心中的那片風(fēng)景作文集合9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的心中的那片風(fēng)景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心中的那片風(fēng)景作文1
心中存放著一片美麗的風(fēng)景，總在不經(jīng)意間涌上心頭。
那年暑假，天氣特別悶熱，沒有一絲涼風(fēng)。整個(gè)城市就像一個(gè)火爐，熱得讓人透不過氣。
樓下雜貨店來了一位打工的小姑娘，高高的個(gè)子，長長的馬尾辮，笑起來很好看。聽媽媽說她是個(gè)大學(xué)生，可是為了高昂的學(xué)費(fèi)，不得不放棄本該玩樂的假期。
小姑娘非常勤快，每天天蒙蒙亮，便開始了一天的工作。打掃衛(wèi)生、上貨、理貨，一刻也不讓自己閑下來。偶爾沒有顧客的時(shí)候，便捧著厚厚的一本書，安靜地坐在一邊閱讀著，門前樹上的知了的叫聲都絲毫不影響她，仿佛整個(gè)世界就只有她和手里的書，以至于有時(shí)候來了客人她都沒有發(fā)現(xiàn)。
仿佛沒有什么事情能夠阻擋小姑娘對知識的渴望。中午吃飯的時(shí)間，別人忙著吃飯聊天，她仍然在看書，她對知識的渴望就像干旱的沙漠遇到了水，好像只有知識的甘泉能讓她感到愉悅。
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過去了。小姑娘滿心歡喜，終于可以發(fā)工資了，學(xué)費(fèi)有著落了。可是一盆冷水倒在她頭上，老板借口說因?yàn)樗ぷ鞑徽J(rèn)真，導(dǎo)致營業(yè)額下降，要扣除小姑娘的一部分工資。工資少了，學(xué)費(fèi)該怎么辦，這可是她安心學(xué)習(xí)的保障啊。小姑娘委屈地哭了，可是她也沒有其他選擇，只能繼續(xù)在店里打工掙錢。當(dāng)我們聽到這件事的時(shí)候，都為她報(bào)不平。她每天都來得最早，走得最晚，干得最多，對待客人最熱情，可是老板卻說她工作不認(rèn)真，扣她的工資，真是太沒良心了。
八月底開學(xué)的時(shí)候，我就再也沒有見到小姑娘，我想她應(yīng)該也回到了校園。每次想起她，她忙碌的身影、埋頭看書的樣子就像一幅幅絢麗多姿的風(fēng)景，匯集成冊，深深烙在我的心里，揮之不去……
心中的那片風(fēng)景作文2
每次去看到那片海，我的心中總有種說不出的情感。
那是個(gè)炎熱的七月，驕陽把人烤得有些煩躁，這時(shí)，大海就成了人們消暑玩樂的好去處。這天下午，我和媽媽去了離家最近，最熱鬧的一片海。
海水在人們的笑聲中也歡騰起來了，她更像一個(gè)愛玩的孩子，快速退了回去。夏天的沙灘也變得特別柔軟，我松開媽媽的手，噗通地一聲撲在沙灘上，沙子軟的像一張床，像天上的云彩，像媽媽的懷抱。
就在人們快樂的玩耍時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)年老的爺爺卻在忙碌著。他戴了一頂草帽，身穿一件土黃色的襯衫，下身褲子也已經(jīng)沾滿了沙子，挽著褲腳，衣服已被汗水浸透了，汗水一道道從臉上流下來，他不時(shí)抬手擦一下。
看了一會(huì)，我才知道，這位樸實(shí)的爺爺是這片海灘的清潔工，負(fù)責(zé)每天清掃沙灘的垃圾。這么大一片海灘，清理完得多累啊！我笑著去問爺爺：“爺爺，天這么熱，海灘也這么大，您休息一會(huì)吧！”爺爺擦了擦汗，笑瞇瞇的回答我：“不累的，別看我年紀(jì)大，身體可硬朗著那，沙灘干凈了，大家玩的也痛快，你快去玩吧。”說完，爺爺就投入到工作中去了。
此時(shí)，天公不作美，忽然刮起了大風(fēng)，人們是涼快了，可爺爺剛收拾的垃圾又亂了。這時(shí)，海邊玩耍的孩子們也跑過來了，原來他們來幫爺爺撿垃圾了！他們不怕臟，不怕累，也不怕陽光的照射，熱火朝天的幫爺爺干活。我看了很受感動(dòng)，不自覺地加入了他們的行列。不光我，一些大人也自覺的把垃圾裝進(jìn)了垃圾袋，走的時(shí)候帶離那片海灘。
那片海，那群人，那個(gè)樸實(shí)的老爺爺，那群助人為樂的孩子，成為我心中不可磨滅的風(fēng)景，海美，景美，還有比這更美的東西。
心中的那片風(fēng)景作文3
每次回到家鄉(xiāng)，總要到那個(gè)伴我長大的院子里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。小院不大，有兩片小菜地，兩株桂花……它陪伴了我的童年，坐在廊檐下的長椅上，面對著小院子，總是能勾起我對往事的一段段回憶。
我的小時(shí)候，是在奶奶家度過的，父母工作忙，由奶奶把我?guī)Т蟆，F(xiàn)在想想，我小時(shí)候還算懂事兒，就愛幫奶奶干活，可也沒少幫倒忙。印象特別深的一次，在我五歲那年夏天的一個(gè)早晨，奶奶忙完菜地里的活兒，回到屋子里摘菜。我趁奶奶不注意，打開菜地里的水龍頭，拿著水管子把菜地澆了一個(gè)遍兒……當(dāng)我渾身濕透，得意洋洋向奶奶繳功的時(shí)候，奶奶看了一眼菜地，嗔怪道：我的小祖宗啊！我這一早上的活算是白忙了……原來，我把奶奶早上剛種下的菜，全部都給沖了出來。
奶奶抱起我，給我換了衣服，然后把我關(guān)在了屋子里。我透過窗戶玻璃，看到奶奶很焦急，東跑西跑地，經(jīng)過好一番周折，快到中午的時(shí)候總算忙完了。
我搬了一個(gè)小凳子，費(fèi)力得打開門，把小凳子搬到了院子里。“奶奶您坐會(huì)兒吧”——奶奶噗嗤一聲就笑了，“你這個(gè)小丫頭，真是讓我又好氣又好笑！”
中午的陽光更毒了，奶奶已經(jīng)滿頭大汗，晶瑩剔透地汗珠在烈日的照耀下，像彩色的小泡泡，從額頭順著臉上的褶皺滴落下來，我緊緊地抱著奶奶的腿，奶奶輕撫著我的頭，久久地不愿放開……
轉(zhuǎn)眼間，我已長成一個(gè)大姑娘了。可不管過去多久，我都不會(huì)忘記，甚至更加清晰——那束陽光、那片菜地、那個(gè)小院子、那段祖孫情……她已然是我心中“最美的風(fēng)景”。
心中的那片風(fēng)景作文4
我獨(dú)自坐在窗前，看著窗外：淅淅瀝瀝的小雨，伴隨著陣陣的微風(fēng)，輕輕拂過小草，也不知這風(fēng)雨向小草們講了什么故事，小草笑得彎下了腰……看著看著，又讓我回憶起那片“風(fēng)景”。
那同樣也是一個(gè)雨天，放學(xué)后我獨(dú)自走在回家的路上。一輛輛汽車把道路堵得水泄不通。
我想：“路上這么堵，我怎么穿過馬路呢？”我在路邊徘徊。不一會(huì)兒，只見一個(gè)人朝馬路中央走去，我想：“現(xiàn)在這么危險(xiǎn)，他怎么能橫穿馬路呢！”等我定睛一看，啊，原來是警察叔叔。
只見他站在馬路中央，嫻熟地指揮著來來往往的車輛：他把左手伸出，揮動(dòng)著右手，神奇的景象出現(xiàn)了：左邊的車輛停下了，右邊的車輛緩緩走開。過了一會(huì)兒，他又把右手放下，揮動(dòng)左手：右邊的車輛停下了，左邊的車輛也緩緩的走開了……雨點(diǎn)打濕了他的警帽、臉頰、警服，但他仍然鎮(zhèn)定自若的指揮著擁堵的交通。
十分鐘后，道路暢通了。我本以為警察叔叔會(huì)離開這個(gè)地方，然而事實(shí)告訴我，我想錯(cuò)了。又見他馬不停蹄地跑到馬路邊，幫助一個(gè)頭發(fā)花白，走路蹣跚的老奶奶過馬路，然后又幫著那些環(huán)衛(wèi)工人一起掃起了風(fēng)雨中的落葉……他做每一件事時(shí)，臉上始終洋溢著燦爛的笑容。
警察叔叔好像發(fā)現(xiàn)了我，向我走過來，問道：“小同學(xué)，你一個(gè)人在這里干嘛呢？”我這才回過神來，對他說：“警察叔叔，你是我的榜樣，我要向你學(xué)習(xí)，這把傘送給你，不要讓自己再淋雨了！”說完我興高采烈的穿過了馬路。
等我再回頭看他的時(shí)候，他和那把傘已經(jīng)融入了雨中，成為了最耀眼的一片風(fēng)景，在我心中生根，發(fā)芽……
心中的那片風(fēng)景作文5
在當(dāng)今社會(huì)中，每時(shí)每刻都在上演著千奇百怪的事情，有些事情感動(dòng)著我們，激勵(lì)著我們，甚至使我們把這些事情銘記于腦海里難以忘記。
每當(dāng)路過母校時(shí)，我的腦海中都會(huì)浮現(xiàn)起過去六年的成長歷程以及那久久不能忘懷的“風(fēng)景”。
那是一個(gè)中午，我放了學(xué)正準(zhǔn)備回家，卻被一場突然而至的瓢潑大雨攔住了，只好在教室里慢慢等待。我坐在窗邊看著那變化無常的天——前一秒太陽公公還在對著我們笑，把溫暖灑向大地，后一秒立馬就翻了臉，使大地異常沉悶之后就風(fēng)雨交加。
終于雨過天晴，我小心翼翼地走在泥濘的路上，生怕自己踩到水。呦，那是誰？奧，原來是隔壁班那腿不好的同學(xué)啊。看她手足無措的樣子有點(diǎn)可憐，我剛想過去扶她，霎那間一群幼兒園的小朋友像雷厲風(fēng)行的駿馬般飛奔到她的身邊。她頓時(shí)慌了——在她們班里，她一直是一個(gè)不受別人待見的人，她肯定認(rèn)為這群小朋友是來嘲笑自己的。
在當(dāng)時(shí)我也是這么想的，但這群小朋友說的話卻讓我驚訝不已，“姐姐，我們來幫你。”同時(shí)伸出了她們稚嫩的小手。她十分惶恐地說了聲謝謝，那群小朋友以太陽花般的微笑朝她笑著，頓時(shí)她們的身邊洋溢起溫暖感動(dòng)的`曙光，連一旁的花花草草也情不自禁的跳起了舞。
那一句“姐姐，我們來幫你”，使我感受到了人與人之間最真摯的情誼，感受到了情滿人間。對于當(dāng)前社會(huì)，最缺少的就是這種最真摯的情感。對于殘疾人以及老弱病殘，在需要我們幫助的時(shí)候，我們一定要及時(shí)伸出我們的雙手，力所能及的幫助他們，不能以異樣的眼光歧視他們。無論是誰都有自己的長處和短處，只有互相幫助才能真情滿人間。
那一天，那群孩子，那句話，逐漸凝聚成一道美麗的風(fēng)景線，那道“美麗的風(fēng)景線”在我心中久久蕩漾，揮之不去！
心中的那片風(fēng)景作文6
雨季微涼時(shí)。窗外的小雨淅淅瀝瀝地下著，我獨(dú)自撐起了傘去奶奶家吃飯。
雨漸漸下大了。透過霧蒙蒙的雨絲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望到遠(yuǎn)處似乎有什么突然跌倒在地上。由于高度近視，我不確定那到底是什么，好奇中涌出一絲膽怯，不由得放慢了腳步。
天好像亮了許多。一陣陣嬉笑聲從我背后傳來。哦，原來是幾個(gè)小學(xué)生，他們跑著、笑著，像一群快樂的小麻雀，全然不顧頑皮的小雨滴打落在身上。不知不覺地，我被他們的快樂感染了，嘴角不由地向上翹起來。
天又亮了一些，雨也漸漸小了。他們從我身邊跑過，只聽一個(gè)為首的小男孩指著前面，說道：“看！有位爺爺?shù)乖诹说厣希覀內(nèi)蛶退桑 薄昂冒。冒。 薄翱熳甙桑 保麄兤咦彀松啵吪苓呎f著。我聽到他們的對話，不由自主地加快腳步，跟了上去。
小學(xué)生們走到老爺爺跟前，輕聲呼喚著老爺爺，試圖叫醒他，但老爺爺就像是睡著了，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，他們束手無策，焦急萬分。情急之下，他們機(jī)智地?fù)艽蛄?20急救電話。一旁的我深感自愧不如，“需要我?guī)兔幔俊蔽宜坪跤X得自己應(yīng)該做點(diǎn)什么，沒想到，他們朝我甜甜的一笑：“不用了，謝謝你，大姐姐。”
天空逐漸放晴，輕盈的毛毛雨，絲絨般縈繞四周。救護(hù)車及時(shí)趕到。醫(yī)護(hù)人員親切的詢問小學(xué)生的姓名，要去學(xué)校表示感謝。只見他們又相視一笑：“老師說過，做好事，不留名。”說完，他們又如來時(shí)一般，一群紅領(lǐng)巾蹦跳著走遠(yuǎn)。
我關(guān)上傘，太陽出來了。
那個(gè)雨季，一件事，一群人，在我腦海中揮之不去，使我久久不能忘懷，成為我心中那片最美的風(fēng)景。
心中的那片風(fēng)景作文7
每次路過母校，總會(huì)想起在那里我最思念的老師和她那給予我鼓勵(lì)和自信甜美的微笑。
那是在五年級期末考試的前一周，我正處在自卑中，是老師把我從黑暗里拉了出來。
由于我連續(xù)幾次考試都失誤了，因而便一點(diǎn)自信都沒有了，一直處在了自卑的狀態(tài)，那是我有史以來受到的最大一次創(chuàng)傷。我每天都會(huì)趴在窗前欣賞那無人的街道和片片黃葉，如同上了年紀(jì)的黃蝴蝶一樣在用生命最后的時(shí)間去觀察這繁華的世界，隨后便沒了蹤跡。
自此以后我每天都是糊糊弄弄的完成作業(yè)上課也沒心再去聽講，大概是因?yàn)槲乙呀?jīng)連續(xù)兩個(gè)周如此所以老師才在周五放學(xué)的時(shí)候找我談心吧。老師說了許多話但我還是依舊不想聽。不過老師最后那一句話讓我深深受到了感動(dòng)，老師說：“只要你好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，一定會(huì)行的，相信自己。”
老師的話和那個(gè)富含著滿滿的信任與力量的微笑深深的記在了心里記在了心里的最深處。老師那話和微笑的作用才讓我鼓足了自信心完全變了一個(gè)人一樣，在期末考試考取了連我自己都不敢相信的成績。
我要感謝老師，這一切的一切都是她幫了我我才能做到的；是她把我從黑暗與自卑的影子里拉了出來；是她給予了我如此寶貴的精神財(cái)富讓我永記心間。
我會(huì)永世記得這微笑，這給予我巨大力量的微笑；包含鼓勵(lì)與自信甜美的微笑，這一幕會(huì)深刻印在我的心里，成為我心中最美的那一片風(fēng)景。
心中的那片風(fēng)景作文8
一直往前走，卻從未在意沿途的風(fēng)景。
——題記
雨起初很小，漸漸地蔓延開來，最后竟成了一場瓢潑大雨。而我著急出門，卻忘了帶傘，只好讓母親來送。
遠(yuǎn)處，形形色色的景物透過雨，看起來十分朦朧，就像一層薄紗籠罩。不安地向四處張望。那一幕，盡管是十分模糊的，卻成為永恒的記憶。
“雨下得太大了，寶寶，我背著你吧。”我順著聲音，努力地向前看，那是位母親，大約三十幾歲，腿腳明顯有些殘疾，身邊的兒子卻說：“沒事的媽媽，我可以自己走，你身體不好，我牽著你走。”在那寒冷的雨天里，那句話，如一縷春風(fēng)飄進(jìn)耳畔，一股暖流傳遍了全身，無論多么寒冷，都不覺得。我又向前走了走。那個(gè)小男孩只有四五歲的樣子，不算太高，穿一身黑色，一只手牽著母親，一只手拿著買的東西，他緊緊地跟著，好像生怕落在后面。母親舉傘的手不斷向兒子那邊移，她一半的衣服已經(jīng)被淋濕，盡管如此，她的臉上依然充滿著幸福和滿足。
望著那對母子的背影，久久不能回神。
“在想什么呢？”沉思中，母親早已來到了我的身邊，“沒什么！”，“冷了吧，把這個(gè)穿上。”穿上大衣，立刻覺得溫暖了許多，“走吧！”，“嗯。”我把傘傾斜了一些，就像那位母親一樣，我要保護(hù)愛我和我愛的人。
“星星羨慕太陽的萬丈光芒，卻從未發(fā)現(xiàn)自己的柔和美麗。”過去的我不曾留意，現(xiàn)在我發(fā)覺了，幸好還不晚。
畫面定格在那個(gè)雨天，定格在那對母子的背影上。那是我見過最美的風(fēng)景——永駐心中的風(fēng)景。
心中的那片風(fēng)景作文9
每次在放學(xué)回家的路上，我心中總是充滿著幸福和悲痛。心中的那片風(fēng)景便浮現(xiàn)在我眼前。
回想起爺爺每天騎著自行車接我上下學(xué)，每天都是最早起來的，一直等到我醒來。這些回憶雖然已經(jīng)滿身都是灰塵，但是，在我眼中，它卻閃耀著燦爛且永不磨滅的光輝。
記得上六年級的一天，我早晨起來穿的衣服實(shí)在是太少了，結(jié)果在上體育課的時(shí)候凍得只打寒顫。放學(xué)后，我想迅速回家取暖，在途中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影……
這個(gè)人的手十分粗糙，上面全是老繭，戴著一頂灰色的破舊的帽子，穿著厚厚的棉襖，我便一眼看出他是誰了，他，是我的爺爺。
我跑過爺爺?shù)母埃瑺敔斠娢夷槂龅眉t紅的，便脫下他的棉襖，拿給我穿上，親眼看我穿上以后，他才示意我上車。爺爺騎著他那破舊的自行車，載著我，在寒風(fēng)中游行。起初在車上我還是感覺很冷，但是后來慢慢地開始變暖和了，我抬起頭，只見我眼前像是有一座巍峨高大的大山，替我擋下了一次又一次的寒風(fēng)，讓我不會(huì)受到寒風(fēng)的侵襲。爺爺又一次挺直了身板，再一次幫我擋住了寒風(fēng)，這時(shí)，一向不愛說話的爺爺問我：“還冷嗎？"我頓時(shí)流出兩行淚水，心中十分幸福。
他一個(gè)老人家，每天起早貪黑的接我上下學(xué)，卻不曾有一句埋怨的話，更沒有一次想要放棄的念頭，我不知該如何報(bào)答他老人家，但希望他在另一個(gè)世界里過的好些。
"還冷嗎？"這句話，在我心中成為那片最美麗的風(fēng)景。
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