風景這邊獨好的作文13篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的風景這邊獨好的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風景這邊獨好的作文1
風景這邊獨好，風景這邊別致。我愛這獨好的風景，我愛這風景中屬于我的獨有的一切。
風景這邊獨好，我愛屬于我的青春。
風景這邊獨好，我愛那屬于我的獨有的風兒。當風吹得樹葉沙沙作響，我的身影在風中瑟縮。就如同青春，把我們包裹的像繭一樣，害怕在現(xiàn)實中受到傷害，卻也最終沒能逃脫。所以努力掙脫自己的網(wǎng)，幻化成蝴蝶，為自己的夢想飛翔。
風景這邊獨好，我愛那屬于我的獨好的陽光。當清晨第一縷陽光透過玻璃窗照進屋內，并非溫柔輕拂，而是迅速的掃蕩這屋中的一切。我可以清楚的看到塵埃在空中肆意飛舞，可以清楚的聽到陽光在地板上肆意敲出的音符。伸出雙手，透過手指觸摸那一道奔放，享受那一份獨有的美好。就如同我的青春，可以肆意的笑，可以肆意的哭，可以擁有那看似遙遠卻有似乎近在咫尺的夢想。
風景這邊獨好，我愛那屬于我的獨好的校園。當課間不經意撇過窗外那獨有的蒼綠的大樹，瞄下那在空中緩緩飄落的樹葉時，我會感覺到青春那獨有的美好，用激情吮吸知識的甘露。當冥思苦想而終于恍然大悟時，我會感受到成功的喜悅，用信念迎接接下來的挑戰(zhàn)。當挑燈夜戰(zhàn)，困意襲來時，我會感受到奮斗的美好，享受初三的充實。
風景這邊獨好，風景這邊別致。風景中的風兒，教會我放飛自己的夢想；風景中的陽光，教會我給自己一些肆意；風景中的校園，教會我珍惜時間去奮斗。
風景這邊獨好，讓我用在校園中，用陽光和著風兒，奏出屬于我的青春，屬于我的夢想。
風景這邊獨好的作文2
在我的故鄉(xiāng)——陽泉，到了冬天是常常落雪的，紛紛的雪片像柳絮，像蘆花，像蒲公英的絨毛，飄飄灑灑的落下來，為我們裝飾出一個銀白色的庭院。
陽泉可以說是四面環(huán)山，所以一到了冬天，下起雪的時候，它們就如一位位慈祥的老者，擁有了銀白色的鬢發(fā)和胡須，安詳而寧靜的守望著陽泉的物和陽泉的人。陽泉的山不僅遠看十分美麗，近看也同樣別有一番韻味，瞧！那一顆顆雪松，身上披著銀白色的戰(zhàn)甲，與刺骨的寒風展開激烈的奮戰(zhàn)，同時它們也如一位位邊疆戰(zhàn)士，永遠保衛(wèi)著陽泉的人民，仿佛一旦遇到危險它們就會真的化身成為英勇的戰(zhàn)士前仆后繼與敵人戰(zhàn)斗。陽泉有了它們這樣忠誠的保衛(wèi)者，干啥還希望別的呢？
陽泉地處北部，到了冬天氣溫會降至很低，但這并不影響到陽泉人的生活。每天早晨，天剛蒙蒙亮的時候，人們變頂著紛紛揚揚的雪花出了門。看無論是大人還是孩子，頭頂上都有一層薄雪，還有謝淘氣的雪花竟落在人們的睫毛上，可真拿他們沒辦法，頭屑孩子，被這美景深深的吸引住了，駐足不前，站在雪地里，仰起頭任憑純潔的雪花打在臉頰流下一道冰涼的水痕，盡管小臉因此而凍得粉紅，但卻樂此不疲，真是一群天真的‘孩子’。
雪又下起來了，沒有風，雪落得很輕，很柔，很自由。在地上也不消融，徐徐地積累起來，掩蓋了本質連現(xiàn)象都變得模糊起來。天和地之間沒有了空間……
我愛雪，愛冬天，更愛我美麗的家鄉(xiāng)——陽泉。
風景這邊獨好的作文3
你看了這個標題，一定會想，“這邊？是哪邊好啊？”我回答說，“當然是人們所知的‘桂林山水甲天下’的桂林呀！"
剛剛來到桂林，就覺得環(huán)境很差。賓館的床還有蟲子跳來跳去，嚇得晚上都怕蟲子咬我，還管它呢，我可是看風景的，不是來住的。
來到美麗的翠湖邊，綠綠的水，綠得像一塊綠寶石；清得看到水中有若隱若現(xiàn)的魚影；靜得就像一面發(fā)光的綠鏡子。兩頭的山，有的拔地而起；有的旁逸斜出，直直的插入白云之中；有的隨心所欲一般，想怎么樣就怎么樣，有長有短，有的還笑幾個人，站立在水中。路過一個山洞，中間就像一條無影的線分開了，被山包圍的地方是好看的藍色，里面的冷風呼呼吹來，可是外面天氣溫度上三十度，而里面這么舒服，我穿涼鞋，把腳放在水里，悠哉游哉地吃零食，船一開，我的腳左右搖擺，還有一群可愛的'浪花寶寶在船邊與我玩耍，淘氣。我住在農家特制的船上，頭上還有門口買的帽子，呼吸來自大自然的芬芳，香氣的空氣，無憂無慮的大聲聊天，或大嚼餅干，談著自己身邊發(fā)生的有趣的事。
來到優(yōu)美的森林公園，我更是開心，我一邊在金鞭溪里走著，一邊看著山中的猴子打打鬧鬧，走到一個山洞前，那個山洞在高高的懸崖上，我看到幾只猴子玩耍，這大概就是猴子大本營了吧，還有幾只猴子不怕生，走到我們旁邊，目不轉睛又好奇的打量著我們，我看到一個牌子，才知道，各種各樣野生動物的家呀，100多種動物都在這里生活。
回到家后，我發(fā)現(xiàn)桂林這邊的風景獨好，還有廣州和桂林的“十里畫廊”等其他地方，更吸引著我的注意力。
風景這邊獨好的作文4
我的學校是美麗的南苑小學，這是一個花園式小學，在校園里有許多讓人眼花繚亂的花草，但是最美的，還是西大門的那個角落。
走到了校園的西大門，最引人注目的，當然就是那棵最大的香樟樹。它的樹干特別粗大，要幾個小朋友才能圍住它呢！它的樹皮粗糙極了，就像一位和藹可親的老爺爺。聽金老師說，這棵大樹已經一百多歲了，它可比我們校園里的所有人都大呢！抬頭向上望去，茂盛的枝葉一簇堆在另一簇上面，把明亮的陽光也遮住了，在樹下特別陰涼。仔細看，樹葉上閃著亮光，似乎有人，在每一片樹葉上都涂上了一層油呢！啊！這美麗的“南小之樹”！
在香樟樹的旁邊，還有許多株紫薇，也很美麗。它的主干細細的，就像我們的手臂一樣粗。它的主干不但細，而且非常光滑呢！在主干上，又抽出了一條條又長又細的樹枝，就像女孩們細細的長辮。現(xiàn)在正是紫薇花盛開的季節(jié)，花瓣一簇一簇堆在一起，綠葉稱托著那小而精致地紫薇花，美麗極了！它的顏色是梅紅色的，一片片花瓣合在一起，就像小女孩頭上的發(fā)夾，仔細聞一聞，從紫薇花里，傳來了陣淡淡的花香，好聞極了。一陣吹來，紫薇樹仿佛是一個小女孩，在風中翩翩起舞，美麗極了。
在校園的這個角落，有寶塔形的雪松，直入云天；有綠茵茵的竹林，隨風飄動；有美麗的黃楊被剪成了圓形……啊，都是這些景物，妝點了那空空的小路，讓小路變得十分美麗。
校園真是太美了，你們喜歡它么？反正，我愛我的校園！
風景這邊獨好的作文5
來翠湖公園吧，這里有微波蕩漾的翠湖，有在我心中最美麗的橋，有粉紅的荷花。
翠湖，是一個人工湖，這個湖雖然比不上那些鼎鼎大名的西湖、洞庭湖，在面積上也比不上青海湖，但我覺得它依然是美麗的。翠湖是整個公園的心臟，就連這個公園的名字都有它，可見它有多么的重要，沒有它，就沒有今天那么多人來公園游玩。翠湖旁邊有一座假山，在假山上可以俯視全公園，其中翠湖是綠色的，就像一顆巨大的稀世明珠，所以就取名為翠湖。這個湖上經常有船劃過，坐在船上，手伸進湖水里，就會觸到一根根水草，原來湖水是因為水草才變綠的呀！這兒可是魚兒們的樂園，這時一定有許多小魚在水草叢中來回穿梭，也有的在草叢中休息，還有的在船后面游著，真快活！翠湖在公園很重要，如果翠湖美，公園也是美麗的。
公園的橋都是用水泥砌成的，這一點也不影響它的美觀。公園的橋有很多，都是建在翠之上，其中有三座通往湖中心的小島，都是石拱橋，一座橋從湖心小島上通往一座小涼亭，還有一座九曲橋。我最喜歡的是那三座石拱橋，最最喜歡的要數(shù)三座石拱橋中最大的那座，它有兩個橋拱，就像兩個好朋友手拉手，難道它倆就是一對好朋友？
公園里的荷花也是一大亮點。夏天，粉紅色的荷花欣然怒放，這些荷花都圍著一尊生動的雕像，她好象是這些荷花的守護神。人們路過時，總要停下腳步，靜靜地欣賞這些荷花。
如果翠湖有四分美，那橋就有三分，荷花有二分，剩下一分給其它地方，這個公園就是十全十美的，風景這邊獨好！
風景這邊獨好的作文6
坐在車上，沒過多久便到了近郊，微微轉轉身子，一片燦爛的金黃色映入眼簾。那么張揚，那么閃耀，那么奪目。油菜花正是這樣，一開花便是奪人眼球。
毫無征兆的，去的人很多，大多數(shù)不認識，所以只好帶著那個還不太會走路的秀氣的小男生。抱著他，蹲坐在后院的石階上，那邊的幾棵桃樹已經開出了粉嫩的花朵兒，格的太近沒有效果，只有稍稍隔的遠點，那隨處開放的花朵點綴出了那樣一幅美的風景，真是距離產生美。
底下，是那些比我小的孩子們，因年齡的隔閡，因不太熟悉，我只有坐在一旁觀看他們。那么幾個小小的粉紅色氣球，卻足以讓他們了上一整天。
應該用幼稚來形容他們吧，將氣球吹得大大的，系好，拋向空中，迎著那么點風，氣球向遠處飄去，接下來看到的是孩子們追著氣球奔跑的背影，就這樣，循環(huán)往復......不覺得累,不覺得乏味,孩子便是如此,不知世事,永遠開心快樂。
偶爾風太大,氣球被吹遠了,抓不到了,或是遇到了尖銳的事物,被刺破了,他們只是撇撇嘴，笑笑，在從口袋里拿出又一個氣球，吹大，玩......
近郊的空氣是新鮮的，城市中是不能比的，孩子的心靈是純潔的，是令人羨慕的，今日的一切，樹下的孩子的玩樂綴成的風景是最為美好的。
風景這邊獨好的作文7
歲月已漸行漸遠，腦海中仍清晰的浮現(xiàn)出那黃昏下你我互相追逐的身影……那是夕陽下最美的風景！ ------題記
思念悄悄蔓延上枝梢，依稀記得那一片藍天下，我們披著夕陽的余暉，互相追逐、嬉戲……伴著綠草鮮花，讓這道風景悄悄嵌入腦海中，永遠燦爛！我們曾在同一片藍天下，彼此述說著各自的夢想，一道道歡聲笑語縈繞過耳際，猶如一首美妙的旋律，久久的蕩漾在你我的心田……春天也有落葉，秋天也有花開，每個季節(jié)都有屬于它與眾不同的風景。我們已從分別得十字路口中走過，也毅然選擇了自己前進的方向，也決定要用最靚麗的身姿去迎接每一次的相聚！每一個拼搏的過程，都會跌倒，都會面臨坎坷；但只要我們能夠在一次次的跌倒中發(fā)現(xiàn)最為得當?shù)淖藙荩敲聪嘈牛覀兘K會以最美的姿勢舞出最歡暢的美麗。用心翻著記憶的底片，默默收集著那點點滴滴的回憶……曾經的笑臉，歷歷在目；曾經的笑聲，仍在耳邊回旋；曾經的快樂，已定格為永恒！那一道道短暫、美好的瞬間，是你我心中最亮麗的風景線……風景那個這邊獨好！伴著祝福，伴著思念，讓我們一起點綴出一幅屬于自己的------最獨特的風景！讓我們一起走這條布滿荊棘的夢想之路，勇敢地抬起頭，勇敢的接受陽光，勇敢的走到最后……
要知道在這條路上，風景很多，無論何時，都要記得——心中那道亮麗風景。不知何時，夕陽已悄悄躲開了，我又似乎看到了那一張張的歡笑的臉龐……風景這邊獨好！
風景這邊獨好的作文8
如果說人生是一場旅行，那么它的目的不是終點，而是沿途的風景。如果說心態(tài)是一朵白云，那么它的目的不是隨心所欲的飄，而是找到一片純凈的藍天。在上海這一座鋼筋水泥的森林里，確實藏有這樣的一個世外桃源。
在我家的旁邊，有一個黎安公園。雖然沒有什么好玩的設施，雖然沒有蜚譽上海的名聲，但她有著蘇州園林般的典雅高貴，她可以當?shù)厝藗兊男撵`，將人們從眩惑的城市生活中解脫出來。欲把黎園比西子，淡妝濃抹總相宜。
落花人獨立，微雨燕雙飛。
雨天的黎安公園別有風韻。地上的小草在細細密密的小雨中，愈發(fā)青翠。像牛毛，像花針，像細絲的雨打在嬌嫩的花朵上，花兒臊紅的臉頰噙滿了斷線的珍珠。像珠簾一般的雨墜入到湖中，漾開了一點點漣漪。湖面上浮著一層淡淡的霧靄，縹緲但不空虛，神秘但不無趣。一個人在小雨里慢慢踱步，寂寥的公園里似乎只有鳥兒的竊語和微風細雨的呢喃。浮躁的心沉下了，迷亂的眼神清晰了。
風回云斷雨初晴，返照湖邊暖復明。亂點碎紅山杏發(fā)，平鋪新綠水蘋生。
晴天的黎安公園同樣清新美麗。小草，花朵如綠地毯上點點碎紅鋪在湖邊。夕陽西下，將他的身影倒影在湖面上。一只小魚躍出水面，身上的鱗片好像是鍍了金的。同時，它也揉碎了太陽的身形。金色的湖面上，時而游過幾對鴛鴦，時而有幾只長頸白水鳥駐足。可以看到，老人們一個個鶴發(fā)童顏，精力不減當年，有的在放風箏，有的在抖空竹，有的在唱歌。一個人坐在湖邊的長椅上，瞑目，體會晚風的語言，感受夕陽的撫摸。
無論是晴天還是雨天，黎安公園都能給人一份心情，給人一個獨自空間的權利。她是屬于我的一個世外桃源，在這里，我能品到自然的味道。
風景這邊獨好的作文9
風景這邊獨好吳曉萌又見滿天繁星，便想起你那可愛的臉龐。你就像繁星中最亮的那顆，讓我只能關注到你。以前，我們總是坐在一起仰望夏夜里的星空。星星一閃一閃，像你那頑皮的眼睛，眨呀眨的。
星星發(fā)出的光芒就像你眼上的睫毛。滿天的繁星數(shù)不勝數(shù)，每一顆都是那么美麗，但只有最亮的那顆引人注目。不知為什么，一到看星星的時候，平時活潑的你此時都變得如此安靜。從你那向往的眼神中我可以看出你是多么熱愛星星。你告訴過我：自己多么想變成最耀眼的那顆星，為夜行的人們照亮道路。我曾經問你：“為什么想變成星星，月亮不是更亮么？”而你說：“只有自己本身會發(fā)出光亮的星球才能叫星星，月亮本身不會發(fā)光，而是因為折射了太陽的亮光。”于是，我祝福你：愿你的心愿能夠實現(xiàn)。一轉眼，六年的時間過去了，到了分別的時刻——好舍不得啊！不知以后，我們是否依然感受到風景的獨好，還能在一起看星星，可能各奔東西，可能分別兩地，可能再也見不到了。不過，在滿天繁星的日子里，我依舊會坐在無邊無際的天空下數(shù)星星，可惜的只是身邊少了你。相信你也正坐在世界上某一處，仰著頭，癡癡地望著星星。今日又見繁星似錦，但是無比往常任何時候都要美麗動人。
只是乍一看，便看見了那最耀眼的星星。我知道你正看著我，不由地大聲喊出來：“這邊風景獨好！”剎那間，淚水像一顆流星劃破了寂靜。好想對你說：“不要忘了星空下那對數(shù)星星的朋友，無論你走到天涯海角，永遠是我心中最亮的那顆星！”
風景這邊獨好的作文10
讀過茅盾先生的《風景談》，才得知人乃是最美的風景，于是，我在用求索的眼光來發(fā)現(xiàn)這“獨好”的風景所在。總算，天不負我，黃昏，在“道是無情卻有情”的氛圍下，我漫步于部隊大操場的草坪時，靈感拜望了我，我才意識到我那干枯已久的筆端被注入了幾滴墨水。于是，我靜下心把那點墨水認真地排列組合起來，好讓人們對風景這邊獨好也有著同感。
大操場的草坪，我總喜歡把它看作伊甸園。少男少女們，成雙成對徜徉于此，留戀忘返。同鄉(xiāng)同學們，三五成群地團坐于此，談天說地，牢騷滿腹。惆悵若失的青年，一踏上草坪，頓時會無形地被環(huán)境所陶醉。成雙成對的，總易于在這里發(fā)現(xiàn)一些世界上最美的東西；三五成群的，也可以在這里找出一些最快活，最敏感的話題。看這趨勢，他們都似乎有“邀明月”的閑情逸致。流云似水，小草滋生，這里有真誠的雕塑，這里有靈魂的寄托，這里也有時代的脈搏的跳動。其實，大操場的草坪，我認為它更象一個搖籃，它孕育著春的活力，它孕育著愛的細胞，它孕育著力的強悍。
沉悶的雷聲在滾動，那烏合的厚厚的積云也阻擋不了雨滴的滲透。大操場的草坪上，靜悄悄的，空蕩蕩的，只有我仍躺在那兒，撫摸著如露珠一樣沾在青黃色草尖上的雨滴。我在想，風景不僅僅只是靜謐溫馨，我在想，草坪也孕育著永恒嗎？
獨好的風景總和勇敢者并存。
風景這邊獨好的作文11
清晨，漫步在園子里，我聞到了一陣陣花的香氣，尋著花香，到了草叢邊，看到幾株叫不上名的小花，這幾株花吸引了我。
望著那幾株叫不出名的花，我聞到了花的芬香與花給我?guī)淼镊攘ΑＲ魂囮囷L迎面而來，并從花中散發(fā)出淡淡的清香。我霎時間，就感到了花給我?guī)淼南銡狻ＴS久，風停了，一切又恢復了當時的沉寂。
這些花兒，把它終年貯蓄的力量爆發(fā)出來，給我們留下來的只是給人帶來的內心的輕松。這些花停止了擺動，它們長在草叢里，它們雖然很不顯眼，雖然開花沒人看見，雖然它的艷麗多姿也沒人欣賞，我想：“它們在心里明白，它是一朵花，它一定要綻放自己。”這正如詩中“只留清氣滿乾坤”。
看著這些花兒，艷麗如玫瑰，多姿比百合，芬芳似桃花，這些花兒猶如一些默默無聞的工人，把一生，都奉獻給了大自然。
望著那些花兒，我仿佛看到了酷暑中殷勤的主人，冒著嚴寒去干活的農民，這些都是在社會上奉獻的勞動人民，他們都在默默無聞地奉獻著。只把一些便利和輕松帶給我們。
這些花兒不懼風雪不懼嚴寒酷暑，深深扎根，讓自己努力綻放花朵，看到這些，我還有什么理由不去努力？要去做一個像花兒一樣的人。
這件事其實了我，讓我懂得生命的奧秘，無論如何在何時，都要讓自己努力做好每一件事。都要努力讓自己去認真完成任何事。不知名的花兒還在竭盡力量，展示美麗。它們是我心中最美的風景。
風景這邊獨好的作文12
在朱家尖小學，隨處都可以見到這樣一道風景。不管是低年級女生或高年級女生，人人都會玩幾手排球。排球，也成為了我們學校的一大特色。這不，區(qū)運動會開幕式上，我們學校的大型排球操隆重登場了。
160人的團隊，穿著統(tǒng)一整潔的服裝，意氣風發(fā)地站在東港中學的草地上。作為排球操的一員，我激動極了，暗暗地在心里發(fā)誓:動作一定要連貫，千萬不能途中掉球，千萬不能給學校抹黑。
熟悉的音樂響起，我們卯足了勁，扣球、傳球、轉球，一連串的動作，看上去輕快，利落，一氣呵成。
我瞅了瞅身邊的同學。她們個個臉上汗津津，紅撲撲的，可是她們的笑容卻是那么自然，那么燦爛，像是燃著的火苗，人情奔放。我被她們感染了，也情不自禁地挺直了胸膛。排球隨著音樂的節(jié)奏，靈活地轉過頭頂，轉過膝蓋，在我們的舉手投足間，團隊不停變幻著不同的陣容，或方陣，或橢圓形，或圓形，真正展現(xiàn)出排球的魅力。
表演結束后，我們還意猶未盡，嘰嘰喳喳地談論著上臺時的感受。有的說，很緊張，胸前像是揣了一只小兔子；有的說，很激動，就怕出什么差錯；有的說，一上臺，啥都不想了，就惦記著音樂響起。
我沒說話，微笑地看著同伴們興高采烈的樣子。
此刻，我其實想說一句：風景，這邊獨好！
風景這邊獨好的作文13
日月經天，江河行地，春風夏雨，秋霜冬雪。多姿多彩、美麗世界給了我們美的景物、美的情感、美的語言……
我愛的地方，不是波濤洶涌的大海，也不是那浩瀚的星空，更不是那雄渾壯闊的高山。而是我們重慶的仙女山。雖然我每次去那兒都只能玩一兩個小時，但它的美卻深深地烙印在我的心里。
春
仙女山的春天是最美麗的，猶如皇冠上那一顆明亮的珍珠，可無但也不能不無，仙女山的春天很好的與這個世界融為一體。
一切都像剛從睡夢中醒來，開始新的生活。小草從濕潤的泥土中探出頭來，鳥兒在枝頭放聲歌唱著，樹葉在空中輕輕地搖擺著。讓人覺得有些愜意。
夏
夏姑娘把最好的夏天賜予了仙女山，山中的一切都是墨綠色的，像是宣紙上流動的水彩。
夏天，讓我感受到生命的活力。
陽光穿過樹與樹之間的間隙，密密地鋪在草叢里。感覺草叢里面開著小小的太陽花，笑著，笑著。讓人不禁想要躺在那里，靜靜地感受著生命的美好。
秋
秋天，迎面吹來了涼爽的風，金黃色的風……
給人一種蕭瑟的感覺。楓葉紅了，樹干枯了，那本是綠色的樹葉現(xiàn)在卻變成了黃色，紛紛揚揚地從樹上落下來。
它們在這世上活了半年，也該歇歇了吧……
冬
最美麗的顏色莫過于冬天的顏色，猶如大地穿上了圣潔的婚紗。
寒風凜冽……只有松樹松柏還在那兒傲然挺立，與皚皚白雪對抗著。白色中的一點綠，莫名的傷感涌上心頭。
大地陷入了沉睡……
我喜歡仙女山!它給我?guī)淼囊曈X盛宴我一定不會忘記的!一輩子都不會忘記。
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