風景作文怎么寫

時間：2025-01-04 11:25:14 賽賽景色我要投稿

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風景作文怎么寫

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的風景作文怎么寫，希望能夠幫助到大家。

風景作文怎么寫

　　風景作文怎么寫

　　一、立定一個“點”，五官感受顯瑰麗。

　　描寫景物，我們可以“定點”觀察。觀察不僅僅只依靠視覺來觀看，還可以通過嗅覺、聽覺、味覺、觸覺來感受，也可以把這幾種感官互相溝通、交錯，運用通感的方法來把景物描畫得更加瑰麗。

　　經典例段：

　　“微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。”（朱自清《荷塘月色》）

　　習作例段：

　　天公扯下了黑色的帷幕，寒風撩動我的衣角：

　　(1)似乎感覺到空氣中有股薄荷的味道鉆進了我的衣襟，涼涼的，不禁打了個寒顫。搓了搓手，才發現冬意已這么濃，抬頭仰望蒼穹。

　　(2)竟看見一個個的音符在空中搖曳著，輕輕地，像芭蕾舞般輕盈。不一會兒，幾片雪花便調皮地落在我的臉頰上

　　(3)空氣中飄來一縷縷雪花特有的淡淡的甜味，仿佛舞女的裙邊在飄浮。從口袋里伸出手，一片片雪白的小東西被我的手掌接住，像被陽光照到的魔鬼瞬間變成了一滴小水珠。（某學生習作《2010年的第一場雪》

　　例析：

　　例段一中的清香乃是嗅覺，歌聲乃是聽覺，作者將兩種感覺互通來寫荷香，手法實在高妙。例段二

　　(1)將嗅覺轉為觸覺

　　(2)將聽覺轉為視覺

　　(3)將嗅覺轉為視覺。這樣寫來使畫面靈動，色彩瑰麗。這些都是作者立在一個“點”上通過各種感官所感受到的。

　　二、劃出一條“線”，沿線描摹呈靚麗。

　　描寫景物切忌籠統，要有層次感，一個挨一個地成線寫。比如茅盾的《白楊禮贊》就沿著“干一枝一葉一皮”這條線來寫，宗璞的《紫藤蘿瀑布》就是按照“花瀑一花穗一花朵”這條線來描畫等。這樣寫來線條明晰，給人創設了一種層次美。

　　經典例段：

　　山尖兒全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點兒，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！（老舍《濟南的冬天》）

　　習作例段：

　　太陽花只有在見到太陽時才開花，每天太陽從東方徐徐升起時，太陽花們就爭先恐后地張開它們的一張張笑臉。太陽花的花骨朵兒是紅色的，形狀有黃豆般大小。太陽花的花籽是由幾片小葉子而圍成的。花籽像芝麻般的大，小花籽熟了后，散落在大地爺爺的懷抱中。（某學生習作《美麗的太陽花》）

　　例析：

　　例段一是按“山尖兒一山坡一山腰”的直線順序行文，作者從上到下地描繪，展現出它層次的線條美。例段二也是按“太陽花一花骨朵兒一花籽”的線條順序來寫，從而使文章條理清晰，筆觸明快。

　　三、鋪好一個“面”，多元描繪出綺麗。

　　這里所說的“面”，是指從東南西北，或春夏秋冬，或多個個體等，按方位、時段等平行組合，從而打造一個綺麗的平面。

　　經典例段：

　　油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。（節選魯迅《從百草園到三味書屋》）

　　習作例段：

　　展現在面前的是一道靚麗的風景：綠化帶輪廓端方，形體整飭；松柏樹、海棠樹高矮相間，俯仰生姿；高玉蘭亭亭玉立，四季展綠；香樟樹枝繁成蔭，葳蕤蔥蘢。（某學生習作《美麗的校園》）

　　例析：

　　例段一是對油蛉、蟋蟀、蜈蚣、蝥逐一描摹，呈一幅綺麗的昆蟲畫卷平行展開：例段二對“綠化帶”、“松柏樹”、“海棠樹”、“香樟樹”齊描并畫，一幅色彩亮麗的校園綠化圖新美地呈現在人們面前。

　　四、搭建一個“體”，立體勾畫現旖旎。

　　呈立體狀描繪景物，較“點”、“線”、“面”而言更為優化，它是從簡單走向復雜，采用多手法、多元素、多方位地建構，讓景物更有形更逼真地展現在人們的眼前，大致說來有如下幾種手法：

　　1．烘托法。

　　有時候，描寫的對象很單調，無法對其精描細畫，那你可運用聯想、打比方多方烘托，形象地突出其特征，逼真地表現其神韻。

　　示例：這可是個好瓜。在青蔓綠葉的掩映下，透露著碧綠的瓜皮，反射著幾點柔和的陽光。拔開枝蔓，你看吧，好大的個兒啊！它靜靜地躺在那兒，仿佛遠古留下的一顆未曾孵化的恐龍蛋。瓜皮上的淺綠和深綠布成了許許多多奇異的圖案，深綠的似“漫江碧透”的湘江，淺綠的似朱自清先生眼里的“女兒綠”。它映著陽光像是在用離合的神光招引著你：快來欣賞，快來品嘗這造化為你為我為他奉獻的神出鬼奇的甜密的“圓”。（節選某學生習作《西瓜》）

　　例析：文章以“這可是個好瓜”的贊嘆的筆調引起下文，然后多方烘托，寫大小，寫瓜皮的顏色和圖案，寫映著的光，活靈活現地寫出了西瓜的誘人。用恐龍蛋比喻西瓜可謂奇思異想，用毛澤東的“漫江碧透”來形容“深綠”，用朱自清的“女兒綠”來形容“淺綠”，這樣把與之相襯的形體與色彩立體組合，其景物就形象可感地展現在讀者面前。

　　2．組合法。

　　描寫景物時，我們可把多個非平面物體一一刻畫，然后組合成一幅立體畫。它一般是以從上到下、由遠及近的模式建構，使景物描寫具體形象，可感逼真。

　　示例：早晨的陽光照耀在狹長的街道上，水泥路面一片燦爛。有些路段植著香樟樹，柔和的太陽從樹葉間穿過，印下斑駁的樹影，仿佛給路面鋪上一層網狀的柔紗。街道上，車馬緩行，行人穿梭，熱鬧而不擁擠，繁華而又平和。街道兩旁的電中國《風景作文怎么寫：妙筆讓風景獨好》

　　景物描寫的方法

　　(一)、從多種感官寫。(觸覺、視覺、聽覺)

　　秋天的風，吹走了春季的“濕”，吹走了夏季的“悶”，帶來了一陣清涼。人們都說，秋風是干燥的。我卻不以為然，我喜歡秋風拌面的感覺，它可以讓人頭腦清醒;可以讓身上的塵埃飛向遠方;可以帶我們的靈魂走進秋色。秋風一閃，萬樹都會報以熱烈的掌聲和優美的舞姿，那個場面隆重盛大，不亞于盛大晚會的熱鬧場面，滿天飛舞著蝶一般的落葉。葉子之間碰撞出的響聲似乎在向大地母親報喜，離家的孩子要回到大地母親的懷抱，激動的心情是無以用言語表達的，也不需要表達，因為秋風已經悄悄地告知大地。

　　(二)、正面與側面相結合。

　　正面描寫：就是指直接描寫人物的外貌、心理和行動和語言。

　　又稱“直接描寫”。文章的描寫手法之一,與“側面描寫”相對。它主要是指對人物的肖像、心理、語言、行動以及對正面描寫一般包括動靜描寫，虛實描寫，色彩渲染描寫，觀察角度變化描寫，點面結合描寫五種描寫方法;對人物的肖像、語言、動作、心理方面進行的直接描寫。(也叫實寫)

　　側面描寫：側面描寫也叫間接描寫,是指在文學創作中，作者通過對周圍人物或環境的描繪來表現所要描寫的對象，以使其鮮明突出，即間接地對描寫對象進行刻畫描繪。

　　黃果樹瀑布雖不如廬山瀑布那樣長，但遠比它寬得多，所以顯得氣勢非凡，雄偉壯觀。瀑布激起的水花，如雨霧般騰空而上，隨風飄飛，漫天浮游，高達數百米長，形成了遠近聞名的“銀雨撒金街”的奇景。瀑布從巖壁上直瀉而下，如雷聲轟鳴，山回谷應。坐在下面，仿佛置身在一個圓形的樂池里。四周樂聲奏鳴，人就像漂浮在一片聲浪之中，每個細胞都灌滿了活力。我們久久地坐著，任涼絲絲的飛珠撲上火熱的臉龐，打濕薄薄的衣衫。聆聽著訇然作響的瀑布聲，只覺得胸膛在擴展，就像張開的山谷，讓瀑布飛流直下，挾來大自然無限的生機。

　　(三)、虛實相結合寫。

　　景物描寫中，我們在此時此地所見之景是實的，由眼前所見實景生發聯想、想象而得的彼時彼地之景是虛景。

　　虛寫是叫常見的一種手法，與之相對應的是實寫。虛實結合是其運用最多的地方。虛即是空。通過浮想聯翩將畫面描寫得美妙絕倫。

　　秋姑娘來到了森林里，一片片黃葉像一只只蝴蝶在空中飛舞。只有松樹和柏樹的葉子是綠的，他們挺直了身體，威武地站在山坡上。

　　秋姑娘又來到了果園里。果園里的果子成熟了，葡萄架上掛滿了一串串紫里透紅的大葡萄，它們相互掩映著自己的身體，太陽出來了，照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。桔樹上，一個個金黃色的桔子，讓人看了忍不住想咬一口。假如你剝開桔皮，你就可以看見一瓣瓣桔子就像一彎彎虧月時的月亮，晶瑩剔透。

　　(四)、多角度的進行描寫。

　　比如上看、下看、近看、遠看，要變換各種觀察角度。就像一個攝影師，一會兒把鏡頭遙遠，一會兒拉近呈放大特寫，一會兒俯拍，一會兒仰拍，這樣文章才有動感。

　　黃果樹瀑布，真是一部大自然的杰作!

　　剛進入黃果樹風景區，便聽到“嘩嘩”的聲音從遠處飄來，就像是微風拂過樹梢，漸近漸響，最后像潮水般涌過來，蓋過了人喧馬嘶，天地間就只存下一片喧囂的水聲了。

　　透過樹的縫隙，便看到一道瀑布懸掛在巖壁上，上面折為三疊，好像一匹寬幅白練正從織布機上瀉下來。那“嘩嘩”的水聲便成了千萬架織布機的大合奏。

　　(五)、生動的描寫。

　　運用一些藝術手法，尤其是修辭手法，使得內容生動形象起來。

　　(六)、動靜結合。

　　孤立的寫動態或靜態，往往不能給人以深刻的印象。若能將動態描寫與靜態描寫結合起來，以動襯靜，以靜寫動，則會塑造出栩栩如生的藝術形象。

　　(七)、色彩的渲染。

　　窗外的風景作文

　　清晨，睜開惺忪的雙眼望向窗外，映入眼簾的是那一抹的嫩綠，綠得那么賞心悅目，綠得那么沁人心脾。

　　不經意間，看到一個高大的身影在花壇中晃動。貼近窗戶才看清是門衛叔叔在那兒澆水呢。他是那樣細致，那樣認真，似乎每顆花草，都會發出呼吸的氣息。每一片草葉，正快活地仰著濕淋淋的腦袋，烘托出一片生機盎然的暖意。花壇邊的草坪上，孩子們在歡快地奔跑。這畫面是多么地安詳、平和。

　　每當我看到我們小區的門衛叔叔們，我對他們愛崗敬業的敬佩之情就油然而生。

　　無論是夏日炎炎還是寒風刺骨，他們都每天24小時的站崗、巡邏。

　　記得今年夏天最熱的時候。尤其是烈日當空的中午，門衛叔叔們也沒閑著，他們四處巡邏，時而盤問過往的陌生人，時而查看地下車庫，時而入戶了解情況，絲毫沒有放松警惕。巡邏兩個來回下來，他們早已大汗淋漓，汗水浸透了衣衫，像剛從水里撈出來似的。原本黑黝黝的臉通紅通紅的，像烤紅了的紅薯一樣。媽媽問他們這么熱的天怎么不休息一下，一位門衛叔叔非常嚴肅地說：“越是這種天氣就越不能放松警惕，否則不法分子就有機可趁了，為了小區的安全，我們責任重大啊！”聽完后，我被他們這種無私奉獻的精神和高度的責任心深深感動。心里想著：難怪去年冬天下大雪的時候，一大早媽媽朋友圈的朋友們都在曬這雪有多厚，而我下樓去學校時，從樓下到小區門口沒有一點點雪呢。原來是他們徹夜未眠，一直在掃雪。

　　“咚咚，咚咚……”敲門聲傳來，媽媽在門口說：“嗨，該吃早飯了，你看著窗外在想什么呢？”我微微一笑：“窗外的風景很美啊！”

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