風景的作文匯總（4篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的風景的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風景的作文 篇1
這個季節深匿在一種靜謐中，它屬于秋。
深邃的天
秋的天空很藍，藍得迷人，藍得透徹。沒有四處飄動的云，沒有低壓的感覺，只覺得天空好像抬高了一階，開闊了不少，秋天的夜空更是迷人。月光下，樹梢鑲上銀色的棱條，映出綠白的光芒。仰望天空，星不多，月很明亮，很清晰。初秋的月只是一輪彎月，孤單單地掛在那兒，與不遠處的星星遙遙相對。銀色的月光酒下一層薄薄的紗，看得見，卻拾不起。當你把腳輕輕地踏上時，才感覺這不是紗，那光，又把鞋照亮了。
朦朧的雨
秋的世界細雨綿綿，密密的細絲兒無聲無息地鉆進土里，在空氣中蒙上一層薄薄的霧，像密密的絲簾，彌漫在天地之間。撐起一把小傘，獨自走在小路上。任憑這十月的秋雨飄酒在臉上，涼絲絲的。幾只晚歸的馬兒喚起淺淺的.呼應，在煙霧中飛行。我徑直地往前走，朝著朦朧的方向尋找光明。去追求，去尋找我春天時理下的夢。
凋零的葉
秋是輕風搖曳、樹葉飄落的季節。我靜坐在樹下，用手去撫摸那一片片飄散的黃葉。拾起一片放在手心。它枝葉間的紋理如此清晰，一種天成的美無法詮釋。葉兒就這么飄落著，飄落在兩位相互攙扶的老人身上，襯著夕陽的余暉，他們滄桑的臉上顯出悲傷，是秋帶給他們的。他們在惜嘆逝去的曾經。
這個季節屬于我，屬于秋。我只有悄悄地告訴它，讓它幫我藏起新的愿望。
風景的作文 篇2
身邊的一切漸漸被風化，成為沙。時間成了罪魁禍首，逼著我們不得不加緊腳步。_題記新學期一開始，所有人都整裝待發，準備迎接暴風雨的來臨，在一場沒有硝煙的戰爭中，時間是這場戰爭勝利的重要利器，我們恨不得把所有時間壓縮成一粒膠囊，一口咽下，于是，我們也都被時間追趕著切換成了“快進模式”。唉，世界那么大，我想去看看，可以時間不夠。
無聊的下午，我帶著一臉倦意漫步在校園的花壇前，花壇中星星點點若有若無的有一些不知名的小草不知何時竟早已悄悄地鉆出泥土，它們還不太稚嫩，葉子也沒有完全打開，但迎著下午暖暖的陽光，它們卻是顯得越發的嬌嫩，只是靜靜的，與世無爭地生長著，她仿佛在低吟：“今生最美的時刻只為你綻放，請求蒼天此生讓我陪著你”。是的，蒼天讓你來陪著我，在陽光的'親吻下，你慎重的開滿了花，那是你前世的期望，對嗎？捧起草地間一些干枯的花瓣，親吻它，對她說，也是對自己說：對不起，我來遲了。落在地上的是你的淚么？不，那是你凋零的心。
風吹過，花飄落，而我，久久佇立在花壇前。有多少風景可以重來，短暫的出現后也許就是永久的別離，時間的腳步不會等你，身邊的風景不可以永久的定格，面對匆匆而過的光陰，我們沒有猶豫的資格。當然，也許并不是所有忙碌都會有結果，也不是所有付出都有回報，但我們依然選擇在這里奮斗，不單單是身不由己，而是我們選擇勇敢地面對生活，這樣才能不負時光不負己。我們不應該以忙碌為借口來無視身邊的風景，我們雖不能讓時間定格在它特定的運行軌道中，但卻可以讓景色定格在我們的腦海中。身邊的一切并不是被時間風化了，而是被我們的無視忽略掉了，殘忍的抹殺掉了。
回望那個校園花壇前的轉角，那抹嬌景正在叢中笑。
風景的作文 篇3
人生在世，不免會有俗事纏身，為了生活而四處奔波，而在人們累的時候是多么需要一些觸動心靈的風景啊！不只是騷人墨客，每個人都喜歡一段心靈的小憩，仿若在那短暫的舒爽之后，身心得疲憊就會一掃而光。
每個人所經歷的不一樣，追求的也不一樣。他們各自心靈的風景也不一樣。有的人的心靈的風景是一段美好的回憶，一件刻骨銘心的往事；有的人的心靈的風景是一段美好的憧憬，一個奮斗的希望；有的人的心靈的風景則是一壺香茗，一種境界……
閑暇之余，欣賞一下自己心靈的風景，讓自己的靈魂得以洗滌，境界得以升華。回顧歷史，依稀看見，明朗的天氣，恬然的心情中那“采菊東籬下，悠然見南山”的祥和美景，這便是陶淵明的境界，這心靈的風景，讓人賞心悅目。
現如今社會飛速發展，讓人不禁為之擔憂，物質生活下人們的精神生活已顯得貧瘠，心靈美景已成社會的稀缺資源，風風火火的`人們已淡忘了那種對心靈境界的追求，已失去了對一杯香茗，一輪明月的享受。
每個人都需要心靈的風景，它是我們前行的標志，是我們追求的目標，是我們執著的信念。心靈風景的形成是一個過程，一段享受，是“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路”的遠大志向，是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的堅持不懈和不斷追求。
心靈風景的靈魂是情感。在歷史的文化中，閃爍的是俞伯牙與鐘子期的知音之情；折射的是陶淵明不與世俗同流合污的隱居之情。因為有了情感，我們心靈的風景才能絢麗多彩，心靈的窗外才有了新氣象。
在漫長的人生道路上，我們要多留意我們自身那心靈的風景，讓心靈得以小憩，讓情感得以延續，讓精神得以升華。
風景的作文 篇4
美，無處不在。只要你有一顆愛美的心，世上每一處都會是一道美麗的風景。
——題記
那是一個初冬的早晨，我在蓮花湖邊慢跑，突然聽見“窸窸窣窣”的聲音，我躡手躡腳地尋找著聲音的源頭。突然，一個佝僂著的身影映入了我的眼簾。細一看，原來是一個老人，手中還拿著一個漁網和一個布袋子。他一定是想網幾條小魚拿回家去養吧！我猜想著。于是，我跳到他的身上，用眼角的余光觀察著他的一舉一動。
可是，我的`猜想完全錯了，這位老人拿起一根樹枝，放進湖里搖了搖，湖中一下子漂起來了許多垃圾，什么瓜子殼呀，易拉罐呀……老人緩緩地拿起漁網，往遠處一扔，再往回一拉，一下子又拉上來許多垃圾，他不斷重復著這幾個動作，在這些過程中，時不時會有一些小魚被網上來，老人把小魚兒裝進他身旁的一個水桶里。我想：現在的環境是越來越惡劣了，可老人這么愛護環境，我們青少年又有何理由去破壞環境呢？一陣輕松的嘆息聲將我拉出了內心世界。原來，老人已經把河中的垃圾都網起來了。我愿以為老人會把小魚兒帶回家去，可他卻慈愛地把魚兒都放進了湖里。我很佩服這位老人。在網起垃圾后，老人并沒有走，他走近岸邊，從河中捧起一些水，低下頭，聞了聞，他慈祥地笑了，似乎全世界的幸福都聚集到了他的臉上。
老人離開了湖邊。這時，太陽升起來了，它照耀著湖水，使原本清澈的湖水變得更加純潔了。
買早點的吆喝聲打破了之前的寧靜。我走在回家的路上，回想起剛才老人網垃圾的那一幕，心中暗暗的想：那就是最美的風景吧！