風景作文

時間：2023-12-14 09:22:01 景色我要投稿

（薦）風景作文6篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的風景作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（薦）風景作文6篇

風景作文篇1

　　我曾看過這樣一段話：“驚濤拍岸，卷起千堆雪。是一道風景，小荷初霧，涓涓清水是一道風景。皓月當空夜色旖旎，是一道風景。東風載柳碧絲如。是一道風景，大千世界異彩紛呈，是一道風景。”可是我覺得，我們都是一道風景。雖然，我們沒有驚濤拍岸的雄渾，沒有小荷初露的甜美，沒有涓涓清泉的清澈，沒有皓月當空的閃爍，沒有東風載柳的輕柔。但是我們有青春的活力，我們有積極向上的精神，我們有不朽的斗志，我們有閃光的心靈。

　　是啊！人生總會有風風雨雨，道路不可能總是平坦的，如今，對我們來說，需要的不是氣餒，不是埋怨，更不是自暴自棄，而是正視生活中的困難，抓住機會，去勇敢地面對風雨。去努力地踏平坎坷，請相信，我們都是一道風景。

　　看，運動場上，發令槍響了，你拼命地向前沖，一不小心跌倒在地上，你的身影濃縮成一團，而且摔得很狼狽，但不要緊，勇敢地爬起來吧！用你的勇氣去編織一道美麗的風景。

　　作為一名學生，在學習生活中，我們不免會遇到種種學習壓力和困難。例如，老師在課堂上布置了一道難題。讓同學們來作。結果，下課了還沒有人做出來。課后同學們都關上了書本三五成群在一起聊天，講笑話。但是你卻坐在座位上，繼續你的“研究”有的同學甚至說：“嗨，都下課了，干嘛還那么用工啊！下節課等著老師講答案，不就完了嗎？但是，你沒有被他的風涼話所扇動。只是反駁了一句：“我能行，自己做出來的才是最有意義的。”最終你用你的'堅持不懈解答了這道難題。而你的這種堅持不懈的精神，仍不失為一道亮麗的風景。

　　是啊！蕓蕓眾生中的我們，也許很平凡，很普通。但是我們曾經有過成功的欣喜，有過付出的艱辛。只要我們堅持不懈的努力，請相信：

　　我們就是一道風景，有如春日陽光明媚。

　　我們就是一道風景，有如夏日芙蓉出水。

　　我們就是一道風景，有如秋日層林盡染。

　　我們就是一道風景，有如冬日瑞雪紛揚。

風景作文篇2

　　“江南好，風景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍……”白居易的歌聲從時間的長河中悠然傳來，不過寥寥數語，便勾勒出一幅江南水鄉的潑墨畫卷。

　　初游江南，風景舊曾諳。

　　漫步河畔，兩岸的老屋靜靜地立著，白墻黛瓦被時光漸漸駁蝕，已分不清是原先的顏色，或是世事的滄桑。

　　恰在這時，一股清甜之氣從前方古巷中飄來，柔柔的，暖暖的，說不清，道不明，按捺不住心中好奇，循入古巷。

　　遠遠的，便看見一株大桑樹在古巷的盡頭立著，在陽光的照射下，綠色的流光從樹上飄散開來，渲染了周圍的一切。

　　樹下，一位老人，一個攤位以及稀稀朗朗的行人。走進，才發現是賣糖畫兒的，花白的頭發，滿臉的皺紋，訴說著他曾經歷的滄桑，但他的那雙眼睛，卻格外清明，似能看透世間的一切，他全身被陽光籠罩著，寧靜又安詳。人，樹，古巷，風景這邊獨好。

　　我上前，俯身問道：“老爺爺，您做這糖畫兒多久了？”老爺爺笑了笑：“很久了，大概十幾年了吧。”我詫異，做糖畫兒并不是一項回報較好的手藝，究竟是為了什么，竟能讓一個人堅持十幾年之久？似是看出了我的疑問，老人望著那糖畫攤道：“這糖畫兒的手藝，是從祖上傳下來的，雖是一門小手藝，但也算得上是中國的傳統文化了，我不能荒廢了呀！”

　　望著老人那堅定的目光，我似乎看到了一位老人一天又一天，無論風吹日曬，都一如既往的`來到大桑樹下，擺著他的攤位，堅守著他的信仰，即使不被人所理解，但只要他認為值得，就夠了。

　　我內心不禁被老人的這種信念與堅持所震撼，而這也正是中國眾多傳統手工藝人所具備的一種可貴品質，為了將中國的傳統手工藝發揚光大，他們注入了太多的青春及心血，只因他們心中的那份信仰。

　　走出古巷，我回望，老人依舊安詳地坐在樹下，守著他的攤位。人，樹，古巷，三者的融合構成了一幅畫，一道風景線，似它從來就在那里，未曾變過。

　　遠處，不知是誰輕聲低吟：“江南好，風景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，何不憶江南……”

風景作文篇3

　　初秋，徐風陣陣，鳥鳴不斷。偌大的院落里，傳來了孩童的嬉笑聲。樹蔭下的躺椅上，一位老奶奶笑著靠在那兒，滿目慈祥。正從屋內走出的老爺子忍不禁為這幕拍下照片。

　　“老爺子，又偷拍我，以前看就算了，還拍!”

　　“爺爺，什么什么呀!”

　　“爺爺跟你講啊……”

　　那時，社會上婚姻都講究門當戶對。

　　女子是出身世家的小姐，男子是普通農民的孩子，自小沒讀書。

　　只因那一次，在柳樹蔭蔭的河岸邊，偶然看到了女子的.微微一笑，男子心中便萌動了，為此笑顏所留戀，所癡狂。

　　回到家中，男子日思夜想女子那傾城的笑顏，輾轉反側。可他知道，他與女子間的距離如同“所謂伊人，在水一方”。

　　為取佳人之心，為與之相配，男子開始奮力讀書、苦學。夜夜，俯案埋頭苦讀，身側放盤辣椒，時刻激醒自己。

　　中間偶然，又一次在河畔背書，目睹女子嗅花所綻放的笑顏，心，狂跳不止，呆呆地站著，天地間眼中仿佛只剩下那傾城的笑。偷看許久，才不舍離去。

　　終于，蒼天不負有心人，男子在文考上大放異彩，引得女子關注。看著心儀的女子近在咫尺，無法控制，便道出自己的心意。女子疑惑：“為何?”男子伸手微微撫過女子唇角：“只為留下這片風景，為留下你綻放的笑顏，在我身邊。”

　　發自內心的話語打動了女子，終成了這對眷屬……

　　“哇!這是您和奶奶的故事嗎?”

　　“是啊…”老爺子笑著看向老奶奶，正如同當年河畔下男子偷望女子那樣，沉醉于她。

　　多年已去，笑顏未變，依舊是那一抹最想留在住的風景。

風景作文篇4

　　暑假，若只是待在家里，怪沒趣的。我們一家決定找個涼爽的天氣出去郊游。

　　一大早我們就沿著一條羊腸小路，徒步遠行了。一路景色怡人，花瓣似乎忍受不了夏日的烘烤，有些打蔫，一只小蜜蜂停靠在花上，一動不動，似乎睡著了。周圍的一切都懶洋洋的。

　　慢慢地，到了一個分岔口：一條引向平坦，另一條引向崎嶇。“咱們選這條平整的路吧，通暢，好走。”母親氣喘吁吁地說。回頭望去，我們已經走了十幾里路了，但我還想挑戰一下。

　　“不，我選這條。”我毅然決然地走向另一條路。

　　小心翼翼地走在路上，地上坑坑洼洼，有許多泥洞，一不小心就會陷進去。一條窄窄的路上長滿了綠苔，地上的針球刺痛了我的腳踝，小路兩旁的藤蔓向中間伸展過來，擋住了我的`視線，樹干也作怪向下彎著身子。這條崎嶇小路比我想象中艱難。

　　夏天，總是受雨的愛戴，一場雨來得急，也走得急。一場瓢潑大雨從天而降，藤蔓和枝干也收斂起來，成為我的保護傘；樹上的針球也在為我引路，落向避雨的遠方。雨很快就止住了。我的衣服上幾乎沒有沾到一滴雨水。雨后的路面更加疏朗，紅的、黃的、綠的，藤條四處環繞，蝴蝶婀娜曼妙的舞姿，七色的彩虹掛在天上，就像搭起了我的整個世界。

　　我停下了腳步，用心傾聽著遠方的聲音，沒有腳步聲，沒有吵鬧聲，四周靜悄悄的。我在小路上奔跑，紅花綠葉裝扮著我，我也裝點了這一片風景。“哎，孩子，該回家了。”母親遠遠地呼喚著我。“是的，該回家了。”天空披上了晚霞，隱隱約約中還有一道彎彎的七色彩虹，那是遠方幸福的微笑。

　　遠方啊，不管是平坦還是荊棘都有別樣的風景。

風景作文篇5

　　世界上有數不清的名山：如泰山、黃山、五臺山……它們有的雄偉，有的奇幻，有的神秘；也有數不清的江河：如長江、黃河、錢塘江……它們有的澎湃，有的蜿蜒，有的奔騰，它們都是美麗的風景，讓我無限仰慕。隨著年齡的增大，慢慢的我覺得：其實自己也是一道獨特的風景。

　　剛上學那會兒，我有些自卑，不敢和大家說話，也不敢和大家一起玩，同學們都不愿意理我，因此我的心就像跌到了深淵，更加羨慕那些景點，羨慕它們能吸引大家的目光，恨不得自己也成為大家的焦點。

　　直到那一次，在張浩軒和袁琮淇的鼓勵下，我也成了全班的.風。

　　那次班會課上，老師讓我們展示自己的才藝，我心里祈禱：“千萬別叫我，千萬別叫我”。可是上帝好像故意在跟我作對，老師不正不偏，第一個就地叫到了我，我一下子就奔潰了：哎！完了，我從來沒有在這大庭廣眾之下表現過，這可怎么辦啊？但是沒辦法，老師和同學們都滿懷期待地看著我呢，我只好硬著頭皮朝講臺走去。

　　我登上講臺，做了幾下打乒乓球的動作，這時教室里鴉雀無聲，我以為自己練得不對，剛想解釋，可教室突然傳來熱烈的掌聲。我驚呆了，發現帶頭鼓掌的人是袁琮淇和張浩軒，而且他們兩的掌聲最熱烈、最響亮。

　　下了課，同學們把我圍得水泄不通，他們紛紛向我請教怎么打乒乓球。這一刻的我便成了一道“風景”，一道奇特的“風景”。

　　從此以后，我也開朗了起來了，也能和同學們和諧相處了。

　　我就是一道風景，一道雖然不是特別引人注目，卻受很多同學們羨慕的風景。

風景作文篇6

　　吾查天地大觀二十余稔，漸悉山之高、水之深不在乎傳，而成其名于登者之志。古語有云：三人成虎，道聽途說。流言不足信，信言必恭查、慎思、篤行。故吾斷以風景之勝唯有自知而莫能他傳！

　　昔公孫鞅變法，群臣非之，鞅甘冒天下之大不韙而以一人之念搏百萬之見，終成強秦之冀，何勇氣一至于此耶？蓋其夙志于此，自知可為，至死不已，又天下大勢明于指掌，了與心跡，順勢應作。鞅知己知天，不惑于流言，不懼于弊語，躬身親行，豈有不效之理？

　　蜀后主劉禪聽信讒言，于鄧艾將萬余疲卒圍城之際而傾國授印于人，枉送先帝之業！吾每念及于此，未嘗不扼腕嘆息！其妄自菲薄，數語讒言即移其志，孔明出師未捷身先死，劉禪怯敵不戰亡其國，何其愚也！吾料其若傾全國之力一戰，身先士卒，則勝負天數豈可定哉？信讒而喪志，妄自而菲薄，遺笑萬古，不也宜乎？

　　滾滾塵世，萬物之理，仰之彌高，鉆之彌堅。王子安曰：老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志！志源心之所往，不為光陰荏苒所移，不為艱難險阻所折，亦不為流言弊語所惑！知我莫出己，知己者，流言雖聞于耳，亂象雖觀于眼，然則置其于心，斷不喪己之志。胸中風景自成一色，眾人紛說，縱若美妙絕塵，陽春白雪，或如粗俗淺露，下里巴人，皆不足以信，持己之心深察，恒己之志，終彀登臨絕頂，一覽撥云之景！或曰：此即不察言固己耶？非也！《呂氏春秋》有言：夫得言不可以不察，數傳而白為黑，黑為白。又曰：凡聞言必熟論，其于人必驗之以理。聞言，置于心，慎思而后行，不以言廢人。須知天地之大，萬物之廣，悉宜躬身自察而后曉其理，道聽途說焉能不惑，豈能不殆？

　　故今人之觀于天地山川蟲魚鳥獸，往往須以己之力躬身親行，方曉山之高，水之深，事之艱，人之情。得失在己而非他言，成敗在志而非他物。明于此理，世間萬物無不可為者，為之而無不可成者！

　　座上俊杰，無不胸膺滿懷遠志。則當成風景于我之耳目。山高水遠不嫌阻，度盡劫波心如故，流言蜚語視無物，絕世風景皆可觸。登高仰望，風景自知！

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