風(fēng)景這邊獨(dú)好作文（精）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的風(fēng)景這邊獨(dú)好作文，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇1
路，就是景；景，就是路。
我曾在山河間找路，用短暫的生命貼一貼這顆星球的嶙峋一角，于是發(fā)現(xiàn)這片風(fēng)景獨(dú)好。這片風(fēng)景正是溝通千里商貿(mào)的晉商故地，匯融傳統(tǒng)文化的古都龍城——我的故鄉(xiāng)，山西。
從太原為出發(fā)點(diǎn)，我一路走，一路看。經(jīng)太原純陽宮，其乃道教著名宮觀之一，門前四柱三樓木牌坊，正中面闊三間堂正方，整體巧思之神，皆世人為之稱道。過雙塔凌霄，譽(yù)之其為“晉陽奇觀”，一塔名為文峰塔，另一為舍利塔，雙塔如姊妹，但屬性不同，雖近在咫尺，可本質(zhì)相差甚遠(yuǎn)。行汾河晚渡，山街落日千林紫，渡回歸來著就像如蟻。中流軋軋櫓聲清，沙際紛紛雁行起。遙憶橫流游幸秋，當(dāng)時(shí)意氣誰可儔。樓股簫鼓今何在，紅蓼年年下白鷗。太原有八景，此之為其三。我身在龍城古都太原之地，道教，佛教，自然美景之趣，盡收我眼前。走過太原街坊小巷，讀書聲聲入耳，余音繞梁，不絕于耳。
走到平遙古城，我就已經(jīng)被一種從未領(lǐng)略過的，氣勢所壓倒。這街確實(shí)是一條神奇的街，精雅屋頭綿連不斷，森然古墻緊密呼應(yīng)。這街也不寬，每個(gè)體面的門庭前皆有兩道深深車轍印痕，我猜，這便是當(dāng)年晉城商人留下的'痕跡。車水馬龍之間，串串金糧，聲聲吆喝，引眾多平民百姓前來觀看。這城墻還真留著古風(fēng)韻味，雖已站立大街之邊，但仍不顯其突兀，反而與現(xiàn)代的建設(shè)合二為一了。藍(lán)天白云之下，高聳的城墻，更顯得直插云霄，飛檐如鵬鳥展翅，輕快活潑。山西的商人，從這里起步，走西口；以誠信為根本，走南闖北，創(chuàng)造出輝煌的晉商文化。晉商的做人之道乃誠信。《大學(xué)》有云：“物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后身休，身修而后國治。”山西商人就是一股商業(yè)清流，愛國家，愛故土，有秉性，有氣節(jié)。
山西，晉商故地，龍城古都，我身以山西人為之驕傲。這片風(fēng)景獨(dú)好，自然之趣，文化之源，黃土高原之上，鑄就了一個(gè)中國可以為之驕傲而自豪的古都。山西人，山西魂，山西精神全都在我的心上埋下了種子，等待它成長發(fā)芽，等待我讀書報(bào)效。
山河間的步履，使一切偉業(yè)閃爍光景，使我們心中多了一方愛國責(zé)任，更多了一片衛(wèi)國氣節(jié)。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇2
唐寨山森林公園位于德化縣城西北側(cè)，是一座省級(jí)森林公園，面積約有2.3萬畝，森林覆蓋率91%以上。是個(gè)天然“氧吧”。那天然“氧吧”里的清新氣息，公園中的鳥語蟲鳴，還有散布于山間的涼亭，似乎都在告訴人們這里是旅游休閑的好去處。
一走進(jìn)大門，就能看見一個(gè)寬闊的廣場，這里是游人聚集的地方。呼朋喚友攜家?guī)Э冢蜢o坐，或聊天，小朋友們嬉戲追逐，青年人讀書看報(bào)，老年人唱歌跳舞，自得其樂。廣場中央有一個(gè)音樂噴泉，隨著音樂的旋律，噴泉就射出細(xì)細(xì)的水柱，在半空中稍稍停留，又輕輕地落下來，如煙，如霧，如塵。水柱時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而粗，時(shí)而細(xì)，時(shí)時(shí)變化著，有時(shí)像身著彩衣的少女在翩翩起舞；有時(shí)像一條銀龍，直上九天；有時(shí)像一只只銀蛙，在蹦蹦跳跳。水沫輕拂著游人的臉，讓人頓時(shí)感到一絲清涼。噴泉的四周被水霧籠罩著，陽光灑在水霧上，大地像披上了一條美麗的彩帶，讓人仿佛進(jìn)入一個(gè)迷人的世界，流連忘返。
爬上左邊彎彎的木梯，來到了人工湖。湖水真清啊，湖里小魚小蝦成群結(jié)隊(duì)，自由嬉戲。湖邊的藝術(shù)椰燈發(fā)出柔和的光。一陣微風(fēng)吹過，湖面上泛起了波紋，岸邊的柳樹和燈柱的倒影變得模糊了，湖面變得金光閃閃，好像滿天星星在眨著眼睛。堤岸的周圍楊柳成蔭，一條鵝卵石鋪成的小路環(huán)繞著小湖，男女老少漫步其間，呼吸著新鮮的空氣，享受著親情和友情的溫馨。
沿著環(huán)湖大路往上走，就來到了唐寨山上的一個(gè)小山坡，山坡上種著各種各樣的花草，到了鮮花盛開的季節(jié)，滿山都是美麗的.花，有紅的，有黃的，有白的……放眼望去，像為山坡戴上了一頂花色的氈帽，漂亮極了。花間有一條小徑，小徑上有石階，順著石階來到山坡的最高處，仿佛置身于花的海洋，身旁不時(shí)飄來花的清香，愜意極了！那么多的花兒吸引了成群的蝴蝶，有白色的，有黃色的，藍(lán)色的……它們仿佛是花的精靈，在花朵中飛舞玩耍，給山坡增添了無限生機(jī)。
伴著輕輕滑過我臉龐的微風(fēng)，我陶醉了，我仿佛也跟花兒一起舞蹈起來……啊！這里的風(fēng)景獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇3
?暑假，打起行裝，去西湖
一路上，我憧憬著“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”；憧憬著淡雅的遠(yuǎn)山近水、白云青天。可是——到了景區(qū)，卻失望了：那天下了小雨，滿眼盡是花花綠綠的傘與傘下密密麻麻的游客。哎，我的“山色空蒙雨亦奇”就是這些花傘么？
這么多游人，都是慕名去三潭映月游玩的。我無不懊惱地被人群挾著往前，皺起眉來：“怕是到了那三潭映月，也只能與花傘合張影而已。”周圍的.游人也顯得很不耐煩，皺著眉頭直看表。
人群繼續(xù)往前挪。我卻不愿向前了。心想，這么多人！還不如去別的地方瞧瞧呢。我擠出人群，將目光投向路邊一個(gè)不起眼的小園：一扇圓拱形的門后依稀透出幾抹竹影。門上有一塊木牌，上書：曲徑通幽。我說服自己，去三潭映月的游人那么多，與其在那里擠，不如就去這里吧。即使它無人問津，至少也有一份清幽。沖著那分清幽，我邁入了小園。踏上園中的小徑，我才發(fā)覺我真的來對(duì)了，這邊，風(fēng)景獨(dú)好。那竹葉兒綠得發(fā)亮——這才是自然最本真的綠意呀，從頭到腳散發(fā)著青翠的勃勃生機(jī)。風(fēng)路過竹林，葉片兒在細(xì)雨中輕輕搖擺。小園里，只有雨點(diǎn)滴落的聲音、竹葉的沙沙輕響以及三三兩兩的游人隱約的足音。我不忍打破這夢一樣的靜謐，只好“不敢高聲語，恐驚天上人”。于是，我在園中漫步，傾聽雨點(diǎn)打在傘上的聲音，看竹葉綠得直逼人眼，看遠(yuǎn)山的側(cè)影渺渺茫茫。
我突然笑了：這不正是我所憧憬的“山色空蒙雨亦奇”嗎？走了一會(huì)兒，在園中一間賣藕粉的小店里坐下，叫一碗藕粉，在縈繞鼻端的藕粉那荷塘般的清香中，我靜看雨滴成珠簾，落在地上開出珍珠般晶瑩的花朵。細(xì)雨淅淅瀝瀝，仿佛要滌凈我的煩惱……后來我又去三潭映月，那時(shí)游人少了，我得以慢慢欣賞雨中三潭，看明月與三潭相映成趣。回去時(shí)聽路人抱怨，西湖哪里好？人看人，人擠人。
我不禁莞爾，真想對(duì)他說：“朋友，前路難走時(shí)，請(qǐng)繞路而行吧。”人生路多曲折，也許某天，你發(fā)現(xiàn)前方一座難以翻越的山擋住了去路，你大可以別與他較勁，非費(fèi)盡心思與汗水翻越山峰不可。為什么繞道走呢？如果你另辟蹊徑，那么也許半路你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這邊風(fēng)景獨(dú)好。生活中遇到困難，換種方法試試。繞過一道坎兒，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)困難已經(jīng)遠(yuǎn)去，眼前是獨(dú)好的萬里晴空……
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇4
那是一片年老的記憶，這條小巷安靜地憩息在那里。
那是我去學(xué)校的一段必經(jīng)之路。長短不一的石條擠成一片墻，將里外隔成兩個(gè)世界。抬頭便可看到里頭的老房子，墻面斑駁，帶著上個(gè)世紀(jì)特有的味道。
六月悶熱的天令人煩躁，步行去學(xué)校更是煎熬。同學(xué)拉著我躲到了那片墻后，拐進(jìn)了一條小路。“從這兒走吧，可涼快了！”
原來里面是這個(gè)樣子！一走近，視線便被大片的綠奪去，鼻間滿是清涼的氣息，那是草木的芳香。外面車水馬龍、人來人往，而這個(gè)小世界卻綠蔭環(huán)繞、寧靜悠閑。
穿過一條巷子時(shí)，一朵花悄然落下，不偏不倚，正砸在我手上。一朵嬌艷的三角梅。我抬頭，天空被兩側(cè)的樓房分割得細(xì)細(xì)窄窄，頂樓陽臺(tái)露出了一大片的三角梅，頓時(shí)就迷了我的眼。
從此，艷陽天，暴雨天，我都不由自主地向這條窄巷里拐去。太陽毒辣的午后，這里不會(huì)有刺眼的陽光，取而代之的是盈滿心間的清涼；大雨滂沱的黃昏我也可以摒除外面嘈雜的聲音，整個(gè)世界仿佛只有雨點(diǎn)掉落、打在傘上的聲音，“啪嗒啪嗒”。
三角梅喜陽，六月開得正艷，大片大片的紅給我一種它隨時(shí)會(huì)從陽臺(tái)“傾盆而下”的錯(cuò)覺。我有時(shí)看得入迷，總會(huì)有人善意提醒：“孩子，走路專心點(diǎn)，別摔了！”住在這里的人們，也一如它的'平和、質(zhì)樸。夏天的傍晚不時(shí)能看見老人家將有些年份的竹搖椅搬到門口，半瞇著眼，悠閑地靠著。手搖一把蒲扇，在旁邊放上一臺(tái)收音機(jī)，一杯香茗，聽得興起時(shí)還搖頭晃腦地跟著哼兩句。偶爾駐足，隱隱約約聽見兩句“驀地相逢真似在夢中”。生活在這里，大概也像是生活在夢里。一場徐徐緩緩、古樸委婉的夢。
而冬天到時(shí)，三角梅卻一點(diǎn)一點(diǎn)褪去它的色彩，我暗暗心急。終于在清明的一場雨后，原本僅有的星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕾開始吐出更多的紅，春色漸濃。“江南無所有，聊贈(zèng)一枝春。”我想，這個(gè)南方小城最美的春天都被送到這里了。
斑駁石瓦綠樹紅花與外面的燈紅酒綠川流不息總是格格不入，可它依然在小城一角固守它獨(dú)有的美好。
我想，等到六月時(shí)，這些花兒會(huì)明媚如初，而我也要再回到那條鋪著石磚的小巷，期待有一朵花會(huì)落下，像當(dāng)初一樣，靜靜地在我手上綻放……
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇5
那一天，那個(gè)場面，讓我感受到了這獨(dú)好的風(fēng)景。
昨天晚上——
轟隆隆，只聽一聲巨響，天空開始下起了大雨，暴雨沖刷著泥濘不堪的路面，天空被一條條閃電劃破，風(fēng)呼嘯著家里的紗窗，似乎一只無形的手想打開那脆弱的窗，我趴在窗前想等待著雨的停息，雨卻下了整整一夜。
30分鐘前——
吃過媽媽做的早餐，我走出家門想解解悶，走到門口，頓時(shí)傻了眼，底樓的走到早已被水淹沒，由于這邊地勢低，水全部流到了這兒，簡直像亞洲的威尼斯，并伴隨著急促的排水聲，坐在那唯獨(dú)沒有被水碰觸的臺(tái)階上，等待著積水的減退。
10分鐘前—— 這時(shí)，一個(gè)老爺爺，穿著雨靴，牽著一位小孩子的手，小心翼翼地走下了臺(tái)階，我趕緊給他們讓了一個(gè)通道，這位爺爺走到了門前，蹲下來對(duì)孩子說：“來，讓我來背你過去。”啊，不會(huì)吧，背這么長的一條路，就算一位體格健壯的男子，也會(huì)喘上幾回，何況是一位年近60的老人？我心里暗自為他擔(dān)憂。只見他轉(zhuǎn)過身，把脊背朝向孩子，孩子沒遲疑，趴在了老人的背上，我看著他蹣跚地走到門口，慢慢地把腳放進(jìn)水里，想探探水有多深，又邁出了另外一只腳，開始了艱難的“旅途”，他穿的雨靴顯然沒有超過水的高度，積水一股腦地往鞋里灌。
5分鐘前—— 他的腳似乎被陷在了泥土里，瘦弱的身子向左微傾，顯出努力的樣子，手中緊緊抓著身后的孩子不放，褲子早已被浸濕了半截，由于抱著孩子，不敢太大用力，怕傷到他，但此地也不可久留，情急之下，他把褲管向上卷，把陷在泥里的腳脫去了雨靴，一只腳高，一只腳低地繼續(xù)前行。 此刻—— 子孫倆終于走出了這條走道，老人的一只腳被水泡的通紅，依舊是先前的那個(gè)動(dòng)作——蹲了下來，但這次是是把孩子從他的.背上放下來，子孫倆相視一笑，孩子天真無暇的微笑著，老人的微笑中卻夾雜著濃濃的愛，他們繼續(xù)前行，這時(shí)我看見老人的背影，我深受感動(dòng)，我頓時(shí)感到寒風(fēng)中吹來一絲暖流，溫暖著我的心，在一片狼藉的馬路上，這是一幅獨(dú)好的美景。
有一條廣告曾說過：“人生就是一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景。”我就像一位旅行者，發(fā)現(xiàn)了這邊獨(dú)好的風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇6
“叮鈴鈴”下課鈴響了，頓時(shí)，整棟樓發(fā)出“隆隆”聲響，同學(xué)們急匆匆地拿起飯卡往外奔。
不一會(huì)兒，三個(gè)年級(jí)近三千人的大隊(duì)伍都朝著食堂進(jìn)發(fā)。女生們大多是手拉著手，一路小跑，不時(shí)低聲討論著，臉上浮出笑意；男生們更是激動(dòng)，握緊飯卡就往食堂沖。我也是一位積極的吃飯分子，以最快的速度沖進(jìn)食堂。
吃過飯，回教室的路上人三三兩兩的，或談笑或打鬧或安靜地走著。因?yàn)闀r(shí)間還寬裕，我于是放慢了腳步。天色已暗成了灰藍(lán)，稀稀散散地飄著幾朵云，我從未注意到秋天的天空竟是這樣深邃的，在這個(gè)時(shí)候，時(shí)間仿佛也和我一樣，放緩了腳步，享受秋天獨(dú)有的天空。兩側(cè)的路燈照下來，橘黃色的燈光給人一種溫柔的感覺，給校園增添了一份色彩。
經(jīng)過行政樓與公示欄之間的路，我嗅到了秋的氣息，之前走的太匆忙，未曾注意到香樟樹的葉子已經(jīng)泛紅黃，地面上散落著蜷縮起來的.葉子。真的不知道什么時(shí)候，秋就已經(jīng)來了，應(yīng)了那句“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲”。
忽然，路邊一片鮮艷的色彩把我吸引住了——雛菊。
小小的花，躲在雜草中。它們張開小小的花瓣，像一個(gè)個(gè)可愛的小太陽，又像一張張燦爛的笑臉。潔白細(xì)長的花瓣，金黃的花蕾點(diǎn)綴其中，毫無半點(diǎn)嬌艷之色，盡是淡雅秀麗，仿若亭亭玉立的大家閨秀，知書且達(dá)理，真是為這肅寂的秋增添了一份色彩。它們把自己一份脫俗美暗藏于這樸實(shí)的土地上，與萬物融為一體。
它們真的很美，這樣的美是不容易讓人發(fā)現(xiàn)的，特別是那些行色匆匆的人，像我。
古人大多數(shù)寫的秋是這樣的，“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”，又或是“長風(fēng)萬里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓”。他們大多數(shù)都是悲秋的，殊不知，秋里還有生機(jī)，正如路邊這不起眼的雛菊，小而美，平凡卻又非凡，在這看似寂寞的秋天里，有一團(tuán)團(tuán)、一簇簇正在釋放自己的力量，綻放生命的力量。
有時(shí)真的需要放慢腳步，才能發(fā)現(xiàn)意料之外的東西，在這偌大的校園里，還有很多如此美景，每天的學(xué)校、食堂、宿舍三點(diǎn)一線的路上，我錯(cuò)過了多少生命之美。不過，今天我發(fā)現(xiàn)了校園的秋之美。
美是多樣的，美也是需要發(fā)現(xiàn)的。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇7
踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
——題記
十月的風(fēng)景如此美好，幾棵高大挺秀的柳樹佇立在河岸邊，沒有過多的草叢修飾，就算有，也只是一小片一小片的草叢。這邊的風(fēng)景不像索溪峪的景色一般，到處都透露著一個(gè)字：靜。
早上的時(shí)候是最靜的，時(shí)間還早，路上的行人和車輛都顯得非常少，霧氣在周圍環(huán)繞，有著褪去的樣子，鳥雀在嘰嘰喳喳地叫著，這真的是對(duì)應(yīng)了“曉霧將歇，猿鳥亂鳴。”街道上有著起來晨練的人們，雖然大多數(shù)都是老人，可是他們的活力卻無人能敵！
我一邊欣賞著風(fēng)景，一邊走著，感覺沒有約束的日子格外輕松。
我走著，不自覺地瞥了一眼，看見書店門口有著許多小孩子，雖然書店還沒開門，但是他們這種求知若渴的精神，讓我心生敬佩之情。
店門開了，一大群孩子涌進(jìn)書店，但是他們一進(jìn)去就瞬間安靜下來，許多孩子捧著書做筆記，我看見一個(gè)孩子捧著一本《紅樓夢》看得津津有味，不知道他是看見林黛玉的嬌弱，還是看見賈寶玉的猶豫不定。他們對(duì)知識(shí)的渴望，讓我很感動(dòng)，我們祖國未來的棟梁正應(yīng)該像他們這樣啊！
樹葉枯黃了，風(fēng)兒一吹，就紛紛飄下，傍晚時(shí)候，太陽下山了，天邊的晚霞襯著黃，粉，還有天空的藍(lán)，看久了，仿佛大地都是五彩紛呈的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝視著那幾棵樹，它們的葉子在晚霞的映襯下顯得如此凄美，在微風(fēng)的輕拂下，樹葉輕輕地?fù)u來搖去，于是，顏色也隨之變動(dòng)，好像是帶著燈光閃爍似的，搖晃時(shí)一會(huì)變紅，一會(huì)便變橙，這樣反復(fù)地變動(dòng)著。
我看見霧在我的指間纏繞，就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，在霧的照耀下，周圍就像人間仙境一般，太陽露出了半邊臉，周圍的霧浸濕了周圍的'空氣，那個(gè)味道在我的腦海里變成了永恒！
不是只有名勝古跡才是風(fēng)景，不是只有綠樹森林才值得欣賞。一年三百六十五天，其實(shí)每天都有不同的風(fēng)景，每天我們都會(huì)去收獲到不同的東西。用心去感受，用心去聆聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然是美妙的。
請(qǐng)不要再次錯(cuò)失身邊的風(fēng)景，請(qǐng)不要再盲目的追尋前方。停一秒鐘，看一看周圍，用心去體會(huì)。只有這樣，當(dāng)你到達(dá)遠(yuǎn)方，看到更美好的風(fēng)景時(shí)，你也不會(huì)為曾經(jīng)的錯(cuò)失而感到遺憾。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇8
一本好書對(duì)于我來說就如同一片美景，翻開書頁，便可以擺脫鬧市的喧囂，卸去心上的重?fù)?dān)。足不出戶，就可以游遍千山萬水，賞書情，閱美景，我想說——這邊風(fēng)景獨(dú)好。
——題記
我在書景中流連忘返，不知何時(shí)眼前出現(xiàn)了一座直插云霄的山崖，澎湃的江水卷起千萬堆潔白如雪的浪花，當(dāng)年，那英氣勃發(fā)的蘇軾就是在這兒寫下那名傳千古的絕唱吧？“故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)，人生如夢，一尊還酹江月。”現(xiàn)在想來，蘇軾坎坷一生，卻從未對(duì)生活失去信心，他這一生也不負(fù)“曠達(dá)”這二字吧。
追隨著蘇軾的腳步，我又來到了高聳的廬山上。起霧了，乳白色的晨霧籠罩著山體，向下俯瞰，只能隱隱約約地看見些青翠的山林，蘇軾詩興大發(fā)，隨口吟出“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的詩句，人的.一生，總是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，也許，人最難認(rèn)清的就是自己吧。“詩仙”李白也來到了此地，他看到了那壯觀的廬山瀑布，如一道水簾，懸掛在那山崖之上，面對(duì)這氣勢磅礴的瀑布，他大發(fā)感慨，浩氣長舒，當(dāng)即寫出流傳至今的名句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
思緒飄飛，我來到一片桃花林前，這里“芳草鮮美，落英繽紛”，不正是陶淵明筆下的桃花源嗎？我走在桃林之中，蜂飛蝶舞，千萬朵花兒爭奇斗艷。走過桃林和洞口，我看到了那世外桃源。這里果然名不虛傳，土地平整開闊，房屋整整齊齊，田間小路交錯(cuò)相通，淳樸的村民為我端來美食佳肴，看著那一張張熱情的臉龐，我就想告訴他們，那戰(zhàn)火連天的日子，已經(jīng)不復(fù)存在了……
待我回過神來，才發(fā)現(xiàn)自己還停留在原地，捧著一本古詩詞在幻想。
每讀完一本書，就會(huì)多一些新的感受。書對(duì)我來說并不只是為了增長知識(shí)，它已經(jīng)成為我生命的一部分，伴我走過了十幾個(gè)春秋。
讀書，給予我一種別樣的快樂，當(dāng)我投入其中的時(shí)候，就會(huì)體驗(yàn)到不同的喜怒哀樂。
書是利刃，可以斬?cái)嘤廾梁蜔o知。讓我們一起讀書吧，讓我們一起品書情，閱美景，讓我們一起大聲地喊出：這邊風(fēng)景獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇9
獨(dú)鐘情于黃沙莽莽的大漠，還有那回蕩在歷史長河中的悠悠駝鈴之聲。
在西域的大漠中，天是很高的，然而又似很低地壓在頭頂上一般。偶爾飛過幾只迷途的飛鳥，不帶走一絲寂寥，只留下拍打翅膀的聲響。這青色天空下的，不只是大漠，還有那一支駝隊(duì)，剛剛啟程，行走緩慢，在這沙漠朦朧而寧靜的眼波中，似乎還聽得到大漢王朝的叮囑。
跋涉許久，已到正午。這大漠上的正午不好捱，太陽在上，無情地炙烤著大地上的一切，那清晨青色的天空早已不見，似乎變成了將要融化的一層薄膜。那支跋涉已久的駝隊(duì)，漸漸停下了腳步，駝鈴也不再搖擺，世間仿佛熱得、靜得只剩下他們相互遞水、喝水、擦汗之聲。那領(lǐng)頭人張騫的目光，卻比這大漠正午的.陽光更加炙熱。
我不知道這商隊(duì)是否走走停停，但我知道他們不會(huì)退卻。當(dāng)太陽漸漸隱去光暉，只留下一點(diǎn)點(diǎn)余光時(shí)，我知道，那是傍晚的黃昏，而那駝鈴聲從未停止。
黃昏，殘陽似血。落日的余暉將整個(gè)大漠裝點(diǎn)出無法言說的悲與喜。天不是亮的，也不是暗的，處于混沌之中又泛著幾絲清明，落日余暉打在這大漠上，大漠又將自己的幾分威嚴(yán)、幾分悲壯給予了天空，讓這天空充滿著奇異的色彩。紅與黑相摻的天色，有輪殘陽，還有道孤煙，可謂“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”，是無限的壯志，無限的寂寥！
此時(shí)吹來幾分涼風(fēng)，卷起沙丘上的沙子，使它們飛翔在這無限的寂寥之中。這莽莽的黃沙呀，似乎是擱淺在湖里的船，那樣孤獨(dú)；又似乎是上天賜予的劫難，那樣兇險(xiǎn)，但這黃沙卻是這駝隊(duì)前進(jìn)的奇路！和著駝鈴聲，張騫一行人邁著沉穩(wěn)寂寞的步子，行走在這幅如畫般異域風(fēng)采的景中，從不回頭，連駱駝的影子都是豪邁穩(wěn)健，沒有猶豫。
終于到了夜晚，這一整天的疲憊都在朗朗夜空下得到舒展。大漠的夜晚沒有云，爛漫星光灑落大地，似寶石似眼睛。而那一輪大而亮的月亮，散落的月光皎潔而寧靜，令人不禁心緒萬千，難以言說的感慨涌上心頭。整個(gè)世界都安靜了，或許只剩下那商隊(duì)的篝火還在噼啪作響，映得大漠一點(diǎn)深紅。我看到有一個(gè)孤影正仰望月亮，是誰？是你，你眼里有蒼穹，心中有大漢，是報(bào)國，是遠(yuǎn)大志向。
我鐘情于大漠，鐘情于商隊(duì)的信仰與執(zhí)著。風(fēng)景，這邊獨(dú)好，而我，也將走出自己的風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇10
風(fēng)景這邊獨(dú)好有幸隨旅行團(tuán)去了一趟武夷山，讓我再一次盡情地享受大自然的無限風(fēng)光，一道道別有情趣的風(fēng)景線，使人流連忘返、樂不思蜀。武夷山風(fēng)景秀麗，景色優(yōu)美，放眼望去，滿山高高低低的楓樹向我宣告著有個(gè)巨大的“ 綠”字。
身著綠裝的楓葉別有一番風(fēng)姿：近看，微風(fēng)拂來，片片楓葉隨風(fēng)飄動(dòng)，“ 噼噼啪啪 ”作響，像寬大的手在熱烈地鼓掌，似乎在歡迎我們的到來；遠(yuǎn)看，楓林像一片深邃的大海，綠浪翻滾、洶涌澎湃，更加透露出那種濃濃的勃勃生機(jī)，奮發(fā)向上的旺盛生命力 ……我邊看邊向上攀登著。才到半山腰，我已是氣喘吁吁，可身上還背著一個(gè)“ 沉重 ”的大書包。這時(shí)，耳旁傳來了一個(gè)親切的聲音：“ 這位同學(xué)，要不要把書包放在這兒，等回來再拿？”我扭頭一看，是一個(gè)頭發(fā)花白的老大爺，他穿著綠色的舊軍裝，腰板挺直，一雙眼睛是那樣的炯炯有神閃著慈愛的光。他的手臂上套著一個(gè)紅袖章，上面印著三個(gè)黃色的大字——“ 執(zhí)勤員”。
看到他身旁的許多包裹，我飛快的把包遞了過去，心想，這下可好了。身上的“ 累贅 ”有人替我看管了。“ 那謝謝你了老大爺，我估計(jì)1點(diǎn)左右返回吧。”“ 行，沒問題。不過，想要登上山頂，可要加把勁啊！” 老大爺關(guān)切的話語，給我增添了無窮的力量，我奮力向前奔去……減負(fù)之后的我玩得更加瘋狂，大家都說我猶如一只不知疲倦的'小牛犢，可我知道，這還是要感謝那位替我看包的老大爺，是他才使我能輕松上陣，盡興游玩。 …… 在山頂吃完午飯后，我就開始下山了。突然，一個(gè)親切而有熟悉的聲音又在耳邊響起：“ 這位同學(xué)，你的書包 …… ”“ 哦 ！” 只見那位老大爺正提著書包向我走了過來。“ 老張——”只見他餓身后，一個(gè)也身著綠軍裝的老年人，拎著一個(gè)保溫飯盒，喊著老大爺，“ 都快兩點(diǎn)了，也沒見你下山來吃飯，我就把飯給送上山來了。” 我感激地接過老大爺手中的書包：“ 謝謝你，老大爺，再見！” “ 不用謝，再見 ！”
當(dāng)我在次回過頭時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見老大爺站在楓樹底下，和美麗的景色融為一體，成為武夷山又一道亮麗的風(fēng)景線。此時(shí)此刻，我的心中由然而生一種感慨，“ 青山綠水，唯有這邊風(fēng)景獨(dú)好。”
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇11
一個(gè)在家里待不大住的人，像我，從小便愛出門“云游四海”。到現(xiàn)在，足跡幾已踏遍大江南北。作為一個(gè)比較有經(jīng)驗(yàn)的旅行者，我對(duì)祖國“大好河山”的所在可謂了如指掌——只是不在山西。這便是我們每次都跑長途的原因。
去的地方多了，看到的也全是些國家級(jí)名勝。那欣賞到的美景，竟有些讓人覺得眼花繚亂了。
偶然看到這樣一個(gè)問題：在你去過的所有地方中，印象最深的是哪里？
我的腦海里立刻過電影一般地閃現(xiàn)著畫面：桂林、西湖、黃山……每一處回想都那樣美妙，可總覺著模模糊糊的，感到虛無縹緲。便如蜻蜓點(diǎn)水一般，只留有一圈淺淺的波動(dòng)，并無很深印象。
那么，印象深的，那是什么呢？
我想到了五一廣場，想到了汾河，想到了門口的那棵小樹。我清晰地記得，我在廣場上追著鴿子跑時(shí)的歡躍；記得躺在汾河公園綠草地上的.舒適；記得蹲在樹下捏泥巴時(shí)的專注與快樂……我還能想起，我是多么關(guān)注教學(xué)樓一天天地搭建，關(guān)注小路一米米地拓寬；我是如何期盼南站快些建成，期盼中博順利召開；在世博會(huì)山西館，當(dāng)我找到太原未來幾年的雄偉規(guī)劃時(shí)，內(nèi)心又迸出了怎樣的驚喜與驕傲！
這些回憶如同泉水一般從我心底涌出，似乎永遠(yuǎn)不會(huì)停止，只會(huì)越來越豐富，越來越強(qiáng)烈。
無可否認(rèn)，我想出的這些，并無多美。與漓江的縹碧，西湖的宜人，黃山的巍峨相比，它們顯得太微不足道了。便像一朵沒什么特點(diǎn)的玫瑰，插入姹紫嫣紅的大花園。
但它們對(duì)我來說是重要的。
“實(shí)質(zhì)的東西用眼睛是看不到的。”狐貍這樣對(duì)小王子說，“但可以用心感受到。”
是啊，對(duì)于諸多名勝來說，我們只不過是一群匆匆的看客。我們把那些名山大川都看在眼里，記在腦里，卻從沒印在心里。相反，陪我們一起長大的家鄉(xiāng)的東西，雖然平凡而又平凡，卻終究成了心上最珍貴的寶物。追根溯源，其實(shí)很簡單：我用心愛我身邊的一切，便把美的本質(zhì)感受到了。外面的世界爭得再兇，“世界文化遺產(chǎn)”的旗號(hào)打得再響，我都可以昂起頭，高傲地說：
我這邊，風(fēng)景獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇12
自從我們“三山鄉(xiāng)”改名為“春曉鎮(zhèn)”后，春曉油田的落成，洋沙山景點(diǎn)的開發(fā)，宣化古剎的重建等，在區(qū)內(nèi)外早已饒有名氣了。你可知道，這一系列的物質(zhì)變化悄悄帶動(dòng)著家鄉(xiāng)人民的精神風(fēng)貌的變化。
每當(dāng)晚飯過后，各村小操場上都會(huì)響起節(jié)奏明快的健美操樂曲，不一會(huì)兒，張家大嬸、李家阿姨、王家阿婆都陸續(xù)從四面八方匯聚攏來，一邊說著笑著，一邊扭著腰肢，踏著舞步。不一會(huì)兒，小操場上就排成了一個(gè)方陣。于是在一曲優(yōu)美嘹亮的《走近新時(shí)代》中，開始了又一天的健美操鍛煉。周圍三個(gè)一群，五個(gè)一伙的觀眾是他們的啦啦隊(duì)，時(shí)而指指點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)而呵呵一笑。這個(gè)方陣中有六七歲的小孩，也有六七十歲的老人，盡管他們的步調(diào)不是十分一致，但是，臉上的笑容一樣燦爛，小孩子在嘻嘻哈哈中漸漸長大，老人們?cè)诠性絹碓侥贻p。一伙人跳出了健康的舞姿，跳出了蓬勃的心靈，跳出了對(duì)美好生活的向往。
想起剛剛組織這種活動(dòng)時(shí)，只有幾個(gè)年輕的`小媳婦和小學(xué)生湊熱鬧，偌大的操場冷冷清清，但是這些“文藝先驅(qū)”毫不放棄，到十個(gè)跳，到五個(gè)也跳，只要有人駐足觀看，必定熱情相邀傳授。不到半月就搶占了“麻將市場”，而且前景可觀，身材越跳越苗條，感覺越跳越上癮。這股健身熱席卷而來，你看，我奶奶也出馬了。
最早發(fā)現(xiàn)奶奶跳舞的是我。那是一個(gè)星期天，我路過奶奶房門口，透過虛掩的房門看見奶奶伴著強(qiáng)烈的節(jié)奏，正對(duì)著鏡子扭著，一邊口中念念有詞。我好像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣：“奶奶，你也在跳舞？！”奶奶見了我，似乎見到救星一樣，忙說：“小凌，快來教教我，這十六步可真難跳，不是腳步錯(cuò)誤，就是手腳不協(xié)調(diào)。”我可不急著做老師：“奶奶，您不是最討厭跳舞嗎？前幾天我媽媽去學(xué)的時(shí)候，您還說扭來扭去真難看。今兒怎么……”
沒想到奶奶耍起賴來更可愛：“以前是以前，今天是今天，你這小鬼，教不教？”
我們祖孫倆的斗嘴早已引來了媽媽，媽媽格格笑著進(jìn)來了：“媽，我來教你吧，何必躲起來呢？呵呵……”在一陣爽朗的笑聲中，師徒結(jié)對(duì)開始了……
從此，奶奶不僅每晚必到，還招兵買馬叫來許多老姐妹，于是就有了這樣一個(gè)老少共舞，老少共樂的方陣，這難道不是一片獨(dú)好的風(fēng)景嗎？
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇13
雖說在這偌大的校園中，找一個(gè)美麗的地方很簡單，但尋找了多處卻沒有一處和我心意。不知何時(shí)，我終于發(fā)現(xiàn)了一片獨(dú)景，它與其它地方格格不入，是那么的“與眾不同”。
那只是條“小巷”，狹長、幽靜，是一條用青石鋪砌而成的小路。踩在上面是那么舒適，讓人不禁想慢慢地、優(yōu)雅地、安靜地、有線地走著，然后放空一些，平復(fù)心情，縱使你有多少煩惱、苦悶，在這里都會(huì)煙消云散。若是雨天，撐一把油紙傘，獨(dú)自一人徘徊在這小巷，又會(huì)是另外一番景象，恍若收獲了仙人般飄飄然的體驗(yàn)。
在“小巷”的深處，有一張石凳，每次經(jīng)過，我都會(huì)忍不住在那坐坐，似乎一下讓人心情放松、神情愉悅。在石凳邊上，開著幾束丁香花，長著幾朵蘑菇，后面還有一面爬滿爬山虎的墻，生機(jī)勃勃，綠意盎然，讓坐在石凳上的你曾幾何時(shí)，平添了一份時(shí)而憂愁、時(shí)而快樂的'別樣心情。
“小巷”里的風(fēng)，也是與其他地方有所不同的。站在巷口，一陣風(fēng)吹過，涼意襲來，不知不覺吹走了你臉上的汗珠，將你那浮躁的心撫平，讓它安靜下來。若是這會(huì)仰望天空，你會(huì)看見幾朵白云在天空中晃晃悠悠地飄過去，時(shí)而像在游戲，時(shí)而像在打瞌睡，時(shí)而又在撒嬌，更能體驗(yàn)云卷云舒的浪漫。
告別了風(fēng)兒、云兒帶來的喧囂，“小巷又恢復(fù)了平靜。不知不覺來到“小巷”盡頭，那兒是一片翠綠的竹林，它們一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，靜謐祥和，像是在屏息凝神地聽著什么，我也學(xué)著它們那樣，屏住呼吸、側(cè)耳傾聽，可什么也沒聽見。我有些發(fā)愁，因?yàn)槲乙蚕肱c它們一起，感受那份獨(dú)享的樂趣。忽而起來一陣微風(fēng)，很輕很柔，可這片竹林卻在那一瞬間“活”了起來，竹葉微動(dòng)，像豎起的幾面綠浪，翻涌不止。太陽光趁機(jī)照射進(jìn)來了，竹葉被照亮了，一道道綠的葉影，印在我的衣服上，別提多漂亮、多離奇。這陣風(fēng)，還“叫”醒了藏在竹林里的小動(dòng)物們，它們或叫著、或跳著，高興的讓人羨慕。很快，風(fēng)停了，林子恢復(fù)了寂靜，可小動(dòng)物們卻停不下來了，蟋蟀們依舊彈琴，知了們?nèi)耘f高歌，竹林入迷了。
漸漸地，漸漸地，所有的聲音都停止了，“小巷”又靜止成一幅水墨畫，翠綠、淡紫、水藍(lán)、逸青、赭石……
風(fēng)景這邊獨(dú)好！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇14
“黑夜一無所有，為何給我安慰”想到這句話，我很是心痛。
當(dāng)夕陽漸漸泊長我單薄的身影，孤獨(dú)感似乎從地平線悠悠地彌散到我的心頭。站在這一望無垠的稻田里，即使哭泣恐怕也湮沒在風(fēng)的平仄里。我告訴自己不哭，沒有必要，真的不必要。
季節(jié)輪回，我看透了世事滄桑，曾經(jīng)的不甘與絕望，消散了，風(fēng)化了，遺忘了。
我注定永遠(yuǎn)發(fā)不出聲音，但我感謝上帝賜予我敏銳的聽覺。南來的燕銜來第一陣春風(fēng)，掠過陰沉的天空，隨后，它便以綠色的加速度踏遍千山萬水，一直蔓延到我的足下。我聽見稻苗貪婪地沉吸陽光雨露的聲音，飽睡一季冬后，它們爭先恐后地向上躥，似乎要趕上我的個(gè)頭。
我聽見知了粘稠的'呼吸，那原來蜷縮在大片樹木的根部，大片大片的莊稼的壟溝，大片大片雜草的深處，突然間扶搖直上了。它一夜之間燦爛了稻田，金色就這樣降臨了。我默默地欣賞著。曾經(jīng)停歇在我身后的那只際遇悲慘的烏鴉，總是向我傾訴生活的苦悶。它那么渴望看到這片燦爛卻還是永遠(yuǎn)地錯(cuò)過了。我慶幸我努力地堅(jiān)持下來，才能邂逅美的風(fēng)景。
秋天，稻穗沉甸甸的，主人笑呵呵的。可是，他似乎從未發(fā)現(xiàn)我的存在，他從來未意識(shí)到，多少個(gè)黑夜，我也和白天的他一樣辛勤地看守這片土地。每當(dāng)聽見牧童的短笛漸去漸遠(yuǎn)，我便仔細(xì)觀察四周的動(dòng)靜。我和他一樣期盼豐收。然而，我還是被遺棄了，在一個(gè)局外人的位置。
他始終沒有發(fā)現(xiàn)我的失落。或許，只需要一頂草帽，或許只是一件雨衣，我都會(huì)欣然接受。更可能只是一個(gè)輕輕的撫摸，一個(gè)淺淺的微笑，我也會(huì)心滿意足，但這也是奢望。
命運(yùn)是如此不公么？我難以置信，這就是上天對(duì)我的付出的回報(bào)。它并不成正比……我越想越不滿意，我的付出微薄嗎？然而，那的確是我能做的一切！我的一切！
冬天，第一片雪花輕輕柔柔地跌入我的懷中，我環(huán)顧四周，一片荒蕪。稻田，雙進(jìn)入了漫長而寂靜的沉睡。此刻，只有我在傾聽它們輕緩平穩(wěn)的呼吸，在為它們哼唱無聲的《搖籃曲》。只有我還陪伴著這片風(fēng)景。我在等待下一季風(fēng)的撫慰。
我不離不棄的土地，我永不褪色的風(fēng)景。讓我生命的黃昏，將再次煥發(fā)生機(jī)。
如石子一顆，仰高山之巍峨，但我不自慚形穢；若小草一棵，慕白楊之偉岸，但不自艾自憐。
生活中，我們總能找到自己的聲音，自己的光源，自己的席位！何必在乎得到了多少，最寬慰的，我們?cè)谧约旱耐恋厣希蕾p著自己的風(fēng)景。
我注定發(fā)不出聲音，但我的確聽到了來自心底的喝彩：風(fēng)景這邊獨(dú)好！
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