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熟悉的地方也有風(fēng)景作文精華4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的熟悉的地方也有風(fēng)景作文，希望能夠幫助到大家。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文1
每天放學(xué)的路上，看到的景象大多數(shù)都是重復(fù)和平凡的，沒有驚奇，也沒有轟動(dòng)，正像有些人說的那樣：“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”。可那天的一個(gè)場(chǎng)景讓我記憶深刻……
那是一個(gè)炎熱的`天。我想很多人都躲在了自己溫暖又涼爽的家里面，而在我放學(xué)的路上去看見了這樣一幕……
我走回家的時(shí)候把吃了的冰棍人在地下。置之不理，再開了。當(dāng)我再次去買冰棍的時(shí)候看見地上的冰棍袋子不見了，我心想是不是有人拿走了？就在我再開的時(shí)候，看見幾位清潔工人在炎陽似火的天氣下打掃衛(wèi)生，幫我們的農(nóng)村變得更加美麗，更加美好。而我卻將我的家抹黑，我感到非常可恥。
這些勞動(dòng)人民時(shí)時(shí)刻刻為我們工作而我們卻為他們加重?fù)?dān)。卻只是無動(dòng)于衷，難道我們不覺得自己可恥嗎？
風(fēng)景有多重含義，不是漂亮的地方就一定是風(fēng)景，擁有幸福快樂的地方也是風(fēng)景！
可是我們擁有那么好的風(fēng)景卻不知足，在家里我們被父母侍奉為掌上明珠，其實(shí)也是一處風(fēng)景，這是愛的風(fēng)景。
所以，我們要珍惜這一處處風(fēng)景線，風(fēng)景如同繁星數(shù)也數(shù)不清，又如同泡泡會(huì)在瞬間破滅，只有這樣我們更應(yīng)該珍惜。
但是，每一處風(fēng)景都會(huì)給你一個(gè)好的心情！
熟悉的地方也有風(fēng)景！
熟悉的地方也有風(fēng)景作文2
也許小石散布，不敵高山雄偉；也許大風(fēng)大浪，不敵清風(fēng)徐來；也許一地野草，不敵姹紫嫣紅……但，用心去感受，熟悉的地方也有風(fēng)景。
在分班考前的那個(gè)早晨，我匆匆去學(xué)校……
樓下的早餐店的老板笑嘻嘻地遞給我一根炸得金黃酥脆的油條和兩個(gè)皮薄汁多的包子，說：“我知道一初分班考，早飯要吃飽，才能考得好！”老板一笑，集中在臉上的皺紋像園里的柳條緾繞在一起。“今天的早餐算我送你的，不用給錢了，加油啊！”老板揮揮手為我豎起了一道溫暖的防線。
在小區(qū)散步的老人貌似不能也更早了些，看見我步必履堅(jiān)定地前移，便慢慢地說：“囡囡，今天你要考試了吧！記住，考試只得一個(gè)字—靜，靜下心來才能考得好……”公公也笑了，露出了早已被煙熏黃的大牙，就地站定，便顧自己打起了太極。公公的話為我堅(jiān)定的`信心。
臨近學(xué)校，母校前燒煤爐的阿婆也在煙霧間笑道，你要考試了吧！成績(jī)這么好，肯定沒有問題的……阿婆揮動(dòng)著蒲扇，為我掃清了我心里的障礙。
我突然發(fā)現(xiàn)，熟悉的地方也有風(fēng)景，那已經(jīng)單單超出了所謂的藝術(shù)觀賞，那是種更高的，最美的境界，是人情的溫暖，是心靈的對(duì)話，這真是一道美麗的風(fēng)景線！
用溫暖的話語和真摯的感情搭建起了一個(gè)溫存之地，那是在炎熱煩躁的夏天也依舊能感受到春暖花開的感受。
我頭也不回地走進(jìn)了考場(chǎng)。
熟悉的地方藏著世間最美的風(fēng)景！
熟悉的地方也有風(fēng)景作文3
一直尋找著我記憶最深處的那個(gè)地方，結(jié)果；眾里尋他千百度，驀然回首，你卻在燈火闌珊處……
一直低頭尋找，摸索，直到有一天我找到了它，那個(gè)我熟悉的地方，欣賞著彼岸的風(fēng)景，不禁想起了往事，淺淺的小幸福。
那是我上學(xué)的必經(jīng)之路，周圍的灌木，在春天里它是翠綠的充滿生的希望，在夏天里，他是熱烈的，秋天他是婆娑的，冬天他是唯美的溫暖的，在這條路上承載了我太多太多的回憶，有酸，有甜，有苦。
那是秋天的一個(gè)下午，秋葉紛紛落下，好似都在空中旋舞，而我就被包圍，旋轉(zhuǎn)著，蝴蝶找到了自己的宿命，而我繼續(xù)前行，腳下的路仿佛模糊不清等著我一步一步去踏清它，走著跳著，時(shí)不時(shí)發(fā)出沙沙聲……
我走著條路已經(jīng)走了七年了，它一定早已熟悉了我的腳印，我的身影吧，身旁的樹木也隨著我的成長(zhǎng)花開花落，發(fā)芽枯萎，那是我熟悉的地方啊，直到今天我才拿起筆，描繪你，盡管樸素卻那么美麗，是我最舍不得的地方最難忘的'地方！
最熟悉的地方，說著已經(jīng)厭煩它了，不想再看到它了，其實(shí)只是想把這個(gè)地方的每一個(gè)角落都深深地刻在心里，用相機(jī)將他最美的一刻拍下來成為親切的懷念！
今天我又去尋找記憶，一步一腳踩在樹葉上，還是像以前那樣，那么美好，沉醉的夕陽斜射在大地上，映出我的影子，呆呆的望著彼岸的風(fēng)景……
最熟悉的地方就是最舍不得的地方，那地方的每一角每一落，都依舊閃耀！
熟悉的地方也有風(fēng)景作文4
角落里有幾棵樹，默默地站在那里。樹齡雖然不大，但是樹的枝干中也能隱約體現(xiàn)出蒼勁挺拔。樹葉也綠的十分內(nèi)斂深邃。午餐過后，我總愛慢慢地踱到這里，在樹的懷抱里閉上眼冥想一會(huì)兒。此時(shí)校園內(nèi)所有的喧囂都在一剎那間隱形，只剩下我空明的心靈和這方十分熟悉的小天地。
又是一個(gè)平常的午后，當(dāng)我再一次悠閑地踱到這兒時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)繁茂的綠蔭下，又多了一個(gè)雕像————-是張謇的雕像！
這座雕像不知是用什么石材雕刻而成，通體沉毅深邃的黑，也似乎體現(xiàn)出張謇的性格沉穩(wěn)。雕刻師又以極為寫真的手法，雕刻出張謇一臉的飽經(jīng)風(fēng)霜和睿智，我似乎可以看到我們的老校長(zhǎng)當(dāng)年為實(shí)業(yè)，為教育操心過度的一幅略顯蒼白的臉色。無意中，我的視線又撞上了張謇的眼神，雖然這是一尊雕像，但是我也被雕像的'眼神震撼到了。
天哪，這是什么樣的一雙眼睛啊！
他記住了四書五經(jīng)的內(nèi)容，他研讀過科舉考試的，試卷，他見過狀元賦予的榮耀，他提前感受到一個(gè)新時(shí)代的信息；于是，它注視過大生紗廠的工人們兢兢業(yè)業(yè)，他笑對(duì)著總算有書讀的孩子們，他慰問過手持繡繃的秀女們；現(xiàn)在，他不散的精魂仍然守護(hù)著一個(gè)純凈的校園內(nèi)辛勤的莘莘學(xué)子們……
我懷著敬意仰視著這張熟悉且十分親切的臉龐，卻又從中看到了不一樣的風(fēng)景，寄托著對(duì)我們的期望。我在心里悄悄地回答：
“老校長(zhǎng)，請(qǐng)放心，龍的子孫是不會(huì)讓您失望的！”