【精選】風景的作文6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的風景的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風景的作文 篇1
我家后面的田野一望無垠，東南西北各有特色，下面就由我來給你們介紹吧。
田野的東邊，有個竹林，里面種著各種各樣的竹子，如：方竹，紫竹，長葉苦竹等，它們在春天破土而出，在春雨的滋潤下，越長越高，不一會兒，它們已經比活了幾十年的樹高了，它們在高處，看著那美麗，鳥語花香的世界。
田野的西邊，是一個花園，里面有許多花，它們四季不斷地開放著，這里常年被花香環繞著，走進里面，會感到神清氣爽，讓你充滿了力量。這里面的昆蟲非常多，幾乎每一朵上都有一只，它們在花叢中穿梭，為那一朵朵美麗的花朵運蜜。
田野的南面，是一條小河，河水清澈見底，靜得讓你感覺不到它在流動，清得可以看見魚和蝦，平時，人們在這里釣魚，游泳，在這里釣魚的人都可以釣到很多，足以讓一個家庭吃得飽飽的。
田野的北面是一棟棟房子，有紅的，藍的，綠的，顏色各異，為這個田野增加了很多色彩。在那里，每天的白天熱鬧非凡，夜晚卻是一派安靜，連蟲子的聲響都聽的到，為這里的人們吹起了一首催眠曲。
我真是太喜愛田野旁的風景了。
風景的作文 篇2
教官，綠色，學校。
雖然很怕苦，很怕軍訓，但還是穿上了這一身綠色的軍服，開始了我的軍訓生活。因為我想人的靈魂如果不經過任何考驗，人也只能是一個空殼而已。
軍訓第一天，我們迎來了一位內向的教官，姓金，我們都叫他金教官。剛開始，我認為金教官很嚴格，很苛刻。但相處了兩天后，發現金教官還不錯，他對我們很好。他會一遍又一遍地幫我們訓練，他也很少罰我們，這也是教官中很少有的吧。他也會在我對著被子無計可施時，耐心地教我們怎樣疊好，我清楚地看到他額頭的那幾滴汗水悄悄流淌。金教官有像韓庚一樣溫暖的笑容，讓人有一瞬間眩暈；他也有響亮的嗓音，唱起軍歌時很好聽。
軍訓中雖然很苦，但也有很多有趣的活動。教官帶著我們玩游戲，教官們和老師同學一起打籃球，這些都給我們的軍訓生活添加了幾分色彩。
時間總是不停地往前跑，五天的時間很快就過去了。
有一天，好朋友突然問我：“軍訓馬上就結束了，你會不會舍不得？”聽到這個問題，心中突然很難受。但卻一笑而過地敷衍：“有什么好舍不得的啊……”語氣中盡是不屑，不愿承認是有多么感動，不愿承認是有多么苦澀，不愿承認是有多么心酸，不敢坦然面對，最終還是會怕分別。
最后一天，學校舉行了比賽，來檢測我們這幾天的軍訓成果。我們班沒有獲得名次。我看到老師和教官臉上的失望。突然，好難過，好后悔，當初應該更努力的，可是現在已經沒用了，就只當是收獲了一份成熟，一份友情，和一份堅強。
軍訓雖苦，但軍訓中那些汗水，那抹綠色將成為我心中一道永遠的風景線。
風景的作文 篇3
傍晚，嘩嘩的下起了雨，馬路上，車輛在靜靜地前進著，下班的人們也在急匆匆的走著，仿佛所有的一切都在動著，惟獨有一對父子在馬路旁的一棵大樹下靜靜的坐著，在急匆匆的人流中，在各種車輛忙碌的行進中，這對父子顯得那么茫然，那么無助。應該何去何從，他們也不知道。討飯，這在當今是最低層的社會生活方式，日月相伴，風餐露宿，不知何時是盡頭。沒有家能帶給他們溫暖。
看著馬路上的“星光”越來越多，越來越亮，他們心里最清楚，知道車輛上的“星光”一旦亮起來，就意味著夜晚的來臨，也更加明白他們又要饑腸轆轆的度過今晚了。想到這一切，他們近乎絕望了。不知何時起風了，感覺有一點涼意，樹葉也被風、被車輛吹的飄然起舞，突然，一片大的樹葉飄飄的.落在眼前。“爸爸，是錢。”兒子大叫一聲，這位老人看了一下，的確是錢，而不是樹葉，“我看清楚了，這十元錢是剛才那位下班的阿姨丟的。今晚我們有飯吃了。”兒子高興的說。看著兒子那既激動又高興的神情，老人顯得漠然而無奈。十元錢對上班的人來講是九牛一毛，而對這對父子來講，可以吃一頓飽飯了，買一把傘避雨。
望著那位丟錢大姐的模糊身影，這位老人思緒萬千……也許那位大姐也需要錢，也許……人生有太多的也許，望著兒子那充滿渴望的眼睛，和對飽肚的期盼，老人心中一陣酸楚，他知道一頓飯對一個餓了一整天的孩子是多么大誘惑，同時，他也有責任讓孩子吃上飽飯。
但這種想法是暫時的，老人神情一怔，立即起身拉起兒子說：“走。”帶著兒子向著那越來越模糊的身影追去……
風景的作文 篇4
天空中飄散著綿綿的柳絮輕飄飄的，像一群孩子一樣追著、跑著，從他們身上散發出快樂，自由。——題記
五月，雖不入夏，但比起冬季還是覺著幾分燥熱，我心里覺得有幾分煩悶。決定下樓走走，吹吹風，散散心。
走在綠蔭下，迎著飄來的楊絮，心情十分愜意。廣場的樹蔭下，盡是乘涼的人們，也難怪，大熱天的有誰會在太陽底下站著呢?忽然往后一瞅，有一群孩子們在天空之下，毫無遮蔽的地方嬉戲，他們旁的柳絮視乎有了靈性，隨著孩子們跑動，而孩子們呢，似乎也把柳絮當為朋友，抓住，放飛，再抓住，再放飛。
也許，在烈日之下，也只有他們才能找到這份快樂吧。不久孩子們散了，但柳絮還在飄蕩，一直飄到了學校。
教室內，老師誨人不倦的講著難題，而孩子們個個伏在課桌上。忽然，一陣涼爽的春風吹來，柳絮飄進了教室，這可樂了孩子們。個個坐直身子，抬起頭。用他們特有地機智的目光，一邊注視著老師，一邊看著柳絮。一位膽大的同學“嗖”地站起來，抓住一團柳絮，又“嗖”地迅速坐了下來，同學們都開心了。又一陣風吹來，把柳絮吹了出去。同學們沉默了。他們注視著被吹出的柳絮，眼中充滿了羨慕與向往。
孩子是多么美麗呀!
有他們的地方就充滿了生機;有他們的地方就有美麗;他們就是一道美麗、歡樂、自由的風景線。
天空還是那么炎熱，只是我不再覺著煩悶。
風景的作文 篇5
在我心中一直有這樣一道風景——它沒有大漠孤煙的蒼涼雄渾，也沒有小橋流水的柔婉秀麗，更沒有海市蜃樓的奇妙瑰麗，但在我心里它卻是最溫馨最動人的。
記得小時候我是個很懶的孩子，除了學習，吃喝睡之外，似乎就沒有其他事了，不像媽媽白天上班晚上做家務，周末才有幾口松氣的機會，于是自然而然的空閑的我總是喜歡看媽媽干活。
上幼兒園了，我生活里充滿了歡聲笑語，玩具，書本，同學……都是我的好玩伴。我不亦樂乎得玩耍與這座花園中，卻忘了是媽媽默默為我除去園中園中雜草，默默替我給花草施肥灌溉。
終于盼過幾個春秋，我光榮地成為了一名小學生。當我在房間里練習“aoe”的拼音時；當我在餐桌上演算“10+20”的算式時；當我在客廳里大聲朗誦《小溪流的歌》時，是媽媽在我口渴時遞上一杯茶；是媽媽在我碰到難題時跟我一起解決；是媽媽在玩朗誦碰壁是給予我安慰和鼓勵……而我呢卻認為這是個作為母親應盡的義務，而忽略了媽媽那匆忙的背影，那疲憊的身體，那蒼白的微笑……
現在我已經是一名中學生了，肩上的擔子重了。經過那么多個春秋我終于體會母親那深沉的愛，我也已經懂事了，知道該幫媽媽分擔一些……可是媽媽還是經常為我忙這忙那，而在夢里也曾幾度夢見母親那匆忙而又清晰的背影，那蒼老而不乏靈活的身姿。
啊媽媽！你是我心中那粉嫩可愛的桃花，撲鼻的香味令我心曠神怡；你是我心中那清新秀麗的荷花，輕盈的身姿讓我神清氣爽；你是我心中那傲霜怒放的菊花，堅強的生命力讓我肅然起敬；你是我心中那凌寒挺立的梅花，頑強的毅力使我驚嘆不已。
媽媽無論你做什么都是我心中最美的風景線。
風景的作文 篇6
我乘火車南下去往我夢寐以求的江南。
只聽火車出發鈴響起，火車開始動了，我揮揮手告別我的家人。“哐當~哐當~哐當~”速度越來越快，我愈加欣喜，我離我的江南又近了一步。
帶著美好的心情踏上這列火車，我激動的心情難以言喻，我只想時間過得快點，我要去江南，去看那小橋人家，賞那醉人的桃花，觸摸那年代已久的石屋。
我看著窗外的風景，高樓大廈已經漸漸遠離了我，田野、山川、湖泊、溪流……一一呈現在我眼前，感覺世界都是我的，那么安靜，那么祥和。隱約聽見有人在抽泣，我以為是誰在看瓊瑤的苦情劇呢，沒有在意，繼續著我的旅途。
我看著外面的風景，外物都在這個季節放肆的生長著，我肆意的享受著。我瞥了對面那個女孩，她哭了，她用手捂住嘴，另一只手用紙擦著落下的眼淚，竭力不讓自己發出聲響。我不好驚擾到她，假裝沒有看到。
周國平曾說：“人生最好的境界就是豐富的安靜”我正在慢慢地走向這一步。我一個人的旅行遇見一個人的好時光。對面的那個女孩還在哭泣，眼睛又紅又腫，頭發沾著眼淚，完全沒有中華女人的優美形象。我好幾次沖動的問她：“為什么哭？也想過安慰她，當話要說出口時，還是選擇了閉嘴。我的好心情好像被她感染了，我開始陷入回憶之中。
回憶我走過的路，我這一生啊！有痛苦也有美好，人生不如意事十之八九，我時常告訴自己那就只想其中的一二吧，那些愉悅的事。我經歷的那些事呀！別人不會知道，只有我自己懂自己，經歷是自己獨一無二的，它永遠不會背叛你，因為你獨有它。我想了許多許多，回頭來看，那個女孩子的好像曾經的我，當時候我也是那么年輕、那么容易感傷。我第一次離家遠去的時候，我戀戀不舍，父母揮揮手送我踏上月臺，我渴望的眼神望著他們，多希望他們留住我，終究還是踏上了那趟火車遠去。我在車上也曾默默地流著淚，那是離家的不舍。那么這個女孩在為什么如此悲傷？
她先我一站下車，她一個人費勁地拖著兩個行李箱，兩個斜挎包，她站在她月臺，我望著她看著她孤寂的背影，我疑惑著她到底是有著怎么樣的故事。
火車繼續開著，那個女孩徹底擾亂了我。我自認為自己是一個不易受到別人影響的人，怎么今天就如此呢？我猜想著：興許是背井離鄉，與當初的我一樣，不舍父母、朋友孤身一人來到陌生的城市生存吧！又或許是追夢路上失敗，挫折太多，心太累；想回家看看吧！又或許是情場失意，被自己愛的人傷害。我假設了許多的可能。就如當初我也遇到過的。
到站了，我下了車，一心向往的江南我終于來到，那個問題終于沒有找到答案，留著我慢慢想吧！從下車那一刻起，我決定放空自己，在這江南尋覓景、人、事、物。留下美好，沒有遺憾。一個人更好的親近江南。
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