【精選】風景的作文5篇
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的風景的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風景的作文 篇1
寒期剛開始，媽媽就要我去一位姓劉的老教師那兒補習語文。我對老教師一直缺乏好感，總覺得他們有點“迂”，和年輕人格格不入。記得曾遇到過一位老教師，帶著厚厚的老花鏡，讀書時常常從左邊一頁突然跳到右邊一頁，而且總喜歡擺老師的架子，動輒教訓我們，同學們都很反感。劉老師會不會也是這樣呢？
媽媽見我心存疑慮，便拿出一本雜志，原來，雜志上發表了劉老師寫的一篇文章《求職記》。文章講的是，57歲那年，劉老師從教學一線退下來后，決定到私立學校去打工，順便考察各地的風土人情。于是，他向一所學校寫了一封自薦信，信中寫道：“有一位語文教師，57歲年齡，47歲精力，37歲抱負，27歲飯量，不是特級教師，勝似特級教師，貴校給他一個平臺，他會給貴校一個驚喜，不知賞識否？”看罷文章，我承認劉老師確有文采，但似乎更多了些年輕人的狂妄，少了些老教師的沉穩。
第二天，一位同學又告訴我一則類似“洋槍打老虎，老虎吃小孩，小孩抱金雞……”的笑話。原來，劉老師毫無架子，一位剛大學畢業的孫老師經常和他開玩笑，摸他那光禿禿的頭頂。劉老師逢人便說：“我誰也不怕，就怕小孫。”一次，某報社到學校推銷報紙，校長礙于情面，要求學生人手一份，師生敢怒不敢言。劉老師找到校長，嚴肅指出：靠權力推銷商品是對市場經濟的反動，他的'班級堅決不訂。校長無奈，于是一則笑話很快在校園內傳開了：老劉怕小孫，小孫怕校長，校長怕老劉。嘿！這個劉老師我一定要見見！
終于，我成了劉老師的學生，聽了幾次課，對劉老師的認識逐漸深入，他平易近人、知識淵博，是一位可敬的老人。一天，講課之余，他說要讓我們看一樣新玩意。只見他掏出一個鼠標，捏著鼠標的連線，輕輕一拉，本來不長的連線便延長了許多，他再輕輕一拉，連線快速收縮，很快就只剩鼠標而不見連線了。他反復演示，最后還把鼠標高高舉過頭頂，得意地說：“這可是我從女兒那里剛剛要來的。”
一個新式的鼠標竟讓他如此興奮，簡直就是一個老小孩。對，劉老師就是一個孩子，他年過六旬卻堅守童心，遠離世俗，在這個過于喧囂的社會里，實在是一道獨特的風景。
風景的作文 篇2
我的家鄉位于祖國的長江中下游，它是一座小城市，但它具有悠久的歷史、秀麗多姿的風景和豐富的特產等等。它就是平凡的姜堰。
要說姜堰的美，還是那步行街最美。晚上，街上燈火通明，火樹銀花。寬廣的街道，街邊的石凳上人山人海。漫步在步行街上，徐徐微風向你撲過來，涼爽無比。街上進行著各種各樣的活動，有的人看電影，還有滑板和溜冰……數不盛數。
走進人民商場，里面立刻又涼了下來，各種各樣的商品：男裝的、女裝的、應有盡有，真是琳瑯滿目！當你從另一扇門出去時，一堆買小吃的人出現在眼前，一手在那兒烤著食物，一邊在那提著嗓子，推銷著自己的`食物。
步行街還不算怎么樣！更美的還是那風景獨特的梁徐果園。它在四季中擁有著不同的美。最好的是在春天，走在軟綿綿的泥土上，聞著滿園桃花那迷人的香氣，真是聞香停步！河邊燕子在做著空中表演呢！它一會兒向下俯沖，在河面沾了幾滴水便翱翔在天地之間。再仔細看看那桃花細嫩的花瓣，一片一片的，裹著嬌嫩纖弱的花蕊，聞上去芳香撲鼻。
過了桃樹林，就到了油菜田了。突然，幾只黃色的蝴蝶飛入了油菜田中。我情不自禁地念道：“兒童急走迫黃蝶，飛入菜花無處尋”。剛走幾步，迎接你的又是兩排垂揚柳。它們垂著長長的柳枝，仿佛小姑娘在梳洗著自己的秀發。
姜堰不僅僅是風景獨特，而且有革命歷史之美。從通揚河邊的曲江樓中，你可以看到當年新四軍戰斗的影子，看到陳毅元帥當年工作時的情景，這里的每一張照片，每一樣東西都會讓每一個人如同身臨其境……
我們姜堰不僅僅歷史悠久，而且有各種各樣的名人，有大書法家高二適，有棋圣黃龍氏等等。
姜堰的特產也是有很多，有晶瑩剔透的河橫大米，鮮味十足的溱湖八鮮，更有營養豐富的綠殼蛋，令人回味無窮！
我愛我的家鄉，是因為它的風景美、歷史美、文化美和特產美！
風景的作文 篇3
8月29日，一大清早我就出了家門，懷著興奮而激動的心情準備迎接我的第一次軍訓。
到達目的地，一位皮膚黝黑身材魁梧的男教官走過來向我們做自我介紹，他的聲音好像有種天然的磁性，本來亂哄哄的隊伍他一開口便立即安靜了下來，陽光下他那身筆挺的軍裝和熠熠生輝的帽徽、軍章更讓人不由肅然起敬。
軍訓正式開始了，他先給我們重新編排隊伍，之后用冷峻嚴肅的標準軍官目光，把我們的隊伍掃視了一遍后，才開始說話：“我先要求你們的站姿，要挺胸抬頭、收腹、立腰、手中指貼在褲縫上，站如松，堅持五分鐘。我們學著他的樣子努力挺直自己的身子，他則圍著隊伍查看，并不時糾正著站姿不標準同學的身體。不好！在這節骨眼兒上，一只秋日里掙扎的可惡蚊子落在了我臉上，我用眼睛的余光一掃它，正在我鼻子一側準備“開戰”。若是平常我肯定會狠狠一巴掌把它拍死，可現在我卻左右為難，看看前面同學筆直的`身姿和教官嚴厲的目光，我想考驗我的時候到了，一定不能因為這只臭蚊子破壞了全班的秩序！被考驗的結果是：蚊子在我臉上狠狠咬了一口，一路唱著凱歌飛向了藍天，我則一動不能動地忍耐。汗水順著發際流下來，仿佛有無數條小蟲子在爬，我渾身起了一層雞皮疙瘩，對我來說這五分鐘比五個小時還要漫長，當時的狼狽和內心的尷尬讓我至今難忘。好不容易教官開了金口：“你們站得都不錯，下面我們開始學習其他內容。”這時我才猴子似的迫不及待抓起自己的臉。
這是我軍訓第一天的一個小插曲，它讓我吃盡了苦頭，但也讓我發現了不同的自己：烈日下的堅持，讓我看到自己堅持的一面；繃直的雙腿、挺直的后背，也讓我看到自己自律的一面。結束一天的軍訓生活，身體疲憊卻心潮澎湃。我深深體會到：軍訓就如同一場登山旅行，過程雖然艱苦，汗水伴隨一路，但堅持下去登到山頂，你就會發現別樣的風景！
風景的作文 篇4
七月流火，在一個暑假，我們一家四口還有一狗去到一個小鎮度假。小鎮的名字我已然淡忘，它也許是沒有西安小鎮的蕩氣回腸，也沒有江南水鄉的婉約柔情，更沒有異國小鎮的震撼人心。但也就是那一點人間煙火，令人魂牽夢繞。
“七八片云天外，兩三點雨山前”，在這煙雨朦朧的早晨，我與我的狗獨自行走在小道士。小鎮里沒有什么小汽車，狗子自然是撒歡兒地跑，到處拈花惹草，驚動一叢叢花草，也沾染上了一身晨露。
就在此時，我的.狗覓見了它。一條臟兮兮，渾身雜毛的狗，與這個小鎮所展示的閑愁有些格格不入。隨著一聲爽朗的呼喚，我覓見了狗的主人。初見之際便見他星眸美顏，倒是有點姿色。但隨即便看見他盤收起來的腿前架起的麥克風和敞開的琴包里零碎的散錢，哦，原來是個賣唱的。
但我還是在雨聲淅瀝的古城中撐開雨傘，準備聽聽他的歌喉。“轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情”。當歌詞如溪流般緩緩流過我的心田，我才從中體會到了不一樣的情感。“一抹憂愁，紅塵墜落，驀然回首，夢已上鎖，漫漫征程……”“低眉信手續續彈，說盡心中無限事”。他的歌聲與七月小鎮的雨糅合在一起，使我嗅到了別樣的情感。
雨勢逐漸轉大，拍打在古鎮的地磚上發出清脆的響聲。他也收好了東西帶著他的狗離開。豆大的雨簾中他沒有撐傘，只是閑庭信步地在走。而此時我也才發現，大雨中他的步子一瘸一拐，不是吊起的褲腿下露出他腿上猙獰的傷疤。他的歌聲還在耳邊回蕩，目送著他離開，我沒有再說話，只是靜靜地回味著心中的風景。
風景的作文 篇5
我相信，每一個人心靈最深處，都有一道風景。而且，這道風景一定會是美麗的，一定會是對你的人生有所啟示的。
那是一個星期天，一大堆作業如大山一樣沉重地壓在我的肩上。當我感到寂寞無助時，窗前突然出現了五顏六色的`小泡泡。好奇心驅使我打開窗子，原來是鄰居家的小弟弟。他一手拿著一瓶自制的泡泡液，一手拿著一根白色的管子，慢慢地吹著。但是，泡泡“成活”的機率卻很少，大約吹十次只能吹起兩個漂亮的小泡泡。于是他皺著眉頭把那瓶泡泡液倒掉，重新配制起來。我看到他這樣做便很疑惑，為什么要自己調制泡泡液呢？在這附近就有商店，為什么他不去買呢？我懷著這樣的疑問，走下樓問他。他回答：“我很喜歡吹泡泡，如果用完了怎么辦呢？再去買一瓶嗎？如果商店賣沒了呢？還不得自己配嘛！”我想，這樣小的孩子都能迎難而上，那我是不是更應該……
是啊，不經歷風雨怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功！從此，我便把這五顏六色的泡泡作為我心底最美的一道風景，把小弟弟的話作為了我在遇到難題時迎難而上的至理名言。
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