獨特的風景作文

時間：2024-11-20 23:30:36 志華景色我要投稿

獨特的風景作文（共15篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的獨特的風景作文（共15篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

獨特的風景作文（共15篇）

　　獨特的風景作文 1

　　在我的記憶里，有著一片獨特的風景，它深深地印在我心底，一直沒有被我遺忘……

　　記得那一天，我隨著父母來到了質樸的坑里。其中令我印象最深刻的是那幽靜深遠的小樹林和那水平如靜的魚塘，那片魚塘也叫金湖。

　　我們一到坑里公園，左邊的郁郁蔥蔥的小樹林，吸引了我的目光。小樹林中有許多各種各樣的樹木，其中所占比例最多的是柏樹與竹子。柏樹粗壯挺拔，在夏未初秋的日子里仍是紋絲不動地站崗。如同一位盡職盡責的士兵。它的樹桿筆直，像一名精神充足的小家伙。它的樹皮十分粗糙，像一名飽經風霜的老人。它的枝葉茂盛，仿佛少女的一頭秀發。

　　竹子是一節一節的.正直如君子。中間是空心的，代表的是虛心。在風的吹拂下，竹子迎風搖曳，時而有幾片葉子落下，仿佛在歡迎我們的到來。摸去十分光滑，像一個細皮嫩肉的小姑娘。明媚的陽光透過葉片照耀在地上，使地面出現了不規則的光澤，但十分美觀。

　　小樹林的右邊是金湖。遠看，仿佛金湖是一片無邊無際的汪洋。近看，蔚藍的天空，那綠色的小山和山上的樹木構成了一幅優美的畫卷，甚至連湖都被倒影染成了青藍色。只要風一吹，就清波蕩漾，仿佛是老人的皺紋。水十分清澈，這可能就是小魚愿意和他交朋友，愿意和他一起玩耍的原因吧！水亮晶晶的，讓我想起了一句古詩：“水光漣瀲晴芳好，山色空蒙雨亦奇。”再仔細看一下，你就會發現有半邊紅色的廟露了出來，飛檐翹壁，顯得古香古色，像是一個可愛的娃娃，探出腦袋來打探情報，煞是一副美景。

　　這一湖一樹，構成了一道亮麗的風景線，變成我記憶中那最獨特的風景，它擁有了我最獨特的回憶，我將它牢牢印在心底！

　　獨特的風景作文 2

　　在我們美麗的校園，每層教學樓都有一條貫穿南北的半封閉式走廊。走廊寬敞明亮，每次走過，總忍不住放慢腳步，因為那里有一道獨特而又美麗的風景。

　　每一層走廊的西側有一個比教室還大的書吧，那就是誠信書廊。書廊西面墻是一排超大書架，上面的書籍精彩紛呈。書架前整齊擺放著書桌和椅子，明亮的燈光一打開，讓人恍如置身于一個小型圖書館。課間或午后的閑暇時光，這里總聚集著許多小讀者，他們或捧著書三兩結伴輕聲低語，或獨自在書海盡情遨游。有時，還有幾縷明媚的陽光射進來，又有陣陣花香飄散在空氣中，一切都變得特別美好。

　　誠信書廊全開放，自助式借閱。如果我們被其中一本書吸引，課間午間看不過癮，只要拿出學校為每位同學定制的.專屬誠信卡，放到書架上的誠信籃里，就能把書借回家慢慢品讀。等到讀完，將書放回書架，又可以從誠信籃里取回誠信卡，開始新的借閱之旅。這樣的規則，無需老師監督，不用同學提醒，不僅讓我們不出校園就能體驗圖書館的借閱，還讓誠信這個美好的品質住進了我們的心里。每每走過誠信書廊，看到那些書籍和火紅的小卡片，仿佛看到了那背后一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙求知若渴的眼睛和一顆顆金子般閃光的心靈。

　　我常常沉醉在那里，忘記時間的流逝，忘記周圍的一切。那個閃爍著智慧和誠信光芒的書廊，就是校園最靚的一景！

　　獨特的風景作文 3

　　世界之大，風景之多。有的風景雄偉壯觀，有的風景則詩情畫意；有的風景分外妖嬈，有的風景則古色古香。可總有一個地方樣樣齊全，既有豪放的一面，又有溫柔的一面；既有時代的熏陶，又有古代的渲染。所謂的旅游觀光勝地，就是這兒了。

　　這里的石窟最雄壯，這里的牡丹最嬌艷；這里的山石最奇特，這里的花鳥最快活。

　　這里的山石被打造成了龍門石窟，這里的水土又養育出了國色牡丹。

　　這里的龍門石窟，已有一千年的歷史了，從古至今，經歷了多少風吹、雨打，仍安然地坐在這里，供游客欣賞。大大小小兩千多個窟龕，就存有佛像十萬多尊。最大的佛像——盧舍那大佛，通高17.14米，頭高14米，耳長1.9米左右，耳朵里就能站一位中年男子。再加上端莊又慈祥的.表情，更讓人由心底生出一股敬畏。石壁上的一個個小佛像，顯得格外壯觀。看，這些小佛的長度只有2厘米，一個個整齊地坐在正方形的小格子里，仿佛在寺廟中靜靜地念經，感受天地之間的智慧。

　　這里的花王牡丹，讓我見識到什么才是真正的國色天香——各種各樣、各具特色的牡丹。洛陽已是國內牡丹最大的生產基地。這里的牡丹花朵碩大，色彩嬌艷，香味濃郁。“二喬”更顯得艷麗、富貴，“金晃”更顯得奪目、迷人。

　　小巧玲瓏的“荷包”牡丹，仿佛一個個小的燈籠掛在細軟的莖上，風輕輕吹，又恰似銀鈴振起。

　　即使站在高峰之巔，歷數世界的千變，也沒有這邊的龍門石窟更雄偉壯觀；即使走在詩畫之林，回顧歷史的傳奇，也沒有這邊的國色牡丹更詩情畫意。這邊風景獨好——河南，洛陽。

　　獨特的風景作文 4

　　我家門前有一道獨特的風景，讓我的房子充滿了綠色和活力。

　　這個景觀只是我養的幾盆小植物。春天，播下的種子發芽了，小芽又小又可愛。這些小芽長得特別快，幾天就長了五六厘米。葉子慢慢長大，顏色變成深綠色。奇怪的.事情發生了。我偶然發現一朵更大的花正在盛開。它的花是紅色的。我想它們應該很快就會開花。我很期待。

　　夏天來了，我天天給它們澆水，它們卻好像是故意針對我，故意不開花。但是誰幫助他們，上帝就幫助誰，最后，他們開花了。哦，忘了說了，這種植物叫一束紅花，花真的是一束紅花，真的很美。鄰居還說以后種子多，給他們一點！

　　秋天，花逐漸枯萎，變成了種子。種子在兩片花瓣中間，藏得很好。

　　冬天，種子從花瓣上落下，落入土壤。我預計它們明年會開得更漂亮。

　　春天，我的家充滿了綠色，夏天，我的家充滿了活力，秋天，我的家充滿了興奮，冬天，我的家充滿了希望！

　　獨特的風景作文 5

　　我舅舅家雖然在鄉下，但是他們那里的風景不僅美麗，而且也非常獨特。

　　早上我一起床，就去舅舅趕鵝的淡水湖了。那個淡水湖很靜，靜得讓你感覺不到它在流動；它很清，清的仿佛像雨露一樣；它很綠，綠的像一塊美麗的翡翠鑲嵌在舅舅家。

　　我尋找著湖的源頭，忽然一簾10米多高的瀑布引入眼簾——那就是湖的源頭。

　　在瀑布下方有一個水井。水井四面都被一朵朵美麗的荷花包圍著，一陣微風吹過，一池的荷花便跳起舞來，那舞是多么的優美！我常常和小伙伴們來荷花池玩，我們有的打水仗；有的把荷葉摘下來，遮擋住毒辣的太陽；有的用荷葉做成的小碗呈著清涼的'水洗臉……

　　玩累了，舅舅就帶我去花海玩。來到一望無際的花海，我第一個念頭是美啊！第二個念頭是美啊！第三個念頭還是美啊！你看那美麗的蝴蝶花，仿佛是一只只可愛的蝴蝶在花叢中穿梭。小白菊也不再膽怯，慢慢地抬起頭。這幾種野花雖然遠不如名花那么美麗，但卻異常漂亮。

　　在舅舅的呼喚聲中，我戀戀不舍地離開了花海。

　　獨特的風景作文 6

　　一個人一生的大部分時間都以損失為主軸，在時間中延伸和暗示，形成混亂。通常，我們渴望的人越多，我們得到的就越少。我在記憶中尋找我來的路，卻發現風景很獨特。

　　我失去了一個非常重要的人，我可能再也找不到她了。

　　我們第一次見面是在我4歲的時候。我還沒有來深圳。我在村子里有個秘密基地。我是唯一知道的人。在村子附近的小樹林里，有一個廢棄的小花壇。我好好照顧它，讓它重新充滿生機。一天，當我來到小花壇時，我看見一個和我年齡相仿的女孩，穿著白色的裙子，蹲在我的小花壇里。她看見了我，向我問好。我在村子里不太受歡迎。我是個直性子，我說的每句話都有刺，但這次我很少不說話，但我也嘲笑她。

　　我總能在小花壇里遇見她。從長遠來看，我和她成了我的好朋友。我看起來像她的影子。她看起來像我的影子，幾乎從不分開。當我微笑時，她會陪我微笑。當我哭的時候，我會盡力讓我笑。當她開心的時候，她總是第一個和我分享。她也是第一個在難過的時候和我說話的人。似乎我們都不必說什么，只要點頭微笑就能理解對方的意思。她很喜歡笑，也許，我現在笑的性格是因為她而形成的！我們都有彼此的昵稱。我叫她月亮，她叫我太陽。然后我們都相信我們會成為朋友度過余生。

　　但是在天空空時，太陽和月亮不能同時發光。當我6歲的時候，因為父母的工作，我來到了深圳。從那以后，我們失去了聯系......

　　從那以后，當我回到家鄉的.時候，我再也沒有見過她的影子。我去她的村子問了問，卻發現她已經搬走了。我失去了她......對我來說最好的女孩。

　　現在小花壇已經成為我最好的記憶。每次我回去做個手勢，我都會好好照顧它。太陽和月亮相遇的地方。我心中有最美麗的風景。

　　現在，樹木繁茂，微風習習。這里的風景很獨特。

　　獨特的風景作文 7

　　世界上有許多美麗的風景，例如快下山的夕陽、美麗的海底、雨后的彩虹。美總在不經意間出現，生活的美好也在于發現，在于感受。而我在放學的路上，也發現了平常沒注意到的美，感受到了獨特的風景。

　　那是個雨后初晴的下午，我剛剛上完培訓機構的課，疲倦的我邁著沉重的腳步走著。路過華附高中，只見有一種花一大簇一大簇正開放著。我仔細一看，原來是三角梅。

　　只見深綠色的莖托著三片淡紫色的花瓣，仿佛一位纖纖細腰的少女身穿淡紫色的長裙蒞臨人間。澄黃色的.花蕊像墜落在大地的星星，靜靜地躺在由柔軟的花瓣鋪成的床上。紫中帶黃，黃外有紫，顯得超凡脫俗，清新淡雅。仿佛脫離紅塵，與世無關，是多么純潔、神圣啊！三角梅一簇簇地開放著，紅的耀眼，紫的淡雅，再加上點綴了三角梅的澄黃花蕊，顯得格外奪目。遠遠走過去，傳來陣陣幽香，讓人神清氣爽。風雨過后，晶瑩剔透的雨珠留在花瓣之上，把花瓣襯托得格外美麗，雨后的三角梅開得更加燦爛了。

　　校園圍墻的花壇里，三角梅肆意地綻放著，將美麗的校園圍了一圈，好像威武的士兵，靜靜的守護著這座神圣的殿堂。這是一種特別堅韌的植物，生在圍墻下，長在馬路邊，自由生長，無人打理。我駐足在此，靜靜地欣賞著，心想：三角梅既要要面對突如其來的暴雨，也要面對勢不可擋的臺風，還要面對疼痛難忍的蟲害。它經歷了許多困難與挫折，承受了許多風雨和考驗，最后才展現了燦爛的笑靨，這一點和華附讀書的哥哥姐姐是多么相似啊：三年苦讀，一鳴驚人！其實，人生亦是如此，當我們面對困難與挫折時，也要像三角梅一樣堅強不屈，方可戰勝困難。

　　望著三角梅，我的心也逐漸明朗起來。是啊！三角梅既堅韌，又偉大，無私奉獻，毫無張揚，在我們的生活中，也有好多像三角梅一樣無私奉獻的人：像我們敬佩的警察叔叔，他們不惜一切代價保疆衛國；像我們親愛的白衣天使、“最美麗行者”們，他們冒著生命危險挽救人們的生命；像我們敬愛的老師——人類文明的主要傳承者之一，他們承擔著教書育人的使命，像園丁一般教育、照顧著祖國的花朵。他們是多么偉大啊！

　　想到這里，我有點熱血沸騰，被三角梅身上蘊含的精神所打動，也為身邊無私奉獻的榜樣而動容。“不是偏愛三角梅，此花開盡更無花。”在我看來，沒有比三角梅更美、偉大的花了！在這里，我要向警察叔叔、白衣天使、老師們致敬！也真誠期盼華附的哥哥姐姐們在高考中金榜題名，獨占鰲頭。

　　放學路上駐足觀賞三角梅，不僅使我感受到了不一樣的風景，還讓我獲得啟示，對堅強不屈和無私奉獻的精神品質有了一個更加深入的感悟。

　　獨特的風景作文 8

　　生活處處都有風景，但我相信，我是一道獨特的風景。——題記

　　優美的風景使人快樂，優美的風景使人動心，優美的風景使人舒暢。當然，我想我就是那一道美麗的風景。

　　家中，我是風景——

　　“誰刷碗呀？”“我啊！我啊！”吃完飯過后我便穿上圍裙，擺好架勢，開始刷碗了。心里想著：哎呀，我是勤勞的小蜜蜂，我勞動，我快樂。爸媽每天都不辭辛苦的工作，這點微不足道的.小事，還是讓我盡盡兒女的孝道吧！

　　朋友圈中，我是風景——

　　“呵呵呵！”一聽便知道是我的朋友發出的，我生性滑稽有趣，活潑開朗，經常把朋友逗得“笑聲鼎沸”！朋友們都說我是一顆“開心果”，將快樂的果實奉獻給他人。我很快樂，贈人玫瑰，手有余香。我將快樂給予他人，我想也是一種美德吧，如雞湯般溫暖他人的心靈，使他人得到心靈的慰藉。我想我是朋友圈的一道風景。

　　班級中，我是風景——

　　“這遙控器怎么又沒電了，財務員，快去買一節電池。”我聞聲而去，氣喘吁吁的回來后，老師向我投來了肯定的眼光。幫助老師，服務同學，快樂自己，既能提高自己的動手實踐能力，又能讓同學們無憂無慮的學習，我幫助班級，我很快樂！

　　奪得評委肯定的我，得到老師肯定的我，賽場上，英姿颯爽的我以我的努力成為了風景，我想：每個人都會有自己的個性，優點以及缺點，讓我們發揚優點，改正缺點，成為生活中一道亮麗的風景吧！其實，每個人都是一道風景。

　　獨特的風景作文 9

　　我們學校是一個古老而神圣的百歲老人。一代又一代的新人從這里走出來。他們都有豐富多彩的生活。他們用生命之火點燃了整個真實的校園。

　　我們對未來充滿希望，因為我堅信我不僅是現實生活中最好的，也是世界上最好最強的。

　　天哪，我睡著了。黃昏時分，是學校最美好的時光。俯瞰之下，一座宏偉的教學樓從地面升起，電子橫幅上不斷變化的文字不禁讓你駐足品味。

　　教學樓后面是“綠色大地毯”——草坪。草坪中央矗立著一面五星紅旗。每周一，它伴隨著國歌在冉冉升起，學生們舉行團隊儀式向它致敬。在“大地毯”上，有許多用石頭雕刻的動物，栩栩如生。看，鷹在展翅飛翔，仿佛在等待。他在等誰？哦，我知道。他在等待小學出來的一代又一代新人來建設祖國，讓祖國更加繁榮昌盛。犀牛看到了敵人，以閃電般的速度向它跑去。這兩只小象在互相競爭，它們必須為更低和更高的`目標而戰.一串小綿羊在地毯上蜿蜒盤旋。樹和樹從地面升起，仿佛堅守崗位的士兵在風雨中直立。

　　我愛實驗小學！

　　真正的小，肥城獨特的風景線！小，肥城美景！

　　獨特的風景作文 10

　　“你就是一道風景！”文章中的一句話，給人太多太多的感慨和觸動了。茫茫星辰，有多少顆和你一樣甚至比你更耀眼的星子？悠悠草原，何處容你一株弱不禁風的小草？巍巍山巒，渺小的一顆石頭怎能惹人注目？的確，我們太平凡了，但每一個人都在詮釋著一種個性，一種時尚，一片風情，我們為什么就不能停下追逐別人的腳步，欣賞欣賞自己呢？這個世界上只有一個我啊，一味地追求別人的'風格，不就似規格相同的陶俑，怎能被人記住？

　　梅花之風韻，翠竹之秀麗，青松之壯美，蘭草之溫柔。自然賦予它們各不相同的風情，豈是他人能模仿？古人云：“后知好尚難反，亦攻習褒書，然竟無所成，轉被譏議，謂之學步邯鄲焉。”模仿別人不到家連自己原來會的東西也忘了，燕國那青年或許不知道，我就是我，何必把自己做得那么辛苦，如今看清自己的真面目遠比敬畏別人更為重要。你不必去擁擠裝扮，整容的隊伍了，不懈努力地當好就足夠了。也許，明天拭亮天空的就是你。沒必要去贊嘆大漠孤煙，因為我試過這種滋味。因為給自己喝彩的滋味遠比給別人鼓掌的心情來得好。我們太注重去“遮掩”了，遮掩自己的臉，遮掩自己的心，遮掩所有的一切，負著另一個你生活。可你們忽視了一些東西，許多人物，許多景觀不都因“獨”而被人們記住了，你為什么就不能試呢？

　　山頂上的那顆石頭，請您跟我說我也在為別人鋪路，我就是一道風景；弱不禁風的小草，請向太陽宣誓：我就是那株小草，擁有自己的獨特，蘊藏著自己的意義，我就是一道得值得開發的風景；躲藏在茫茫星空中的那顆星星，請您向世間萬物呼喊：我就是那顆被人仰望的星子，永遠會散發著自己的光芒，我就是那道永遠不會被磨滅的風景。

　　獨特的風景作文 11

　　母親的微笑是一場潮濕的春雨，像一朵艷麗的夏花，更像一個溫暖的冬日。風皺了一年，母親的微笑沾染了時間的痕跡，成為我人生路上最美的風景。望著天，看著雪，看著季節的濃蔭，只有這獨特的風景，才會永存。

　　午后的陽光稍微旺了點，穿過梧桐樹落在陽臺上，留下一個灰影，上面有一朵啪嗒啪嗒的花，像一張亂七八糟的紙條跳著扔在畫板上，露出一個光點。這時我支起畫板，筆尖開始一根一根地游動，手臂和手腕被抬上抬下，有框有形，然后細影遮住，銀色漸漸占據了畫紙。于是，母親瞇著眼睛笑了，像春天最普通的陽光，明亮而不灼熱，在空氣中以溫暖的方式醞釀著。直到那時，她才發現微笑可以成為陽光下最美麗的風景。

　　天空布滿星星的時候，我總是喜歡依偎在媽媽身邊，給她講學校的趣聞。有時候覺得自己已經成長為一個啰嗦的孩子，媽媽聽膩了，我就突然不說話了。我抬頭看著媽媽的臉。我媽笑了，眼睛周圍聚著細密的.皺紋，臉上很平靜，很溫柔。時間被切割在這樣一個溫暖的角度，切斷了我心中的屏障，切斷了我母親的臉。

　　我媽工作很辛苦，每天晚上都會躺在沙發上不自覺的睡著，我就躡手躡腳的去拿被子給我媽蓋。我媽注意到了，笑著說：‘女兒長大了！’我看到媽媽的笑容洋溢著幸福和滿足。這時候我才發現，冬天里那種深邃的溫暖，將是未來在有形無形的雪地里行走的心靈的美麗和慰藉。這是微笑的力量。她是一顆冰冷的心，沉浸在陽光明媚的風景中，不斷吸收溫暖。

　　每個人身邊都有一個天使。如果他/她覺得你太難過，他/她會變成你身邊的人，可能是你的朋友，可能是你的父母，可能是陌生人。他們會給你帶來快樂、溫暖和獨特的風景。即使未來的旅途白雪皚皚，想起那些美好的回憶，你依然可以勇敢。我一直相信，留在我身邊的天使是我的母親。她帶著他的微笑向我走來，給了我新的生活，讓我在炎熱的夏天感到清爽涼爽，在寒冷的冬天感到難忘溫暖。這就是微笑的力量，相當于別人看不到的最美的風景。

　　媽媽，媽媽！你就像一只負重的駱駝。你一路旅行到了戴岳。當你歷經千辛萬苦來到綠洲的時候，你一口也沒喝就把所有的水都給了你的女兒。當你的女兒看到你滿意的笑容時，它就成了沙漠黃沙中透明的甘露，成了平原綠洲中獨一無二的風景。

　　獨特的風景作文 12

　　寒期剛開始，媽媽就要我去一位姓劉的老教師那兒補習語文。我對老教師一直缺乏好感，總覺得他們有點“迂”，和年輕人格格不入。記得曾遇到過一位老教師，帶著厚厚的老花鏡，讀書時常常從左邊一頁突然跳到右邊一頁，而且總喜歡擺老師的架子，動輒教訓我們，同學們都很反感。劉老師會不會也是這樣呢？

　　媽媽見我心存疑慮，便拿出一本雜志，原來，雜志上發表了劉老師寫的一篇文章《求職記》。文章講的是，57歲那年，劉老師從教學一線退下來后，決定到私立學校去打工，順便考察各地的風土人情。于是，他向一所學校寫了一封自薦信，信中寫道：“有一位語文教師，57歲年齡，47歲精力，37歲抱負，27歲飯量，不是特級教師，勝似特級教師，貴校給他一個平臺，他會給貴校一個驚喜，不知賞識否？”看罷文章，我承認劉老師確有文采，但似乎更多了些年輕人的狂妄，少了些老教師的沉穩。

　　第二天，一位同學又告訴我一則類似“洋槍打老虎，老虎吃小孩，小孩抱金雞……”的笑話。原來，劉老師毫無架子，一位剛大學畢業的孫老師經常和他開玩笑，摸他那光禿禿的頭頂。劉老師逢人便說：“我誰也不怕，就怕小孫。”一次，某報社到學校推銷報紙，校長礙于情面，要求學生人手一份，師生敢怒不敢言。劉老師找到校長，嚴肅指出：靠權力推銷商品是對市場經濟的反動，他的班級堅決不訂。校長無奈，于是一則笑話很快在校園內傳開了：老劉怕小孫，小孫怕校長，校長怕老劉。嘿！這個劉老師我一定要見見！

　　終于，我成了劉老師的學生，聽了幾次課，對劉老師的認識逐漸深入，他平易近人、知識淵博，是一位可敬的老人。一天，講課之余，他說要讓我們看一樣新玩意。只見他掏出一個鼠標，捏著鼠標的連線，輕輕一拉，本來不長的'連線便延長了許多，他再輕輕一拉，連線快速收縮，很快就只剩鼠標而不見連線了。他反復演示，最后還把鼠標高高舉過頭頂，得意地說：“這可是我從女兒那里剛剛要來的。”

　　一個新式的鼠標竟讓他如此興奮，簡直就是一個老小孩。對，劉老師就是一個孩子，他年過六旬卻堅守童心，遠離世俗，在這個過于喧囂的社會里，實在是一道獨特的風景。

　　獨特的風景作文 13

　　縉云是我的故鄉，縉云的風景是獨特的。遠方似乎總是使人向往，無數人為了實現夢想都選擇到遠方，遠方也似乎一直開闊著人們的視野。殊不知，近處也有風景。

　　縉云里最有名的就是仙都了。仙都的雨，細雨濛濛，就像牽牛花藤嫩綠的枝條上的茸毛。冬天的雨不是雪，也不是冰，卻是雪的魂魄，冰的精靈。冬天的雨像是‘黃河之水天上來’，橫著沖過來，像驚濤，像駭浪，雖比不上錢塘江大潮，卻也兇猛無比。有時雨又像一塊透明的大布，被風一吹，起了無數道波痕，被閃電照的亮閃閃，白花花。別有一番風味。

　　仙都里有時也會起霧，起霧是你會看到獨特的風景。在冬天的早晨你總能看到霧那乳白色的.霧，像是覆蓋在身上的絨絨細毯，軟綿綿的，趕也趕不去，就像一個淘氣的小娃娃就喜歡粘著人們。有時會起大霧，大霧把整個世界嚴嚴實實的籠罩著。人們好像被托起了身子，懸在半空中，如同進入仙境一般，產生這中種種神秘的感覺。

　　霧一會兒分散，一會兒聚攏，一會兒徐徐升騰，一會兒滾滾向前。他那變幻莫測的姿態，恐怕連最有才華的畫家也畫不出來。霧不像大雪那樣壯觀，也不像小雨那樣纏綿，而是溫柔的像個慈母。她輕輕的撫摸著我們的面頰，給我夢一種濕潤清涼的感覺。霧，從來不打扮自己身上沒有一朵花，一道紋，也沒有一絲芬芳，而是把自己乳白色的本色彌漫于大地之間。別提多可愛了。人們總喜歡在這個時候漫步在仙都的小路上，欣賞這獨特的風景。

　　仙都有著一番獨特的風景。

　　獨特的風景作文 14

　　秋天走在大街上，看著行人來往構成的風景，有什么特別的感覺嗎？我感覺到了。我稱之為“亂穿”。

　　我們先來看看學生。只要在學校門口呆上幾分鐘，你就會發現一件奇妙的事情：所有的學生穿的衣服都不一樣，有的穿短褲，有的穿短褲，有的'穿長褲，有的穿長褲，有的穿長褲，短褲加一件外套，真是五花八門。

　　再看看我家。我父親在夏天仍然每天穿短袖。我媽天天擔心穿褲子或者裙子：裙子下面有點冷，褲子不冷但是不那么好看。我哥更搞笑：有時候穿短褲；有時下身穿短褲，但上身穿長衣大衣；今天早上，我穿上了冬天的毛衣。爸媽笑過之后，我下午就換上了夏天的短褲。

　　再看大街，有的人走路時把自己裹得很緊，縮著頭；有些人仍然赤膊上陣，昂著頭走路。

　　為什么會這樣？因為秋天不冷不熱，或者早晚冷，中午熱，有的人怕冷，有的人怕熱。

　　其實想穿什么都可以，只要覺得舒服就行。但是不要感冒！

　　獨特的風景作文 15

　　閱讀好書是梧村小學的一道亮麗的風景線，我們班的同學也是學校里頭的“啃書”一族。

　　說起我們班的圖書角那真是玲瑯滿目，從鄭淵潔的童話小說讀到沈石溪的動物小說，從《中華上下五千年》讀到《天方夜譚》……同學們經常看得如醉如癡，廢寢忘食。我們品讀書中那一個個動人的故事，猶如如春風拂過湖面泛起的層層漣漪;好似皎潔如雪的明月灑下的白皚皚的`光輝，照亮我們前進的路途;恰似春風徐徐與林中輕輕擦肩而過，樹葉隨風跳起的搖擺舞……這些精彩語句無不美美地熏陶著我們幼小的心靈。

　　短暫的下課時間，別班走廊上總是聲音嘈雜，唯獨我們班大多數同學安安靜靜，手里捧著書，便再也舍不得放下。他們爭分奪秒，聚精會神地看書，是那般愜意地享受著書帶來的歡樂，有時嘴角還洋溢著幸福的微笑。如此意境是多么美麗，多么和諧。直到上課鈴響，同學們才愛不釋手地把書放回書架。

　　雖然圖書經常在我們手中“漂流”，但每本仍舊完好如新，它們被小圖書管理員貼上標簽后平平整整，規規矩矩地擺放在書架上。愛書、護書早已經深深扎根在同學們心中。我們視書為“珍寶”，絕不忍心把它們弄得皺巴巴的。

　　后來林老師，為了提高我們班的整體閱讀水平，成立了班級“讀書會”，讓同學像小鳥一樣在浩大的書海中自由翱翔，展翅高飛。我們精心篩選了幾部經典文學，一起閱讀，共同分享，漸漸的，我們的眼界更開闊，想得更深廣了。

　　書韻幽香，迎面而來，閱讀使我們健康成長，凈化著我們的心靈，帶領我們一路領略美的真諦，通向美的殿堂。

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