【推薦】風景小學作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的風景小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風景小學作文1
今天中午，我站在外婆家的走廊上，外面是陰天，烏云在整朵整朵地堆積。
我觀賞著外面的景色。正前方，有一棵高大的柚子樹，上面的柚子碧綠碧綠的，大小各不相同。左上方，一株小巧玲瓏的無花果樹亭亭玉立，上面圓圓的果實被那大片大片的綠葉所遮住，要仔細看才能看到那微紅的果實。在右邊，一大片樟樹展現在眼前，那一片綠色從遠處看顯得非常別致。
可是，當我剛看完樟樹林時，就下起了傾盆大雨，不過，沒有關系，我又繼續看，可當我的頭轉到竹林那邊時，我被眼前景色驚呆了，雨中的竹林顯得格外迷人，那平時暗淡的竹葉變得翠綠翠綠的，還不時閃出幾點亮光，看看那竹葉就讓人感到一陣清涼，那挺直的竹身好像是一名戰士，隨時準備出擊。
一會兒過后，大雨停了，雨后的竹林顯得恍恍惚惚的，竹林周圍似乎有一層蒙蒙的薄霧，像一層輕紗似的披在竹林身上，讓我覺得竹林像一位身穿綠衣的少女。竹葉上，不時有幾滴亮晶晶的小水珠滴落，有時，一陣風吹過，竹林也會發出”沙沙“的聲音。
啊！外婆家雨中的竹林，真美！
風景小學作文2
今天是美麗的一天，有美麗的藍天和燦爛的陽光。爸爸帶小明去街邊公園拍美景。
到了公園，爸爸迫不及待的拿出相機，打算把這些美景都裝進口袋。
天上飄著白云，微風吹過，變成了美味的棉花糖，美麗的城堡，可愛的小貓。很熱鬧！
草從土里探出頭來，擠在一起小聲說！樹吐出小嫩芽，穿上綠色的衣服。后面的高樓大廈就像守衛祖國的士兵，威武無比！
小明笑著站在草坪上，一只手放在腰上，另一只手似乎在和大自然打招呼！爸爸拍下了這張美麗的照片。爸爸正要再拍一張的時候，小明突然不見了。爸爸放下相機，看到不遠處的兒子，舉起一個倒下的小妹妹。小姐姐說，謝謝你幫我。小明說：不客氣。爸爸趁機拍了這張好看的照片，然后對小明說：“兒子，你真棒。你這么小就知道怎么幫忙。爸爸應該向你學習，幫助更多的人。”
我們都應該向小明學習，做一個樂于助人的好孩子。
風景小學作文3
繁華的街道和閃爍的霓虹燈喚醒了沉睡的小鎮，現代化的列車把小鎮推向高速的軌道；春去冬來，物是人非；唯獨那一間作坊坐落在高樓之中，固守著小鎮原有的那般樸素，散發出一陣陣鄉土的氣息，形成一道獨特而有韻味的風景。
斜陽劃過高樓的間隙，照在我朦朧的雙眼上，洗去了昨夜的夢魘，騎上那輛沉淀了歲月痕跡的踏板車，慢悠悠地走向那條僻靜而幽深的小徑，只為了去欣賞那獨特而有韻味的風景。
是啊，錢再多又有什么用，買不了老漢那顆對故土的摯愛；撫慰不了老漢那顆受傷的心。繁忙的我們處在繁忙的世界，得到了所謂的文明進步，所謂的功名利祿，卻摧殘了人們對原有故土的一點點奢望，鉗制了人們的想象，浸泡在金錢利益的酒漿，失去了欣賞獨特而有韻味風景的閑情逸致。
匆匆時，習著涼風，拂著柳枝，呷著清茶，慢慢地，慢慢地，你會發現，這也是一道獨特而有韻味的風景。
風景小學作文4
在我們的學校，有一個五彩繽紛的廣場，那個地方是我們校園最美好的一角，你想知道嗎?那么接下來你要看好了哦!
一進校門口，就是我所說的美麗的廣場了。在這個廣場里，最引人注意的就是木棉樹了。特別是在春天的日子里，木棉樹上黃黃的葉子開始飄落，突然長出紅彤彤的花朵。一旦有花朵落下，低年級的小朋友就會搶著撿，撿了之后，他們可能會用來玩，可能拿回家里給家人曬干煮粥。這棵木棉樹高約三層樓，像一位站得筆直的戰士一樣。木棉樹下面簇擁了一些綠油油的`草，好像一個個穿著綠衣裳的小孩子在玩耍，它們玩得多快活啊!
再走近點一看，原來草地里還隱藏著一個小花壇。花壇里的花五顏六色，有紅色、紫色、白色和黃色，其中，我最喜歡的是紫色。它們開得像燦爛的煙花，微風吹來，隨風舞動著，像和我們一一打招呼，真是美不勝收!
廣場的左邊有一個籃球場，上體育課的時候，那里會分外熱鬧。
早上，如果你在廣場里散步，便會聽到教學樓里傳來瑯瑯的讀書聲。這就是我們學校美麗的廣場，你覺得它怎樣?
風景小學作文5
春姑娘依依不舍地走了，夏弟弟則蹦蹦跳跳地來到我們的身邊。很多人都不喜歡夏天，可我覺得夏天有它獨特的美。
夏天的田野綠油油的，像一條天然的毛毯一直鋪向遠方，大地上的小草仿佛大聲的說：“渴死了、渴死了。”上天似乎聽到了小草的呼喊，天空頓時烏云密布，一場滂沱大雨隨風而來，所有的動植物們也都趁著這次機會張口大嘴，喝個痛快。幾乎干涸的小河在雨水的滋潤下，瞬間變得生機勃勃。雨過天晴，空中架起了一座彩虹橋，美極了。
夏天的樹長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉擋了人們的視線，遮住了藍藍的天空，樹上知了們對太陽說：“太陽公公，請您回家休息吧！有您在，我們快變成宮爆知了啦，”太陽公公不好意思的說：“我很抱歉，因為看到夏弟弟來了，有些激動，不用擔心，我立刻叫風哥哥來幫你們降溫。”
夏天也是水果的世界，西瓜是最受歡迎的水果之一。每次媽媽買回的西瓜，我都會把它切成兩瓣，然后用湯勺，一家人坐在電視機前，你一口、我一口，真是一件幸福的事啊！
夏天池塘里的荷花，千姿百態、顏色不一、多姿多彩。你們看那荷葉上停留了幾只蜻蜓，多么美麗的風景線啊！ 夏天的美多的說不盡啊！
風景小學作文6
西湖的水真美啊！真是“舟行碧波上，人在畫中游”。
我看見過波瀾壯闊的大海，觀賞過水平如鏡的漓江，卻從沒有看見過西湖的水。
西湖的水真清呀！清得可以看到那湖底游動的小魚和小蝦；西湖的水真靜啊！如同一塊玻璃靜靜的躺在水中，讓人感覺不到他的存在。
我獨自走在西湖邊，兩邊花草開放爭奇斗艷。突然遠處傳來一陣陣的哭泣聲，原來是一個小朋友與他的父母走散了，這時有許多好心人，幫他打電話，來找回他的父母，這時天空好像格外的藍。再看看那水平如鏡的西湖，太陽照在上面照出了無彩的光，顯得格外美麗。
我接著向前走，又看見一位游客因為天氣太熱倒在地上了，已經有許多熱心人圍著他、幫助他，不一會兒景點的救護人員就把那一位游客送往了醫院，這時陽光更加燦爛了，旁邊的桂花樹散發出淡淡的清香，讓人神清氣爽。
這樣好的風景才是真正的風景，樂于助人的游客與美麗的風景，連成了一道奇特的風景，真是景美，人更美。
風景小學作文7
我發現許多同學空閑時候都喜歡悶在家里，而不愿出去游玩、觀賞風景。
記得有一次，我與媽媽出去逛街。剛巧路過網吧，我好奇地向里面望去，只見里面坐滿了人，并且有三分之一是未成年人。他們一刻不停地玩著網絡游戲，有的還在吸煙。
不過，他們看起來就像生病了一樣：臉上毫無血色，眼睛變成了“熊貓眼”，還帶著幾分虛弱、疲勞。盡管如此，他們的眼睛還是死死地盯著游戲機屏幕，嘴里還喃喃自語：“啊，哎呀，快啊……”他們的言行時我想起了一個詞：陶醉。
看著，我不禁嘆了口氣，他們為什么不去外面走走而要進網吧，難道網吧比大自然更有趣嗎？
想到這兒，我有了一個想法：設立一個風景節。3月、4月與5月中上旬，是游山玩水的最佳時期。那時大家可以選一個景點，在那里觀賞風景、玩耍嬉戲。臨走時還可以灑下一些花呀、草呀的種子，讓明年春天更充滿生機。這樣，那些沉迷網吧的朋友就能恢復健康，綻放活力。
也許我這個愿望不能實現，但只要大家不沉迷電視、網吧等不健康的東西，多多擁抱大自然，相信我們的身體會更健康。
風景小學作文8
“醒醒，快到家了。”我慢慢睜開眼，金黃晨曦射入眼皮，有些扎眼，我的雙眼微瞇成一條線，我由車窗望向外頭，窗外風光快速替換，一年四季，不分晝夜，這扇窗總引領我走向不同的驚訝。
春日，山道旁杜鵑齊放，柔嫩的粉、莊嚴肅穆的白、鐘形的、漏斗狀的，如展示柜中的模特兒賣弄風騷；夏天。蓮花怒放，萬物充溢氣憤，是個好讀書的時節，一 只豆娘在我的窗外打轉，邀我一同去賞花，我闔上書本，細心地審察陽光在身上構成的刺繡；秋分，彎曲的小徑，滿山滿谷的楓紅，湖面上一艘艘赤色小舟，承載著愿望和期望，航行至遠方；冬天，霧氣爬滿車窗，我呼了口氣，將窗面拭凈，才得以看清這一片模糊的風光，四周萬籟俱寂，但見一棵棵松樹在風中搖 擺，他的俐落，亦是另一種靜默。
從奶奶家回廣州，一路上車子搖搖晃晃，窗外風光快速替換，從村莊到國都，從曩昔到現在，從了解到生疏，從幻想到實在，這扇窗總帶領我走向不同的驚訝。
風景小學作文9
今天是五·一勞動節。我和外婆風塵仆仆地趕到火 車站，準備去老媽那兒——繁華的義烏市。 “嗚——咕咚、咕咚、咕咚……”火車緩緩起動，剛開出幾十米，映入眼簾的不再是人山人海的車站臺了，而是一碧千里的田野、深綠色的樹木，嫩綠色的禾苗，還 有被綠樹禾苗映成青綠色的池塘和小溪。一切生物因為綠色變得生機勃勃。水牛，在綠色的世界里悠閑自在地吃著草；小鳥在綠色的叢林中快活地翱翔；農民在綠色 的海洋間種綠苗；而我呢？此時此刻在綠色世界的外頭欣賞著一切的綠色……
半個多鐘頭過去，還不見綠色世界的盡頭！路旁種著一棵連一棵的白樺樹，密的密，疏的疏，深綠也有淡綠也有，白樺后面隱隱約約顯出一塊一塊田地和一棟 一棟房子，就像一幅田園的油畫。一根根電線桿上立著一只只小麻雀，唧唧喳喳地你一言我一語，看起來談地真投機。藍藍的天空，沒有一絲云朵，除了火車的隆隆 聲，天空安靜像時間停止了一樣……
一個多小時的旅程，就像一秒鐘一般從我身邊劃過——到站了！
風景小學作文10
去年，爸爸去了趟峨眉山，卻沒帶上我，聽說峨眉山是天下名山，沒有去成，可真是一個大遺憾。今年假期里，爸爸終于帶上我去了。
山腳下，我看見大石門上刻著幾個大字：“天下名山”。再抬頭一望，哇！封頂上全是云！我迫不及待地上山了。
不知走了多久，我看到一條清澈的小溪，小溪里的石頭是五顏六色，瑰麗無比。小溪流動的聲音就像一首歡樂的樂曲，叮叮！咚咚！我馬上脫下鞋，走進溪里，感受溪水的清涼。溪水在陽光的照射下閃金光，真好看！
我們繼續想前走，忽然吹來一陣風，我們身上的汗全干了。很高興，我們來到了一線天。原本“毒辣”的太陽，現在只剩下絲絲陽光，照在地面上，就像一片片金子。一線天的特殊地勢把氣流聚在一起，涼絲絲的。這兒真是個巨大的天然空調屋。我從一線天往上看，呀！原本無邊無際的天空，現在只剩下線那么細的一條了！
走出一線天，我們來到了猴區，看到了許多小猴子，他們好像一點也不怕人。個個跟人很親近。我還發現了猴王，只見威武的猴王站在搖搖晃晃的吊橋上，細細地品味人們給的玉米，有趣極了。
峨眉山真美！
風景小學作文11
我的校園是一個美麗而和諧的校園。
走進校園，道路兩旁種滿了梧桐樹和柚子樹。在往校園的里走，有一個大大的圓花池，就是我們學校最美麗的花池，里面種滿了五顏六色的花，紅的是月季花和月桂，綠的是常青樹丶柳樹和棕樹，
春天，花池是那么的美麗，鮮花是那么的耀眼，小草是那么的可愛月計劃和月桂開滿了鮮紅的花朵，常青樹和柳樹才發出點點嫩芽，而椰子樹呢？它已經長出了深綠的葉子，走在花池旁，還能聞到淡淡的花香。
夏天，花池里的花朵和小草已經長得非常茂盛了。我用手摸了摸鐵樹丶松樹和柳樹，鐵樹和松樹的葉子像一根細細長長的針，而常青樹的葉子摸起來非常的滑。這時，柳樹曾經的嫩芽已經變成了現在的長葉子。
秋天，說有助五一斤變黃，也有一些叔叔開始幫梧桐樹剪枝丫了，月季花也焉了，但也有些植物結果了，我摘了一顆放進嘴里，啊，酸酸甜甜的真好吃。連椰子樹也結出了柚子，那柚子是金黃色的，就像一個金色的大足球。
冬天，花池鋪上了白毛毯睡覺。同學們再花池邊玩耍。
我的校園的花池春天百花香，夏天知了叫，秋天過是受，冬天白花花，能有那一個校園的花池比我們的花池更美呢？
風景小學作文12
假期里，我參觀了北京的故宮，那宏偉壯觀的景象永遠定格在了我的心里。
從午門進去，就是故宮了。首先來到了太和殿，這里是皇帝辦公的地方，正中間擺著金色的龍椅，是那個時代最高權力的象征。從太和殿旁邊的小門出去，就是太極殿，它是皇帝舉行禪位大典的地方。
然后，我們來到了御花園，這是皇上和皇后休息、散步的地方。當中有一座秀麗的假山，叫堆秀山。山上有一個亭子，端午節和中秋節時在這里慶祝。可惜山被封住了，不能上山游覽，略有遺憾。
接著我們參觀了養心殿，皇上的房間里有二十七張床，可以任意選一張睡覺，這樣大大增加了皇上安全性。宮內的大臣、官員、宮女等人也可以住在這里，但要經過皇上的允許，否則就會獲罪。
我們最后游覽了坤寧宮，大臣、官員們在這里工作。皇上可以隨時來視察，但一些將領、士兵要經過皇上允許才能進入。
故宮真是太雄偉壯麗了，它成了一抹永遠留在我心底的風景。
風景小學作文13
就在昨天，我跟表妹去了莒溪游玩，我們去捉了小魚，玩水，走石頭子路，而且我還滑倒了呢。
我們上了車，開始玩英語單詞接龍，我首先說了水果類單詞，我們就一個個說了，去莒溪的還有我表妹的同學，沒說多久，我們就到莒溪了。
我們先去橋上拍了照片，接著就去走石子路了，我們到了石子路上，石頭好滑啊，水流下來，打在石頭上，一不小心我就滑倒了，衣服都弄臟了，我把兩個帽子給了阿姨，我終于過了橋，可是衣服全濕了。
我們要去玩水了，走到河里，河水好冷哇！那里有枯葉落到河里，有很多當地人在那里游泳，我把手放在水里，有好多黑黑的點點，我的表妹把臉沉到水底，看見了好多小魚，我們就開始捉小魚了，我們把袋子埋進水里，想讓小魚自己游進袋子里，可是捉了好久也捉不到，最后還是一位小弟弟先捉到了小魚。而且有一個人說這里有毒青蛙，我們都嚇壞了。我看著水底下各式五顏六色的小石子，有赤紅，土黃，青色，大的，小的，尖的，扁的各式各樣。
我們要回家了，這個地方可真美啊！我們要保護大自然，讓這里與世界各各地方一樣保持這么美。但是這次去莒溪我把兩個帽子都給弄丟了。
風景小學作文14
藍天白云在空中嬉戲著，我漫步在校園中，我走著走著，突然，眼前一亮，驚喜地發現了一個好地方。
那是一條鋪滿鵝卵石的小路，走在上面酥酥的、癢癢的，就像有人給你做按摩，心里頓時輕松舒服，路兩邊黃綠相間的小草，輕輕地告訴我，“秋天來了”。幾朵紅色的花點綴著小草，一叢又一叢，像一個大家族似的。我蹲在它們身邊靜靜地，注視著，原來它們并不是獨居的，草叢下有蟲子的村落，有幾只多腳的蟲爬來爬去，也許它也正累了正準備回家呢？一只小鳥來造訪，小草擺出豐盛的美食，小鳥邊享用美食邊嘰嘰喳喳的講著它一路的所見所聞，小草靜靜地聽著，一會兒，鳥兒又飛向廣闊的天空，繼續著它的旅程，小草仍然在風中默默地堅守著。陽光直照進草叢里，使這景色更加朝氣蓬勃！
一陣微風吹過，小草發出莎啦啦…莎啦啦…，小草熱情的向我打招呼，并講述它們的故事，我靜靜地聽著，我們好像老朋友，平靜的交談。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，我急忙告別小草，跑回教室。我不禁想：這個角落也存在著獨一無二的風景，也存在著無窮大的美好…生活總是美好的，只要我們懂得欣賞，風景處處在我們身邊。
風景小學作文15
我們的校園就像一座美麗的大花園。尤其是那青松，不但有蒼翠的葉子、褐色的枝干，還有千姿百態的形狀，讓人感到美好、舒暢。
校園里的樹時而隨風搖擺；時而站立不動；時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這并不影響樹在深秋的魅力。校園里的花照樣開放，蜜蜂照樣忙碌著采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵花比較好。最引人注的還是舞臺西側的樟樹，高大挺拔、深綠的樹冠上點綴著簇簇嫩綠的新葉。讓人驚奇的是樹葉中竟夾雜著一兩片紅葉，好看得很。濃密的樹葉擋住了太陽，站在樹下抬頭看，只見點點樹葉間留下的空隙晃你的眼睛。
中午的校園，透明的玻璃窗上映出了湛藍的天空，純凈的天空中浮現出一朵朵變化多端的白云，那云朵一會兒像疊層的白巧克力；一會兒像盛開的棉花；一會兒又像一群綿羊在奔跑……真是形態萬千呀！
黃昏的校園像一個和藹可親的老婆婆。你瞧，它把金色的夕陽灑在小苗上，讓它快快長大；它把紅色的晚霞披在孩子們身上，讓孩子們享受溫暖。
校園是一幅多彩的圖畫，它匯集了千千萬萬的色彩，凝聚了萬萬千千的快樂。這一幅幅校園風景畫，也成為了我心中難忘的記憶。
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