我的風景優秀作文(精選13篇)
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我的風景優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的風景優秀作文1
每周四我都要上薩克斯課。今天又是周四，我一如既往地去上課。
天陰沉著臉，烏云密布，這個天氣也正符合我的心情。的確，在一個封閉的環境里，一遍又一遍的練習曲子是有些枯燥、無味的。
當我反復吹著曲子《北國之春》的時候，老師突然問我：下周二有場表演，你參不參加?我立刻愣住了，心里特別糾結，不停地思考：我以前都沒有上過舞臺，現在讓我第一次表演該怎么辦呢?如果不參加，可白白浪費了一次鍛煉的良機;但是出丑的話，不僅自己丟臉，連老師臉也上無光。可轉念一想，表演會有很多好處，既鍛煉膽量又考驗技術，還增加人氣。古人云：機不可失，時不再來。我最終選擇參加。
于是每周又新增一節集訓課，《北國之春》這首表演曲子練習了一遍又一遍。每次上完課，嘴唇都練得有些生疼，頭更是暈乎乎的，因為高強度的反復練習讓大腦有些缺氧。本來薩克斯的背包就挺沉，現在更像一座大山壓在我的背上。
轉眼間到了周二，我來到演出現場。沒過多久，主持人喊到了我的名字，該上場了。上到舞臺，面對著成群的觀眾，自己應該是過于緊張，我感覺頭皮發麻，雞皮疙瘩到處亂竄，一會兒在冰天雪地里，一會又置身于熔巖火山之中。一共要吹三遍。第一遍開始了，我根本不敢直視觀眾，目光死盯著曲譜，表情僵硬。第二遍開始了，我的心撲通了一下，吹錯了一個音，我竟把它連下去了。第三遍，我幾乎完全放松下來，也沒那么緊張。到了最后關頭，有一個長音，平時我都吹不了那么長，現在不知哪里來的一股勁兒，竟然完美地吹完了這個音。
表演結束了，我終于放下懸著的心，露出自信、自豪的笑容。觀眾們熱烈地鼓起了掌，這知道這是對我的肯定。我也在心里為自己鼓起了掌，感謝這段時間努力的自己。因為付出，這個假期，我看到了不一樣的風景。
我的風景優秀作文2
我有一片風景，一片真正屬于我的風景。在這片片風景中沒有山，沒有水，沒有樹，沒有草，卻獨有一株可愛的花。
在一個雨天，我在路邊拾到一粒花籽，我把它帶到了我的“花園”。不一會兒，這粒花籽就睡在了清新的泥土之中。我的風景開始發芽了。從那以后，我每天都為它澆水，為它修剪掉擋住陽光的葉子。我盡心盡力的照顧它，從不怠慢。我要它無憂無慮的茁壯成長。
直到有一天，我驚奇的發現，它的一部分根折斷了，那段掉落的根有明顯被燒過的痕跡，也許是前一晚的雷電吧。看上去，它似乎已倒下，無力再次起來了。我很傷心，也很失望，我幾乎準備放棄它了，但又覺得奇跡應該會眷顧它。于是，我又重拾信心，小心翼翼地把它埋好，繼續呵護它。照顧它，希望它可以“重生”，長出嫩綠的芽兒。可我似乎錯了，它絲毫沒有要活過來得意思。這次，我真的絕望了，難道它也和路邊的那一排苗兒一樣嗎，未待到花開，便已倒下。唉，或許它也逃不過這厄運。澆完了這最后一次水，我便不再打理它了，哪怕它燥的泥土包裹，被濃郁的葉子籠蓋我也只是悲涼地朝它望上一眼便離開。因為我已不再對它抱有任何希望。不知過了多久，也不知是什么原因，也許是因為內在強大的力量，迫使它長出嶄新的樹枝，也許是我曾經對它細心照料的養分還未完全消化掉，它又開始成長，開始發芽了。
我頓時欣喜若狂，同時我也驚嘆它頑強而巨大的生命力。我激動的情緒遲遲沒有褪去，我在心里無數次的吶喊：“它又活過來了”！轉眼間，已是深秋。我曾經種植的花籽也已經開花了，一張金黃的臉兒每天都朝著太陽微笑，有時會向我鞠上一躬，好像感謝對它的幫助。有時會對我搖晃著腦袋，似乎責怪我有段時間對它不管不問。每當這時，我總會摸摸它的臉，小心對它說一句：“對不起”，然后看著它對我滿意的點頭，仿佛它已經原諒我了。我愛它，我愛這朵向日葵，它是多么美麗，多么充實啊！它是我擁有的獨一無二的最靚麗的風景。
我也要像它一樣，永遠地追求我的太陽和光明！
我的風景優秀作文3
在蜜蜂的眼中，花是天使，因為花給予了它生命的甘露;在花的眼中，蜜蜂是摯友，因為蜜蜂實現了它生命的延續。然而，假如換成另一種對象——蝴蝶和蜜蜂，其情形又將如何?結論是：在蝴蝶眼中，蜜蜂不過是埋頭苦干的傻瓜，因為它只會在花叢中忙碌;在蜜蜂眼中，蝴蝶也只不過是游戲花間的浪子，因為它只會在花叢中閑逛。
景隨情遷，同樣的風景總有著不同的詮釋。杜甫有詩云：“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”說的便是這道理吧。也正所謂“仁者見仁，智者見智。”不同的心境，不同的感悟，不同的性情造就了多彩靈動的風景。
一代女詞人李清照，小小年紀便文采出眾，少女時代生活安閑，遍地閑愁，因此才有了“興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的清新景致。然而世事滄桑，婚后的她卻飽受戰爭流離之苦，喪夫之痛更是雪上加霜。對于她來說，這時的舟已經是“載不動許多愁”了。同樣是舟，前者是幸福愉悅的載體，后者卻成了愁緒與痛苦的寄托，難道是舟變了嗎?不，是她的感情變了——“物是人非事事休”。同樣的風景，因為不同的心情而變得沉雄渾厚。
當船兒慢慢駛過洞庭湖時，范仲淹能發出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的感嘆;魏征則感慨“水能載舟，亦能覆舟”;溫庭筠又只能是“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”的惆悵。同樣的風景，因為不同的感悟而變得異彩紛呈。
還有那高掛于蒼穹之上的月亮，本是一個毫無情感和生命的石頭，但在中國的文化浸潤中卻有著不朽的靈魂。“明月松間照，清泉石上流”，王維賦予了它靈動;“明月幾時有，把酒問青天”，蘇軾賦予了它豪邁;“舉杯邀明月，對影成三人”，李白賦予了它浪漫。同樣的風景，因為不同的性情而變得豐富多彩。
心境有多寬，風景就有多美。
風景有時只是情感的一個基點，一個發散源。我們的心愈是豁達開朗，風景就愈加的燦爛與輝煌。
只要拋開世俗的眼光，我們就會挖掘到隱藏在表象之內的本質。也許很多東西呈現給我們的只是一些平淡無奇，但我們若能以千變萬化的思想去探索、去感悟，我們便能發現一片屬于自己的獨享風景。
我的風景優秀作文4
還想把自己關在昨天，鎖在那間教室，和你一起的日子。而現在，飛度的流年劃過，分別已有兩年。
還記得剛見面時，你帶一副方框眼鏡，眼里透著機智，拍了拍我的肩，兄弟以后請多關照。我點了點頭，沒有說話，其實我從來沒有朋友這種東西，一個人，挺好。
你是個幽默風趣的人，就像一道陽光照亮曾經初三的黑暗寂寞成為班級里一道亮麗的風景，而我這是一直都在黑暗中的蛾子，本能得縮在角落
我們同桌的那段時光里。你的陽光一點點刺穿了我內心的黑暗。漸漸的我習慣了你的陪伴，習慣了你充滿溫暖的'微笑。在初三最后的那段日子里，我們背負著希望，失望，痛苦，踽踽前行。同桌同哭，同笑，同歡樂，共悲傷。我們填的同一所高中，可是現實是殘酷的。你落榜了我們在一起的日子終究要畫上休止符……。
在曾經母校的操場上，我只是站在那里，多少浮沉在那夕陽的斜照里瞬息萬變了，多少時光在那里一去不復返。我們相約在這里重逢，在這片寫滿我們回憶的土地上。
漫天的星河漸漸流淌，你的身影在在操場的盡頭出現，熟悉的微笑在你的臉上綻放，像一道烙印在我心中的風景，終將伴我一生。“喲呵，你們學校伙食不錯嘛，這養的白白胖胖的。”我笑著拍拍他的肩，“小伙子你也長高了，當年我就說你小子有前途……。”
我們嬉笑著，好像回到了曾經。和熟悉的人重逢，似乎忘記了所有的不快與悲傷。我們坐在籃球架下，你遞給我一瓶帶著涼意的飲料，是當初我最喜歡的口味。我的心里刺痛了一下，一陣悲傷劃過，但很快隱沒在歡聲笑語里。
那天晚上的夜空真的很美，皓月如輪，浮云如煙，寂寞的星星固執得投遞著清輝。我們一同呼吸著濕潤的空氣，用冰涼的飲料滋潤著舌尖與心靈。你的微笑不時劃過，成為月色下最美的風景。
曾經有個人，努力陪我行走在這片土地上。
曾經有個人，他固執的踽踽前行，不卑不亢。
曾經有個人，他的微笑，成為我一生銘記的風景。
我的風景優秀作文5
曼珠沙華，花開一千年，花謝一千年，花葉兩不相見。
我第一次看見曼珠沙華的圖片，就被那殷紅如血的花海所震撼，。我喜歡曼珠沙華的傳說，更喜歡曼珠沙華。不知從何時起，想擁有一盆曼珠沙華的愿望便悄然萌生了。
那日，母親搬回了一盆“草”，興沖沖地對我說：“吶，你最喜歡的曼珠沙華。”
我不禁愣了一下，細細打量起它來：葉子扁長，前端橢圓，沒有絲毫的柔，幾片葉直直地豎立在土中，圍成圓形，頗有些縮小了無數倍的君子蘭的味道。
這……就是未開花的曼珠沙華么？我有些失望。它并不美麗，長相也平凡無奇。它，真的能蘊育出那來自冥界的指引花嗎？
我細細地回想，卻驚異地發現，記憶中的曼珠沙華竟都是沒有葉子的。是啊，花開不見葉，有葉不見花，曼珠沙華的花生長在纖長的莖上，從葉間高傲地挑出，只注意花的人們，如何會將葉攝入照片？如此，才有了曼珠沙華花葉永不相見之說啊。
原來，所謂的“花葉兩不相見”，竟不過只是人們忽視了平凡的葉子造成的。那一瞬間，我的心中竟為這人為忽視的葉泛起了濃濃的悲哀。
可仔細地再看那葉，依舊綠得蔥翠，葉尖甚至沒有像多數植物那般干枯發黃，哪怕是最樸實，最平淡的顏色，也自下而上洋溢著活力與生機。
它竟不怨，不怨人們忽視它的存在，不怨人們的厚此薄彼，它竟不怨，每一張名為曼珠沙華的圖片上竟無它立足之地。
而我們，竟也遺忘了，哪怕“花葉兩不相見”，僅有花的曼珠沙華，終葉不是完整的曼珠沙華。是葉，成就了這曠世的奇葩。
這曼珠沙華，已不僅是三生彼岸唯一也是最美的風景，無花的曼珠沙華，在我心中，將翠綠凝成最美的風景，化作一朵唯美的彼岸花。
那一霎，我眼前仿佛已不再是這一盆曼珠沙華，而是大片大片指引迷途靈魂的如血的彼岸花。
我的風景優秀作文6
有那么一個人，不知道寫了多少遍，想起來卻還是想寫。
我們都沒什么特別，都是瘋癲的少年，處在綻放的季節;我們都有自己的班級，自己的生活，正趕上情感泛濫的季節;我們都捱著過日子，彼此離開后，遇上了不敢面對的門檻......
日子還是那么過，時間還是那么流逝，上課還是會發呆想你，下課還是會瘋跑瘋鬧暫時忘記你。永遠不知道，你會在哪一天，哪一秒，突然出現，會想起我們在大街上肆無忌憚的大笑，想起我們半夜貓在被窩里煲電話粥，想起我們一起在道館里想辦法逃掉教練的懲罰，想起我們在一起的一切......
我們在一起的時候，不畏懼任何事情，不畏懼任何人，不畏懼任何責罵，我們仍然是我們，挨過罵后繼續沒心沒肺的大笑。也許你不知道，只有在你面前我才會哭的那么痛，哭得那么真;也許你也知道，你我在彼此面前最真實，不必說話，我們彼此也都知道在想什么。
說好的，我們一起考上那所高中，考上那所大學。誓言，誓言，誓言，永遠?!對不起，我做不到了。
坐在靠窗戶的座位，習慣抬起頭看天，藍藍的，在那一邊，你是不是也在想我呢?我在等，等待我們的再次相見。如果我們再次相見，相信我，我不會再把淚水逼回去，笑著告別，笑著對你說沒關系，我們還有機會見面。我也相信你，你也不會再次把淚水逼回去，笑著告別，笑著揮手，坐在車里背過阿姨流淚。不是有那么一句話么:流淚是因為眼皮再也承受不住淚珠的重量而迫使它留下。
我們在一起的畫面，又一次一副一副地浮現。離開這么久，才發現，有很多話還是只能對你說，還是只有你能懂我。請你記得:很長時間不給你打電話，并不代表我忘了你，你的位置，始終無人代替。
你一直是我的風景，我的人生路上，你是最美麗的風景，我已將它永久保存，存在記憶里，記憶的最深處。
我的風景優秀作文7
我的左半邊風景，永遠存在。無論何時，無論何地，就像風一樣漫無目的，也想書一樣時刻都在。
風景也有心情，生氣時，它便是夕陽的景色，血色一般渲染大地，大大的火燒云，一團一團，釋放著火神的憤怒。也許他也奇怪，為何自己是火紅色的，他便開始迷茫，火紅便變得一發不可收拾，等他反應過來時，夕陽便已經結束了。迎來的就是一邊紫紅，但他時間不長，因為風景已經漸漸平息，他開始變成了黑夜般的深藍。人們欣賞這處風景，不是因為他熊熊的烈火，而是他時刻都讓人感到溫暖有魅力。
來到大海邊，也許你看到的是平靜的海面，也許你看到的是浪濤洶涌，也許你看到的是黃黃的海水，也許你看到的是碧藍的海洋，但是海洋的美麗宛如陽光般永不熄滅，他那廣闊的胸懷，有聚百川齊下的氣勢，雖然天空比海更遼闊，但海的寬容是天所比不上的，海保衛著大陸，不像天一樣俯視大地。站在海邊的巖石上，巨大的浪濤撞擊著巖石，享受著浪的清洗，將社會中的污垢洗清。這時便是風景心情舒暢的時刻，人們喜歡這處風景不是因為海洋，而是因為在這有人生的哲理。
風景悠閑時，會去咖啡廳喝一杯卡布奇諾，坐在咖啡廳里看著外邊來來去去的行人，城市就是這樣，永遠停不下來，川流不息的感覺讓人窒息。這時一束陽光射到風景身上，這是一束普通的陽光，但卻讓行人停下了腳步，走進咖啡廳，開始了慢節奏的生活：安靜地坐在城市的某轉角處的咖啡廳內，攪拌著放了許多奶精和白糖的咖啡，嘴里哼著巴赫的某一首樂曲，一副悠閑的神情。人們欣賞這里不是因為令人舒適的慢節奏生活，而是因為在慢節奏的生活中可以看到快節奏生活中的自己。
風景不屬于任何人，也并沒有局限，不是只有夕陽才算風景。風景還在城市中回蕩，遇見他時，你可以親切地對他說一聲，你好，我的左半邊風景！
我的風景優秀作文8
初讀《紅樓夢》，著實有一種怦然心動的感覺。每晚，坐在乳白色的燈光下，捧讀《紅樓夢》，感嘆人生的離合悲歡，憐惜金陵十二釵的悲慘命運，品紅樓，如品一杯香茗，品完后唇齒生香……
在《紅樓夢》里，我最喜歡的人是林黛玉，喜歡她那種淡淡的憂傷，才華橫溢的文章。今天就讓我夢回紅樓，走進那被封建制度統治的黑暗社會，與黛玉相約瀟湘館一敘。
我踏著青石鋪成的小路，走過沁芳溪，穿過那幽靜的竹林，來到了這仙境----瀟湘館，黛玉緩緩向我走來，終于看到了“病如西子勝三分”的黛玉，果然是一個不同凡響的奇女子。我說“黛玉，讓你久等了，聽說你吹簫很好，可否聽你為我吹一曲蕭。”黛玉含笑答應。
蕭聲回蕩在我耳畔，回蕩在整個瀟湘館，我陶醉其中，簫聲中隱藏著抹不去的哀愁。
一曲吹完后，黛玉連同那瀟湘館漸漸消失，醒來原是一場夢。
黛玉，前世你曾是一株仙草，今生注定為寶玉流一輩子的淚。大觀園的高墻是你的障礙，三從四德、舉案齊眉不是你的期盼。共讀西廂，情愫暗生，你一直為了愛情而抗爭，用柔弱的肩膀扛起愛情的希望。可你又有什么地方比不過那個薛寶釵?你的才情誰人能比?你的美貌誰人能敵?難道就因為你孤芳自賞嗎?寶釵有著極深的城府，性情與你截然不同，但你高傲純潔的天性是不可能被改變的。
從小你就寄人籬下，飽嘗失去親情的痛苦。你太容易落淚了，你只活在自己所設置的枷鎖中，最后連離開這個人世也不能瞑目，一邊是鑼鼓喧天，洞房花燭;另一邊卻是生死離別，哭聲連連。離去反而更好，回到太虛幻境繼續做你的絳珠仙子。倘若你還在世，賈府被抄的事實以你的性格是承受不了的，倒不如干干凈凈的離開。
黛玉，你是我心中最美的風景，最美的風景鑄就最美的你。
我的風景優秀作文9
殘英殞落，亦是風景
——題記
走在沉寂的路上，漫無目的地望向遠方。落日的余暉慵懶地落在行道樹上，透過細密的罅隙，散成滿地的碎金。
我默默地注視著這暮夏之景，心中涌動著一股莫名的哀傷。瑟風吹來，帶著秋的氣息撩撥我心中那黯然神傷的弦。不遠處，殘破的花瓣落下，那棵樹的繁華就此落盡。
仿佛有一種靈魂之流的共鳴，迫使我在那棵樹前停下。這棵樹已被秋帶走了一樹繽紛，枝上只是單調的綠葉。我心底泛起了漣漪，難道生命就是這樣稍縱即逝？那些像花兒一樣美好的事物本就這樣無可挽留嗎？
我呆呆地停駐著，心中有些許失落。一樹的繁華轉眼化為烏有，這樹兒還有存活的意義嗎？
但，這棵不知名的樹兒分明在風中瑟縮著堅持，這其中是否還有奧秘？
我仰起頭，認真地尋找。果然有著什么——那殘英殞落后的枝上，分明有幾顆油亮亮的青果。圓潤的輪廓，柔軟的絨毛覆蓋，躲迷藏似的擠在一起，那樣青澀，那樣惹人愛憐。原來那櫻粉色的柔弱的花下，孕育的竟是一顆顆飽滿的果實。我的心中豁然開朗，先前的那些所謂的傷感都煙消云散了。生命正是這樣，褪去華麗的外表，依舊不卑不亢，因為它們用時間積蓄營養，在為釀造下一個生命辛勤準備。并不患得患失，并不畏懼生死，生命的尊嚴和價值都凝聚在了下一個新生命中。花兒是這樣，人不更應該如此么？在不斷的挫傷與跌倒中噙淚爬起，在深沉的黑暗中不懼地等待下一個黎明的到來，這才是我們應當擁有的積極的人生態度啊。
殘英殞落，是我最珍視的風景。我未曾想過一瓣柔弱的花兒會有這樣大的生命之力，我也未曾想過生命的消逝并不代表悲傷。現在，我都明白了。我想，這是我心中最美的風景，生命的延續正需要我去行動，生命的價值正等待我去創造。
我的風景優秀作文10
遇到你之前，我一直以為自己活的像普魯斯《影子》中寫的那樣：“每個人在自己的道路上點燃燈光，活著時無人知曉，隨即便像影子一樣消失。”存在感低的我，將孤寂縛在身上。但你的出現，成為我人生中的一道美麗的風景。
仍記得那年秋天，你神采奕奕的站在講臺上，我神色黯然的坐在座位上，眼簾潮濕如同最陰郁的雨水，孤寂使我四周的風景都變成灰色。而我不經意的一抬頭，與你四目相對，你那溫柔似水的眸子里含著笑，似乎包容著世間最柔和的風景。也許就是那時，你開始漸漸點染我身邊的風景吧。
時光不緊不慢的走著，我一直將自己的存在感降到最低。不想與任何人有交集。可那一次，午休睡醒后桌子上的一顆大白兔奶糖，引起了我的注意，正在我疑惑之時，你走了過來，微微一笑：“諾，這是給你乖乖睡覺的獎勵。”“謝謝。”我不好意思地垂下了頭，輕輕地說道。或許你那時你經常漸漸成為我關注的風景。又開始輕輕點染著我身邊的風景了。
然而，你實習的時間快到了，臨走之前，你把一本詩集交給我，對我承諾說：“如果你能把這第一首詩背下來，那這本詩集就送給你。”我望了望你真切的目光，點頭。翻開書頁，映入眼簾的是徐志摩的《再別康橋》。我開始利用一切時間背下那首詩，一段，兩段……最后一段。我背會了，然而你卻離開了，終究還是沒能背給你聽。心中有些沮喪，又想回到那個封閉的自我了，忽然，一張紙巾從書頁間掉落，上面用紅筆寫著兩個有力的大字：“共勉！”瞬間，我身邊的風景似乎開始泛著柔柔的光。我對外界的防御之墻土崩瓦解。“我也要成為別人眼中美麗的風景”，我這樣想著。
你不經意間闖入我的生命中。用你的真誠和溫柔，改變著我。讓我開始漸漸關注身邊的風景，讓我變得有了笑容和自信。也成為班級中一道亮麗的風景。是的，輕輕的你走了，盡管沒有帶走云彩，卻給我帶來了打開通向外面風景之門的鑰匙。如果有機會，下一次見面時，希望能夠背給你聽，以一個全新飽滿的姿態。謝謝你成為我人生中一道美麗的風景，也謝謝你讓我成為班級中一道美麗的風景，愿所有的師生情都能夠織就一幅最美的風景。
我的風景優秀作文11
篇一你是我記憶中的風景優秀
你是我最了解的人，你是我最珍貴的人；你是我的知心人，你是我終生的朋友。你是我記憶中最美的風景，美如陽光般燦爛。你就是我的媽媽。
媽媽個子不高，一米七左右
在我的記憶中，每逢過春節。你總會拉著我去我房間，將我今年的身高刻下。那時，我總會深吸一口氣，拉長脖子，希望我的個子能因為這樣而長高，可結果總是會讓我失望。現在，我的個子一點點的長高，快要追上我媽媽了。眼睛可以平視她了，才發現她的臉上已經有了少許的皺紋了。
回想小時候，當我還在睡大覺的時候，媽媽已經開始為了我而忙碌起來了。那時我還不懂事，不知道什么是感恩。現在我知道了，我想對媽媽說：“謝謝你，我愛你，你是我記憶中的風景！”
篇二你是我記憶中的風景優秀
巧得很，今年我上初一。我媽媽是老師，跟我正好在一個學校。前幾天還帶領著我們初一所有的學生，學跳廣場舞“小蘋果”。她在臺上教，我們在臺下學。她的聲音洪亮，清脆，甜美。我們的動作協調，富有彈性，充滿著青春的活力。
我是一個寄宿生，由于學習的緊張，早上經常六點四十幾才起床。因為我們七點鐘就開始早讀，所以我經常是還沒有吃飯，便直奔教室。細心的媽媽，不久就發現了我不吃早飯。一天，第一堂課剛下課。我的幾個同學便告訴我，我的媽媽在門外。
我的媽媽在門外？在門外干什么？我懷著疑問，走出教室，看到媽媽手中有一個東西。她用一只手遮著杯口。杯子里是什么？我更加疑惑了。走近，聽見她說：“怎么不去吃早飯呀？餓不餓，這是豆漿。剛剛我沒課，幫你熱的。”那是我的心里，不用猜也知道，當時一定是非常感動。
一星期前左右，我正在吃飯。看著一桌子的美味佳肴，我對媽媽說：“有水果嗎，榴蓮有嗎？。”“沒有。”我有些失落。第二天我已經忘了這件事。正埋頭苦干著作業，忽然有敲門聲。我打開門，有一個人手里拿了一個袋子。我正疑惑，媽媽來了。她說：“我的，我的！”她將袋子拿到桌上。對我說：“看，這是你要吃的榴蓮。”我頓時感動極了。
你是我最了解的人，你是我最珍貴的人；你是我的知心人，你是我終生的朋友。你是我記憶中最美的風景，你是我的媽媽，美如一道精彩的虹。
我的風景優秀作文12
世界之大，風景各異。我領略過潼關“峰巒如聚，波濤如怒”的雄偉氣勢；品味過富春江“風煙俱凈，天山共色”的奇山異水；欣賞過小石潭“斗折蛇行，明滅可見”的朦朧清靜。不同的風景，總是帶給人不同的幻想與心境。自從那年的海南之行后，廣袤無垠的大海便成為我留在心底的那道唯美的風景。
清晨的大海，猶如多情的少女，被從地平線升起的朝陽映紅了臉，羞澀地望向天邊。水天共色，連成一片無邊無際的蔚藍!那海呀，追送著朝陽，激起雪白的浪花，似一顆顆晶瑩的鉆石，撒向藍天，一片閃耀。我站在石礁上，海浪追逐打鬧著飛奔過來了，輕輕拍打卷石，調皮地把水珠潑灑在我的腳丫上，跟我開起了玩笑。清晨的大海啊，如此富有情調。
太陽已變得火辣辣了，刺眼的光線似乎想要刺穿你的皮膚。大海也忍受不了，像個孩子一樣號啕著，時不時激起層層海波，迫切地想要淋濕驕橫的太陽。太陽不理睬他，他又悶悶不樂地跑開了。大海想發泄不滿啊，可當彎彎曲曲的河流接連不斷地擁入他的懷抱，他又平靜下來，為這些河流的孩子們吟誦詩歌。我坐在海灘上。充當他的聽眾。大海鼓起腮幫子，聲音洪亮地吟誦著詩，在他的聲音中，飽含了一鼓洶涌澎湃的氣勢，就像雄師睡醒后發出驚天動地的怒吼，咆哮著，咆哮著!像雷電一樣迅猛!正午的大海啊，如此雄壯豪邁。
月亮換了太陽的班了，遮遮掩掩地躲藏在如輕紗般的云朵后。大海玩累了，逐漸安靜下來。遠方隱隱傳來海螺聲，差點把大海催眠了。他打著小盹兒，悠哉游哉地靠向海灘。海浪一波又一波地拂著海灘，與它親吻，又拜倒在它的腳下，杳無聲音地抹去唇印。我臥在小木船里，小木船又臥在海面上，慢悠悠地搖著，我在呢喃的海風中和大海一起睡著了。黑夜的大海啊，如此安靜溫和。
都說海納百川，大海啊，你永遠都在我心間縈繞，留在我心底。
我的風景優秀作文13
前些日子整理舊照片時翻到幾張春游時拍下的風景照，一時間仿佛是被人精確計算后一舉擊中心扉，思緒被牽引。
有一幅照片，畫面上是一株淺紫色的野花，開在崎嶇山路上的石階縫隙中。那時春游爬山，在大家都坐下來開始休息時，我舉著相機沿著上山的路一路往下跑，為了去找這一株方才在途中見到、卻來不及按下快門的野花。我給那幅照片取名“夾縫中求生存”，憐惜它的命運可悲，身不由己，不但無人欣賞，而且還要一次又一次地遭到人們的踐踏。
那時我尚未悟出其中的妙處，如今再看時，卻不由得肅然起敬了。那花雖生得孱弱，卻自有一股孤高不俗的風骨。它從狹小陰濕的石階縫隙中破土而出，不斷地吸收土壤中少得可憐的養料，抽出一片片嫩葉，最終開出一串素潔的紫花來，在微風中搖曳。或許山上的塵埃令它顯得黯淡，但始終無法掩蓋它鮮亮的生命本質。
想起那株野花，遂想到了自己。我始終是個享樂主義者，對我而言，花當要開得恣意招搖，人更應活得無拘無束——但我何嘗不是生活在夾縫中?面對一次又一次心情的低谷、一個又一個刺眼的分數，老師的訓斥，父母失望的眼神，心已被抽空，哆嗦一下，無故地便感到了瑟瑟涼意。
母親教我無事時念念《心經》：“觀自在菩薩，行深般若波羅蜜多時，照見五蘊皆空，度一切苦厄……”
“度一切苦厄”，在網上查到的意思是“包含攝受一切痛苦”——不想那株野花競還有幾分禪意。它既無法選擇它所生存的環境，那么它便選擇默默承受，然后堅忍地、勇敢地活下去。
我的神經慢慢地收縮，從所有細微的枝末傳向心臟。它像是繭中之蛾，突然獲得了破殼的力量。一時間我的心境開朗了許多，不再心有不甘，不再懦弱退縮，因為我猛然明白即便是夾縫中的花，一樣可以開得恣意招搖。
行人漸行漸遠，風景逶迤，卻永遠留存不滅。那株淺紫色的野花，從此在我心中長開不敗，為我度一切苦厄。
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