沿途的風(fēng)景作文【熱】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的沿途的風(fēng)景作文，希望能夠幫助到大家。
沿途的風(fēng)景作文1
人生就像是在鐵軌上行駛的列車，不停地奔赴前方，沿路的風(fēng)景不斷向后倒退，而錯(cuò)過的不再是美麗的風(fēng)景，而是我們內(nèi)心所遺憾的東西。
曾幾何時(shí)，瀟灑地打打籃球，甚至在草坪上自由地打滾、玩樂，這些都早已成為了過去式了。從一個(gè)不諳世事的小孩到現(xiàn)在事事獨(dú)立的我，其間的風(fēng)風(fēng)雨雨見證了我的成長，這不只是一個(gè)人必經(jīng)的人生過程，更是無數(shù)次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
從當(dāng)初的幼稚無知到現(xiàn)在的“毫無想法”，我成熟了嗎？或許是因?yàn)橐氲氖虑樘嗔恕涯钣袎粝氲漠?dāng)初，至少可以有目標(biāo)地奮斗。記得剛開始學(xué)皮劃艇這個(gè)水上項(xiàng)目的時(shí)候，我還不會游泳。坐穩(wěn)艇的代價(jià)就是每天不停地翻車。整整兩個(gè)月，每天像魚一樣泡在水里。那個(gè)夏天一過完我已光榮獲得“非洲難民”的稱號。冬天與我作戰(zhàn)的則是凜冽的北風(fēng)，刺骨的寒冷磨練著我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。當(dāng)然“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，日復(fù)一日的努力最終收獲了生命旅途中的精神慰藉。
生命列車還在加速，沿途的風(fēng)景依舊美麗，而我現(xiàn)在幾乎沒有任何欣賞的心情，一切的一切都變得那么遙不可及。學(xué)習(xí)懶洋洋，訓(xùn)練更提不起勁，時(shí)間的年輪卻在無情地轉(zhuǎn)動著，多么期待有那么一天我能開開心心、無所顧忌地玩?zhèn)�痛快。
“風(fēng)雨過后才能見彩虹”，在經(jīng)歷了一些生活的風(fēng)風(fēng)雨雨之后，我相信自己必定更加穩(wěn)重，沿途的風(fēng)景也必定會更光彩奪目，或許我不得不承認(rèn)這就是成長。
沿途的風(fēng)景作文2
左邊，是一汪湖，湛藍(lán)。右邊，是一片林，蔥綠。中間馬路一直延伸到很遠(yuǎn)。一輛轎車在馬路上行駛。一切卻又好像是靜止的，只有絲絲云朵緩緩飄著，若有若無的影子也隨著慢慢移動。車壓過云朵的影子，拐進(jìn)了彎道。
我坐在車上，感受著風(fēng)從窗外擠進(jìn)來，夾雜著大自然可愛的氣息，拍在臉上，神清氣爽。
車在拐彎后停了下來，打開車門，當(dāng)鞋底接觸到這里的土地，我就知道這兒不一樣。土地是熱的，沒有城市大樓的遮擋，陽光烘烤著一切。世界是安靜的，沒有城市的喧囂，我自己就是世界。
忙里偷閑。
這是今天早晨才決定的旅行。一瓶礦泉水，一臺相機(jī)，一個(gè)風(fēng)箏，一把車鑰匙，便足矣。我和媽媽驅(qū)車向風(fēng)吹來的地方。一路上，我看著不斷少的樓，逐漸多的樹，心中不覺陌生孤獨(dú)，只覺這世間萬物皆醒。微風(fēng)為樹撓癢癢，鳥兒為春天歌唱。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。楊絮飄飛，緩緩飄落，風(fēng)來，又飛起。
現(xiàn)在，眼前是一片牡丹花叢。她們藏在綠葉中，依舊光芒萬丈。即將逝去的春抹去了她們的芳香，依舊把頭朝向太陽。縱沒有了蜜蜂的陪伴，那是孤傲的美。我愛那白色的牡丹，她美的并不驚艷，卻美的特別，我仿佛能聞到她與泥土混合的香。
這次旅行，家是起點(diǎn)，牡丹是終點(diǎn)，沿途的風(fēng)景是意義。沒有沿途的期待，就沒有道路盡頭的驚喜。在這里，一汪湖，一片林，便是世界。
我想變成那楊絮，在空中飛翔，飛到心中想的那個(gè)地方。
沿途的風(fēng)景作文3
穿梭在一條清幽的小徑上，你會不會因?yàn)楹ε虏桓仪靶校恳驗(yàn)槠鄾霾桓彝Ａ舸说亍Ｈ绻俏遥視翢o顧忌的走下去，因?yàn)槲颐靼籽刂@條小道走下去，有美麗的風(fēng)景等我觀賞，我不愿錯(cuò)過。
時(shí)間能證明一切，你錯(cuò)過了就再也回不去了，那一片片光彩奪目，姹紫嫣紅的風(fēng)景圖就是最好的證明。
曾以為只要我不愿錯(cuò)過，那一道充滿生機(jī)，充滿活力的友情風(fēng)景圖，我就是幸福的，而如今才明白原來那只是白日做夢罷了，最后我還是遺憾的錯(cuò)過了它。沿途的風(fēng)景很美，很美，有時(shí)發(fā)一下呆那風(fēng)景就在那發(fā)呆的瞬間走過來得匆匆忙忙，走得無影無蹤。
挫折和失敗，同樣也是一道亮麗的風(fēng)景圖，在挫折中成長，在失敗的基礎(chǔ)上成功的人往往就是沒有錯(cuò)過風(fēng)景的人，他今后的風(fēng)景還會更加美麗，更加迷人。那不是上天的眷顧，也不是幸運(yùn)的迷信，而是坎坷中練就精彩人生和跌倒了在站起來的創(chuàng)舉。
不要錯(cuò)過沿途的風(fēng)景，需要的是珍惜當(dāng)下的年華，一步一個(gè)腳印的前行，不行動，哪來的風(fēng)景。人生之路是一段艱難的路徑一不小心將會走進(jìn)無底深淵，將會釀成大錯(cuò)。即便這樣，我還是愿意去嘗一嘗，去試一試，我堅(jiān)信我能腳踏實(shí)地的走在人生的軌跡中，我要看一看沿途的風(fēng)景。
人匆匆忙忙來到這個(gè)花花世界上，最后又不帶任何聲響的回去，來到世界走一遭是為了什么？我覺得什么都不為，就為了做一個(gè)有意義，有價(jià)值的人，可怎樣才能做此類人呢？首先，要有吃苦耐勞的銳氣，其次，有永不言棄的信念，最后，要有人生之路的目標(biāo)……
沿途的風(fēng)景，一旦錯(cuò)過了，就像水一樣不會倒流，就像敲碎的玻璃片一樣，再也補(bǔ)不好了。所以，即使你很忙也不要錯(cuò)過。
不要錯(cuò)過沿途的風(fēng)景。
沿途的風(fēng)景作文4
我在操場上一直往前跑。跑累了，想停，又不敢停，怕自己掉隊(duì)。
我是家里唯一的孩子，父母把所有的希望都寄托在我身上。所以我從小就知道要好好學(xué)習(xí)。
上了初中，學(xué)習(xí)壓力更大了，競爭也更激烈了，這個(gè)時(shí)候不能落后。每天，我總是早早到校。拿起書，靜靜地讀。上課時(shí)，我總是認(rèn)真聽講，一字一句地記下老師的重點(diǎn)。下課后，我不能休息。我每天都要一個(gè)接一個(gè)地做老師布置的作業(yè)。僅此而已。我真的很累。
一次考試后，試卷發(fā)了出來，發(fā)現(xiàn)考砸了。我覺得很難過，委屈自己每天都這么努力，結(jié)果卻是這樣。當(dāng)我很難過的時(shí)候，鳥兒在我耳邊啁啾。抬頭望去，只見窗外的銀杏樹上停著兩只小鳥：嘰嘰喳喳唱著歌，時(shí)不時(shí)地互相啄啄啄，輕輕拍打著翅膀。很可愛！這時(shí)，一位老師從樹下經(jīng)過，鳥兒都驚呆了。他們都展開翅膀飛走了。我看著試卷，看著那兩只小鳥，以為自己會變成一只自由的小鳥，飛走，但我做不到。
我放下試卷，欣賞著外面的風(fēng)景。第一次覺得外面的風(fēng)景太美了，忘記了之前的所有煩惱和悲傷。
生活中，我們每一個(gè)人都是頭也不回的往前開，但最后總是讓自己碰了一個(gè)大包。這時(shí)候你不妨停下自己的腳步，用心去享受，去感受沿途的風(fēng)景。這樣會讓你重拾信心，再次用積極的心態(tài)去面對生活中的陰風(fēng)冷雨。
我一直在操場上往前跑，往前跑，跑累了，停下來欣賞沿途的風(fēng)景。
沿途的風(fēng)景作文5
我愿成為一位自由旅行家，欣賞這永不變質(zhì)的風(fēng)景。
──題記
火車慢慢地行駛，風(fēng)景慢慢地轉(zhuǎn)移。抬了抬手表：7點(diǎn)1刻；望了望窗外：一片迷人。
一大片一大片地毯似的綠草，鋪青迭翠，閃動著華麗的色澤。風(fēng)一吹，一拔接一拔漫延過來，海浪般拍打著厚實(shí)的土地，發(fā)出“呼呼”的響聲，驚動了那林中的鳥兒，幾十只小鳥全部騰飛，在空中劃過一道又一道漂亮的弧線，遮住了純白的云彩，亦遮住了艷麗的高陽，頭也不回地向前飛著。不顧一切，只為追尋心中的夢想。剩下了青翠的樹，在那旁寂寞地“嘩嘩”作響。
火車接著行駛，風(fēng)景仍在變換。
干涸的土地，太陽蒸發(fā)了全部的水，這就是這個(gè)村莊的全部景像。那爆裂的土地，仿佛在和太陽做驕傲的反抗。不禁想到了原來，我們中國人就是帶著這樣的精神，和可惡的敵人做斗爭，那飄灑的眼淚，就如這里的水，一滴不留，只剩下我們的頑強(qiáng)和勇氣。帶著悲壯與抗憤，再一點(diǎn)點(diǎn)地裂開。
下面是一個(gè)有意思的村莊。
所有的房屋都是六七十年代的那一種款式──黑瓦白墻，簡單的看不到一點(diǎn)雜質(zhì)（也許這里的簡單就如這里質(zhì)樸的老農(nóng)）。更有趣的是：在每一個(gè)房屋的屋頂上，都有一個(gè)不起眼的小圓徽。圓徽中好象是毛澤東主席的相片。也許是一種習(xí)慣，也許是當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗，也許是在緬懷這位偉大的領(lǐng)導(dǎo)者。
太陽日漸西下，視線被拉得冗長，天邊開始泛上大片大片瑰麗的朱紅。黃昏的光如層層薄紗，透過大樹，點(diǎn)點(diǎn)斑駁，照射在金燦的麥穗上，反射出眩暈且柔和的光。
終于，那天際中最后一抹流蘇，裝點(diǎn)成為天邊最美的一張笑靨……
沿途的風(fēng)景，明天繼續(xù)旅行。
沿途的風(fēng)景作文6
循著那條無窮無盡的記憶小道走去，身旁的野花盛開，鮮艷非常，清香撲鼻，給人溫暖的意境。追尋以前的點(diǎn)滴，如野花般的風(fēng)景映入腦海，溫馨溢入心頭，我不禁停下腳步，慢慢欣賞這沿途的風(fēng)景。
第一次月考失利，沒拿上前幾名。
冷夜，毛雨。昏黃的燈光下映襯著我沮喪的身軀。小雨籠罩得我喘不過氣，復(fù)雜的心結(jié)壓得我抬不起頭，老師嚴(yán)厲地批評讓我心力交瘁，父母殷切的渴望又使我羞愧……這一切的一切交織在心頭，沖擊著腦海，回蕩在耳邊。我獨(dú)自一人走在大馬路上，車飛快地從我身邊開過。冷風(fēng)來襲，我漫無目的地走著，任憑身邊危險(xiǎn)的車輛吞沒我的身體。
我又在馬路上朝家走了一會，突然發(fā)現(xiàn)有一輛摩托一直不遠(yuǎn)不近地跟在我身后，我不想回頭，于是自顧自地在馬路上行走。“嘀！”喇叭聲把我的思緒拉了回來。啊！交警騎著摩托來到我身后，跑過來提醒我馬路上十分危險(xiǎn)，并且還為我端來一杯溫水，我慢慢將水端起，一絲溫暖涌上心田。我好像卸下了之前的困頓，溫水滋潤著我干涸的心扉。溫暖的水，濃濃人間情，頃刻間，煩惱融化，似乎瞬間抵達(dá)了春天。
我喝得一滴不剩，心里暖了許多，我走回人行道，交警站在車旁，朝我招了招手。霎時(shí)，不知名的情感浸潤我的心扉，在那坎坷的小道上開出了花，芬芳異常，是道溫暖風(fēng)景。
沿途風(fēng)景很美，頑強(qiáng)堅(jiān)定，且溫暖，伴我走過風(fēng)霜雨露。
不要在乎終點(diǎn)離你多遠(yuǎn)，沿途風(fēng)景同樣也會給人美的感受，成功的激勵(lì)。
沿途的風(fēng)景作文7
今天星期天，媽媽要送我去上興趣課，早上媽媽很早就把我叫醒了，又是一個(gè)圍著興趣班轉(zhuǎn)的周末，感覺有點(diǎn)無聊。
上完興趣課，我和媽媽一起去街上，媽媽給我買了一份炸洋芋，知道嗎？這是我媽媽家鄉(xiāng)的小吃，真是太美味了。這算是媽媽今天對我表現(xiàn)的獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)品不是很大，但是我很喜歡，這是獎(jiǎng)勵(lì)的味道。
吃過東西，我和媽媽一起去書店，在我們路過婺江時(shí)，我看到江上有好多人在劃船，岸邊上還有人在散步，那里的風(fēng)景好美啊！好像是個(gè)公園，但我不是很確定，媽媽說這是黃賓虹藝術(shù)館，媽媽知道我想進(jìn)去看看，就停下車帶著我一起進(jìn)去，走到里面，媽媽指著一個(gè)高高的雕像告訴我說那就是黃賓虹，雕像的對面是黃賓虹的字畫展廳，我和媽媽一起走進(jìn)去，里面呈現(xiàn)出許許多多大大小小各不一樣的字畫，我一邊看媽媽一邊給我講。我看得很認(rèn)真，畫里有山有水，有花有草，有人有鳥，有房屋有小橋，好像跟真的一樣，媽媽說這些都是用毛筆畫出來的。畫得可真好，我覺得他太了不起啦！
走出展廳，我們沿著小路走了一圈，里面有好幾處古老的房子，我們一邊走媽媽一邊給我講，講了一些關(guān)于古時(shí)人的生活禮儀，好多就在里面《弟子規(guī)》我們常背到的，給我感受很深。
到了書店里我還看到了我很想要的《米小圈上學(xué)記》，這讓我興奮極了。
今天我很開心，在媽媽的陪伴，我一路上發(fā)現(xiàn)了許多美好的事物，我想就像老師告訴我們的，不用特意去尋找，只要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你會發(fā)現(xiàn)你經(jīng)過的路上就有最美的風(fēng)景！
沿途的風(fēng)景作文8
十多年來，看到過好多風(fēng)景，有的并無特別，雖然瞥過但幾乎沒有留下印象;有的卻如一部部美妙的影片，如今仍然歷歷在目記憶猶新。
三年的幼兒園，途中的風(fēng)景，如今我依稀記得，我總是牽著媽媽的衣襟，伴隨著媽媽與我一起背誦著兒歌講著故事，走到那一座拱橋，每天數(shù)兩遍拱橋上厚重的橋板臺階，再穿過熱鬧的街市，走進(jìn)有著積木、滑滑梯的.幼兒園
六年的小學(xué)，沿途的風(fēng)景已經(jīng)完全不同，我每天與媽媽手挽著手，穿過一條長長的林蔭道，樹木參天，再繞過好多個(gè)大街小巷。一路上與媽媽說學(xué)校里的趣事，一路上聽著媽媽的叮嚀和“人生哲理”，從來沒有覺得那半小時(shí)的步行路程有多么遙遠(yuǎn)。
現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了，開始坐車上學(xué)，沿途的風(fēng)景隔窗而望，那熟悉的樹木和建筑在窗外飛馳而過，媽媽與我坐在后座，依然是笑聲不斷，默契見長。
十多年過去了，幼兒園那里的拱橋現(xiàn)如今已經(jīng)斑駁破碎成了一座危橋，正在修建，熱鬧擁擠的街市也已經(jīng)拓寬，斗轉(zhuǎn)星移，唯有母親教我背誦的兒歌仍然脫口而出;十多年過去了，去小學(xué)路上的林蔭道如今來往的人已經(jīng)稀少，原先的大街小巷已經(jīng)拆遷，那里聳立起現(xiàn)代化的小區(qū)，滄海桑田，舊景已經(jīng)不復(fù)存在了，唯有母親與我在路上談笑的模樣時(shí)常浮起在我的腦海。
變化的是沿途的風(fēng)景，不變的是沿途灑下的親情。我的人生旅途中，還是會有很多的風(fēng)景不斷涌現(xiàn)，但我知道，唯有母親的叮嚀與陪伴讓我永遠(yuǎn)銘記在心。
沿途的風(fēng)景作文9
一路走過，風(fēng)景盡收眼底。微風(fēng)帶來陣陣花香，音樂輕快響起，空氣中彌漫著幸福的氣息。音樂——我看見過最美的風(fēng)景。
倘若《茉莉花》是道著吳儂軟語的少女口中的小調(diào)，那么《梅花三弄》就是士大夫清絕的歌。琴聲微寒，一疊三嘆，冰天雪地，寒梅獨(dú)自開。展冰清玉潔，不畏堅(jiān)冰百尺。北風(fēng)呼嘯，綻放勇敢、綻放不屈。那象征著命運(yùn)的風(fēng)雪又算得了什么。
茶葉在滾燙的水中呼喊掙扎，若是抵擋不住滾燙的熱水，便悄然躺入水底結(jié)束自己的生命。而梅花被碾過仍有余香，如果改變不了命運(yùn)，就改變自己。這音樂給我的風(fēng)景，就像滴滴霜降，片片梅開，美不勝收。
美景不須情節(jié)的渲染，只憑它本身就可驚天動地。《梁祝》便是如此，美麗古老的傳說——?dú)g若見憐時(shí)，棺木為儂開。鋼琴與小提琴配合奏出了一曲絕戀。畫境落下，音樂漸漸遠(yuǎn)去，留下空蕩蕩的回音。恍若巨大的海潮退下，只留下一地細(xì)沙。細(xì)細(xì)回味，它們是否在想我們講述著什么？當(dāng)陽光如洪流般傾瀉，墳?zāi)骨皟芍缓评O而出的剎那，我知曉了《梁祝》的深魂——愛一個(gè)人需要理由嗎？
《漁舟唱晚》歡快清新、《夢幻曲》田園詩意、《十面埋伏》讓你領(lǐng)略戰(zhàn)場凌亂的心境、尋覓心底的傲骨，而《命運(yùn)交響曲》則書寫著不屈。
音樂悄然隱去，沿途的風(fēng)景我都已看過。我眼中的風(fēng)景無與倫比，音樂便是我眼中的風(fēng)景。
沿途的風(fēng)景作文10
“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”。懷著崇敬與期待，來到了黃山。
步入山中，潺潺的細(xì)流歡快地流淌，風(fēng)過林梢，帶來一絲清涼。大自然的芳香隨著空氣飄進(jìn)口鼻中，在這個(gè)“天然氧吧”里，人們感到舒適、安逸，難道這就是大自然的魅力？
抬頭仰望，山頂直插云霄，碧藍(lán)的天空下，一群老鷹急馳而過，以藍(lán)天為舞臺，展現(xiàn)著自己矯健的身姿。鷹擊長空，這是黃山留給我最初的印象。
繼續(xù)向深處走去，漫山的迎客松揮舞著雙臂，熱情洋溢地歡迎著賓客的到來。他們昂首挺胸，強(qiáng)壯堅(jiān)毅，展現(xiàn)出盛旺的生命力。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”它們能有今天的傲世群雄，成為黃山的獨(dú)特風(fēng)景，絕非偶然，也經(jīng)歷了許多常人難以企及的磨難，與風(fēng)雪為友，將每一次的挫折當(dāng)作成長的洗禮，這才有了今天的地位和成就。
黃山不僅景美，人也是獨(dú)絕一方的。
“啪嗒”一個(gè)金屬撞擊聲從耳邊傳來，我正納悶，定睛一看，原來是一個(gè)易拉罐被游人丟下山崖。正在心里斥責(zé)這位之際。一個(gè)身著深色大衣的中年人從眼前閃過。他迅速將自己身上的安全繩系在護(hù)欄上，然后手持鐵夾，小心翼翼地從斜坡旁邊走下去，尋找剛剛丟下去的易拉罐，并將它撿起，放進(jìn)背后的簍子里。再慢慢地爬上去。走近一看，臉上滿是劃痕。
看到這里，晶瑩的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。這些環(huán)衛(wèi)工人們用自己的行動為大自然留下一片潔凈的空間，成為遠(yuǎn)離污染的一片凈土。
黃山沿途的美景令我印象深刻，讓我們行動起來，為保護(hù)地球上的每一片凈土付出自己的努力，讓我們的家園變成一個(gè)綠色家園。
沿途的風(fēng)景作文11
月亮傾灑皎潔的光輝，夜空中隱約閃爍著幾顆微小的星星。東邊泛著一道乳白的光圈，柔和的朝霞悄悄地渲染了半邊天空，宛如少女緋紅的臉頰。沉睡的城市中彌漫著薄紗般的霧，籠罩著寂靜的道路，也遮蔽了旭日微芒。我披著晶瑩的霜露，坐上了火車，開始了，開始了我的旅途。
火車“嗚嗚”地響，駛過了水鄉(xiāng)青磚黛瓦的夢。烏篷船靜靜地停泊在碧波邊，潺潺的流水訴說小城千年的故事。在不遠(yuǎn)的嘉興湖邊，古老的垂柳回憶著百年前開啟歷史的那一天。心懷熱血的革命者們齊聚一堂，心中暢想瑰麗的宏圖。他們眼中的火，點(diǎn)燃了黎明前漫漫長夜中的一豆?fàn)T光。
火車“嗚嗚”地響，駛過八萬里長征的路。孤傲的山上凝著不化的白雪，連風(fēng)都帶上了它的冷硬。天空灰藍(lán)，霧氣翻涌。火車又來到了無邊的草地。黃綠色的草地上綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的羊群，誰又能看出此地幾十年前的荒蕪。“離離原上草，一歲一枯榮”。當(dāng)年的“火”燒起的煙遮蔽陽光，但來年的“風(fēng)”卻能將它吹滅，帶來新生。
火車“嗚嗚”地響，駛過了黃土高原千溝萬壑的城市，那滿天飛騰的黃沙，何時(shí)消散，見到天日？火車駛過北京廣闊的廣場，那厚重古城上的云層，在紅旗升起的那一刻被吹去，人們終于見到那耀眼的陽光，照耀鮮紅的國旗。
我下了火車，來到終點(diǎn)。這沿途的風(fēng)景，無不令我眼含熱淚。陽光終將照耀大地，只待那風(fēng)吹云霧。
沿途的風(fēng)景作文12
月色朗朗，我在花下。
一日的暴雨隨著日暮而結(jié)束，夕陽來不及打個(gè)照面便匆匆落下，月亮升起，我出門散步。
告別了令人煩厭的期末，便投身于無止境的補(bǔ)習(xí)班之中，簡直同這一連幾天的驟雨一樣不討人喜歡。
一出門便撞上了家中種的薔薇，憑著微弱的月光，便驚詫地發(fā)現(xiàn)那花朵全枯落，僅留殘枝敗葉，不成風(fēng)景，“昨夜雨疏風(fēng)驟”，與那“應(yīng)是綠肥紅瘦”說的，大概便是這個(gè)意境。再靠去輕嗅，嗅得雨水味，泥土味甚至嫩枝的清芬，卻嗅不得半分花香了，我不禁黯然神傷。兀自停留一會兒后，終于撤足，想當(dāng)時(shí)這花盛開得多浪漫多富有生機(jī)，還調(diào)皮地將手伸到樓梯上來，不然也不會被我撞上。
雨后的空氣是天生的清新，一路坑坑洼洼的積水，我拖著不小心打濕的鞋子，步履沉重，強(qiáng)撐著走著，出了小區(qū)，轉(zhuǎn)行至一片樹林中，由于沒有路燈，我也分不清有哪些樹，只隱約見樹影斑駁，樹色婆娑。風(fēng)吹起樹葉，沙沙作響，平日綠得深沉的樹葉變得更蒼郁，深沉得幾乎沒有顏色，與這沒有星光的黑夜融為一體。
突然一陣亮光出現(xiàn)，不知誰的車燈無意間照亮了我，讓我意識到我并不身處世外桃源。當(dāng)燈光一閃而過時(shí)，我高仰起頭閃避，一眼看見一輪皓月當(dāng)空，昭示著世事的無關(guān)緊要。燈光又消失了，我看見月色如水，灑落在我身上，那是天仙的綢帶。此時(shí)我看見了，眼前是一棵巨大的花樹，盛放著粉紅色的花，粉紅色是香甜的，讓我有些熟悉。
月色朗朗，我在花下。
對了，那日放學(xué)，我一個(gè)朋友向我指了指遠(yuǎn)方的一片緋紅，一日的塵埃于心靈中洗滌而去，剩下的是一路的風(fēng)景。
我那朋友網(wǎng)名中有“花上”二字，現(xiàn)在我卻喜歡花下，于花下，觀這靜穆與莊重。
誰見沿途風(fēng)景好，正是春花少年笑。
沿途的風(fēng)景作文13
“我學(xué)著一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)和自己說再見，一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)去大人的世界。晴天，陰天，雨天不確定的明天，勇敢一點(diǎn)，再快樂一點(diǎn)。”《告別少年》是一首很有意義的一首歌里面的歌詞說的都很有道理，在成長的道路上，我們一邊成長。一邊改變。
從三年級到八年級，我在這幾年中變化挺大的，相信每個(gè)人都是我就一一說起吧。
三年級，那時(shí)我在南院上小學(xué)，三年級的我初來乍到，在這個(gè)學(xué)校誰也不認(rèn)識那個(gè)時(shí)候的我。頭發(fā)因?yàn)樵谑罴儋u過一次頭發(fā)很短，然后就用小皮筋扎起來，那個(gè)時(shí)候就感覺很好看。想想那個(gè)時(shí)候真的是很傻，但是那個(gè)生活覺得很好看三年級呢，我認(rèn)識了一些朋友，我們天天都在一起，找?guī)裁吹亩荚谝黄穑髞砦疑狭怂哪昙壓臀迥昙墸奈迥昙壍淖兓皇呛艽螅皇穷^發(fā)長了一些。然而變得開始有愛美的心還是有的，我最難忘最難忘的一件就是小學(xué)畢業(yè)班也就是六年級，正因?yàn)榱昙壍奈也抛兊孟襁@樣一樣。才變得像這樣一樣。
六年級我和那些我三年級在一起玩的同學(xué)還是在一起玩，我玩了很多年，后來我們就是到了七年級一個(gè)。壞壞的女生是他教壞我們開始。說的話開始瘋，像變了一個(gè)人似的，這是因?yàn)榱昙壍母淖冏屛覐暮脤W(xué)生變成了壞壞學(xué)生，很遺憾，在成長的旅途中，其實(shí)成長就像是旅游，那怕你再怎么小心也會誤入歧途，因?yàn)槟愕某砷L過程中，你有了好奇心，所以才會誤入歧途，一旦進(jìn)入里面就會出不來，所以沿途的風(fēng)景太著迷，你要學(xué)會控制，繼續(xù)向前看。
作者：張曉佳
沿途的風(fēng)景作文14
我在操場上一直向前跑，向前跑。跑累了，想停下來，卻不敢停下來，生怕自己會掉了隊(duì)。
我是家里唯一的孩子，父母將所有的希望都寄托在我的身上。所以，從小，我就知道，我要好好讀書。
上了初中，學(xué)習(xí)的壓力就更大了，競爭也越激烈了，我在這個(gè)時(shí)候就更不能掉隊(duì)。每天，我總是很早地來到學(xué)校。拿起書本一個(gè)人靜靜地讀起來。上課時(shí)，我總是認(rèn)認(rèn)真真地聽講，一字一字地將老師所講的重點(diǎn)記下來，到了下課，也不能休息，要把老師布置的作業(yè)一一做好，一天一天，如是這樣。只是這樣，真的太累了。
一次考試后，試卷發(fā)下來，我發(fā)現(xiàn)自己考砸了。心里覺得十分難過，又很委屈自己每天都那么努力，可最后卻成這樣。萬分難過時(shí)，我的耳邊響起了嘰嘰喳喳的鳥叫聲。抬起頭一看，看見窗外的銀杏樹上，停著兩只小鳥兒：它們嘰嘰喳喳地唱著歌，還時(shí)不時(shí)啄一下對方，又輕輕拍打著翅膀。甚是可愛！這時(shí)，樹下有一位老師走過，鳥兒被驚動了，它們雙雙張開雙翅飛走了。我看看自己的試卷，又望望那兩只小鳥，想自己也變成一只自由的鳥兒飛走，可是我不能。
我放下手中的試卷，欣賞起外面的風(fēng)景來，第一次覺得，原來外面的風(fēng)景是那么得美麗美麗地讓我忘記了之前的種種煩惱與憂傷。
生活中，我們每一個(gè)人，總是一個(gè)勁不回頭地向前趕，但最后總讓自己碰個(gè)滿頭大包。這時(shí)，不妨停下自己向前趕的腳步就，用心去欣賞，去感受一下這沿途的風(fēng)景。這會讓你重新拾起信心，再一次用積極的態(tài)度去面對生活中的陰風(fēng)冷雨。
我在操場上一直向前跑，向前跑，跑累了，停下來，欣賞那沿途的風(fēng)景。
沿途的風(fēng)景作文15
林花謝了春紅，太匆匆。
題記
時(shí)間就像沙子。就算你把它緊緊地抓在手心，它依舊會從指縫間逝去。踏上了新學(xué)期的時(shí)光列車，窗外綠蔭如蓋，蟬鳴初夏，落葉紛紛，銀裝素裹，有著別樣地風(fēng)景。
綠蔭如蓋
清晨，和著清爽的空氣和微黃的燈光，畢業(yè)班正在操場上揮汗如雨的跑步，一圈接著一圈。雖有落隊(duì)的，但從未出現(xiàn)過停下的，這正如一場場秋雨過后，一株株奮發(fā)生長的竹筍，都渴望著成長與進(jìn)步。在開學(xué)的一個(gè)多月里，我想這是我所看到的最美的風(fēng)景了吧。
蟬鳴初夏
臨近月考，班里的氣氛愈發(fā)地緊張了起來，各科老師都開始了復(fù)習(xí)。教室里，輕柔的陽光灑在課本上，微風(fēng)吹來，一切都那樣放松，讓人也不由得想趴下休息一會。可當(dāng)我扭頭望向其他同學(xué)時(shí)，他們認(rèn)真思考題目的樣子，好看到愣住了神。似一道道熾熱的光照亮了我，催促著我再次投入到學(xué)習(xí)中去。
落葉紛紛
拾一片盛滿記憶的樹葉，讓人的思緒也被拉回到了碩果累累的秋天。坐在時(shí)光列車上，我反思這一個(gè)月我收獲了什么呢？猶記得，那一場考試后，我對著自己多如滿天星的對號沾沾自喜時(shí)，看到第一名，還在看單詞，心里一陣得意，哼！第一名也不過如此嘛！然而當(dāng)我看到他的試卷時(shí)，不由得呆住了，鮮紅的120分那樣刺眼。
我想，在這次的旅途中，我最驕傲的便是學(xué)會了謙虛吧。這又何嘗不是一種獨(dú)特的風(fēng)景呢？
銀裝素裹
面對著堆積如山的作業(yè)，和雪白雪白的試卷，猶如冬天一般，讓人感到從頭到腳前所未有的冰涼，大片空白的習(xí)題像冬天屋頂上積雪，等待著我去清理它們。但這特殊的景象不也正是畢業(yè)班特有的嗎？既來之則安之，我也在嘗試著欣賞它。
時(shí)光列車還在嘟地疾馳著，但沿途的風(fēng)景則是我們最美好的回憶
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