亮麗的風(fēng)景線作文（精選19篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的亮麗的風(fēng)景線作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
亮麗的風(fēng)景線作文 1
靜靜的`心里，都有一道最美麗的風(fēng)景。盡管世事繁雜，心依然，情懷依然；盡管顛簸流離，腳步依然，追求依然；盡管歲月滄桑，世界依然，生命依然。
守住最美風(fēng)景，成為一種風(fēng)度，寧?kù)o而致遠(yuǎn)；守住最美風(fēng)景，成為一種境界，悠然而豁達(dá)；守住最美風(fēng)景，成為一種睿智，淡定而從容。
亮麗的風(fēng)景線作文 2
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，九華山路上不經(jīng)意間鋪上了一層金黃色的“地毯”，這就是九華山路上的一道亮麗風(fēng)景線——銀杏樹(shù)。秋風(fēng)一吹，樹(shù)上的銀杏葉紛紛飄落下來(lái)，像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞，在夕陽(yáng)的照射下，金色的蝴蝶閃著金色的光，光彩奪目。
銀杏樹(shù)是植物類(lèi)的“活化石”，它的葉子像一把小扇子，上面有細(xì)細(xì)的條紋，它的果實(shí)還可以做藥。夏天的時(shí)候，銀杏樹(shù)上長(zhǎng)滿了綠色的“小扇子”，給人們帶來(lái)清涼。隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，“小扇子”也從碧綠色轉(zhuǎn)變成深綠色，接著又從深綠色變成金黃色。到了冬天，北風(fēng)一刮，銀杏葉都落光了，銀杏樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)枝豎立在街道兩旁。但是，只要暖暖的.春風(fēng)一吹，銀杏樹(shù)又會(huì)冒出嫩綠的“小扇子”。
我喜歡九華山路上的銀杏樹(shù)，更喜歡這道亮麗的城市風(fēng)景線。
亮麗的風(fēng)景線作文 3
風(fēng)景，它是華山之陡峭，廬山之瀑布，黃山之巍峨；同時(shí)它也是一道令人心弦美麗的風(fēng)景線。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我出去散步。途中遇到了姨媽來(lái)這邊玩，姨媽見(jiàn)了我，高興地說(shuō)：“亮，來(lái)我家玩吧！”我爽快地答應(yīng)了。
到了下午，我沉浸在歡樂(lè)之中。突然，看見(jiàn)時(shí)鐘，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很晚了。我趕緊告別了大姨媽?zhuān)掖颐γΦ貨_出門(mén)外。
外面寒風(fēng)呼嘯，烏云滿天。隨即從天上傳來(lái)“轟��！”一聲，就噼里啪啦地下起一場(chǎng)不成節(jié)奏的歌謠。我向公交車(chē)站跑去。剛到公交車(chē)站，只聽(tīng)“嘟嘟”，最后一班公交車(chē)開(kāi)了。只剩下我麻木地站著，玩完了，這還離家有40多公里呢！我不管它三七二十一，拔腿就追向那公交車(chē)。我一路狂奔，一邊跑一邊喊。忽然，公交車(chē)停了下來(lái)。車(chē)上的一個(gè)阿姨拿著雨傘從車(chē)上跑下來(lái)，說(shuō)：“小朋友，你要不要緊��？要不我扶你上車(chē)��？”阿姨扶著我上車(chē)。
上了車(chē)，阿姨找了一個(gè)座位把我放下，并用紙巾幫我把汗水擦干靜。我靜靜地坐著，低著頭。我想大家肯定會(huì)想，這野孩子，這么晚了，還在外面游蕩。突然，我被輕輕的一聲問(wèn)候打斷了思緒——那個(gè)坐著我旁邊慈眉善目的`老奶奶親切地說(shuō)：“小朋友，你現(xiàn)在讀幾年級(jí)�。俊蔽译S便應(yīng)了一句：“初一。”老奶奶又問(wèn)：“小朋友，餓了吧？”我不好意思地說(shuō)：“不餓”。剛說(shuō)完，我的肚子就“咕咕”地叫了起來(lái)。只見(jiàn)老奶奶一邊笑一邊說(shuō)：“看吧，還說(shuō)自己不餓！”我的臉立馬就紅得像被熱水燙過(guò)的一樣。老奶奶從自己的包里拿出一盒方便面，車(chē)上的售票員拿出了保溫瓶。老奶奶掀開(kāi)了蓋子，售票員把熱水倒進(jìn)方便面盒里。熬了幾分鐘。老奶奶將方便面遞給我，說(shuō)：“吃吧！”我謝了接過(guò)，拿起來(lái)吃。在無(wú)意中看到大家都在笑著，我的眼眶不由自主地流下淚來(lái)，和這面吞了。
那一到美麗的風(fēng)景線，將以愛(ài)的名義，永遠(yuǎn)留在我心底。
亮麗的風(fēng)景線作文 4
烈日炎炎下，穿著一身橘黃色的衣服，在布滿垃圾的街道上清掃著；寒冬大雪中，穿著一身厚實(shí)棉袍，戴著一頂積滿了白雪如富士山般的帽子，在大雪中清掃著。這是我看見(jiàn)的亮麗的風(fēng)景線。
在我年幼的時(shí)候，爸爸在道班房工作。當(dāng)時(shí)爸爸被分配到在街上當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為這種工作是丟臉面的差事。所以每當(dāng)爸爸回到家，我都會(huì)問(wèn)他：“爸，你一個(gè)人拿著掃帚在街道上掃地，不覺(jué)得掛不住面子嗎？”爸爸只是微微一笑。我想爸爸為什么要這樣呢？
那一次我要去外婆家。在去外婆的街上，我看見(jiàn)一個(gè)人，穿著橘黃色的清潔衣，頭上戴頂帽子，背彎成了九十度，背上早已是汗流浹背。當(dāng)時(shí)又是盛夏，太陽(yáng)烘烤著大地。幾乎要把人所有的能量釋放出來(lái)，我買(mǎi)了一杯冰水，在路上走著�？墒牵谶@么炎熱的夏天，那天清潔工也沒(méi)有休息，只是把不停地掃除垃圾。他自己卻弄得滿身灰塵，而地面卻似乎一塵不染。我當(dāng)時(shí)想，我不應(yīng)該對(duì)爸爸說(shuō)那些話呀！環(huán)衛(wèi)工人怎么了，他們?yōu)榱俗尦鞘懈麧�，每天早出晚歸，把垃圾清掃干靜。這時(shí)，我深深感受到他們的.偉大。我走過(guò)去，卻沒(méi)想到原來(lái)是爸爸，冰水在我手中似乎有了魔力。我把水遞給了爸爸，爸爸暢快的喝著。我對(duì)爸爸說(shuō)：“您是這座城市最亮麗的風(fēng)景線。”爸爸欣慰地笑了。
以后，不管有誰(shuí)問(wèn)我爸爸是干什么的，我會(huì)自豪地說(shuō)：“他是環(huán)衛(wèi)工人�！彪m然他現(xiàn)在不再是環(huán)衛(wèi)工人，但他在我心中永遠(yuǎn)是最亮麗的風(fēng)景線。
在各行各業(yè)中，或許有的工作會(huì)讓人瞧不起，或許有的工作會(huì)負(fù)出很多體力，或許……但他只要對(duì)社會(huì)作出了貢獻(xiàn)，那他，就是一道亮麗的風(fēng)景線。
亮麗的風(fēng)景線作文 5
朝思暮想的寒假已經(jīng)到來(lái)，我有足夠的時(shí)間做我喜歡做的事情。但我首先必學(xué)要完成一個(gè)“LY”的項(xiàng)目計(jì)劃。為了完成這個(gè)計(jì)劃，讓我的寒假更豐富多彩，我在考前還在不停的準(zhǔn)備材料�？赡苡行┩瑢W(xué)還在家里看一些武俠小說(shuō)，我可沒(méi)有什么閑情逸致去做那種無(wú)聊，而為了打發(fā)時(shí)間的'事情。
進(jìn)入數(shù)學(xué)王國(guó)，一道紅色的大門(mén)映入眼簾，大概有十來(lái)米高，我上前敲了敲門(mén)，等了許久，依然沒(méi)有反應(yīng)。第二次敲門(mén)的時(shí)候，從門(mén)里伸出了一個(gè)立體水晶的九宮格，想必只要答對(duì)了，門(mén)就會(huì)打開(kāi)。我還清晰的記得老師叫我們做這道題的規(guī)律，很快就填在了方格里，我再次敲了敲門(mén)，門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了。一到金光照射在我臉上，暖暖的。
徑直走進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)四個(gè)大字轉(zhuǎn)移了我的視線：椰林風(fēng)光。一棵棵高大的椰子樹(shù)站在路邊，讓出一條小路，草兒也動(dòng)蕩起來(lái)，仿佛一切都是活的。欣賞完這一路美麗的景色，穿過(guò)椰，來(lái)到一條小河邊，一只獨(dú)木舟停放在河岸上，我拿起竹筏劃水，傳仿佛被粘住了，始終不動(dòng)。我急壞了，想原路返回，回頭一望，早已不是椰林，而是巖漿，一過(guò)去就會(huì)化為灰燼，因?yàn)槿说囊簧菦](méi)有回頭路走的，再也回不去了。眼前只有一條路選擇，我只好坐在船上干著急，在太陽(yáng)下山之前必須要走出去，負(fù)責(zé)就要永遠(yuǎn)呆這兒了。我尋找著給我提示的信息，可還是一無(wú)所獲。就當(dāng)我絕望的時(shí)候，一直青蛙上船，嘴里銜著一張紙，打開(kāi)一看，原來(lái)是一道計(jì)算題啊，小菜一碟。但仔細(xì)一看題目，還真有點(diǎn)難度。題目是：1+2+3+4+…999=？
呀，我可沒(méi)帶計(jì)算器啊。眼看太陽(yáng)就快下山了，我仔細(xì)回憶這道題的解法。突然急中生智，我曾經(jīng)從一本書(shū)上看過(guò)這道題的解法，朦朧的答案在腦中蕩漾，沒(méi)辦法了，只有賭一賭了。我用水把答案寫(xiě)在紙上，那只青蛙又跳了起來(lái)，銜走了那張紙，船馬上動(dòng)了，平靜的湖面現(xiàn)在已是波光粼粼。我從未見(jiàn)過(guò)這么漂亮的景色，可馬上就到了河岸。大門(mén)馬上就要關(guān)閉了，我奔向大門(mén)，可就在一秒鐘之內(nèi)，大門(mén)關(guān)閉了，我尖叫起來(lái)……
我猛然驚醒，原來(lái)這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。在夢(mèng)中，通過(guò)知識(shí)的檢驗(yàn)欣賞一路風(fēng)景的美麗，同時(shí)也告訴我：只有不斷學(xué)習(xí)，才會(huì)有美好的前程。啊，這里的風(fēng)景獨(dú)好！
亮麗的風(fēng)景線作文 6
衣著代表著職業(yè)，橙色的衣服最亮麗，不是嗎？他們是城市的美容師。
——題記
當(dāng)你走在干凈、寬敞的街上時(shí)，當(dāng)你隨手把垃圾扔在地上時(shí)，你是否想過(guò)這舒適、優(yōu)美環(huán)境的創(chuàng)造者呢？這一切的創(chuàng)造，就是勤勞偉大的環(huán)衛(wèi)工人辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。
當(dāng)喧鬧的街道恢復(fù)了平靜，當(dāng)擁擠的汽車(chē)停止了運(yùn)行，這時(shí)，您可知道是誰(shuí)還在不倦地工作？當(dāng)頑皮的小孩子早已入睡，當(dāng)繁華的夜市也進(jìn)入了夢(mèng)境，這時(shí)，您可知道是誰(shuí)還在辛勤地勞動(dòng)？是辛勤的環(huán)衛(wèi)工人，是他們正為人們裝扮著一個(gè)個(gè)嶄新的黎明。
當(dāng)人們都在熟睡的時(shí)候，到處是一片寂靜，一片安寧，只有滿市的街燈與星星輝映。這時(shí)，我們的環(huán)衛(wèi)工人正奮戰(zhàn)在大街小巷，用辛勤的汗水洗刷城市的`污垢，為人們創(chuàng)造著清新優(yōu)美的環(huán)境。哪里有污垢，哪里就有他們奮戰(zhàn)的橙色身影。
就是這樣一些普普通通的工人，他們把臟和累留給了自己，把干凈和優(yōu)美獻(xiàn)給了別人。盡管他們的身上落滿了灰塵，但他們卻有著一顆顆閃光的心靈。就是這樣一些平凡的工人，就是這樣一些可敬的人，他們?cè)谧约浩椒驳墓ぷ鲘徫簧�，做著不平凡的事情。正是這平凡之中孕育著偉大，正是這平凡之中蘊(yùn)含著光榮。這些，難道不是環(huán)衛(wèi)工人精神風(fēng)貌的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
如果我們這個(gè)城市沒(méi)有了環(huán)衛(wèi)工人，就沒(méi)有了美麗的環(huán)境，取而代之的將是一個(gè)人見(jiàn)人厭的“垃圾城市”。如果我們不亂丟垃圾，是不是就不用環(huán)衛(wèi)工人日夜操勞呢？
環(huán)衛(wèi)工人是平凡的，他們默默無(wú)聞，不引人注目，不為人知曉，不被人看重。然而，正是這些平凡的工人，忘我地勞動(dòng)，為城市除垢布新，才有這清新優(yōu)美的環(huán)境；是他們勇于助人，樂(lè)于奉獻(xiàn)，他們凈化著社會(huì)的空氣，播種著精神文明。
可敬的環(huán)衛(wèi)工人啊！他們無(wú)愧于城市美容師的稱(chēng)號(hào)！
望著他們辛勤勞動(dòng)的身影，我不禁感慨道：“他們橙色的衣服是這座城市中，最亮麗的一道風(fēng)景線！”
亮麗的風(fēng)景線作文 7
綠道，是小欖最美的地方之一。最近，這個(gè)地方又一次“刷”滿了朋友圈。為什么要說(shuō)“又”？看看下面的內(nèi)收留你就知道了。
秋末，向日葵盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。小欖菊花園的工作職員在綠道邊的荒地上種植了上千棵向日葵。白天，向日葵對(duì)著太陽(yáng)，錦繡動(dòng)人，令人陶醉其間；晚上，借助路燈，可以看見(jiàn)向日葵精力充沛地豎立著。這滿地的`向日葵吸引了許多愛(ài)花愛(ài)美的游客前來(lái)游賞。這一片黃澄澄的花海就在江邊，江水澄清，水、花相襯，美不勝收。引得不少游客拍照留念，發(fā)到朋友圈，故說(shuō)立刻“刷”滿了。
不知不覺(jué)，春天來(lái)了，向日葵的花期也結(jié)束，不再惹人關(guān)注。但是，黃花風(fēng)鈴開(kāi)花了，仍舊是其實(shí)綠道附近，一排排的黃花風(fēng)鈴迎風(fēng)怒放。風(fēng)鈴木的花是黃色的，黃得秀，黃得美。不少花朵披發(fā)落在地上，鋪成了一條黃澄澄的地毯。不少游人撿起地上的花朵，做成花環(huán)，戴在頭上，拍照留念，發(fā)至朋友圈。整理時(shí)，綠道又成為了朋友圈的主角。不少游客也跟著朋友圈的信息慕名而來(lái)，賞識(shí)風(fēng)鈴花的錦繡�？上�，黃風(fēng)鈴的花期很短，只有區(qū)區(qū)十幾天噢。還沒(méi)有參觀過(guò)這些黃風(fēng)鈴的人們，要抓緊時(shí)間了。
綠道，一年四季會(huì)變換不同的亮麗的風(fēng)景。請(qǐng)你們有空也到綠道逛逛吧。但在參觀這些景物時(shí)，要愛(ài)護(hù)景物，不隨便毀壞原貌，穩(wěn)定扔果皮紙屑，讓我們也做一條文明的“風(fēng)景線”。
亮麗的風(fēng)景線作文 8
看，那道亮麗的風(fēng)景線，抬頭仰望那迷人的天空，望著那明亮的星星，我忽然想起了她，一個(gè)十多歲的小姑娘。
我是在旅游時(shí)認(rèn)識(shí)她的。她告訴我她的名字叫吳凱妮，在北斗小學(xué)讀書(shū)，下學(xué)期上五年級(jí)。
她的反應(yīng)很快。一次，導(dǎo)游在車(chē)上考我們一道題目。她聽(tīng)了后，馬上答出來(lái)了，并且還向我們介紹了北京的特產(chǎn)�？梢哉f(shuō)，她是我們的小導(dǎo)游。
她的'口才很棒。一次，我們吃完晚飯?jiān)诼愤呝I(mǎi)水果。我們想買(mǎi)北京特產(chǎn)：水蜜桃，但是小販開(kāi)得價(jià)錢(qián)很高，我們無(wú)法買(mǎi)下。她看見(jiàn)后，對(duì)小販說(shuō)：“叔叔啊，我們是從深圳來(lái)的游客。
看在我們是游客的份上，便宜點(diǎn)吧！”她剛剛說(shuō)完，小販立即降價(jià)了。你說(shuō)，她的口才棒嗎？
她很聰明。一次，我們?nèi)セ实鄣挠品砍晕顼�。在御善房門(mén)外有一個(gè)專(zhuān)門(mén)把名字畫(huà)成畫(huà)的小賣(mài)部。由于有一個(gè)外國(guó)人想畫(huà)一幅畫(huà)，而店主又不懂英語(yǔ)，無(wú)法交易成功。她看見(jiàn)了，連忙走上去與那位外國(guó)人交談。后來(lái)，她幫助店主完成了這一莊生意，店主送給她一幅畫(huà)。你看，她是不是一舉兩得？
她很乖巧。她媽媽要求她每天寫(xiě)一篇日記，不管是在旅游，還是在家里。在回深圳的飛機(jī)上，我們幾個(gè)小朋友本想坐在一起談心。但是她卻拒絕，而是乖乖地坐在位置上寫(xiě)日記。你看，她是不是很乖巧？
我真希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在那一刻，讓我能與她多聚一刻！
亮麗的風(fēng)景線作文 9
山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這是一道心曠神怡的自然景；助人為樂(lè)，扶貧濟(jì)困，這是一道令人敬佩的生活景；堅(jiān)持不懈，奮戰(zhàn)到底，這是一道回味無(wú)窮的精神景。亮麗的風(fēng)景無(wú)處不在，只有那一雙懂得“景”的眼睛才會(huì)看見(jiàn)，只有那一顆懂得“景”的心才會(huì)領(lǐng)略。
天空是蔚藍(lán)色的，高飛的燕子歡快的掠過(guò)，空氣中蘊(yùn)含著歡樂(lè)的氣氛，把我的心也渲染成了歡樂(lè)的顏色。清風(fēng)拂過(guò)，耳邊響起了振奮人心的“加油”聲。是什么這么沸騰？這么熱鬧？往身源的方向望去，只見(jiàn)操場(chǎng)上涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)活躍的身影。哦？，原來(lái)是一場(chǎng)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)�！罢�(qǐng)八年級(jí)800米女子賽跑選手到比賽地點(diǎn)集合�！币淮異偠穆曇魪膹V播里闖入我的耳朵�！笆裁�？這么快就輪到我們了？”我一臉驚訝的望著身旁的慕雪�！笆茄剑 鳖D時(shí)，她的臉上蕩漾起一個(gè)甜美的笑容。說(shuō)起長(zhǎng)跑，我們班還真挑不出什么巾幗英雄，畢竟四圈的路程對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是有一定難度的。然而，擔(dān)心也是多余的，危險(xiǎn)的時(shí)刻最總還是會(huì)來(lái)臨。
“砰——”槍響了，所有的選手如同離弦的箭一般沖了出去。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，大家開(kāi)始變得有些體力不支。再看看那邊，驕陽(yáng)下的慕雪，額頭上深處一排晶瑩的汗珠，雙手緊握，有一種不服輸?shù)挠職�。但是，第三圈了，她的臉色開(kāi)始變了，由紅潤(rùn)變?yōu)榱松n白，牙齒緊緊咬住嘴唇，青白的面容看不出一絲血色。站在一旁的我不僅為她捏了一把汗，我甚至有些不忍直視。但，我還是忍不住看了她一眼，在她從我身邊跑過(guò)的時(shí)候。等等，我似乎瞥見(jiàn)了什么！沒(méi)錯(cuò)，她正在用手指甲狠狠地掐著自己。沉重的身軀，發(fā)顫的雙腿，讓她每邁出的一步都變得艱難。為了讓自己堅(jiān)持下去，她竟然不惜傷害自己，利用身軀的痛楚來(lái)提醒自己。這是多么令人敬重的堅(jiān)持呀！真是需要多大的`勇氣來(lái)支撐的呀！我想這不是一般的人所能做到的。這時(shí)候，我仿佛看見(jiàn)她高尚的靈魂正閃爍著耀眼的光芒。在我眼中，她就是這操場(chǎng)上最靚麗的風(fēng)景線。
美麗的自然景讓人陶醉，無(wú)處不在的生活景讓人贊揚(yáng)，無(wú)窮的精神竟讓人感悟人生，這就是最靚麗的風(fēng)景線！
亮麗的風(fēng)景線作文 10
從我記事的那天起，就經(jīng)歷了許許多多的事情，有的事情與我擦肩而過(guò)，有的事情則深深地印在了我的腦海里。在今年的定州市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，我們五年級(jí)同學(xué)表演了武術(shù)操，那是我的驕傲，那是全體五年級(jí)老師的驕傲，那是我們學(xué)校的.驕傲。每當(dāng)回想起來(lái)都由衷的感到幸福。
記得那是一個(gè)下午，老師突然召集五年級(jí)的學(xué)生到操場(chǎng)集合，一個(gè)一個(gè)的把位置排好，排好之后，老師們說(shuō)練武術(shù)操。老師們一點(diǎn)一點(diǎn)地教我們做，一個(gè)勁地叮囑我們：認(rèn)真做，做標(biāo)準(zhǔn)！本以為只練一天，但是到了第二天、第三天……同樣是這樣，從那以后，我們每天盯著太陽(yáng)練習(xí)，又累又熱，身上一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。校長(zhǎng)鼓勵(lì)我們：要認(rèn)真做，做好了就不練了，相信自己！我們練習(xí)了足足有一個(gè)半月，在這一個(gè)半月中迎來(lái)了教育局、體育局的兩次觀摩指導(dǎo)。在不知不覺(jué)中，一個(gè)半月過(guò)去了。我清楚的記著，在即將到一中表演的前一天，校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)：“明天一定把自己最好的一面展示出來(lái)，要好好做，做標(biāo)準(zhǔn)。成敗在此一舉了�！�
付出就有回報(bào)，在賽場(chǎng)上我們不但動(dòng)作到位，還不時(shí)變化著隊(duì)形。一會(huì)變成風(fēng)車(chē)，一會(huì)變成“米”字，一會(huì)又變成一本打開(kāi)的書(shū)。這精彩的表演贏得了定州各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾共雷鳴般的掌聲。
這次表演是我小學(xué)生涯中一代亮麗的風(fēng)景線，我希望盡自己的所能，傳承武術(shù)文化，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，讓我們的武術(shù)操發(fā)揚(yáng)光大。
亮麗的風(fēng)景線作文 11
“新學(xué)期，新氣象。”現(xiàn)在如果你行走在實(shí)驗(yàn)小學(xué)里，會(huì)發(fā)現(xiàn)很大的變化，尤其是每間教室外面的窗臺(tái)上都多了一道亮麗的風(fēng)景線—彩色書(shū)架。
書(shū)架整體呈長(zhǎng)方形，長(zhǎng)度和窗臺(tái)一樣長(zhǎng)，高度大約半米，校領(lǐng)導(dǎo)為了讓我們一眼就愛(ài)上書(shū)架，還把書(shū)架里面擺書(shū)的地方做成了各式各樣的圖形，有長(zhǎng)方形、正方形、三角形，平行四邊形……顏色各異，漂亮極了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像是一幅五彩斑斕的圖畫(huà)。如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)讓你感到驚訝的：幾十間教室，沒(méi)有一間教室外面的書(shū)架是相同的。真是別出心裁�。�
為了豐富我們的書(shū)架，孫老師讓我們每人帶一本書(shū)，放到書(shū)架上，以便同學(xué)們共享班里的`讀書(shū)資源，不過(guò)前提是準(zhǔn)弄丟，不準(zhǔn)帶回家。以前我們想看什么書(shū)，都得自己掏錢(qián)去買(mǎi)，現(xiàn)在可好了，那么多的書(shū)里面肯定有好多自己喜歡的，不用花錢(qián)就可以閱讀到這么多書(shū)，真是太幸福了。
以前每次下課，同學(xué)們都會(huì)聚集在一起玩各種各樣的游戲，有打卡的，有捉迷藏的……現(xiàn)在一下課，你就會(huì)又一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)，在樓道里孩子們打鬧的情景基本看不見(jiàn)了，更多的是同學(xué)們席地而坐，抱著書(shū)在那津津有味地看著，十分安靜，那時(shí)候，時(shí)間仿佛都停止了，周?chē)囊磺泻孟穸纪Ｖ沽�，比上課還要安靜，同學(xué)們那眼神里都閃爍著求知的光芒。每次都是聽(tīng)到上課鈴聲響了，才依依不舍的放下書(shū)走進(jìn)教室去上課。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽覀円炎x書(shū)當(dāng)成人生的一部分，我們的生活才會(huì)更加精彩，成長(zhǎng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的我們真的是太幸福了。
亮麗的風(fēng)景線作文 12
漸漸地暴風(fēng)雪越來(lái)越弱，慢慢地停了下來(lái)。小姐妹把羊群趕出了山洞，眼前是一片白皚皚的冰雪，暖洋洋的太陽(yáng)重新鉆出云層，把溫暖的陽(yáng)光灑向大地。琴聲也愈來(lái)愈小，直至停止。我的耳畔是一片寂靜，爺爺正出神地望著琵琶。十秒鐘的寂靜后爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，爺爺緊緊地?fù)肀е遥迷说暮毑煌５赜H著我的'小臉蛋。我笑了，笑聲在藍(lán)天里傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
這次成功雖然微不足道，但我卻認(rèn)為這是我學(xué)琵琶以來(lái)最亮麗的一道風(fēng)景線，我將把它永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中，時(shí)刻勉勵(lì)自己更上一層樓。
亮麗的風(fēng)景線作文 13
“咳咳咳，好多塵土啊”只見(jiàn)一個(gè)穿著校服的學(xué)生一邊說(shuō)一邊用手捂著嘴說(shuō)道，“就是就是，什么時(shí)候操場(chǎng)上才能沒(méi)有這些可惡的塵土啊”他旁邊的人緊附和道，的確，我滿身是塵土，一旦有人從我身上跑過(guò)時(shí)，就會(huì)漫天塵土飛揚(yáng)，旁邊的人都會(huì)捂著嘴趕緊離開(kāi)，而我也會(huì)聽(tīng)到他們的抱怨，他們都想遠(yuǎn)離這樣的我，而我也不想再看到這樣的我自己，忽然有一天……
這天我看到有幾個(gè)管理學(xué)校的人在我旁邊商量著什么，看他們臉上喜氣洋洋的`應(yīng)該是好事，忽然我聽(tīng)到從他們口中談到了我，我？不會(huì)吧，毀滅來(lái)的這么快？不會(huì)要把我給拆了吧，正在我提心吊膽之時(shí)，從我身邊又來(lái)了一堆人，還開(kāi)著車(chē)，拉著一車(chē)桶狀東西，正在我想他們要干什么的時(shí)候又有人用繩子把我圍了起來(lái)，不會(huì)吧不會(huì)吧，真的要被拆了？我難道就這樣消失在了這么多可愛(ài)的學(xué)生們的面前？完了完了，我身上所有的東西都被拆了，下一步就是我了，我眼里噙滿淚水，難過(guò)的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
就在我睜眼之時(shí)，我看到好多人在往我頭上倒著些什么東西，有一股很刺鼻的味道，原來(lái)是油漆，哦？不是想要把我拆掉嗎？又倒這些油漆干嘛？這是想要給我翻新一下嗎？我心里的一塊石頭終于落了地，我眼看著這些工人給我穿上鮮艷的衣服，還在我旁邊建了一圈跑道，跑道兄弟還開(kāi)心的和我打著招呼，幾周后，我終于穿戴整齊了，又見(jiàn)幾個(gè)人把圍著我的繩子給收了，又看見(jiàn)那些可愛(ài)的學(xué)生們從我身上經(jīng)過(guò)，終于沒(méi)有了那些可惡的塵土，終于看見(jiàn)了他們臉上的笑容，終于我可以不用自卑了……
亮麗的風(fēng)景線作文 14
“請(qǐng)靠邊停車(chē)，孩子先行！”……一群身穿紅馬甲，手拿指揮旗的家長(zhǎng)志愿者每天都在學(xué)校門(mén)口指揮交通，這是我們學(xué)校一道特有的風(fēng)景線！
家長(zhǎng)志愿者們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地義務(wù)勞動(dòng)，我理所當(dāng)然地“習(xí)慣”了他們的默默付出。直到一個(gè)冬日里的雪天，他們才深深地印刻在我的腦海里，成了我心中一道最亮麗的風(fēng)景線！
那是一個(gè)大雪紛飛的早晨，我在學(xué)校門(mén)口被車(chē)流堵住了去路。就在我急得像熱鍋上的`螞蟻的時(shí)候，家長(zhǎng)志愿者們出現(xiàn)了。他們有的在路口指揮交通，有的扶同學(xué)們下車(chē)，還有的幫同學(xué)們擋雪……一陣忙碌之后，車(chē)流緩緩地動(dòng)了起來(lái)。我站在路邊，看著一位志愿者阿姨揮動(dòng)著旗子，薄薄的一次性雨衣?lián)醪蛔⊙┗湓谒哪樕�、睫毛上，化成了一片水漬。我在傘下縮著脖子想：我都不認(rèn)識(shí)這些志愿者，而他們?yōu)榱宋覀兡軌虬踩蠈W(xué)，不畏嚴(yán)寒，默默奉獻(xiàn)，真令我敬佩��！這時(shí)，阿姨放平了旗子，喊道：“車(chē)輛停，同學(xué)行！小心，慢走�！彼炖飮姵龅臒釟饣闪艘粓F(tuán)團(tuán)白霧，模糊了她的臉，而她的形象卻在我的心中越發(fā)高大起來(lái)。她用愛(ài)的行動(dòng)編織了一道安全的風(fēng)景線。
我站在校門(mén)口，向家長(zhǎng)志愿者揮手告別。他們的紅馬甲在白雪的映襯下，越發(fā)醒目，形成了一道最亮麗的風(fēng)景線。
亮麗的風(fēng)景線作文 15
說(shuō)起她，可不就是一個(gè)未來(lái)的superstar嗎？她活潑可愛(ài)，是班上公認(rèn)的歌后；她品學(xué)兼優(yōu)，是不可多得的好學(xué)生；她個(gè)性獨(dú)特，是班上亮麗的風(fēng)景線。
先說(shuō)說(shuō)她唱歌吧。你來(lái)到我們班上，就可以聽(tīng)到?jīng)]有半點(diǎn)走音的歌曲，要不是那個(gè)自封“歌神”的TF在搗亂的話，聽(tīng)她唱歌，你會(huì)為自己沒(méi)有買(mǎi)票就欣賞到如此動(dòng)聽(tīng)的歌曲而慶幸！哎呀！真是怎么聽(tīng)怎么舒服！不僅如此，她還特喜歡唱日語(yǔ)歌，（都是因?yàn)樗矚g看《柯南》盡管是日語(yǔ)，歌詞也一點(diǎn)不含糊，（雖然誰(shuí)也聽(tīng)不懂）。真羨慕她，天生一副好嗓子。我想，如果“超級(jí)女聲”在重慶開(kāi)賽區(qū)的話，我會(huì)第一個(gè)去給她加油。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)她的學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)在班上是數(shù)一數(shù)二的，每次都考得很出色，特別是數(shù)學(xué)。是老師特別看好的學(xué)生之一。年年都是“三好學(xué)生”的她，古箏可謂是到了出神入化的地步。已經(jīng)考到了業(yè)余組的最高等級(jí)！在她身上，處處都值得人羨慕。
最后，還別忘了說(shuō)說(shuō)她獨(dú)特的性格。她是性格獨(dú)特，經(jīng)常我行我素，從不做隨聲附和的人。這一點(diǎn)我最欣賞了。不管是什么人，只要是不對(duì)的`，她都會(huì)立刻提出來(lái)。從不說(shuō)三道四，不做墻頭草，是我和她共同的想法。
這么稀有的superstar是誰(shuí)呢？你聽(tīng)好了，她的小名叫兔兔！（在這里叫“天使-安琪兒”）
什么？你想要她的簽名照？人家忙著呢！
亮麗的風(fēng)景線作文 16
楚雄，是我的家鄉(xiāng)，那里的美食不可計(jì)數(shù)。請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
落水洞櫻桃
落水洞櫻桃產(chǎn)自永仁縣維的鄉(xiāng)落水洞。那兒的櫻桃又大又甜，顏色是暗紅的，個(gè)頭兒比普通的櫻桃大得多，有點(diǎn)像車(chē)?yán)遄�。櫻桃新鮮時(shí)最好吃，把它洗干凈，輕輕咬一口，鮮嫩的果實(shí)露了出來(lái)，香甜頓時(shí)溢滿了整個(gè)口腔。但是，櫻桃吃多了也不好哦！一次，媽媽洗完櫻桃，我就迫不及待地吃起來(lái)，一大籃櫻桃瞬間不見(jiàn)了“蹤影”。第二天一早，我就一直拉肚子，唉，悲慘��！
姚安臭豆腐米線
這可以說(shuō)是我的最?lèi)?ài)！一碗米線里，紅的是紅油，白的是米線、臭豆腐，綠的是芫荽、韭菜，紅紅綠綠的看著就讓人舒服。拿起筷子，夾起一塊豆腐，咬一口，臭豆腐的香臭讓你難以忘懷，夾起米線，吹涼了，放入口中米線的香便直沁肺腑，讓你吃了就忘不掉那個(gè)味道，簡(jiǎn)直就可以上“舌尖上的享受”了！
牟定腐乳
牟定腐乳是牟定的特產(chǎn)在很久以前就有了。它是用優(yōu)質(zhì)的'水和辣椒、植物油……做成的，造就了牟定腐乳外觀鮮紅油潤(rùn)，入口即化，細(xì)膩柔糯的口感。它是佐食米飯、面條……的最佳選擇。
楚雄的美食說(shuō)也說(shuō)不完，有空要來(lái)楚雄品嘗哦！
亮麗的風(fēng)景線作文 17
近來(lái)，在我們班級(jí)里最亮的一道“風(fēng)景線”就是彈膠帶了。一到下課，班里桌子上都有數(shù)不盡的膠帶在跳躍、舞蹈。
“下課了”，伴隨著廣播里那熟悉的話語(yǔ)響起，同學(xué)們又開(kāi)始彈膠布了，還是那熟悉的規(guī)則，兩兩一組，誰(shuí)先把對(duì)方打下去誰(shuí)就勝利。最終分組是：李喜圣和黃奉寧一組，曾宇輝與張亞晗一組。由李黃組先彈，周?chē)鷶D滿了一圈黑腦袋。
李喜圣的膠帶最大，像一位王者般具有不可撼動(dòng)的地位，所以每個(gè)人都不敢與他硬碰硬。其中張亞晗的膠帶最小，它默默縮在角落里按兵不動(dòng)，曾宇輝初生牛犢不怕虎，毅然選擇主動(dòng)出擊，只見(jiàn)他拇指和食指搭在一起，對(duì)準(zhǔn)黃奉寧的膠帶就是一彈，誰(shuí)知，膠帶只剛碰到黃奉寧的膠帶，沒(méi)有對(duì)它構(gòu)成任何威脅，大家看了，都嘆了口氣。
這時(shí)，黃奉寧暗生一計(jì)，想趁機(jī)將曾宇輝的膠帶打下去。他卯足了勁一彈，可膠帶好像給大家開(kāi)了個(gè)大大的'玩笑，膠布紋絲不動(dòng)。曾宇輝頓時(shí)就識(shí)破了黃奉寧的小計(jì)謀，臉色頓時(shí)就暗了下來(lái)，使勁一推，最終和黃奉寧同歸于盡了。在場(chǎng)的我們見(jiàn)證了此番有趣的場(chǎng)面，不禁捧腹大笑。
場(chǎng)上只剩下李喜圣和張亞晗的膠帶了。大家心里都明白“巨人”贏定了�？勺屓顺龊跻饬系囊荒话l(fā)生了，只見(jiàn)李喜圣迅速將膠布移動(dòng)到張亞晗面前，而“小不點(diǎn)”抓住機(jī)會(huì)翻到“巨人”身上，李喜圣本想也翻一個(gè)身把張亞晗的膠帶翻下去。結(jié)果不知是用力不當(dāng)還是沒(méi)掌握訣竅，膠帶“出走了……”
張亞晗一臉得意地說(shuō)：“你們可真是有勇無(wú)謀呀！難怪歷史上會(huì)有以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)役�！�
“鈴鈴鈴……”上課了，同學(xué)們才依依不舍地回到了座位，期待著下一個(gè)課間休息。
亮麗的風(fēng)景線作文 18
每個(gè)人的存在便是這世間一個(gè)偉大的奇跡。我就是我，我十分平凡，但我并不氣餒，即使沒(méi)有人知道我的存在，我也依然樂(lè)觀的活著，即使生不如夏花之燦爛，死不如秋葉之靜美，但我依然在這世上走了一遭。
我的名字叫孫雄慧，我媽希望我長(zhǎng)大后能像孫悟空一樣有本事，希望我有雄才大略，希望我有無(wú)比的`智慧，也許，我的名字并不獨(dú)一無(wú)二，超凡脫俗，但在這名字成長(zhǎng)起來(lái)的我，便是一個(gè)無(wú)可替代的我，無(wú)論將來(lái)我是否能夠飛黃騰達(dá)，流芳百世，那都不是我在意的，一個(gè)人奮斗的意義在于過(guò)程，而不在于結(jié)果，重要的是自己飛過(guò)天上也有自己的痕跡。
我有許多的愛(ài)好，不過(guò)我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)可以緩解你心里的不快它就像一個(gè)人，默默的靜聽(tīng)你的心事，我還喜歡下棋，我最喜歡下五子棋，因?yàn)樗梢耘囵B(yǎng)你的思維，我更喜歡音樂(lè)，閑暇之時(shí)，我便會(huì)唱上一曲，聽(tīng)，到地球煙滅，剩我一個(gè)你的心難道才會(huì)愿意收留我……是我在一展歌喉呢！嘻嘻！
我生來(lái)就是一個(gè)感情豐富的人，我開(kāi)心，就因?yàn)橐粓?chǎng)并不重要的乒乓球賽的勝利，我能為朋友的喜而喜，為朋友的憂而憂，我悲傷，就為了大雁的一聲哀鳴，為四川地震的一幕幕悲劇而流淚。
亮麗的風(fēng)景線作文 19
在成長(zhǎng)的路上，美麗就如路邊的野花，在淅淅瀝瀝的春雨中搖曳，在轟隆隆的夏雷中綻放，在嘩啦啦的秋葉中頑強(qiáng)盛開(kāi)，在白皚皚的冬雪中傲立枝頭。用心體味成長(zhǎng)的路上，美麗組成了一道亮麗的風(fēng)景線……
在“小荷才露尖尖角”的春日里，我?guī)е煌瑢W(xué)誤解的憂愁走向家里，一個(gè)剛剛搬來(lái)的阿姨輕輕叫住我：“我買(mǎi)了太多東西，你能幫我拿一些嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她便感激地對(duì)我微笑，我心中的憂愁眼就消失了。我?guī)椭怂�，也快�?lè)了自己。于是后來(lái)，每當(dāng)我們相遇時(shí)，我都會(huì)收到一個(gè)微笑。于是，受到感動(dòng)的我發(fā)現(xiàn)，美麗就在付出與回報(bào)里，在每一個(gè)相遇的微笑里――微笑在身旁，美麗就組成了一道亮麗的風(fēng)景線。
在“霜葉紅于二月花”的.秋日里，憂郁的我在家收拾書(shū)本，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了夾在本子中的一些楓葉，也不知它們?cè)诤诎抵卸冗^(guò)了多少時(shí)日，然而它們依舊平整美麗。深紅的紋絡(luò)蘊(yùn)含著不屈不撓的精神，一如在深秋枝頭的頑強(qiáng)、隨風(fēng)飄落的執(zhí)著；鮮艷的葉面紅得發(fā)亮，像一盞飽含希望的燈，一直照到我的心底。于是，受到振奮的我發(fā)現(xiàn)，美麗就在片片楓葉里，在不屈不撓、充滿希望的精神里――楓葉在身旁，美麗就組成了一道亮麗的風(fēng)景線。
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