關于景色作文集錦15篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的關于景色作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于景色作文1
一說起冬天，首先聯(lián)想到的詞一定是：白雪皚皚、銀裝素裹等。今年南充的冬天雖然沒有雪，但比以往增添了幾分寒意。
早晨，從窗口向外望去，霧氣濃濃，好像是給大地披上了一層白色的輕紗。遠處，隱隱約約可以看見一些早起的老人，一邊悠閑地散著步，一邊攀談，雙手還不時的揉搓著，或許是天氣太冷的緣故吧。
冬天的太陽就像一個淘氣的娃娃，早晨一起床就和我們玩起了捉迷藏，一直躲在云霧的后面，不肯拋頭露面，上班族只好開著車燈，在道路上緩慢行駛。還有些人穿著棉襖，戴著圍巾，快步走去上班。雖然霧很大，但街上一切都井然有序，并不是擁堵不堪。
下午，太陽終于露出了燦爛的笑容，但天氣還是那樣冷，想讓手暖和些必須對著手哈氣才行。于是，我拿著籃球下樓活動活動筋骨，費了九牛二虎之力才使僵硬的手逐漸暖和起來。
晚上，外面下起了小雨，“滴答、滴答”，好像正在彈著一首小夜曲，雨也使本來就少的星星更加稀少。看看小雨，看看朦朦的月光，看看靜靜的院子，再看看遠處的西山，真有一番巴山夜雨的景象。
這就是我的家鄉(xiāng)——南充的冬天。
關于景色作文2
秋姑娘穿著一身彩色衣服來了，水果娃娃們非常高興，因為秋姑娘給它們帶了不少美麗的衣服，顏色也不同呢！
首先登場的是桔子娃娃，它呀原來是青色的衣服，可是秋姑娘給它穿上了橙色的衣服，它就再也沒以前那么丑了。瞧！這不是三個一群，五個一伙的在一起談天嗎？
蘋果娃娃的衣服也換了，它正在得意洋洋的笑呢！因為它衣服的顏色比別的水果要鮮艷，所以展開了笑臉。
看，梨子像燈籠似的跑來了。這時它興奮地說：“看，這是秋姑娘送給我的黃色衣服，上面還有黑色圓圈呢！”
香蕉劃著彎彎的小船快速來了。它說：“你有黃色衣服有什么了不起呀，我也有，并且我比你還要漂亮。”
石榴也穿著粉色衣服來了。它說：“我沒有蘋果哥哥紅，我不好看。”
獼猴桃也來了，它說：“你們的衣服都很好看，可是我，我的衣服是灰色的，一點也不好看。”
蘋果娃娃和梨子爭吵起來，在吵什么呢？原來是為誰的衣服上的顏色最美而爭吵呀。秋姑娘說：“你們應團結(jié)而不應該吵架，你們都很美麗啊！”
果園里的水果娃娃們聽了秋姑娘的話，也不吵了。秋天的果園真是個美麗、有趣、而又快樂的地方呀！作文
關于景色作文3
雨在夏天是常見的。在經(jīng)歷了一天的燥熱之后，突然來的一場雨，驟然巨變的溫差，只想讓我們想到兩個字，痛快！
常聽到人們說“春雨潤如油”，是的，春天的雨是寶貴的，那么夏天的雨，就如同小姑娘的淚花，說來就來，說走就走了。沒有一點前提征兆，仿佛前一刻還是一個開心的笑臉，下一刻就像淚水噴涌而出，釋放出了所有的委屈一樣。
夏天的雨是活潑的。一滴滴掉落在地上，一個追趕著一個，像斷了線的珠子一樣，不到半個小時，就形成了雨簾，地上也就有了小水溝，雨水嘩啦嘩啦地向下流去，兩個對立的窗戶之間，雖然里的很近，但因為有了雨簾的遮擋，就給人一種朦朦朧朧的感覺，使人進入了仙境似的，沉迷于其中，不能自拔。
夏天的雨是溫柔的，她像媽媽一樣，用她的雙手撫摸著大地，用慈愛的眼神注視著每個角落，澆灌了植物，哺育了動物，洗滌了山坡，過濾了空氣，給大地帶來了盎然的生機。
夏天的雨是跳動著的。它就像是一把銀色的古琴，而單個的雨點就像是古琴上的每一根弦，輕輕的觸動一下就發(fā)出動人的聲音，噓，仔細聽，每根弦和每根弦之間是不一樣的，他們的聲音及如同音樂中的音符，每個都在跳動著，正是因為有了這些不同的音符，才構(gòu)成了多彩的樂章。才使得我們的大自然絢麗多彩。
哦！夏天的雨，你是那么的美麗，那么的可愛，有了你，我的生活不再單調(diào)。
關于景色作文4
在我們學校的前側(cè)，有幾個小花壇，那里十分優(yōu)美。在小花壇的南側(cè)有好幾棵桃樹、梨樹、杏樹……
只要你去那里的小花壇，你就會被那兒的香氣迷住，實在是太香了。花園里長著幾棵槐樹，開滿了桂花，從遠處看去，仿佛每一棵槐樹上都有幾只小白兔似的。在那幾個花壇中，還長著些杏桃樹，那里的杏花可漂亮了，像玫瑰一樣顏色的紫紅色。還長著一兩棵小梨樹，它們都開著一種白色的花朵，如果你從遠處望去，像下了一片雪似的雪白雪白的，美極了。還有許多的花花草草，如黃芽等等。
在那些花壇的南邊，還有更加美麗的花草樹木。有好幾棵銀杏樹，它們都筆直地站在那里，高聳入云。它們的片片綠枝葉，多么像一把把小扇子呀！到了秋天的時候，一陣風吹來，樹葉就紛紛落了下來，好像一只只黃蝴蝶在飛舞一樣。在它的旁邊還有桃樹，現(xiàn)在開著粉紅的桃花，很好看。還有好幾棵松樹，它們一年四季都是綠油油的一片，像一片綠色的海洋。
啊！我多么喜歡這個校園的美麗景色呀，是這些花草樹木在每天清晨的時候，給了我們清新的空氣。
關于景色作文5
我們的校園座落在少年宮的西邊，它就是蘭園小學。
因為我們學校在蘭園大院里，所以我們可以在蘭園大院里玩。花壇的景物好看極了，五顏六色的花，有菊花、冬青......像一幅美麗的圖畫，使人耳目一新，微風吹過來，花兒頻頻點頭，就好象給我們招手敬禮，點頭致意，仿佛在說：“同學們，你們好啊！”花壇里的花真香啊，在遠處就能聞到撲鼻而來的香氣，使人心曠神怡。柳樹一排排，春天，柳樹發(fā)芽了，點點的嫩綠讓人聞到了春天的氣息；夏天，同學們玩耍過后就可以到柳樹下乘涼；秋天，樹葉黃了，一片片落下的時候像蝴蝶一樣飛舞，仿佛告訴我們冬天快來了；到了冬天，白雪覆蓋著柳樹，它卻不畏嚴寒，依然像戰(zhàn)士一樣站立在那里。
操場里有兩棵參天大樹，其中一棵樹在夏天的時候，十分茂盛，仿佛它頂著一片綠色的海洋；還有一棵樹葉子很大，可以當扇子用，一到秋天，就開了滿樹金色的小花，十分美麗。還有許多健身器材，操場中立著那根高高的旗桿，五星紅旗在輕輕的飄動，他是那樣的火紅。風停了，它便垂下，圍住旗桿頭，好像是一支屹立的紅櫻槍，又像一只巨大的火炬。每周一都會有升旗儀式，每當此時，我都會暗下決心，好好學習，做對國家有用的人。
我愛我的學校——蘭園小學！
關于景色作文6
看！片片果園也都穿上了豐收的盛裝，紫色的葡萄，紅色的蘋果，金黃的梨，笑盈盈地歡送南飛的小燕和大雁。
黃澄澄的梨子，紅彤彤的蘋果，黑油油的葡萄，金燦燦的玉米，還有一炎熱的夏天漸漸過去了，秋天的腳步也漸漸加快了。許多樹木都換上了新衣服。
彎多情的皎月，它們都是秋天的眸子。向遠處望紅果樹，樹上上節(jié)出了一個個惹人喜愛的小紅果，紅撲撲的，點綴在綠中泛黃的樹葉上，真美。走近處一看，小紅果圓溜溜的，散發(fā)著一陣濃郁的果香。一個身穿毛衣毛褲的小男孩跑過來，摘下一個小紅果解解饞。
枇杷樹雖然早已沒了果實，但新抽的葉子嫩綠嫩綠，上面長著一層銀白的細毛，摸上去毛茸茸的，柔軟異常。爸爸告訴我，這新葉中心的頂芽上，孕育著來年的花芽，明春就會開花結(jié)果的。啊，我本以為秋天是收獲的季節(jié)，卻原來也是新生命的起點線。
北方的果樹，到秋來，也是一種奇景。第一是棗子樹;屋角，墻頭，茅房邊上，灶房門口，它都會一株株地長大起來。像橄欖又像鴿蛋似的這棗子顆兒，在小橢圓形的細葉中間，顯出淡綠微黃的顏色的時候，正是秋的全盛時期;等棗樹葉落，棗子紅完，西北風就要起來了。
當然，桂樹也不示弱。它盡全力的散發(fā)著自己的香味。它那迷人的香氣一飄十里，把四面八方的蜜蜂都引了過來……
秋天的風吹了起來……飄起陣陣幽香……
關于景色作文7
初冬，冷風無情地吹落那一片片金黃的樹葉，葉子被風刮掉了，失去了生命，落在地上，變黑，腐爛，變成了大地冬天的棉襖；而那些在樹枝上被風吹的生脆，也不肯落下的葉子，他們在做最后的，垂死的掙扎。可這又有什么用？人們輕輕碰他一下，便無聲地落地，消失，最后腐爛……
今天的天氣很好，萬里無云。太陽依舊掛在天空，依舊散發(fā)著光芒，依舊傳播著溫暖。冬風無情啊！他把人們的手吹冷，變僵。看！天氣，景色，是那么美！卻因冬天的降臨而變得死寂。一排排高大的楊樹，沒有了葉子，像掃帚一樣矗立在公園外層。我走進公園，門口鋪滿了黑黃的，有些腐爛的葉子。它們雖沒有水那么“柔軟 ”，卻有土的軟，輕，柔。夏天小路上一旁的綠草，花朵，已不見蹤影，只見那枯草，布滿全地。
湖面已有了薄薄的冰層，水少了，不知水是化成了那層薄薄的冰，還是化成了寒冷的冬風，還是，化成了地上白白的冰霜？
遠處，工廠排出的白煙凝固在天空，讓人們看不出它在動，在升。仿佛一幅畫。按下快門，照下了這美麗的“ 畫”。
死寂的冬天，卻有一番與眾不同的美。我用肉眼看遍整個公園，用心的相機把它牢牢地放進腦子里，回憶里，心里，夢里。那落葉，在新的，下一個春天，成為下一批葉子的養(yǎng)料。
關于景色作文8
秋天的假期里，爸爸陪我來到西溪濕地公園。我們坐上小船，那彎彎曲曲的小溪，像一條永遠望不到頭的彩帶。溪水兩邊，各種鳥兒在眼前出現(xiàn)。還有那果實累累的柿子樹，隨風飄動的蘆葦真像一幅層層疊疊，立體感很強的剪紙畫。小船晃晃悠悠地來到了河清街。
街上聚集了很多游客，叫賣聲，歡笑聲，還有古老的音樂聲，夾雜在一起。我放慢腳步，慢慢地像人群走去。一個很大的八角亭展現(xiàn)在眼前，臺前石階上坐滿了人，八角亭里布置了一個大戲臺，戲臺里正在演古裝戲，臺上有一個身穿深紅色古裝，戴著黑色官帽，手捧一個鳳冠的人，嘴里不停地唱著，臺上還有一位身穿粉紅色古裝的小姐，羞答答地站在那里。因為我聽不懂戲的內(nèi)容，我的眼睛到處張望，戲臺左邊有幾棵桂花樹，樹上金桂飄香，樹下坐著幾位老人，他們的手里捧著桂花，還不時的往鼻子里深吸一口氣，那樣子好像把桂花的香味都吸進肚子里。戲臺右邊是一棵大柿子樹，紅紅的柿子像一盞盞小燈籠，你擠我碰。其中有一個小朋友，雙手捧著紅撲撲的臉蛋，抬著頭深情地望著樹上紅透了的柿子，在幻想著什么……
西溪濕地你去過嗎？我寫的這一角就是電影《非誠勿擾》取景最多的地方。這里鳥語花香，空氣清新，希望大家抽時間去看一看哦！
關于景色作文9
我望著屋子里的那一方亮光，癡迷地看著它，哦，那是一扇窗。
那一扇大大的窗，把灰暗的房間變得分外璀璨。我向它走去，輕輕地推開它，溫柔的陽光便灑在了我的身上。三月的風，讓人神清氣爽。放眼望去，是那微風輕柔地撥動著河畔新生的楊柳，是那一只只五彩斑斕的風箏與藍天中翱翔的小鳥嬉戲……綠地上，櫻花桃花等競相開放；
藍天中，麻雀杜鵑等百鳥爭鳴。我聽見孩子們的笑聲，樹葉的“沙沙”聲，還有百靈鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲。
我閉上雙眼，把自己幻想成溪水，與小魚小蝦嬉鬧著，伴著溪下的沙石，“叮叮咚咚”地流向遠方。我是一只鳥兒，張開了靈巧的雙翼，和我的伙伴們在湛藍的天空中飛旋。我還是春風，吹過草地，吹過山丘……吹皺平靜的水面，吹得世間萬物復蘇。
這不是一扇窗，從某種意義上來說，這是另一個世界，是灰暗且枯燥的房間外的世界。有時候，人們也只能依靠窗來觀察外面的世界，這也是窗的意義所在。
那一方微弱的璀璨，你可曾去感受過它？窗外的風，窗外的陽光，窗外的風景……來吧，來看看吧！感受窗外的美景，感受春天……
關于景色作文10
我們的校園一年四季的景色各不相同，現(xiàn)在真和大家分享一下！
校園有時百花齊放，綠樹成蔭。有時驕陽似火，連知了都在歌唱好像在說：“熱死了，熱死了！”有時則落葉紛飛，為校園大路鋪成了金色的地毯。有時寒風凜冽，北風呼呼的像把刀刮著你的臉……
春天，校園變得煥然一新。春天，萬物復蘇，同學們的讀書聲音更大了；學校的操場上的草，樹更茂密了，我們在操場上玩得更開心了……
夏天，校園里的小草變成了深綠色，整整齊齊的站在花壇里；樹枝張開了它的大傘，在操場旁傲然挺立著；灌木叢長出了新的綠葉，校園的操場變得美麗
秋天，小草慢慢的變成了黃色，可它還是在秋風中站立著，好像在說：“我是永遠不會倒下的！”樹葉像小紙船一樣徐徐飄落，媽像在說：“樹媽媽再見。”秋姑娘把一片片樹葉擺在我們操場的跑道上，鮮紅的跑道變成了黃色的地毯。我們在地毯上跑來跑去，腳底下不時發(fā)出“嘩啦嘩啦……的聲音。同學們在收獲的季節(jié)也收獲了學習成果。
冬天，校園雖然沒有春天那么嫵媚，沒有夏天那么炎熱，沒有秋天那么斑斕，但也別有一番風趣。風總是不會吝嗇它的本領，校園里到處都是落葉，這時的校園就像一首凄美的歌，風蕭蕭兮……而同學們好像不懼怕冬天的冰冷，還是在操場上到處奔跑……
我漫步在校園，真想永遠留住校園的美麗
關于景色作文11
春季的花，是美麗迷人的；春季的云，是變幻莫測的；春季的風，是柔和溫暖的。
春天，她飽含著溫情，悄悄地來到人間，輕快地奔跑著，送來了溫暖的陽光，逗笑了冰凍的小河，喚醒了冬眠的`小動物，吹綠了大地，吹艷了各色鮮艷的花……我抓著春姑娘綠色的衣裙，悄悄地、輕輕地、默默地走在鋪滿綠色的大地上。
春天，大自然幾乎成了花的世界，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫，散發(fā)出沁人心脾的芳香。春姑娘把每一個角落都散發(fā)著春季的氣息它把小草吹綠了，把嬌嫩的小芽從土壤里拽出來。樹爺爺時而擺動幾下樹枝，換上綠色的春裝；時而揮舞幾下樹梢，跟春姑娘大招呼。
這時，樹爺爺?shù)拿扛鶚渲Α⒚科瑯淙~，都滲透著青春的活力。春風那慈母般的手撫摸著大地，小動物們被春風吹得暖洋洋的；農(nóng)夫們在春風中撒下種子為美好的未來而工作。小荷聽，春雨來了！它落在湖面上，撥動了春姑娘的小提琴；春雨落在屋檐下，叮叮咚咚，打起了春姑娘的小腰鼓；春雨落在樹叢里，敲響了春姑娘的小銅鑼，在葉心匯成一口小巧玲瓏的小潭；春雨落在花朵上，彈出了春姑娘的“春之舞”。
春天，它蘊含著新的開始，蘊含著新的生命，蘊含著新的世界！春天，多么美好啊！
關于景色作文12
我不喜歡夏天的焦熱，我不喜歡秋天的憂郁，我也不喜歡冬天的冷漠，可卻對春季的溫暖情有獨鐘。
春天來了，她仿佛是一位慈愛的母親，她用溫暖的手輕輕地撫摸種子的頭頂，讓種子從舒適的“被窩”里探出小腦袋；她用美麗的嘴唇親親花兒的臉頰，讓花兒萬紫千紅，爭競開放；她用細長的指尖為柳樹梳頭，讓柳樹抽出新葉，搖晃著自己美麗的秀發(fā)；她用芬芳的氣息柔柔地吹著天空。讓天空一無雜質(zhì)，美麗動人。
春天來了，她好似一位音樂指揮家。她指揮喜鵲、布谷鳥在枝頭蹦蹦跳跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌謠；她指揮可愛的小羊羔在母羊身邊跳躍、歡鬧、撒嬌，使母羊無奈又憐愛；她指揮小青蛙在荷葉上盡興舞蹈，盡情展示自己的音樂才能，大聲地叫；她指揮小魚在水中游來游去，并用自己的尾巴有節(jié)奏地拍打著水面。
春天來了，她多像是一位個油畫家。她把閃著銀光的白色天地變成了多姿多彩的繽紛世界；她把含苞欲放的青色花骨朵兒變成了一朵朵粉紅粉紅正在對著我們咧開嘴笑的桃花；她把一片片單調(diào)、光禿禿的褐色土地變成了一片片碧綠碧綠惹人喜愛的稻秧；她把銀粒兒一般的種子變成了一哇哇金黃金黃發(fā)出濃郁香味的油菜花。
關于景色作文13
萬物蔥綠的春天過去了，彈指一揮間。6月22日到了，太陽直射立于北回歸線，夏天這個流火的季節(jié)又來到了。
夏天是個變臉的季節(jié)，它時而哭，時而笑。一會兒晴空萬里，碧空如洗，天高云淡，驕陽似火;一會兒天低云暗，烏云密布，狂風怒吼;一會天公大發(fā)雷霆，電閃雷鳴;一會瓢潑大雨，傾盆滂沱，;一會兒瀟瀟雨歇，虹橋飛架南北。夏天就如同孩子的臉一般，沒有征兆地變換著。
夏天是一個突飛猛進的季節(jié)。一切都在肆無忌憚地瘋長，尤其是那夏天的綠色，又濃又深，霸占得漫山遍野，雖然是映襯著花朵，但事實上卻是綠肥紅瘦。雨后春筍一夜間冒出大地，竹子快速成長，關節(jié)脹得直響，原上芳草萋萋離離，林間參天大樹又增加了一圈年輪。 夏天是一個燃燒的季節(jié)。核聚變的火球烈日中天，狗吐著舌頭，蟬煩躁地鳴叫，柏油馬路被曬得軟軟的，魚浮出水面出來換氣。酷暑下勞作的人們揮汗如雨，一個個汗流頰背莊稼曬得直打蔫，懶洋洋地站在那兒，久旱盼甘露的田地有的裂了縫，農(nóng)夫心中如湯煮，忙著抽水灌溉。
池塘中盛開的出水芙蓉像一個個燃燒的奧運火炬，有的含苞欲放，小荷才露尖尖角，正有蜻蜓立上頭。在魚翔淺底的江河湖海，休閑的人們在沙灘上享受著日光浴，偶而又下水暢游。及時雨下來了，淅淅瀝瀝，雨打青梅，輕彈朱窗，一朵朵蘑菇美麗城市的風景。入夜，云收雨歇，皓月千里，繁星點點，萬籟齊鳴，蛐蛐彈奏，蛙鳴悠揚，組成了一曲交響樂。
關于景色作文14
樹木也都綻出了新的嫩芽，旁逸斜出的枝頭上泛起了點點新綠。
“野火燒不盡，春風吹又生。”也許，這就是人們?yōu)槭裁疵詰俅禾斓脑颉Ｒ磺性?jīng)消失的東西都重新獲得了新生的機會，在溫暖春風的吹拂里，在淅瀝春雨的滋潤下，在燦爛春陽的沐浴中，在百鳥清脆的吟鳴里，一切都欣欣然翩翩而至，清新得一如春天里牧童的蘆笛。
天是一片歡快的藍，一個人在幽靜的樹林間悠悠閑閑地走，百花的清香和著青草的氣息直往人的鼻孔里鉆，深吸一口，心曠神怡。我的心多么急切的迎著這一切跳動啊，因為，在小鳥啁啾的鳴叫聲中，我聽到了遠處傳來的你深情的歌!
我一路狂奔著，向著那歌聲而去，可是，那歌聲卻在一瞬間戛然而止，你在哪里呢，我的愛人?我輾轉(zhuǎn)樹林間凝望天空，我坐在小路邊失望喘息。陶醉的心情不復存在了，向我全身心的愛展示美麗的遠方和我的幸福的那種愿望也不復存在了，我的心中已不是春天。
“希望是本無所謂有，無所謂無的。”想得多了，就顯得迫切些，如此而已。
關于景色作文15
今年暑假，我去了金華雙龍洞。雙龍洞自古以來被稱為天下奇觀。
來到洞口，我首先看到兩個天然的巖石龍頭，它瞪著炯炯有神的眼睛，看著來來往往的游客們，嚇得魂飛魄散，愣了好久我才反應過來。
進入洞內(nèi)，里面的巖石千姿百態(tài)：坐著的、立著的、躺著的，有的似男子大步流星地走著；有的似少女在安靜地滴眼淚；有的似兒童正在嬉戲；還有些說不出的姿態(tài)，真是惟妙惟肖。
忽然，一塊叫“青蛙偷仙草”的巖石映入眼簾，青蛙站在巖石上看著那美麗的仙草，好像馬上會有人跟他搶，它漸漸的靠近仙草，伸出那綠色的小手，似乎準備摘下仙草偷吃，卻被仙草的守護神發(fā)現(xiàn)了，施了魔法定住了，只能一直眼巴巴的看著仙草。
繼續(xù)往前走，我來到了冰壺洞，里面的瀑布從15米左右的洞頂傾瀉下來，如同一幅天然的畫卷。那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。
沿著彎彎曲曲的小路，不一會就到了出口。頓時覺得時間過得好快，雙龍洞的巖石，好像有魔法一樣，深深地吸引我，真是名不虛傳的天下奇怪呀！
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