風景作文

時間：2023-09-19 17:12:14 景色我要投稿

[實用]風景作文5篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的風景作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[實用]風景作文5篇

風景作文篇1

　　風景對于我而言，像大山那么的雄偉高大，像碧水那么的清新秀麗，像藍天白云那么的潔白純凈。或許這些山川，溝谷，藍天，碧水可以讓我體會一點人生的道理，或許這些都是我一步步成長的腳印。

　　但是在這個世界里，我把目光放在一個微不足道的地方——一個小區的門口。

　　微不足道的地方；不足為奇的舉動；但，那是一個令我感慨萬千的場面。

　　這個小區是再熟悉不過的了，雖然我不住在里面，但是兩個姑姑家都住在這。他們的家只是一間小車庫而已，他們只相差一幢樓的距離，看起來并不是特別的富有，但是他們很開心，很幸福。我們家離姑姑家也就是兩條大馬路的距離，所以我經常來這里，幫幫姑姑做家務，帶小弟弟妹妹玩，順便帶一下我的小侄女。一切的生活都是很美好，很愜意。

　　一個五年級的暑假，我和弟弟妹妹一起去上興趣班，一上午的課程結束后就來到爸爸媽媽的公司，爸爸的公司是個家族企業，所以和他們的員工（或者說是姑父們）都很親。午飯就在公司里解決了，打個電話回家讓爺爺奶奶自己弄飯吃。奶奶的病是腦血栓，都是爺爺一直精心照顧，爺爺經常抽煙，所以有哮喘這個病史，但是他們的生活都可以自理。

　　下午，接近下班時間姑姑打電話說，讓我們今天都去他們家吃晚飯。還說了，她已經打電話到我們家，讓爺爺奶奶慢慢走去她們家。接到電話后，我們和兩個姑父一起下班了。

　　到小區門口了，看見有一群人圍在那邊，還隱約的看到一個老爺爺坐在地上，一個老奶奶提著個小的布袋子，站在邊上。可是邊上的人們好像都是無動于衷，就像湊熱鬧的。那不是爺爺奶奶嘛？我一下懵了，爸爸媽媽和大伯，大媽，姑父們一起沖下了車。擠進人群，真的是爺爺坐在地上，爺爺安詳的抬起頭，臉色蒼白。可是奶奶并沒有意識到什么，爺爺也努力的擠出了一個笑臉。

　　我的`心似乎被什么東西狠狠的扎了一下。

　　爸爸讓媽媽快叫救護車，讓姑父去買瓶水，和大伯一起把爺爺架了起來。那一瞬間，我不知道我這個身為大姐該干什么，我甚至不知道我想些什么。

　　爺爺終于上了救護車，我挽著奶奶的手向姑姑家走去。那時候，不知道為什么，我萌生了一點恨的意念。那個意念似乎恨的是姑姑，我想：為什么大夏天的不去接他們過來？為什么？為什么？好多個為什么在我大腦里浮現。我又想：如果爺爺真的。我打算恨他們一輩子嘛？我，不敢想象。

　　我真的覺得恨這個字好恐怖，好可怕。因為這一個字，可以打破所以的親情。

　　我哭了，豆大的淚珠滑落下來了。哥哥姐姐弟弟妹妹安慰我了，可是越說我的心就越痛。小姑說，媽媽剛才打來電話了，說沒事，是中暑了，掛一瓶水就好了。我的心終于安穩的放下了。小侄女，仰起頭，拉著我的手，睜著大大的眼睛看著我，她不明白發生了什么，但是她知道我流淚了。（這真的是偉大的親情！）

　　終于，全都到家了。爺爺的臉色好了很多，他還是那么慈祥的看著我，仍然是一個笑臉。大姑說，看見爺爺那樣，到沒怎么樣，但是看到我哭成那樣，倒是心疼了。我不知道聽到這句話，應該是什么樣的心情。

　　如今，爺爺悄無聲息的走了，走的時候，奶奶還是病危，大家把所有的精力放在了奶奶的身上，爸爸媽媽為此幾天幾夜沒睡覺，忽略了爺爺。我并不知道，爺爺走的時候是什么樣的，等到我到家的時候，爸爸，姑姑姑父們和弟弟妹妹都在家了，嚎啕大哭。那個時候奶奶還在重癥看護室了，我無法自已。

　　爺爺走了，我還像往常一樣經常去姑姑家，但是每到小區門口的時候，都會想起那一幕場景。想到那第一次萌生的恨意，又很快打消掉的念頭。但是那一次并沒有亮麗的風景線，沒有人打120，沒有人上前扶起。

　　有時候，我也會想：如果坐在地上的不是我爺爺，而是其他爺爺或是奶奶，我會不會上前扶起？會不會去撥打120？或許會，或許不會。

　　那個最熟悉的地方也有風景，但是我希望我可以在任何地方都可以做到是一條最美的風景線。

風景作文篇2

　　我家住在魚米之鄉，江蘇省會南京市。南京有歷史悠久的秦淮河，有馳名中外的夫子廟，還有雄偉壯麗的南京長江大橋。而我心中最美的風景則是位于城南的雙橋門立交橋。雙橋門立交橋貫穿南京城東西，它上下5層，最高處有32米，全長15公里，是全國最大的'立交橋。白天，它上面穿梭著滾滾不息的車輛，為人們帶來方便與快捷；夜晚，當路燈亮起的時候，雙橋門立交宛如一條蜿蜒起伏的巨龍，躺在南京城邊，美麗極了！

　　登上雙橋門立交后，遠山近水，高墻大河，都市風光，全都盡收眼底，是南京又一個遠眺六朝古都、十朝都會風貌的絕佳賞景處。雙橋門立交，地形比較復雜，道路盤根錯節，在上面開車，一不小心，就能走錯路，連許多本地人都會迷路呢！所以，每個路口都會設有很明顯的路標，防止大家走錯路。你上雙橋門立交時，一定要聚精會神，專心致志，萬一走錯路，那可就要繞路了！雙橋門立交，它不僅雄偉壯觀，還能欣賞風景，它是我心中最美的風景，我一定要努力學習，長大后，設計出擁有更多功能的立交橋。相信在不久的將來，我的夢想會變成現實！

風景作文篇3

　　風景是什么？有人說，風景是層巒疊翠的山峰；有人說，風景是陽光透過葉子射在地上的歲月靜好的倒影；還有人說，風景是清波蕩漾的湖面。我認為，風景就在我的身邊。

　　表姐一有空，就愛到羊角塘孤兒院去。孤兒院墻上的爬山虎恣意生長，幾乎要把門口的牌子都遮擋住。

　　表姐帶著許多書本和一些玩具去了孤兒院，每當表姐過去，小朋友們都歡呼雀躍地跑去門口迎接。小朋友們排在門口的兩旁，像兩排士兵一樣整齊有序地站著，喜笑顏開的臉上帶著期盼。工作日很少有人來，對于那里的小朋友來說，有個人來陪他們一起玩耍，就是莫大的幸福。

　　我第一次見到這樣隆重的歡迎儀式的時候，不免有些好奇。一個天真爛漫的小女孩對我說：“小姐姐，葉姐姐她特別好，每次來都給我們帶很多很多好吃的好玩的。院長奶奶告訴我們，遇到特別喜歡的.人，就用這樣的方式歡迎她。”

　　表姐會教幾個年齡比較大的小朋友學雕刻，她會買來一些胡蘿卜和黃瓜，教小朋友們刻出一個又一個惟妙惟肖的形狀，然后用不同的方法制作出香味四溢的美食。

　　黃昏之時，太陽慢慢西沉，夕陽普照大地，日光照射在表姐的身上，表姐認真的模樣和小朋友好學的目光，那就是最美的風景。表姐教小朋友們學習書本上的漢字。小朋友們跟著表姐一句句地朗讀著，朗朗的讀書聲充斥在整個孤兒院里，表姐拿著課本，站在樹蔭下，陽光照射在臉上斑駁的樹影，那也是絢麗多彩的風景。

　　表姐和愛心義工們陪小朋友們玩游戲。有一個義工阿姨當母雞，表姐就當老鷹，表姐一撲過去，小朋友們就驚慌失措地躲閃，義工阿姨也展開雙臂保護著“小雞們”，一攻一守，一撲一閃，在艷陽高照的下午，每個人都玩得不亦樂乎。院長奶奶坐在秋千上，看著小朋友們神采奕奕的模樣，自己也欣慰地笑了。

　　到了傍晚，小朋友們依依不舍地和表姐，還有義工阿姨們揮別。一如歡迎儀式那樣，顯得隆重，只是多了一絲離別的凄涼。

　　表姐教會了我要有愛心，也讓我懂得了孤兒院里的小朋友有多么需要溫暖，有多么懂得感恩。表姐認真用心地去對待小朋友們，得到的也是小朋友們的力所能及的回報。有表姐的地方，每一處都有風景。

風景作文篇4

　　言談間聊起暑假，發現大家都或多或少出去晃了兩圈。我好像就宅了一點，覺得可惜。

　　我有出去走一走看一看的憧憬，卻不妨礙自己喜歡發掘身邊的事。

　　樹下，青石椅上，婆婆們家長里短。雨絲漸密，霎時作鳥獸哄散，奔走相告：落雨嘍！嗖伊桑嘍！不知是誰家的孩子，被教會了那首童謠：落雨嘍，開會嘍，小巴辣子開會嘍！待到夕陽西斜，拍被子聲此起彼落，鍋碗瓢盆包裹著著濃油赤醬的香。不夜的城市，華燈初上。

　　有人說，眼前的景之所以漂亮，可能是因為你看慣了，所以覺得無法取代。其實多出來走一走，就會發現，其他地方的風景一樣漂亮。也許，沒有方言童謠和當地口味，隨便哪里都能如此溫馨。何況，有些風景，早已不再，更多的是將記憶化作一縷紗，蒙住現實去想象曾經。一如我之前所述，早已是多年前的生活一景。

　　我愛聽這地方的故事，她曾經是如何的一街芳華，而放在眼前的又是別樣的風景。市郊的、市中心的，某一座樓的、某一條路的，從長輩的口中，從她自己留下的一磚一瓦中。但作為上海人，我其實不怎么往市區走。

　　家住中環。很早以前，長輩們在這里種過田，賣過菜。我沒住過石庫門，搬進公房以前的六年，都是住在自家蓋的水泥房里。我其實并不了解上海，至少霓虹燈下的那個、高樓林立的那個和繁華現代的那個，我并不熟悉。

　　但我并不了解自己所在。如同對著外國友人講不出祖國的子丑寅卯，對著外省朋友道不出上海的甲乙丙丁，是種不可饒恕的尷尬。唯有去走、去看，才能感受到城市的每一處在如何呼吸。比如那條喧囂中優雅的衡山路，雖不復往日的酒吧街之名，可路旁蔽日的法國梧桐和別致的街石，依然獨有味道。

　　可出去走走之前，是不是該把自己身邊的風景看遍看透？其實不然。

　　我想起朱塞佩?托納多雷的`《天堂電影院》里，失明的老阿爾弗雷德對小多多說：總是待在這里，會把這里當成全世界。當離開得夠遠，又再度歸來。你會發現一些都變了，于是又離開，直到再次找回這里。不一樣的風景，會讓自己想起熟悉的一草一木，兩相對比里，才會流淌出懷戀。當再度回到故土，你又要承認她的物是人非，但有些東西現實里、記憶里是不變的，如一幢樓的基本建構、一條街的風情，和一些人的情感，而一些人里也包括自己。

　　就好像一間教室里，從第一排到最后一排的座位，也有不一樣的風景。視線里除了黑板和老師，又多了幾十個同學。是誰打瞌睡讓自己嘴角微挑？是誰認真聽課讓自己也精神亢奮？是誰掉了文具驚動一圈人的心？從一樓到二樓的教室，從一樓到五樓的寢室，俯瞰校園時，教學大樓正在雨中半掩遮面……

　　也許，像《海上鋼琴師》中的1900那樣守著一艘船，看了一輩子海的人是少數。可我還是相信，再不一樣的風景，也總有似曾相識的感受，值得回去重拾、守候。而出去尋找不一樣的風景，則是為了回來更好地生活。

風景作文篇5

　　風景依舊，卻沒有了你的身影。再美麗也變得孤單了，昨日的美麗時光是否可以重演。我真的很想說你就是一道風景，最美麗的風景。沒有任何可以與你比擬了。如果可以，我愿意不看任何風景，只要有你這個風景在我就很滿足了。

　　似乎，你這道風景一直都在我的心中.....

　　——題記

　　童年是人生中最純潔.天真無暇的時光。童年的你，永遠是那么純，那么可愛。不曾忘記，不曾忘記。那是我心靈深處最美好的回憶。童年我們在一起充滿了歡聲笑語，可是那笑聲漸漸遠去，隨著時間慢慢流走，我難過萬分。每次放學、上學，看著曾經和你一起看的那些美麗風景，依舊存在，而不同的是，少了一個你。每每路過那里，心中好難受，我好想挽回，努力挽回那些屬于我們的美麗風景，可是一切都變了。

　　每天總在兩點之間徘徊，起碼以前我很快樂，因為有你的陪伴我不孤獨，有你的陪伴我不寂寞。有你和我一起上學.放學，一起聊天，有你和我一起看風景。你說你喜歡看風景，真的很美！我初次聽到這話，覺得你好幼稚，我偷偷笑了。你也笑了，于是便拉住我的手，跑到一個小草地里，我茫然而不知所措了。“你看，這片草地很美吧！”“啊，就這！”我大吃一驚，“就這枯槁而不起眼的小草也叫美啊！”我吃驚地朝著你看，瞪大了眼睛。卻見你入神地看著，“你看。”你雙手指著那堆草，“它們多么有活力啊！”聽著你說，我不懂。我怎么一點都感受不到。你又把你的手拉住我的手，蹲了下去，溫柔地摸著那草，看著你的一舉一動，你總是小心翼翼，就怕傷到了小草。“小草，它為春增添了一份新意，因為有了小草春天才更美麗。小草，它讓我感到了勃勃生機，讓我充滿了活力，給了我頑強的力量，小草它在我心里發芽。”不知道為什么，你說的話就這樣刻在了我的心里......

　　你的成績一向很優秀，你是一個很努力的孩子。你從來沒有放棄過你的夢想，你一直都很努力。我認真的觀察過你，你上課總是很認真地聽，你總積極發言，聽著你發言，我總是會聽得很認真，甚至比歌還要吸引我，真的。

　　認識你，是我最幸運的。因為認識了你，我的學習也越來越好了，總是在不斷地提高；因為認識了你，我變了，變得多愁善感了，變善良了；因為認識了你，我變了，變得快樂、幸福了。認識你，真的很好！認識你，我的每一天都過得充實、美好！認識你，我愛笑了.....一直都和你快樂地過著，直到有一天。

　　你來到我身邊，背了個大大的旅行包，已沒有了往日的活潑快樂了，憂愁全寫在臉上。你走了，我哭了。我哭了很久。我憂郁了好一段時間了。那時候我真的很孤獨。

　　可是，我似乎聽到了遠方你傳來的聲音.......

　　這次我又來到這片草地了，你曾經說過的.那句話，在我耳邊響應。我卻想說：“因為有了你，我的生活增添了一份歡樂，因為有了你我的生活才更美麗；因為有了你，我懂得了努力。因為有了你，我懂得了追尋、不放棄。因為有了你，謝謝！”

　　你輕輕地來到我的生活中，又將輕輕地走了，可是我不會忘記。因為你來過，你刻在了我的心中。如果可以，我真的很想說：“你就是一道風景。”我知道，你一定可以聽到遠方我的聲音，因為我們是心心相應的。

　　你就是一道風景，我心中不逝的風景！最美麗......

【風景作文】相關文章：

風景的作文06-18

風景的作文[經典]08-24

【經典】風景的作文08-29

[經典]風景的作文09-04