最美風(fēng)景作文

時(shí)間：2023-05-15 12:57:15 景色我要投稿

有關(guān)最美風(fēng)景作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的最美風(fēng)景作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)最美風(fēng)景作文三篇

最美風(fēng)景作文篇1

　　月色朦朧，羞澀地落下滿地銀輝。在這清朗的月色下，一條小溪，閃著微弱的光。

　　我走近細(xì)看，這是一條多小的溪流啊！估計(jì)起源僅是雨后水洼的積水罷了。由于它處在山坡上，水洼擋不住它，它便沿著坡緩緩的.流向遠(yuǎn)方。

　　如果，前面有阻礙它還能前進(jìn)嗎？我在它的不遠(yuǎn)處堵上幾塊石頭和草，小溪繼續(xù)前進(jìn)著，很快就到了石頭旁。似乎在猶豫，它驀地停住了。我想，它有可能退縮了吧，但是，是我想錯(cuò)了！看，石頭底部顏色逐漸在變深，小溪正在慢慢浸潤(rùn)著它們。水越積越多，把石頭的底部浸潤(rùn)后，然后一個(gè)拐彎，溜到了石頭對(duì)面。

　　它居然打敗了石頭！石頭再也擋不住它的去路，它勇往直前，堅(jiān)持不懈，唱著歡歌，繞過(guò)石頭，氤氳的花香彌漫，伴著濃濃的，皎潔的月色，它沖著自己的未來(lái)不懈努力。

　　站起身來(lái)。凝望著被月色籠罩的小溪，心釋然。

　　人生道路上本就有許多挫折，就像那潮起潮落，跌宕起伏。“九曲黃河萬(wàn)里沙”，黃河還有彎度，還有九曲，還有挫折。這條哺育我們?nèi)A夏民族的母親河，奔涌不息。人生就如這黃河，也如這一眼小溪，為自己的夢(mèng)想，為自己的未來(lái)而奔騰，而流淌。

　　再次看向小溪。

　　月兒仿佛送了它一件輕紗，飄渺虛無(wú)，默默地照著它。它向著未來(lái)，在坡上無(wú)止息地流淌，更在我心田中灌溉。

　　也許泰山雄、華山險(xiǎn)、峨眉秀、黃山奇，也許牡丹雍容、荷花冰清、梅花傲骨、蘭花素雅，也許長(zhǎng)江浩渺、黃河奔騰、珠江清麗、麗江優(yōu)雅，但是唯獨(dú)你——那眼小溪，給了我啟發(fā)。

　　你，就是最美麗的風(fēng)景。

最美風(fēng)景作文篇2

　　在我的心中，最美的風(fēng)景，不是山川河流，不是小橋流水，不是名勝古跡，而是一所讓我心儀已久的學(xué)校。

　　那次出去旅行，叔叔帶我們來(lái)到了廈門(mén)。我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下，參觀了廈門(mén)一些風(fēng)景，后來(lái)，在一座古寺旁，車(chē)又停了下來(lái)，導(dǎo)游說(shuō)讓我們自由參觀兩小時(shí)，那座古廟旁，便是廈門(mén)大學(xué)，在媽媽的帶領(lǐng)下，我第一次走進(jìn)了廈門(mén)大學(xué)。

　　一進(jìn)大門(mén)，許多高大粗壯的榕樹(shù)，熱情地與我們打著招呼，許多花草開(kāi)的旺盛，讓廈門(mén)大學(xué)充滿了無(wú)限生機(jī)，徜徉其中，別有一番趣味。讓我十分驚奇的是校園里還有一個(gè)比較大的人工湖，湖里一群群、一隊(duì)隊(duì)一些不知名的小動(dòng)物，他們絲毫不怕來(lái)往的人群，時(shí)不時(shí)還躍出水面上，調(diào)皮地出來(lái)吐個(gè)泡泡。湖邊的垂柳搖晃著身軀，舞姿婀娜……

　　走著，走著，許多已經(jīng)爬滿了爬山虎的教學(xué)樓印在我的眼前，他們像是有了些“年紀(jì)”。我在這藝術(shù)殿堂里快樂(lè)地游覽著，陶醉在這兒，愛(ài)上了這兒的美景，愛(ài)上了這兒的一草一木……不知不覺(jué)，我不得不返回到車(chē)上，去賓館了。在路上，我聽(tīng)導(dǎo)游講道：“廈門(mén)大學(xué)是全國(guó)著名的一本大學(xué)，培育出來(lái)許多有名的人，他們有了作為以后，都會(huì)心記母校，感恩母校，從而報(bào)答母校。廈門(mén)大學(xué)還是全國(guó)很少見(jiàn)的`、有海外分校的大學(xué)，當(dāng)年入校的新生必須先去海外分校讀兩年，后兩年才可以回到內(nèi)地院校完成本科學(xué)業(yè)、繼續(xù)深造！而且廈門(mén)大學(xué)的分?jǐn)?shù)線極高……”

　　聽(tīng)完導(dǎo)游的介紹，我心潮澎湃。我想以后也成為廈門(mén)大學(xué)的一員，出類(lèi)拔萃，從海外分校轉(zhuǎn)回國(guó)內(nèi)，在如詩(shī)如畫(huà)的美景中學(xué)習(xí)，在綠樹(shù)成蔭下重新欣賞這兒的景色。因?yàn)檫@里不僅地理位置好，同學(xué)成績(jī)優(yōu)異，畢業(yè)后容易找好工作，更是因?yàn)檫@里將美景和學(xué)習(xí)融為一體，讓這里充滿勃勃生機(jī)！不一樣的美景不一樣的人生。

最美風(fēng)景作文篇3

　　“環(huán)保”兩字可謂所處所見(jiàn)，大街小巷貼出的標(biāo)語(yǔ)，無(wú)一不在倡導(dǎo)我們愛(ài)護(hù)環(huán)境。可真正又有多少人做到？

　　走在馬路上隨處可見(jiàn)塑料礦泉水瓶、被丟棄的紙箱、宣傳單、廢紙。它們安靜地“躺”在路旁；紙片、塑料袋及各種“不明飛行物”在空中“翩翩起舞”；各種各樣的雪糕棒更是鋪天蓋地。我們賴(lài)以生存的家園不知不覺(jué)中變成了特大廢品回收站。令人匪夷所思的是，路過(guò)的行人都對(duì)此視而不見(jiàn)，無(wú)人愿意彎腰拾起垃圾。

　　這不禁讓我想起兩幕我心中最美的風(fēng)景。

　　那日，父母與我在紅沙灘旅游。一走進(jìn)紅沙灘，看到一座座山峰連綿不斷，似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片清秀的淡紅映入眼簾，好像是天使在遙遠(yuǎn)的天邊，把千萬(wàn)紅沙撒落在人間，勾勒成這美麗的人間仙境。遙望遠(yuǎn)方，還有迷迷蒙蒙的霧色伴著寂靜的山谷，一起傾訴著心里話。在群山的懷抱中，有一個(gè)清澈見(jiàn)底的湖，不正是“霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天”嗎？在這個(gè)無(wú)比潔凈的世界，所有人都抬著頭欣賞這幅美景，然而有那么一位約摸三十多歲的女子在不斷低頭撿拾，起初我只當(dāng)她是保潔人員，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我才發(fā)現(xiàn)她也是一名游客。頗覺(jué)意外的我，不由自主向她走去，提出了我的疑問(wèn)。她淡淡地說(shuō)：“那么美的景，怎能被垃圾所破壞呢？”現(xiàn)場(chǎng)隨即轟然響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。我不禁對(duì)她肅然起敬，我想，美的不是景，而是她彎腰拾起垃圾的那一幕。

　　還有那么一幕，是我心中最美的。那天，我獨(dú)自走在通往學(xué)校的小路上，在蒙蒙細(xì)雨中，我感到花草陣陣撲鼻的芳香。忽然，一個(gè)背影出現(xiàn)在我的視野中。風(fēng)，涼嗖嗖的；雨，細(xì)蒙蒙的。他，一個(gè)六七十歲的`老爺爺，穿著一身綠色的工作服，正吃力地鏟著路旁的垃圾。豆大的汗珠順著他那把生銹的鐵鏟滾落在地上。頭發(fā)早已斑白，背有點(diǎn)駝，但很精神。綠色工作服也被汗水和雨水浸透，緊緊地貼在身上。他眉頭緊鎖，全神貫注地打掃著衛(wèi)生。我看到了一片綠色——綠的草，綠的樹(shù)，還有這位穿綠色工作服的好爺爺。多美的綠色，多美的老人啊。

　　這兩幕是我心中最美麗的一道風(fēng)景。無(wú)論是隨手撿起一片紙屑的游客，還是辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人，他們都有一個(gè)共同的目標(biāo)——將自己的家園變得更加美麗、和諧。

　　就讓我們向她們學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起，攜手共建綠色家園。作文

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