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秋天的校園美景優(yōu)秀作文（通用30篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的秋天的校園美景優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天的校園美景優(yōu)秀作文 1
今天，姚老師帶我們?nèi)トA師的中心花園看美景。
我整了整衣服，跟著隊(duì)伍，走出了我們學(xué)校的校門，穿過馬路，來到中心花園的東邊入口。老師一一念著組長的`名字，到我們組了，我飛快地朝草坪跑去。在草坪上，我發(fā)現(xiàn)了秋天的信息，小草非常柔軟，像一條非常大的綠地毯，在這個地毯上，也有一些黃色的花紋，這些花紋好像給綠地毯點(diǎn)綴上了亮麗的色彩。我們沿著水泥小徑穿過草坪，來到花園中間的人工湖，風(fēng)吹過湖面，水波光泛泛的，又碧綠碧綠的，漂亮極了！湖面上還有雙橋，彎彎曲曲的我們叫曲橋，拱起來的我們叫拱橋，特別是拱橋看上去多像趙州橋啊！沿著雙橋一直走，發(fā)現(xiàn)四處都清清楚楚，只可惜荷花池中被人丟了一些垃圾，破壞了一道美景。
華師，無論春夏秋冬都一樣美不勝收，可以說是一道美麗的旅游景點(diǎn)。
華師的秋天真美麗！
秋天的校園美景優(yōu)秀作文 2
今天，姚老師帶我們?nèi)チ巳A師校園欣賞風(fēng)景。
出了附小校門，穿過馬路，我們來到中心花園的東邊入口。我看到了綠中帶黃、像地毯一樣的草地。草地一大片、一大片真的太美了！這就是我所看到的草坪。樹木多魁梧呀！又大又高，很粗壯。花朵就更美麗了！有紅的、黃的、粉的'、淡黃的……五彩繽紛，美麗極了！
看！我們腳下踩著就是水泥小徑。灰白灰白的小路，還有一些花紋。秋高氣爽的秋天，從樹上飄下來的樹葉，就在水泥小路上，就像金子從天上掉下來一樣。
我們沿著水泥小徑，穿過草坪，就看到花園的中間有一個人工湖。在湖中央有一座九曲橋。橋底下面有很多光滑的彩石，有很多種顏色，閃閃發(fā)光！我輕輕地橋面上走，看見湖水里面有很多可愛的小金魚，快活地游來游去。湖水有些混濁，看起來還有點(diǎn)深。水中的荷花開始枯萎了，不像夏天那樣開得那么燦爛，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)荷葉。荷葉上面的水珠就顯得更加晶瑩剔透。
這就是美麗的秋天，真是讓人贊不絕口呀！
秋天的校園美景優(yōu)秀作文 3
今天，姚老師帶我們來到風(fēng)景如畫的中心花園。
出了校門，穿過馬路，我們來到中心花園的東邊入口。我們跑到草坪，“哇！真美麗啊！”草坪綠油油的，但是，也有一些草已經(jīng)干枯了，不過到了春天，它們又會旺盛地成長。接著，我們看到一棵高大挺拔又不知名的樹。突然傳來一陣花香，我立刻向遠(yuǎn)處走去，看見許多野花，原來，花香是從那里傳來的啊！
我們又來到一條水泥小徑，長長的，像一條繩子。我們沿著水泥小徑穿過草坪，就看到花園的中間有一個美麗的人工湖。我們看到有兩座橋，一座彎彎曲曲的，另一座是拱橋。在橋上，可以看見半個中心花園。水的影子像一只大眼睛正在觀看著中心花園的美景呢！
湖很長，很深，水很綠，長長的`湖呈現(xiàn)了中心花園的美。荷花池很多都已經(jīng)干枯了，可是明年的夏天，荷花還會茂盛的生長！
秋天的校園真美啊！
秋天的校園美景優(yōu)秀作文 4
今天，姚老師帶我們?nèi)ブ行幕▓@觀察美景，那里花朵艷麗，樹木茂盛。
我們首先觀看草坪，青青的草地像草海，我無法形容；啊！快看！那棵樹多高，快要摘到星星了；再看看那綻開笑臉的花兒，有紅的、白的、紫、藍(lán)、黃、粉……五顏六色；那些花兒實(shí)在太美了，偶爾起風(fēng)，那花在秋風(fēng)中輕輕搖動，可愛極啦！接下來談?wù)勊嘈桨伞Ｐ綇潖澢莫q如一條白蛇在爬動，小徑上有許多圖案，比如圓圈、直線、彎線。小徑旁的草地上立了好多個小石凳，可以讓老人家坐。在中心花園的人工湖里有兩座橋，一座是折來折去的'九曲橋，一座是大拱橋，大拱橋很像河北的趙州橋，它的合影像個張開的大嘴巴！
咦？湖水怎么那么黃？原來是被污染了，多么可惜！有一個角落長著荷花，但因?yàn)榍锾熘饾u涼了，荷花都枯死了，那些荷花本來多么好看多么美麗，可現(xiàn)在卻是這個樣子。我非常傷心，也非常心疼這些枯黃的荷葉呀！
這就是景色令人陶醉的中心花園，非常值得我們?nèi)ビ^察、欣賞，讓我們保護(hù)它們，讓世界更美好吧！
秋天的校園美景優(yōu)秀作文 5
秋天的校園五彩繽紛五顏六色，我喜歡秋天的校園！
在涼爽的秋天，我最喜歡的`地方就是校園。在校園里我最喜歡秋天開的野菊花。它們雖然不像牡丹又大又漂亮。但是它有它的魅力，五顏六色，又能做花環(huán)。除了菊花還有桂花，八月桂花香。桂花金黃嬌小，非常惹人喜愛。你聽過“搖桂花”嗎？桂花的用處可大了，可以做桂花糕，桂花茶……你聽著就饞吧，有時間我做給你吃，我家種這個的。秋天除了有花還有水果，比如棗子，蘋果？？，葡萄……秋天既是百花齊放，也是豐收的。你聽過打棗嗎？跟你講個故事。故事是在很久很久以前的事了，從前有兩棵棗樹。秋天到了，棗子熟了。一棵是長在馬路旁的樹很高很高。第二棵是長在人家家里的。第一棵樹很高很高但是上面的果實(shí)（棗子）又紅又大又甜，所以人們想到了一個辦法那就是拿石頭打果實(shí)。打得大樹媽媽慘不忍睹。另一棵樹他的主人很愛護(hù)它等它成熟了一顆一顆把它采下來第二年秋天長在馬路旁的樹長得滿樹都是棗子，而長在別人家里得那棵樹果實(shí)又綠又青。
我喜歡秋天的校園！
秋天的校園美景優(yōu)秀作文 6
不知不覺中，秋姑娘來了。校園里一片秋景，看吧！光禿禿的樹枝，飄零的落葉，寒冷的北風(fēng)...
一出教室門，對面就有一排高大的楊樹，它們不再有夏天時茂盛的樹葉，不再有叫個不停的知了，而只有光禿禿樹枝，相互交錯著，看久了，便覺得有點(diǎn)像一位頭發(fā)掉光的老頭兒。每一顆楊樹的中間，都有一顆矮小的松樹矗立在那兒。他的樹葉依然茂盛，看著周圍的楊樹，仿佛說“看你，哪有我好看。光禿禿的就像老頭兒。”
茂密的.爬山虎哪去了？哦！原來秋姑娘是一個霸道的姑娘,由于不喜歡這些，全部偷偷拿走了。現(xiàn)在，校園的涼亭已經(jīng)不再繁枝嫩葉，而只留下了幾個枯黃的葉子和莖茍廷殘喘地在涼亭的架子上面。
小草也枯黃了，看草坪里的小草一個個都象生了病一樣，低著頭，彎著腰，不再有夏天時的生機(jī)勃勃，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這些小草雖然現(xiàn)在枯黃枯黃的,但它有頑強(qiáng)的生命力，到了來年的春天，一定會像新生的娃娃般的光鮮亮麗。
我估計(jì)秋姑娘是一個愛美麗的姑娘，她喜歡銀杏葉，所以，便寶貝般的呵護(hù)著銀杏葉，生怕銀杏葉像其他葉子一樣枯萎掉。我和秋姑娘有相同的愛好，特別喜歡銀杏葉。那葉子小巧玲瓏的，像一把小扇子一樣，黃色的葉子仿佛能烘托出秋天是個富有詩意的季節(jié)。
這就是校園的秋天，一個讓我喜歡的季節(jié)。
秋天的校園美景優(yōu)秀作文 7
秋天的校園是美麗的大公園。進(jìn)了校園，就能看見幾棵“大王椰子樹”，“大王椰子樹”的樹干十分粗壯，走進(jìn)一看，樹干是樹干是灰白色的，帶一點(diǎn)紫色，樹葉是墨綠色的。來到了體育館旁邊的花壇，只見花壇里面有一種十分奇特的花，那花很小很小，顏色是紫色的，葉子格外的翠綠。看到這些景物使我懷疑現(xiàn)在是不是秋天？繞過初三教學(xué)樓，站在二百米的操場上向前望，清清楚楚的看到長長的天橋，凹凸不平的斜坡，走過天橋或斜坡，就來到四百米操場，也能看到一片寬大的草坪，這些草綠中帶黃，枯黃的草使我想到唐代詩人白居易的《賦得古原草送別》中的詩句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。也使我想起我們以前在這里升國旗、放風(fēng)箏、玩耍的景象。
涼爽的秋風(fēng)從生物園里飄來，深深的吸一口氣，就能聞出秋風(fēng)中帶著的花香，我尋香而去，來到了生物園中，一串紅穿上了自己的紅衣裳，第一個展現(xiàn)了自己的`美麗，九里香也不甘示弱，散發(fā)出自己全身的花香，雞冠花看到別人都展現(xiàn)出自己的美貌，心里頓時緊張起來，連忙穿上了雞冠。突然，眼前出現(xiàn)了一顆小果實(shí)——石榴，這是，我想到家鄉(xiāng)的柑橘已經(jīng)熟了。走著走著，不知不覺地來到動物角的門前，動物角門前有個水池，水池靜得像面鏡子，綠得像塊碧玉。
秋天的校園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機(jī)會細(xì)細(xì)欣賞。
秋天的校園美景優(yōu)秀作文 8
沉睡了一個暑假的校園從夢中醒來，迎接著我們的到來。
走進(jìn)學(xué)校的大門首先映入眼簾的是那高大挺拔的松樹，瞧，他們張開雙臂，好像在迎接我們的到來呢！松樹下面的泥土里還種了許多的月季花呢！看，她們都有幾瓣紅紅的花瓣呢！好像她們的紅色禮服呢！她們這兒一叢，那兒一簇，風(fēng)一過，她們就擺動著身子，跳起舞來，給我們展現(xiàn)那婀娜的舞姿，給校園增添了一抹生機(jī)。
啊，校園真美啊！
我們順著一條筆直的水泥道走去。水泥道兩旁生機(jī)盎然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，墻上爬滿了爬山虎，他們綠得發(fā)亮，綠得耀眼，綠得新鮮。頑皮的`爬山虎有的順著圍墻爬過了墻頭，有的順著粉墻爬上了頂樓，還有的順著墻爬進(jìn)了窗戶，探著小腦袋正在聽我們誦讀課文呢！水泥道旁還有梧桐樹呢！你瞧瞧，他們正沖著我們拍手，看他們把手都拍紅了呢！拍著，拍著，還掉落了幾片樹葉呢！有的樹葉像蝴蝶，有的樹葉像小船似的落下來。
啊，校園真美呀！
再往前走，就是我們的大操場啦。操場上方的一片天是那么的藍(lán)，云是那么白，“一，一，一二一……”你聽，這整齊的口號，多么洪亮，多么有朝氣呀！這又是誰在喊口號呢？對啦，就是同學(xué)們正在跑操呢！那一張張充滿朝氣的臉就是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
我愛校園但我更愛秋天的校園。
秋天的校園美景優(yōu)秀作文 9
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天悄悄的來到了我們的校園。
遠(yuǎn)處的小山坡上，黃綠色的小草如同美麗的芭蕾舞演員一樣，隨著涼爽的秋風(fēng)翩翩起舞，小山坡四周的灌木叢上面開出了一朵朵紫紅色的小花，如同一個個華麗的舞臺。
體育館門前的睡蓮池也收起了它美麗的容顏，原來美麗綻放的蓮花已像害羞的小姑娘一樣低下了頭，銀杏樹葉漂浮在水面上好像一只只金色的小船，碧綠的荷葉也漸漸變黃了，仿佛一把把枯黃色的大傘靜靜的豎立在池塘里。蓮花謝了，荷葉枯了，但池水依然清澈見底，池塘里的小魚似乎還沒有感覺到秋天的到來，依然在水里歡快的'游著。
一陣陣秋風(fēng)吹過，我聞到了陣陣清香，啊！原來是桂花開了，我順著香氣來到一顆桂花樹前，我抬頭向上望去，高大挺拔的桂花樹上開著一朵朵桂花，桂花散發(fā)出的清香讓我心曠神怡，心情愉快。我情不自禁的踮起腳去搖了搖樹枝，成堆的桂花便如同金色的蝴蝶在空中飛舞，他們時而向上，時而向下，時而打個滾，時而翻個身，如同一個個演員在表演雜技。
在操場那邊銀杏樹的葉子黃了，一陣陣風(fēng)吹過，那金黃的小扇子便飄落到地上，給大地穿上了一件金色的毛衣。
啊！秋天是個風(fēng)景如畫的季節(jié)，盡管它沒春天那么生機(jī)，沒夏天那么艷麗，沒冬天那么美麗，但它是一個豐收的季節(jié)，是一個充滿喜悅的季節(jié)，我愛秋天，更愛秋天的校園。
秋天的校園美景優(yōu)秀作文 10
陽光不再那樣炎熱了，熱情似火的夏哥哥離開了大地，而秋姑娘踏著輕盈的腳步走進(jìn)了我們的校園。秋天的校園是多么迷人，不信，你來看看！
瞧,升旗臺前，美麗的菊花爭奇斗艷。它們紅的似火，白的如雪，黃的賽金……菊花不光色彩艷麗，而且一朵有一朵的姿態(tài)。有的像一個個繡球，有的像媽媽長長的卷發(fā)，有的像高山飛瀑從枝頭一瀉而下……菊花在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像在迎接我們的到來呢！
停機(jī)坪前，小草脫去了嫩綠的衣服，穿上了金黃的棉襖，像給大地鋪上了一條金色的毯子。銀杏樹也不知什么時候穿上了華麗的金色禮服。黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了炎熱的夏天。秋風(fēng)吹來，那葉子隨風(fēng)飄落，項(xiàng)一只只美麗的`黃蝴蝶。小朋友們撿起一片片銀杏樹葉，啊！多么精美的書簽，這是秋姑娘最好的禮物。
咦，哪來的香味？哦，原來是教學(xué)樓前的桂花開了。那香味是多么迷人，像蜜糖一樣甜。桂花樹的葉子依然是那么綠。綠葉從中的點(diǎn)點(diǎn)碎金就是桂花。它們緊緊挨在一起，多像是溫馨的一家人。兩棵桂花樹中間挺立著一顆高大的柚子樹，樹上結(jié)滿了柚子。有的柚子高高掛在枝頭，像一盞盞小燈籠，有的柚子緊緊挨在一起，好像在說悄悄話……
秋天的校園是多么美麗，我愛秋天的校園！
秋天的校園美景優(yōu)秀作文 11
秋天的雨，是一把鑰匙，輕輕地把秋天的大門打開了。
走進(jìn)校園，我們先來到了操場東面的一棵梧桐樹下。這棵樹真粗啊！我抬頭向上看，可怎么也看不到頂，老師找了三個同學(xué)：“你們?nèi)ピ囈幌逻@樹有多粗。”“哇！”同學(xué)們大叫起來。原來，三個同學(xué)才能把這棵大樹抱住。葉子已經(jīng)由翠綠變成了黃綠相間，風(fēng)一吹就落到了地上。“老師，喜鵲窩！”同學(xué)們指著頭頂大聲喊道。看，小喜鵲銜來了樹枝，準(zhǔn)備造一個溫暖的窩。這時，一只小麻雀飛了過來，從一根樹枝上蹦到另一根樹枝上，好像正在和落葉告別。嘿！樹上還有許多小果子呢！它們就像一只只刺猬緊緊得挨在一起。風(fēng)一吹，小果子們你擠我碰，好像在坐碰碰車。梧桐樹下有一大堆落葉，踩在腳下會發(fā)出嚓嚓的聲音。很好聽哦！我們又來到西面，看到許多芙蓉樹。有的芙蓉樹上有許多豆莢，有的芙蓉樹上還有點(diǎn)葉子，還有的芙蓉樹上只剩下了枝干。瞧！密密麻麻的冬青，就象一個個衛(wèi)士保護(hù)著我們的校園。人們都說冬青永遠(yuǎn)是綠的'，不過，它們好像也知道秋天來了，掉了不少黃葉。柳樹的樹枝，就像姑娘的長發(fā)，風(fēng)一吹，便在空中翩翩起舞。
我們又到操場南面。最美的地方就數(shù)小花園了。神奇的癢癢樹的小花沒有了，葉子也黃了，比以前難看多了。校長室門口有一朵朵漂亮的月季，一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。爬山虎也在校長室旁，夏天嫩綠的葉子已經(jīng)變成了紅色，就像一團(tuán)團(tuán)火焰。
秋天的校園真美啊！
秋天的校園美景優(yōu)秀作文 12
今天老師讓我們寫學(xué)校里的沁園，那我們今天就來講一講我們學(xué)校的沁園吧，你們可要聽好了哦。我們的沁園也就是相當(dāng)于一個小樹林似的，那里有花有草，上面有，下面也有。
你們知道為什么上面有，下面也有嗎？是因?yàn)橄旅婢褪切』ǎ〔荨Ｉ厦嬗幸粋�葫蘆架，上面還長著大大的葫蘆呢。沁，顧名思義就是浸潤的意思，沁園這個名字也是非常的好聽，讓別人聽著就是感覺是一個非常美的地方。好多同學(xué)回到教室的時候都常常會走那條路，我每次只要一走那條路，便會覺得心里很是舒服。尤其是今天，空中下著小雨，我安靜的.淋著那輕輕的雨，安靜走過沁園，她更加美麗了。雨點(diǎn)一滴滴從葉子上滑落，順著葉子彈落在草叢里，小草和樹葉被雨滴映襯著更加晶瑩剔透呢。一到晚上我會很愿意去樹林深處走一走，即便現(xiàn)在已經(jīng)是秋衣漸寒，白天慢慢的也短了，不到七點(diǎn)外面已然黑黑的狀態(tài)，我卻更加想起沁園，那里幽靜安然，抬頭望著天空，呼吸著潤潤泥土的香，多么令人心曠神怡。今天的雨，連蝸牛也趕緊跑出來湊湊熱鬧，它們在地上的，葉上的，樹上的，石頭上，跟趕緊似的都來了。我下課后很是愿意去看看，蝸牛們爬呀爬的，我覺得那個樣子特別可愛。
我感覺沒有比我們學(xué)校再好的沁園了，我非常喜歡我們的沁園。
秋天的校園美景優(yōu)秀作文 13
秋天到了，這個豐收的季節(jié)伴著清爽的秋風(fēng)一起來到了我的校園！我們校園中的秋天好像一副畫卷，描繪著我們這些學(xué)生與老師們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
秋天到了，操場上的太陽仿佛功力倒退了一樣，不是那么耀眼了！正在跑步的我們伴隨著清爽的秋風(fēng)跑的好像更快了一些似的！每當(dāng)快跑不動時，看看跑道四周的楊樹一年四季都站的這么直，心里就有了向前邁步的動力！
秋天寒冷的秋風(fēng)使我們的衣服不得不一層一層地往上加！記得一個星期前，我穿的還是T恤和很薄的一條褲子，現(xiàn)在卻要穿上加厚外套。每天上學(xué)的時候，我騎車去車站的時候都要凍個半死，身體都快凍僵了，清晰地聽見冷風(fēng)“嗚嗚”的.吹！
秋天的雨是我最喜歡的，它總是稀稀拉拉的下著。不遠(yuǎn)處，同學(xué)們還在上體育課，他們并沒有因?yàn)榱苡甓г估蠋煟炊芟硎芮镉曷湓谀樕蠒r那清爽的感覺，他們的笑聲連綿不段，雨下的也更歡了。落下的銀杏樹也掉入積水當(dāng)中，無聲無跡，有的落到泥土當(dāng)中，給大樹當(dāng)了養(yǎng)料。
秋天，它使許多美麗的花兒凋謝，讓許多大樹的葉子落下來，但這反而讓我覺得這充滿生機(jī)，因?yàn)榈蛑x不是結(jié)束，而是為了下次更美麗的盛開！秋天落下的葉子將自己化為養(yǎng)分，只為讓大樹長出更好的葉子！
太陽落山了，天上的火燒云照在藍(lán)色的教學(xué)樓上，頗為漂亮的，挺詩情畫意的。會想起那時候，沒有那么大壓力。他雖然不是最好的學(xué)校，但卻是我最愛的學(xué)校！
秋天的校園美景優(yōu)秀作文 14
我的校園是熱情似火的，是生機(jī)勃勃的，是美不勝收的一年四季都別有一番風(fēng)味，不信，我?guī)闳タ纯础?/p>
春天，校園是生機(jī)勃勃的。美麗的春姑娘帶著五顏六色的顏料來到校園，把花兒染得五彩繽紛；蝴蝶和小鳥圍著花兒飛來飛去，好像在為它舞蹈；小草也不甘示弱，一個個地探出小腦袋，一片綠油油的.景象，美麗極了！
夏天，校園是熱鬧非凡的。大樹用它的枝干給知了當(dāng)歌唱的舞臺，每當(dāng)烈日炎炎之際，它都張開雙臂為同學(xué)們遮擋驕陽。課間十分鐘，同學(xué)們都會聚集在大樹底下，有的在玩老鷹捉小雞，有的在跳皮筋，還有的在丟沙包好不快樂。
秋天，校園是美不勝收的。銀杏樹的葉子慢慢變黃了，秋姑娘拿著那把“扇子”，扇啊，扇啊，扇走了夏天的炎熱。秋姑娘來到了楓樹林，把楓葉變得火紅火紅的，就像一張張郵票，郵來了秋天的涼爽。一陣微風(fēng)吹來，葉子從樹上紛紛飄落下來，仿佛給校園鋪上了一條金黃色的地毯，漂亮極了。
冬天，校園是如詩如畫的。北風(fēng)呼呼地吹著，大樹赤裸裸地立在那里，就像站崗的士兵一樣威武、堅(jiān)強(qiáng)。即使天寒地凍，也阻擋不住同學(xué)們對圣誕節(jié)的熱情。同學(xué)們把教室裝扮得漂漂亮亮，門口還擺著一棵圣誕樹，期待著圣誕節(jié)的到來。
這就是我的校園，歡迎你們來玩。
秋天的校園美景優(yōu)秀作文 15
秋天已來到了我們的校園，今天我才發(fā)現(xiàn)春天的校園里固然很美，但秋天的校園更美。
走進(jìn)校門，你會看見草坪上的幾顆銀杏已經(jīng)換上黃衣上他們張開雙臂，像在歡迎你的到來橋遠(yuǎn)處那一堆燃燒的篝火是開的正旺的一串紅，那小鈴鐺是的小花一個緊挨著一個地排列著，一陣微風(fēng)吹來，把花朵吹動了，我仿佛聽見一陣陣悅耳的鈴聲在耳邊回蕩。走到畫廊邊，你會發(fā)現(xiàn)地上錯落有致地排列著一盆盆色彩各異，千姿百態(tài)的菊花，有的像一個大絨球，有的像開放的禮花，有的像手掌，它們的顏色有紅，有黃，有白。湊近來一個深呼吸，一股淡雅的清香就會撲鼻而來。這時，那一朵朵紅黃相間的菊花一定會引起你的目光，你看她那嬌嫩的.，花葉襯托著那肥碩微卷的花瓣，真像一位害羞的小姑娘，正低著頭，羞羞答答的站在那兒。再往里走，是一叢桂花樹種在花壇里，雖然桂花已經(jīng)凋謝，但是它們的枝丫依然是翠綠的顏色，就像一把撐開的綠絨傘。我把鼻子湊到樹旁，逸文還留有一股清香呢。穿過桂花園，走進(jìn)桔園，那一棵棵樹上仍掛著許多橙黃色的大橘子，把枝條都給一哈彎了。看著這，一片菊海，就仿佛看到夜空中墜著無數(shù)的小紅燈籠，真讓人興奮。
啊，秋天的校園有多美呀，說他是花園，果園樂園，一點(diǎn)兒也不夸張。
秋天的校園美景優(yōu)秀作文 16
秋天——在校園了是美麗而又美好的。
9月份，已經(jīng)進(jìn)入到重秋了，校園里的景物也都換上了新的戎裝。就比如說玫瑰吧！在育秀園里玫瑰群是最弱小的，這時，許多花都已經(jīng)把自己裝扮得漂漂亮亮了，可只有玫瑰，一個個都跟美麗而嬌小的小姑娘一樣的，還有很多卻還只是花骨朵兒。我想，它們可能是想晚一點(diǎn)再把自己的裝扮顯露出來吧！
校園里最漂亮的還屬一串紅了。
在育秀園的最中央，圍著劉胡蘭雕像的四周，一串串．一簇簇。鮮艷華麗的他們，一下課就吸引了許多低年級小朋友，就算沒有圍欄，小朋友們也絕不會輕易摘下來的，只會圍著看，而一串紅也不會辜負(fù)小朋友的希望：微風(fēng)中的它們，舞動著高大細(xì)長的`身軀，再加上蝴蝶和蜜蜂的點(diǎn)綴，為校園增加了三班色彩！
可是，育秀園里最忠心的花就是蔥蘭花了，在陽光下的它們，白得耀眼，白得透明。從蘭花是由六片花瓣．莖．根還有蕊組成的，在太陽光的照射下，就像一群太陽花，圍著每個花壇的一圈，就像守衛(wèi)邊疆的保衛(wèi)者。
在育秀園最不起眼的角落里，生長著幾棵棕樹。我想它們在這里，這樣謙虛，一定有它們的用途。的確如此，在端午節(jié)的時候，家家都用棕樹葉來包粽子，它們犧牲了自己那美麗的粽葉外表，肯定非常傷心，可是它們肯定也為自己感到自豪，因?yàn)樗麄儬奚俗约簠s照亮了大家，這種偉大的奉獻(xiàn)精神，又有什么不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呢？
我想——這么美麗的校園秋天，你們到時一定要來觀賞哦！
秋天的校園美景優(yōu)秀作文 17
我愛秋天的田野，也愛秋天的果園，但我更愛秋天的校園。
清晨，當(dāng)?shù)谝荒ㄊ锕鉃⒃谛@里時，校園新的一天就拉開了序幕。楓樹不知何時紅了，紅的那么新鮮，紅的那么鮮艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同著了火。望著這火紅的楓葉，讓我想起一句詩：霜葉紅于二月花。校園里的植物被晶瑩剔透的露水洗了一個澡，現(xiàn)在挺直了腰背，精神多了。
上午，小朋友陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校，踩在那由楓葉鋪成的小道上，“嘎吱嘎吱”，像秋天的歌手在唱歌。仔細(xì)一看，紅地毯上面還有各種顏色的桂花，點(diǎn)綴著這塊紅地毯，一陣陣清香從紅地毯里飄出來，沁人心脾。
中午，學(xué)生們吃完午飯，都跑到操場上玩游戲。看，那一群小朋友正在尋找樹葉，看誰撿到的葉子顏色漂亮，樣子奇特。我們學(xué)校的.樹葉形狀多種多樣，有的似尖針，有的似手掌，有的似愛心……這一群小朋友好像在采桂花，大家一起輕輕地?fù)u動桂花樹，那桂花酒飄飄灑灑地落下來，如同桂花雨一樣。頭上、衣服上到處都是桂花，全身都變香了。
下午，一場秋雨來臨了，“滴滴答答”地落在樹葉上，風(fēng)兒也開始唱歌了，如同交響樂。“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。”隨著一陣陣秋雨的“光顧”，金黃的葉子隨著秋風(fēng)依依不舍地離開了大樹媽媽。
夜晚，雨停了，月亮也出來了，校園一下子安靜下來。聞著桂花散發(fā)出的清香，讓人心曠神怡。
秋天的校園真美。
秋天的校園美景優(yōu)秀作文 18
我們的學(xué)校可美了，一年四季景色如畫，可我最喜歡的還是秋天的學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校，你就會看到四座高大的教學(xué)樓，威武地挺立在學(xué)校正中，就像一個溫暖的四合院，我們少年兒童在這個歡樂的大家庭中，在教師們的辛勤培育和精心呵護(hù)下，健康茁壯地成長。
再往前走，你會看到一個巨大的籃球場。那里是同學(xué)們游戲的樂園。看，高年級的學(xué)生正在興高采烈地打籃球，周圍還有不少觀眾，在為他們吶喊，給他們加油。
籃球場旁邊還有很多小朋友在那里嬉戲、玩耍，他們跳著，鬧著，笑著，多開心呀！
籃球場旁邊有座美麗的大花壇，如果你來到那里，必須會被那里的秋色所吸引，準(zhǔn)會停駐不前，流連忘返。花壇里有各種各樣的花，有五顏六色的菊花，有含苞欲放的月季花，有芬芳四溢的桂花……其中最引人注目的要屬菊花了。
菊花開得真美啊：看，這朵紅菊花開得那么艷，就像小姑娘嬌羞的臉龐；那朵粉的`又是那么嫩，就像暖暖的夕陽旁那多彩的云霞；這朵白菊花那么純，就像寒冬中搖曳飄落的雪花；瞧，這還有一朵黃色的，好像是一朵綻開的金花，在陽光的照射下熠熠生輝……
菊花好像在比美似的，一朵比一朵好看，一朵比一朵鮮艷。看到這些美麗的菊花，不由得讓我想起清代詩人元稹寫的那首《菊花》：“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”
我們的學(xué)校太美了，我愛我的學(xué)校！
秋天的校園美景優(yōu)秀作文 19
火熱的夏天漸漸遠(yuǎn)去，五彩的秋天悄悄到來，秋天的實(shí)驗(yàn)三小格外美麗，色彩斑斕，美不勝收。
進(jìn)入校門，首先映入眼簾的是我們學(xué)校特有的標(biāo)志——三棵大楊樹。這三棵大楊樹粗壯挺拔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像三個哨兵，守護(hù)著學(xué)校的師生，守衛(wèi)著身后的教學(xué)樓。秋天的大楊樹，葉子漸漸由深綠變?yōu)榈S，再到金黃。秋風(fēng)吹來，樹葉紛紛落下，像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。樹下鋪了一層金色的地毯。疾風(fēng)吹來，地上的葉子“呼”地一下飛了起來，漫天飛舞，就像是一只只黃色的鳥兒在湛藍(lán)的天空中自由飛翔。樹下嬉戲的同學(xué)，就像徜徉在金色的海洋。
大楊樹的南邊是學(xué)校的小魚池。池里幾條紅色的鯉魚，在黃綠色的荷葉間穿梭，你追我趕，自由快活。三三兩兩的同學(xué)圍在池邊，觀賞著魚兒，有的還逗魚兒，嚇得魚兒四處躲藏，非常熱鬧。魚池旁邊的樹木被秋風(fēng)染得五彩繽紛，火紅的楓樹，墨綠的松樹，黃綠的銀杏，金黃的梧桐……各種色彩倒映在魚池，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
走出小魚池，看到了我們的操場。墨綠色的草坪，紅色的跑道，四周被挺拔的.楊樹和梧桐樹包圍著。操場上到處可以看見同學(xué)們活潑的身影。有的打籃球，有的踢足球，有的跳繩，還有的在追逐打鬧，到處充滿了歡聲笑語。操場邊樹上的小鳥也被校園的美景所陶醉，被同學(xué)們的快樂所感染，在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌兒。
五彩的秋天和同學(xué)們的笑臉交錯在一起，讓人不由得陶醉在其中。秋天的校園真是太美了！我愛秋天，我更愛秋天的實(shí)驗(yàn)三小！
秋天的校園美景優(yōu)秀作文 20
送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天；告別烈日炎炎、驕陽似火的夏天；學(xué)校迎來了丹桂飄香、果實(shí)累累的秋天。
推開校門，就與秋風(fēng)撞了個滿懷，空氣中彌漫著桂花的清香，淡雅、高貴。學(xué)校好美味！
走進(jìn)學(xué)校，活力無限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無拘無束；花團(tuán)錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點(diǎn)綴，秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無拘無束為一身的少女就出現(xiàn)了。
紅彤彤的石榴掛上枝頭，把樹枝都壓彎了。一陣秋風(fēng)拂過，石榴樹伴著節(jié)拍隨風(fēng)舞動。花壇里的滿天星是她唯一的繡花鞋，搖墜的落葉是她離別的眼淚，蚯蚓們是她最忠實(shí)的觀眾，石榴花是她的發(fā)夾，石榴是她的耳環(huán)……她正用憂喜交錯的歌聲歡迎秋天的到來……
一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來，在我身邊環(huán)繞。尋香走去，氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯，高貴而又優(yōu)雅，絢麗而又樸素。她們是使學(xué)校生機(jī)勃勃的精靈；她們是讓學(xué)校十里飄香的天使。
不好，教學(xué)樓前的`墻著火了。咦！走近一看，原先是被秋風(fēng)渲染后的爬山虎家族。你看，它們織起了一面火紅的屏障，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，恰似一面著火了的墻，好似一片紅簾。撥開這面紅簾，里面竟然在舉行party：螞蟻在奏樂，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在唱歌……
秋天是一位美麗的姑娘，邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了美麗的學(xué)校。秋天是一雙靈巧的手，編織了美麗的學(xué)校。秋天是一篇精彩的童話，描繪了美麗的學(xué)校。
秋天的校園美景優(yōu)秀作文 21
美麗的秋姑娘拿著一根魔法棒，飛進(jìn)了我們的校園，只見她右手指一轉(zhuǎn)，一幅美麗的畫面出現(xiàn)在我面前。
瞧，美麗的秋姑娘來到樹林中，梨樹掛滿了“黃將軍”；棗樹掛滿了“紅元帥”，就像一棵棵樹的守護(hù)神，守衛(wèi)著自己的家園，不讓外人入侵。楓樹的葉子火紅火紅的，就像一個個信封寄給我們，告之我們秋天的到來。突然，有一陣陣淡淡的清香飄了過來，我忍不住走到面前，看到許許多多的桂花樹，爭先恐后地散發(fā)著淡淡的香味兒。有金桂、銀桂、丹桂。金桂非常引人注目，就像一位位花仙子采來花蜜給自己的孩子吃。我看見前面的樹葉很像一只只小雞的'腳印，原來這是雞爪槭啊！
瞧，美麗的秋姑娘來到花朵中，菊花心花怒放，好像在歡呼著：“秋天到了，我的生日到了。”在熱情地招呼大家快過來過生日。可是往常春天和夏天怒放的迎春花、玫瑰花等不像現(xiàn)在菊花那么鮮艷了，漸漸枯黃了。這時菊花突然哈哈大笑，花枝招展著，一朵朵花瓣你擠我碰，爭先恐后地對他們說：“我多么美麗，多么旺盛啊！”
瞧，美麗的秋姑娘來到了小朋友身邊，小朋友盡情地玩耍，他們玩的游戲有：蕩秋千、跳繩、捉迷藏……還有一些小朋友穿上厚厚的棉襖，準(zhǔn)備迎接冬天的到來。
秋天真的好美啊！我真想把秋天留在校園里。
秋天的校園美景優(yōu)秀作文 22
“自古逢春悲寂寥，我言秋日勝春潮。”秋天的校園真是美麗極了！
走進(jìn)校園，一棵棵巨大的櫸樹讓人映入眼簾，我盯著那高大的櫸樹，想著：學(xué)校里要種高大的櫸樹，應(yīng)該是想讓我們一舉成名吧！走進(jìn)教室，一股淡淡的清香飄進(jìn)我們的教室，原來是美麗的`桂花呀！一陣清風(fēng)吹來，花兒們紛紛飄落下來，形成了美麗的”桂花雨”。教學(xué)樓東北角有兩棵楓樹，紅紅的楓葉像一個個紅紅的小巴掌，在微風(fēng)的吹拂下，一片片楓葉落在美麗的后花園里，這讓我的心中情不自禁的浮起一首古詩：”落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”
每當(dāng)?shù)搅嗽绯浚６６５脑缱x鈴聲響起了，同學(xué)們快步走進(jìn)教室，拿出語文書，讀書聲音咿咿呀呀的，像音符一樣，伴著桂花香氣飄向遠(yuǎn)方。湊近一看，只見有些同學(xué)正在搖頭晃腦的讀書，有些同學(xué)正在小組輪流讀書，還有些同學(xué)正在和老師互動。
一轉(zhuǎn)眼，來到了大課間時間，同學(xué)們爭先恐后的來到了操場。有的同學(xué)正在丟沙包，有的同學(xué)正在跳繩，還有的同學(xué)正在踢毽子。只見那個正在跳繩的同學(xué)把繩子一甩，一跳，一個跳繩就做完了。漸漸的漸漸的，同學(xué)們在操場上的歡笑聲，說話聲乘著秋風(fēng)散落在校國的每一個角落。
炎熱的夏天悄悄走開，秋天慢慢走來，我愛夏天的炙熱，但更愛秋天的大豐收。
秋天的校園美景優(yōu)秀作文 23
秋天的校園，是不一樣的，開學(xué)季，校園送走了老生迎來了新生，又變得熱鬧起來。
秋天的校園充滿活力，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”說的就是這里。初一的新生朝氣蓬勃，正在軍訓(xùn)的他們在操場上筆直地站著，如同一棵棵挺拔的小白楊，整齊響亮的口號昭示著他們的.活力，也展現(xiàn)著校園的勃勃生機(jī)。而到了課間，操場就是高年級學(xué)生的天地了，大家在操場上跑、跳、嬉戲，有人還俯身去撿拾一兩片金黃的落葉，悄悄把它藏在身上，想要拿回去做書簽。
開學(xué)季，再見同學(xué)時，總有一種久別重逢的感覺，見到那一張張熟悉的面孔，相視一笑，默契感又回來了。老師還未來時，衛(wèi)生委員已經(jīng)組織值日生開始打掃衛(wèi)生了，他們將室內(nèi)與室外都打掃得非常干凈，整個教室煥然一新。窗外飄落下來的片片楓葉紅勝火，發(fā)出“沙沙”的聲響，蟬隱匿在青黃的葉子里，蟬聲卻斷斷續(xù)續(xù)，伴隨著操場上“一二一”的呼喝聲，匯成一曲美妙的樂章。
過了一個暑假，校園也有了一些變化，操場的跑道刷了新漆，宿舍樓換了顏色；食堂里的飯菜，又增加了幾樣只有秋天才有的菜肴；宿舍的床也換成了新的，卻少了幾分躺在原來的小床上的親切感；老師的講課聲仍不絕于耳，我們又長大了一歲，在座位上認(rèn)真地聽了起來。
秋天的校園，時光依舊漫長的仿佛沒有盡頭，楓葉林“沙沙”的聲響也不停歇，人間驕陽正好，風(fēng)過林梢，彼時我們正當(dāng)年少。
秋天的校園美景優(yōu)秀作文 24
秋天的校園，我覺得是一年四季中最美麗的時候。也是我最喜歡的季節(jié)。
在學(xué)校的操場邊上，一大排木棉樹早早地穿上了一件“金衣裳”顯得格外好看。在新教學(xué)樓門口的旁邊，長著一棵又粗又壯，不知道長了多少年的大柳樹，給學(xué)校增添了一份生機(jī)，一些從大柳樹上掉下來的枯葉，在微風(fēng)的吹拂下，打著旋兒，像在追逐嬉戲。枯葉與風(fēng)摩擦的聲音仿佛就是孩子們在銀鈴般的笑聲。
還有新教學(xué)樓旁的'十幾顆小松樹，小松樹一年四季都那么綠，都那么好看，仿佛就是十幾把小雨傘似的，可以為螞蟻遮風(fēng)擋雨，也是小蜜蜂累了休息的地方。
還有操場旁邊的籃球架，我們也可以去那里打打籃球。籃球架的旁邊，是一個可以讓我們鍛煉的地方。
還有舊教室旁邊的小花壇，里面有芍藥、牡丹、菊花，但是芍藥、牡丹這些花都開敗了，只有菊花依舊開在花壇里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像金黃的地毯一樣美麗極了。
接著是大柳樹旁邊的長廊，長廊上滿是爬山虎掉的枯葉，同學(xué)們天天都會去那里讀課文、背課文。新教學(xué)樓后面還有一個小花圃，在這種季節(jié)全部的花都凋謝了，只有一兩朵小花還保留著青春，還有的只剩下孤零零的根，連一片葉子也沒有，雖然有的只剩下根但也是學(xué)校的一份光彩。
秋天的校園，一個美麗的校園，像是走進(jìn)了畫卷之中，我愛我的校園！
秋天的校園美景優(yōu)秀作文 25
我觀察過春天萬物復(fù)蘇的校園，玩賞過冬天白雪皚皚的校園，卻從沒這樣仔細(xì)地欣賞過采荷二小校園的金秋！
秋天的采二校園非常美麗，真的是風(fēng)景如畫。走進(jìn)校園，迎面撲來的是一陣陣縷縷淡淡柔柔的桂花香，令人舒暢歡愉。再往地上一看，畫有一個可以站下一個班的大圓，里面有一個很大的“和”字，是藍(lán)色加綠色構(gòu)成的。這個“和”字代表了我們采荷二小的“和”文化，是通過深入挖掘“采荷”這一校名的內(nèi)涵而來的。
通往教學(xué)樓道的鵝卵石小路兩旁，盛開著許多菊花，它們顯得五彩繽紛：有的白如雪、有的紅如火、有的黃如金。它們的姿勢也不一樣：有的花瓣向里邊卷起來，像一團(tuán)毛絨球；有的花瓣彎彎曲曲的，像海里的'海葵；有的花瓣像噴泉，從花蕊里噴出許多金絲銀線；還有的花瓣細(xì)細(xì)長長的，末端卷起來，真像千手觀音。真是千姿百態(tài)，令人目不暇接。
花圃里多數(shù)樹木的葉子已經(jīng)枯黃了。在一陣瑟瑟的秋風(fēng)中，樹葉飄落下來，時而高、時而低、時而快、時而慢，就像一只只花蝴蝶在飛舞，向人們傳遞著秋天的信息。然而，雪松卻依然那樣蒼翠挺拔，向人們展示了自己頑強(qiáng)的生命力。
你瞧，那操場左邊的小公園在秋天顯得更美。哦，原來是下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇海械脑谧鲇螒颉⒂械脑谔唠ψ印⒂械脑谛蕾p校園的秋景……一串串歡聲笑語灑落在校園里。
啊！秋天的采二校園真美麗迷人啊！同學(xué)們像一只只小鳥在校園里盡情地歌唱，校園里到處是歡樂熱鬧的景象。
秋天的校園美景優(yōu)秀作文 26
炎熱的夏天已經(jīng)離開，美麗的秋天來到人間，使大地一片生機(jī)勃勃、鳥語花香。我們的校園也變得更加絢麗多彩了。
首先映入眼簾的是校園大門上幾個閃閃發(fā)光的大字，那就是“養(yǎng)鹿小學(xué)”，旁邊還掛著四個紅紅的燈籠。
一走進(jìn)校園便看見了如詩的景色，那幾個多邊形的花壇里栽滿了各種各樣的花：有美麗的紫薇花、粉紅的紫茉莉、還有純白的水仙花……秋天最有名氣的是桂花、菊花。桂花的'香味濃濃的，香氣撲鼻而來，非常清新；菊花的顏色瑰麗無比，有紫的、白的、紅的、黃的……顏色真是絢麗多彩。當(dāng)然花壇里不光是花還有樹。順著這樣下去便是一排排挺拔的鉆天楊，它清翠欲滴，日曬不熱，風(fēng)吹不倒，真像是樹中的勇士。小草們枯了，可是還有雞眼睛小草，還那么茂盛美麗，它們鋪在花壇上真像是綠色的地毯。經(jīng)過這里的人們總是贊美花的瑰麗、樹的蒼翠、草的茂盛。
慢慢走進(jìn)大操場便能看見一棵高大的黃桷樹，黃桷樹的葉子落了，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。操場的石壁上堆滿了爬山虎，它們像一只只巨大的蜘蛛包圍了大操場，一陣微風(fēng)吹過，爬山虎就蕩起了一陣波浪。
走過操場便看見一幢雄偉的教學(xué)樓，上面有幾個引人注目的校訓(xùn)“博學(xué)、健體、尚美、創(chuàng)優(yōu)”這幾個大字。教學(xué)樓一共有三層，每層有四間教室，我們五年級一班就在三樓右邊的第一間教室。
我愛秋天，我更愛秋天的校園。
秋天的校園美景優(yōu)秀作文 27
當(dāng)炙日里的最后一聲蟬鳴消逝，秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。她揮了揮金燦燦的衣袖，一幅美麗的秋景圖便呈現(xiàn)在眼前，我望著滿目的秋色不由感嘆道：“秋天的校園真的好美啊！”
走進(jìn)校園，我抬頭望去，夏天的綠色被秋天的黃色給取代了，小草們紛紛脫下自己的綠衣裳，穿上一件件“秋天的校服”，一眼看過去就像一張巨大的黃地毯，美麗極了！
走過草地，我來到一條林蔭小道上，道路旁栽著許多的樹：梧桐樹、銀杏樹……還有許多不知名的.樹，它們?nèi)萘耍_始掉起了自己的“頭發(fā)”。枯黃的葉子就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，離開枝頭，你追著我，我追著你，在空中嬉戲玩耍。玩累了，它們就躺在大地媽媽的懷抱里甜甜地入睡了。
走過林蔭小道，我來到了校園角落唯一的一株楓樹下。放眼望去，楓樹紅的就像一束巨大又溫暖的火把，熊熊燃燒的火焰仿佛要點(diǎn)燃整個校園，我沉浸在這個這片楓樹林中，久久難以回神。
突然一陣花香撲鼻而來，我循著花香來到一棵桂花樹下，桂花樹的葉子綠得發(fā)亮，如翡翠般透亮。桂花的花瓣和別的花瓣不一樣，她的花瓣是黃色的，環(huán)抱著米粒似的小小花蕊，散發(fā)出濃郁花香，迷人極了。
暖暖的秋日下，同學(xué)們穿著秋衣，正在操場上休閑娛樂。雖然已是秋天，但這絲毫也阻擋不了我們運(yùn)動的勁頭。同學(xué)們有的在打籃球，有的在踢足球，還有的在玩排球，每個人都臉上都洋溢著歡樂。
這就是我秋天的校園，一個充滿歡聲笑語，多姿多彩的美麗校園。
秋天的校園美景優(yōu)秀作文 28
夏又去，秋又來。片片楓葉似火焰。秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的校園。用一支神奇的畫筆將我們的校園裝點(diǎn)得如此絢麗。
秋風(fēng)飄過校園，一片片發(fā)黃的樹葉從空中慢慢悠悠地飄下來，如一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞，給地上鋪上一層金色的地毯。草也黃了，慢慢的腰也彎了，好像一個年輕的小伙子變成了一個駝著背的老大爺。教學(xué)樓旁邊各種各樣的野花爭奇斗艷，展現(xiàn)著各自的優(yōu)美姿態(tài)。那花兒黃的如金子，白得如雪花，勾勒出了一幅美麗的風(fēng)景畫，到處飄溢著野花的清香。忽然，天空中下起了一陣秋雨，雨水沖刷著教學(xué)樓，教學(xué)樓的灰塵便消失得無影無蹤。花兒張開小嘴，貪婪的'品嘗著秋天獨(dú)特的氣息；操場上小草扭起了秧歌再唱一支秋天的贊歌，大樹搖晃著樹葉，沙沙沙沙，也為小草打起了節(jié)奏，整個校園沉浸在歡樂之中。
秋風(fēng)吹過，溫度降了許多，同學(xué)們穿上了暖衣，在教室里認(rèn)真愉快地學(xué)習(xí)，校園里回蕩著響亮的讀書聲，震飛了教學(xué)樓頂上的麻雀。在早讀課結(jié)束后，同學(xué)們做起了廣播體操，人人臉上洋溢著燦爛的微笑，秋的一絲涼意，似乎被同學(xué)們的熱情融化了！小朋友們在這充滿金色的校園里奔跑，快活得似一只只小鳥！校園邊池塘里的小魚也不時地竄出水面，加入它們這場歡樂的盛會！
秋天校園是歡樂的，秋天校園是活潑的，秋天的校園是多彩的，更是令人愉快的，無數(shù)種秋都隱藏在我們的校園中。啊，我愛那美麗的秋天，那五彩的秋天，那令人陶醉的秋天，更愛那書聲朗朗的校園！
秋天的校園美景優(yōu)秀作文 29
校園的早晨，空氣清新，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我愛校園的生活，更愛校園的早晨。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。學(xué)校為了我們的身體健康，組織大家晨煉，操場上一片熱鬧的景象。每個同學(xué)都找到了自己的鍛煉方式，有的踢毽子、有的跳繩、有的打排球、有的跑步、打羽毛球……那些踢毽子的同學(xué)有的自己踢，有的分伙踢，有的兩人對踢。他們有時單踢，有時盤踢，玩的方式可真多，毽子在同學(xué)們的腳上像只小鳥上下翻飛。跳繩的同學(xué)們更是活躍，雙搖，單搖，麻花跳大家都會，在校園寬闊的懷抱里，同學(xué)們舞動著彩色的跳繩，翩翩起舞。早晨，操場上最熱門的活動便是打排球，東面排球場上，男排的同學(xué)們正和老師打得熱火朝天，他們的水平不差太多。西面排球場地中，我們女生在馬老師的看護(hù)下對陣練習(xí)。“嘿嘿，球來了” 對方的`球流星趕月一般過網(wǎng)了，我們這邊的同學(xué)也不甘示弱，來了個海底撈月把球接了起來，對方的同學(xué)措手不及撲了個空， “ye”我們高興地歡呼雀躍。馬老師表揚(yáng)了我們隊(duì)，鼓勵另外一隊(duì)繼續(xù)努力。操場外圍的跑道上是跑步的班級，在班主任的帶領(lǐng)下同學(xué)們奮力向前，一張張紅撲撲的小臉充滿了朝氣。校園的早晨師生們正在享受著涼爽而又燦爛的秋日陽光。
早晨是最好的鍛煉時間，有了健康的身體，我們一定能戰(zhàn)勝如洪流般向我們襲來甲型H1N1流感，我愛你校園的早晨。
秋天的校園美景優(yōu)秀作文 30
在剛剛過去的假期里，有的同學(xué)游覽了名勝古跡，有的同學(xué)去走親訪友，而我除了我喜愛的奧數(shù)、圍棋課外，剩余的時間是在籃球場上度過的。
假期初始，原本不愛體育的我，被老媽強(qiáng)拉硬拽去訓(xùn)練營，郁悶啊！可一到球場，就有一股運(yùn)動的氣息撲面而來，在訓(xùn)練的`同學(xué)每人臉上都掛滿晶瑩的汗珠，我瞬間就喜歡上這里。
訓(xùn)練開始了，不就是跑一跑，拍一拍球嗎？我不以為然，教練讓我先跑二十圈，還說是照顧新來的，不就是二十圈嗎？“Soeasy”誰知跑下來，我才感到恐怖。接下來是蛙跳和鴨子步。五組蛙跳下來，天哪，那跳下來腰酸背痛腿抽筋，我再也不敢小看體育運(yùn)動了。下一項(xiàng)是鴨子步，就是模仿鴨子走路，還好這項(xiàng)簡單，輕松的過了關(guān)。接下來就是拍球了，拍多長時間呢？在這里，不按時間來算，只論個數(shù)，起步就是萬。那天下課后，我真的是快要?dú)垙U了。
第二天，兩條腿劇烈的痛，但我不是輕易服輸?shù)娜恕Ｎ乙獔?jiān)持下去，直到幾天后，才算適應(yīng)了基本訓(xùn)練。訓(xùn)練雖然艱苦，但是在接下來的日子里，我逐漸學(xué)會了拍球、投球、帶球跑、三步跨欄等基礎(chǔ)動作和一些比賽規(guī)則。雖然現(xiàn)在還不能和老隊(duì)員相比，但是我相信通過努力，我的籃球技術(shù)會越來越好。
這個假期，我已經(jīng)從一個遇難而退的人變得堅(jiān)強(qiáng)了，自信了，勇敢了……
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