讓最有價值的事物沉淀，永存。
你，已是留在我心弦上不逝的風景，可你還會是我的好朋友，真的還會是嗎？
風景作文 篇3
美好的生命就像一處美麗的風景，而你卻是我心中最美的風景。
——題記
一聲親切的問候是風景，一個溫暖的擁抱是風景，處處都有風景，而在我眼里有你的地方就有風景。
對于別人來說，老師就是一個傳授知識的普通人，而對于我來說，老師不僅是一個傳授知識的人，而且還是我心事的傾聽者。上六年級時我的作文水平不太好，老師就每天下課到教室里來找我，幫助我寫作文。老師對我說：“寫作文的方法有許多種。可以采用書信體同話題以及小標題等。”我按照老師的方法做了，但是內容還是不夠詳細，老師又告訴我運用修辭手法進行描寫。從那以后我的寫作水平就有所提升了，我非常的開心。
有一次我最心愛的筆丟了，我很傷心，因為那是我四年級的朋友送的，老師看到我上課時無精打采的樣子，下課對我說：“你怎么了？是有什么心事嗎？你可以告訴我，我來幫你分擔。”“我最心愛的筆不見了。”說著我便哭了起來。老師說：“你什么時候發現它不見的'？在哪里不見的？我來幫你找找。”我告訴了老師時間和地點，何老師幫我找了一節課也沒找到，就告訴我：“沒關系，老師這里也有一支筆，也是我最喜歡的，他是我小學同學送的，現在我把它送給你了。”我收下了老師送的筆，心里非常感激老師。老師對我說：“以后如果你有什么困難或者什么形式都可以找老師，老師永遠是你最忠實的聽眾和你的替身。”“嗯嗯”我點了點頭。以后我每次有什么心事或遇到什么困難都去告訴老師，老師每次都幫我解決問題，分擔形式，老師謝謝你可以做我最忠實的聽眾。
現在我上初中了，雖然這個學校很美麗，但是我永遠不會忘記和老師在一起的時光。
老師，你是我心中最美的風景，有你的地方就有風景。
風景作文 篇4
我,艱難地把腦袋從堆積如山的書本中抬了起來，望著窗外那被鐵欄分割成一片一片的風景，一絲悲涼涌上心頭。美妙的風景終究不屬于我，而我也早已無閑情雅致去欣賞，去品味。
放學后，不緊不慢地漫步在回家的路上，只是為了多一點時間，哪怕一秒多欣賞一些路邊的風景。也許是因為這幾天雨水的沖刷，柳樹中隱藏著的，枯黃的柳葉已不見了蹤影。于是，在這時便出現了一種奇怪的景象---地上鋪滿了枯黃的樹葉，而柳樹卻是生機盎然。葉，綠得耀眼。綠化帶中的月季花瓣也散落了一地，小小的楓樹在短短的幾天內，又長出了幾片葉子，在陽光的照射下，葉子上的'露珠反射出奪目的光芒。路上的風景是那么美好，而那些路人只知匆匆趕路，卻從未放慢前行的腳步欣賞沿途的風景，何必如此匆忙？我勾起了嘴角，笑他們傻，錯過了路上美麗的風景。
我何嘗不是個矛盾的人。在人生的路上也有無數美麗的風景，總是被我錯過。雖然總想放慢自己的步伐，觀賞一下沿途的美景，卻又無法放下心中的理想和目標，只得收起戀戀不舍的目光，繼續努力前行。我知道，路上的風景也許比目的地的景色更加豐富、美妙，別具一格。可那理想的種子好像早已深深扎根在我心中，我總是那么迫切地想要見到它，即使它并沒有我想象中的那般美好，但我從未后悔。我不后悔放棄了我同樣深愛的路上的風景，選擇了目標與理想，邁開步子，匆匆向前走，不再彷徨。
何必如此匆匆？我勾起嘴角，笑我自己傻，回答只是“不后悔”！
夕陽西下，落日的陽光，把我的影子拖得很長，很長，我不再留戀路邊的風景，加快步子向前走，我要在最后一縷陽光消失之前趕回家去。我明白了，現在家，是我最終的目標。
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