經歷的作文

時間：2024-12-03 14:13:43 經歷我要投稿

經歷的作文集合[4篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的經歷的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

經歷的作文集合[4篇]

經歷的作文篇1

　　有些事有些人，不是忘不了，只是做不到，有些話，不是不會說也不是不想說，而是話到嘴邊了卻忘了怎么說出口。

　　有些人，留在記憶里想忘忘不了想放放不下。每個人的離去歸來出現消失都是機緣。相處之下，又發現很多人或許可以相依相守，有些人卻只適合做朋友。總有那么些記憶留存在腦海里糾纏不清，總有那么一些人舍不得，放不下卻又忘不了。不是不愿意，只是做不到。因為答應了別人，卻沒有答應自己。

　　為人也好，處事也罷。生活也好，感情也罷。很多時候人不是不想做，而是設定了規則制訂了方向沒有成功的原因最終是因為最后發現自己做不到。就像是《匆匆那年》里，方茴說過的話一樣：男生許下承諾的時候是覺得自己肯定可以做到，最后違背了曾經說出口的話，給了自己一個響亮的耳光。因為他們反悔的時候都是覺得自己真的'是怎么也做不到了。

　　父親縱橫商場多年，總是給我和弟弟說一些人生的經歷，有一次他告訴我：人之所以有成功的，有不成功的。有富貴的也有貧困的。就是因為那些成功的富庶的能夠做到別人做不到的事，所以也能擁有別人無法用有的一切。不然怎么說吃得苦中苦才能成為人上人呢？做到和做不到只是人的心念一動取舍于一念之間。但是境況卻往往天差地別。

　　就像對于重情念舊的人來說，遠比不上薄情灑脫的人容易放下。不是不愿意，而是覺得感情不想自來水繼而舍不得也放不下所以做不到那么若無其事。

　　其實，能不能走的更遠，就要看你能不能做到從前做不到的事。

經歷的作文篇2

　　一本好的書籍就是一位智慧的長者，也是一把打開知識大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明，多讀書能不斷地提高你的寫作能力……

　　最初，我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》。那是多么動人心弦的故事和善良美麗的人物形象啊！后來我熱忠于《鋼鐵是怎樣煉成的》和《世界名人傳記精粹》，從文中主人公那千百次頑強拼搏中，我也強烈地感悟到生活的美好和生命的意義。漫畫也令我愛不釋手，《三毛流浪記》中的“三毛”讓我更加感受到自我們今天的幸福生活來之不易。它們都時刻鞭策著我努力地朝著理想的目標而奮斗。

　　漸漸地，我的興趣轉向了科譜讀物，從我接觸到的第一本科普知識叢書《十萬個為什么》中，我不知解開了心中多少個問號，見識到多少新鮮的知識，領悟到“要增長知識，尋求真理，就必須凡事要問為什么的道理”。應該說如果沒有懷疑的心態，就沒有闖進科學大門的勇氣。接著我有讀了《百科全書》《探求地球的奧秘》等，無一不令我受益匪淺。

　　還有一種書，它從小學一年級開始便伴隨著我們一直到現在，乃至以后的十年、二十年甚至終生都要與它相伴的一本書，也是我們批注最多的一本書，那就是語文書。也許有些同學厭倦了它，但不妨把它當成一本名著集來讀，里面收錄的絕對可稱上是集思想的`巔峰，感情的真諦于一身的美文。身邊有這么一本“著作大薈萃”，何嘗不去細細品味呢？

　　莎士比亞曾說過“書籍是人類知識的總統”。像我這樣對閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。從三年級開始學寫作文時，我的作文就常常獲得滿分。閱讀想象作文就使我得到了報償——每次的想象作文優秀名單里都有我的大名。看著天空一朵朵白云，就會呆上一兩個小時，構想著種種童話故事。

　　在家，姐姐是我的作文老師。一次命題作文寫《委屈》，我的靈感源源不斷的從我筆下流瀉出來。我從一個快樂的大家庭開始寫起，以一個個誤會和傷害，來反襯這個小女孩的委屈和沉默······寫著寫著，我不禁淚眼朦朧，當時這篇文章被姐姐拿去放在自己的網站里，一發出去，許多網友便贊揚這篇文章是極品中的極品。當網友夸贊“沉默寡言”這個成語用得好時，我當時多想找個大洞鉆進去——因為，這是姐姐經常說的一個成語。為之我經常把這句話記在心里。

　　于是，我悟出了一點道理：首先，要審清題意。圍繞作文的中心點寫，廣泛的運用好詞佳句。作文，要動真情。才能打動人心！

　　書陪伴我走過了5年的歲月，它似一闋跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，是人類文明的長生果。它把無知的我領進知識的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個領域，讓我的心靈得到凈化。它讓我插上想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標……

　　我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富！

經歷的作文篇3

　　轉眼間，暑假就要結束了，在這個暑假里，和你一樣，我收獲了知識與歡樂，下面就讓我來和你一起分享我這個暑假里的收獲吧!

　　NO·1玩轉學習

　　在這個暑假里，我按照暑假開始時制定的計劃，認真的完成了自己的暑假作業，又提前預習了六年級的學習課程。在預習的過程中，校訊通的眾享在線課程讓我愛不釋手，我經常在線，一個多小時眨眼工夫就過去了。英語老師徐麗老師講的`英文課程特別有趣，是我最愛看的課程之一。我還觀看了許多六年級的數學眾享課程，最喜歡樊云飛老師和郭三衛老師講課，老師們的講解深入淺出，幽默風趣，我仿佛進入到了一個奇妙的數學王國，在這里，我學到了許多奇妙的數學知識。例如：圓周率是什么、什么是扇形統計圖，如何計算圓的面積等一系列的知識，讓我在六年級的學習過程之中輕松應對各種難題。

　　NO·2開心之旅

　　當然，在快樂學習的同時也不能忘記了玩。在暑假里，除了在日常生活之中必不可少的運動之外，媽媽還給我報了一個寧夏內蒙七日游的旅游團，讓我暢游大草原，與沙子親密接觸，感受草原與沙子的魅力。在這次旅途當中，我不僅騎了馬和駱駝，見到了我夢寐以求的大草原，還玩到了許多沒有玩過的游戲項目：滑沙、沙地沖浪車，見到了沙漠之中的落日，品嘗到了內蒙古當地的特色小吃，見識到了回族文化的博大精深和回族人民團結的精神，見到了沙漠之中的神奇景象：沙湖，也知道了麥草方格的由來。可以說，在這次旅行中，我不僅放松了心情，還增長了見識，真是一舉兩得啊!

　　NO·3快樂閱讀

　　當然，在暑假里，閱讀也是必不可少的一部分。這個暑假里，我又閱讀了《月亮寶石》、《奧運趣史》、《會飛的教室》、《曾國藩家書》、《月亮親吻地球》、《意林》系列叢書、《查理和巧克力工廠》、古文版《三國演義》和《紅樓夢》等叢書，還閱讀了英文版《地心游記》，增加了我英語的課外單詞的積累，讓我的英語學習水平更上一層樓。

　　瞧，這就是我在這個繽紛假期里收獲，怎么樣，我相信和你一樣，我們都在暑假里有所收獲，只不過各自的收獲不同罷了，是歡樂?是充實?還是宅在家里?你也把自己的假期生活與我不同的地方拿出來秀一秀吧!

經歷的作文篇4

　　這天，是一個非常熱的天氣，反正是很糟糕。我和弟弟在無聊之中想到了一個有趣的計劃：和伙版去惡作劇攻擊附近的一家補習班的老師。于是，我和弟弟找了兩個朋友一起商量了這次計劃。我們都很清楚的知道：要是被逮到了，后果誰都不敢想象。所以我們先做好了“萬全準備”， “以防萬一”。我們約好在晚上行動。

　　到了晚上，我們準時在約好的地方見面，我去買了幾盒冰淇淋去，我們此時非常開心，卻沒想到接下來會發生的事。我們來到了補習班對面的樓上，把冰淇淋盒子打開，一盒盒地扔了下去，太刺激了。我們把補習班門口弄得很臟，很惡心，可卻沒想到后面竟然伸出了一雙魔爪，正向我們撲過來。

　　“快跑啊”我弟弟喊道。我們四處亂竄，我沒有想太多，只知道能跑多遠就跑多遠。可是最可怕的.是終究還是發生了——我弟弟因為太胖了，跑不動，所以被抓了。老師告訴我弟弟去叫父親來，我想弟弟可能是太怕了，不敢找父親，所以先來找我們。我看到弟弟嚇成了那樣，我們亂了。我們繞廣場一圈，一邊消耗時間，一邊想辦法，我費盡心思，終于想出來了。我們往回走，去家里。

　　到了家里，父親早知道這件事了，父親打電話叫那個老師來認一下。我們無所事事的坐在椅子上等候著。那個老師來了，誰知道她一做到椅子上，廢話一大堆講了起來，也不給我們狡辯的機會。我逮到了時機，就頂起嘴來。不過此時她話說得再多，得意的我們卻不把這區區一番話放在耳邊，讓它隨風而去。我們四個辯論的面不改色，臨危不懼，不愧是學校教得“好”。當中最突出的就是我，辯論的中途他們兩個和我弟弟，嚇得臉色全變了，只有我面不改色的接老師的每一句話，當然，這也是事后父親告訴我的。那個老師似乎覺得和我們辯論是不會贏的，所以以失敗撤退。而我們勝利的一方也沒得到什么獎勵，要說獎勵嘛，就是我和弟弟受到了老爸的一頓Ko嘍。

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