成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文 篇1
20xx年對(duì)我來(lái)說(shuō)是難忘的一年，我學(xué)會(huì)做很多事，也有許許多多的第一次，但令我最難忘的還是第一次做飯。
記得那是一個(gè)星期天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你都這么大了。還不會(huì)做飯，我像你這么大時(shí)就會(huì)干很多家務(wù)了，今天我教你用電飯煲做飯。”我高興地同意了。
媽媽先說(shuō)清了步驟，第一步：裝一小杯米；第二步：淘米，要淘三遍以上；第三步：裝大約一小節(jié)食指高的水；第四步：把電飯煲的蓋子蓋上，插好插頭，按下按鈕……
媽媽話音未落，我就不耐煩地說(shuō)：“知道了知道了，讓我試試，讓我來(lái)！”
我先裝好一杯米，把米倒進(jìn)電飯煲的碗里，然后淘了三遍米，淘完米我還認(rèn)真比了比水的高度，看有沒(méi)有多，可是我把蓋子蓋上，插好插頭后就離開(kāi)了，完全忘記了按按鈕。
過(guò)了半小時(shí)，我興沖沖地跑來(lái)，打開(kāi)電飯煲的蓋子，心里美滋滋地想著香噴噴的米飯，媽媽夸我呢，可是我一看，傻眼了，水還是水，米還是米，這是咋回事呢？這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，耐心地對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)按按鈕吧？我都說(shuō)了要按按鈕哦。”唉，我只好又蓋上蓋子，按下按鈕，等啊等，我的.肚子都咕咕叫了，時(shí)間好像過(guò)得特別慢似的，唉，如果我不粗心，現(xiàn)在就可以吃上熱騰騰的飯了。
第一次做飯的經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到做任何事都應(yīng)該仔細(xì)認(rèn)真，不能粗心大意，更不能心急，要不就吃不上熱豆腐啦。
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，而且每天都各有各的變化。
無(wú)論是碩大的變化，還是細(xì)微的改變，都是永伴成長(zhǎng)的，比如我弟，就是一天一個(gè)細(xì)微改變，一個(gè)月一次碩大變化啊！用大人的話來(lái)說(shuō)，那就是“一天一個(gè)樣”。
還記得，第一個(gè)月的時(shí)候，最大的改變就是睜眼看世界，好奇的'看著觀察著住處的環(huán)境。
二月時(shí)，開(kāi)始認(rèn)父母了，也開(kāi)始哼唧著。
緊接著，三個(gè)月了。第一次坐飛機(jī)，第一次旅行，也隨之拉來(lái)了序幕。
漸漸地，時(shí)間飛速?zèng)_到了四個(gè)月五個(gè)月，在這些日子他不僅學(xué)會(huì)了翻身，在姨媽的細(xì)心呵護(hù)下學(xué)會(huì)了爬，一開(kāi)始得知他會(huì)爬的消息時(shí)，我們都說(shuō)絕不可能吧，可是就是這么神奇，我親眼見(jiàn)到了，我真佩服他的學(xué)習(xí)能力啊！
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間，從前無(wú)知又懶惰的憶十個(gè)月的時(shí)候，不僅爬的飛快，還學(xué)會(huì)了推車(chē)行走，學(xué)會(huì)了許多的話語(yǔ)，學(xué)會(huì)了認(rèn)同與拒絕，學(xué)會(huì)生氣與歡笑，還會(huì)玩手機(jī)，玩電腦，解鎖并學(xué)習(xí)許多技能。
他的每一次成長(zhǎng)都會(huì)讓全家十分驚喜，十分欣慰，也十分期待，哪怕過(guò)了多久也依然歷歷在目。
對(duì)，成長(zhǎng)就是這樣，不斷地挑戰(zhàn)自我極限，不斷學(xué)習(xí)，不斷的變化。
所以，其實(shí)成長(zhǎng)不一定是長(zhǎng)高長(zhǎng)大，變聰明，更是讓自己變得充實(shí)，有更多的知識(shí)儲(chǔ)備，讓自己人生經(jīng)歷更多的冒險(xiǎn)。
而這些冒險(xiǎn)也許是危險(xiǎn)的，也許是困難的，也許是幸福的，也可能是十分傷感的。
但如果在你的一生中沒(méi)什么都沒(méi)學(xué)過(guò)，也不去冒險(xiǎn)挑戰(zhàn)，你好意思說(shuō)自己成功經(jīng)歷了一生嗎？
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文 篇3
在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，有很多難忘的事，但最讓我記憶猶新的卻只有一件。
在我9歲的那年，一個(gè)星期六的晚上，媽媽帶我去跟我的好朋友聚會(huì)，我們玩得很開(kāi)心。在玩的過(guò)程中，我左手的小拇指受了傷，剛開(kāi)始媽媽跟阿姨們覺(jué)得沒(méi)有什么事，因?yàn)橹皇菈毫艘幌拢瑧?yīng)該不會(huì)太厲害，我也覺(jué)得沒(méi)什么大礙。卻不知道這一疼就越來(lái)越厲害了，沒(méi)辦法去了醫(yī)院，一查，軟組織挫傷。這下可好了，我的小拇指被固定夾固定上了，動(dòng)也動(dòng)不了，這讓我很沮喪。后來(lái)一想，那些殘疾人不是比我更難過(guò)嗎？自己這點(diǎn)兒小傷又算得了什么呢？這樣一想我的'信心就又回來(lái)了。
時(shí)間過(guò)的飛快，1個(gè)月過(guò)去了，我終于可以卸下那個(gè)夾子了。可卸掉了固定夾，我的手指還是沒(méi)有完全恢復(fù)，因?yàn)橹灰粍?dòng)那個(gè)小拇指，還是會(huì)感到輕微的疼痛，醫(yī)生說(shuō)那是因?yàn)樾断聤A子后還需要一段時(shí)間的恢復(fù)期，需要慢慢養(yǎng)。
現(xiàn)在我的小拇指又恢復(fù)了，可算讓我心里的石頭落地了。
這次受傷，讓我知道了“樂(lè)極生悲”的含義。這就是我難忘的一次經(jīng)歷。而這次經(jīng)歷也是無(wú)比的艱辛，從手指動(dòng)都不能動(dòng)，到現(xiàn)在的靈活自如，真是太難了，需要很長(zhǎng)的時(shí)間與愛(ài)護(hù)來(lái)滋養(yǎng)，雖然現(xiàn)在的手指還是有點(diǎn)后遺癥，但是我也算滿(mǎn)足了。
這次以后，我深知：只有注意安全的玩，才能感覺(jué)到真正的快樂(lè)！
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文 篇4
在我的記憶里，成長(zhǎng)是拔節(jié)的玉米秸，每經(jīng)歷過(guò)一件難忘的事情，我就長(zhǎng)高了一節(jié)，又長(zhǎng)大了一歲。翻開(kāi)我的`成長(zhǎng)記錄，看到六歲時(shí)學(xué)騎自行車(chē)時(shí)那小心翼翼的樣子，我不由得笑出了聲。
六歲那年，看到鄰居姐姐經(jīng)常騎著自行車(chē)在院子里瀟灑地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我非常羨慕，就央求爸爸也給我買(mǎi)了一輛。趁熱打鐵，開(kāi)始練習(xí)學(xué)騎自行車(chē)。
我這樣的大高個(gè)兒一定會(huì)出手不凡！我喜滋滋地蹬上了車(chē)子。沒(méi)想到車(chē)把根本不聽(tīng)使喚，上來(lái)就摔了一個(gè)屁股墩兒。我咬咬牙站了起來(lái)，向爸爸求助。爸爸耐心地給我講了騎車(chē)的要領(lǐng)：膽子要大，要沉住氣，要有自信。于是，爸爸幫我扶住車(chē)子，我試著騎了幾圈，效果還不錯(cuò)。
“自己去練習(xí)吧，你一定行。”爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)。
“啊？又讓我去挨摔？”
“怕摔跟頭，你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。”
豁出去了！我顫巍巍地騎上了車(chē)子，車(chē)把在不停地?fù)u晃。
“別著急，穩(wěn)住把！”
我定了定神，車(chē)子總算不扭秧歌了。
“往這兒看！”爸爸拿起了相機(jī)。
“咔嚓！”我滑稽的神態(tài)就永遠(yuǎn)定格了：咧著嘴，瞪著眼，那神情好像不是在騎車(chē)子，而是在踩地雷。不過(guò)，時(shí)間不長(zhǎng)，我就可以輕松地騎車(chē)上路了。我不但學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，還明白了一個(gè)成長(zhǎng)的道理：學(xué)事情總有一段過(guò)程，不可能一口吃成個(gè)胖子，要知難而進(jìn)，就能夠成功。
這就是我成長(zhǎng)中的一件小事。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝聚成時(shí)光的河流，它讓我長(zhǎng)大，催我?jiàn)^進(jìn)。
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文 篇5
暑日的風(fēng)悄悄地飄了進(jìn)來(lái)，纏繞著我，那無(wú)法言語(yǔ)的悶熱著實(shí)令我心煩。
我緊緊的握著筆，胡亂地在草稿紙上寫(xiě)了幾個(gè)算式，劃掉又寫(xiě)，一直重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，此刻我已經(jīng)靜不下心來(lái)，去琢磨這道題，煩躁的我便“啪”的一聲，筆扔在了桌子上。無(wú)奈之下我只好去找正要休息的父親求解。
父親一遍又一邊的講解，我終于明白了這道題的思路，但有一個(gè)細(xì)節(jié)令我和父親發(fā)生了分歧。
這個(gè)細(xì)節(jié)讓我萌發(fā)了另一種思路，我興致勃勃的向父親講解我的方法，不過(guò)沒(méi)能得到父親的肯定，我非常失落，又回屋驗(yàn)算了好幾遍，我心里愈發(fā)煩躁，眼淚硬是憋了出來(lái)，我不敢哭出聲，也不想哭出聲。
為什么要哭呢？我不想再去糾結(jié)剛剛流淚的原因。學(xué)習(xí)嘛，總會(huì)有些磕磕碰碰、溝溝坎坎的，這些都是正常的。我想，解題的.方法有許多，更何況是數(shù)學(xué)題呢，我以后一定要打開(kāi)思路，讓大腦變得活躍，在虛心的同時(shí)，自己認(rèn)定的思路也一定要堅(jiān)定地走下去，就像但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。
我站在窗邊，不再覺(jué)得煩躁悶熱，反而還多了幾分涼爽。遇到困難時(shí)，眼淚絕不能夠解決問(wèn)題，能解決問(wèn)題的只有你的心——一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
此刻我的心在告訴我，這個(gè)夏天不再燥熱，我的心頭不再躁動(dòng)。
我在成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文 篇6
星期天，我上完機(jī)器人的課。剛進(jìn)入電梯，一件可怕的事情發(fā)生了。
電梯突然停電了，以自由落體的速度直接降到了地下負(fù)一層。我抱著頭靠在電梯的墻上，十分害怕：為什么電梯會(huì)掉下來(lái)？我一想就覺(jué)得毛骨悚然。
在我身邊的還有我的叔叔，他安慰我道：“不用擔(dān)心，有我在呢！”可我現(xiàn)在什么也聽(tīng)不進(jìn)去，心里只有無(wú)止境的恐懼。我擔(dān)心地問(wèn)：“叔叔，我們不會(huì)回不去了吧？”叔叔說(shuō)：“不會(huì)的，不會(huì)的.。”說(shuō)著，叔叔又大喊：“有沒(méi)有人啊？我們被困在這里了，有沒(méi)有人啊！”沒(méi)人回應(yīng)，我想：我們出不去了，想著又嗚嗚地哭了起來(lái)。突然，門(mén)口就出現(xiàn)了一位保安大叔。我立刻停止了哭泣，心想：我們有救了！但是希望很快被破滅掉了，保安大叔只說(shuō)了句：“沒(méi)什么事情我就先走了。”
這下是徹底沒(méi)救了，我不斷地哀嚎著：“救命啊！救命啊！我被關(guān)到電梯里了！”因?yàn)樘ε拢f(shuō)話都結(jié)結(jié)巴巴的。我依然手抱著頭，嚇得冷汗直流，仿佛我這個(gè)人已經(jīng)不存在了。這時(shí)我聽(tīng)到外面有聲音：“喂？是保險(xiǎn)公司嗎？有人被困在電梯里了，快來(lái)呀！”我又有信心：不用困在這兒，男子漢大丈夫怎么能哭呢？我停止了哭聲，等待人來(lái)救我們。果然保險(xiǎn)公司的人來(lái)了，他們用千斤頂把電梯門(mén)打開(kāi)，用繩子把我送出電梯門(mén)，然后又把叔叔安全地救出來(lái)。
最后我把事情告訴了爸爸、媽媽?zhuān)麄兌伎湮议L(zhǎng)大了，很勇敢！這成長(zhǎng)的經(jīng)歷讓我怎么都忘不了。
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文 篇7
從我記事到現(xiàn)在上小學(xué)，有很多成長(zhǎng)的小經(jīng)歷讓我難忘，記憶猶新。翻出一段記憶都是經(jīng)歷，有歡樂(lè)，有難過(guò)，有啼笑皆非；有進(jìn)步，有落后，有難以忘懷。
記得我五歲上幼兒園，老師園長(zhǎng)來(lái)我家家訪。我睡午覺(jué)剛醒，懷里還抱著小枕頭呢！就聽(tīng)見(jiàn)鐺鐺敲門(mén)聲，爸爸去開(kāi)門(mén)，我當(dāng)時(shí)心里緊張著呢！因?yàn)槔蠋燁^天說(shuō)了要來(lái)我家家訪的。我心里想著：“這下可完了，因?yàn)槲以谟變簣@表現(xiàn)不好，總闖禍，爸媽知道了該收拾我了。”
爸爸讓進(jìn)老師園長(zhǎng)，給她們到了水。我坐在老師邊上不敢看她，現(xiàn)在開(kāi)始后悔在幼兒園沒(méi)聽(tīng)她的話了。正等著準(zhǔn)備挨批呢，可誰(shuí)知老師卻說(shuō)：“乖乖，你的字進(jìn)步了，改錯(cuò)也很工整，尤其是畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得可漂亮了，還得獎(jiǎng)了呢。”本來(lái)很緊張的.我一下就忘了害怕，從沙發(fā)上跳下來(lái)在家里亂蹦，手舞足蹈急不可耐的想知道得的是什么獎(jiǎng)。
老師說(shuō)：“咱幼兒園得了兩塊金獎(jiǎng)，其中就有你一塊呢！”“你還得努力，再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，不能驕傲，”老師接著說(shuō)。
爸爸說(shuō)：“這小子就是不聽(tīng)話，干啥事都不太認(rèn)真，認(rèn)真了就有進(jìn)步。你看這次拿獎(jiǎng)了，說(shuō)明你認(rèn)真了，跟老師說(shuō)的一樣，還得努力。”
我想這下不用挨批了，也拋之腦后了，只想著我的金牌。老師又說(shuō)：“態(tài)度非常重要，只有態(tài)度端正了，你才會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真遵守紀(jì)律認(rèn)真做好每件事，得獎(jiǎng)了就是最好的證明，你說(shuō)對(duì)嗎？”我看著老師，認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
送走老師園長(zhǎng)，我暗暗下定決心，一定要再拿金牌，一定要象這次畫(huà)畫(huà)比賽這樣認(rèn)真畫(huà)認(rèn)真學(xué)。老師父母不是都說(shuō)，態(tài)度決定一切嗎
成長(zhǎng)的經(jīng)歷很多，曾經(jīng)的經(jīng)歷，現(xiàn)在的經(jīng)歷，還有未來(lái)的經(jīng)歷。態(tài)度決定經(jīng)歷的精彩。
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