讀書的經歷作文

時間：2024-04-01 07:17:36 經歷我要投稿

讀書的經歷作文7篇（優）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的讀書的經歷作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀書的經歷作文7篇（優）

讀書的經歷作文篇1

　　書，是人類精神世界最重要的一件東西，古今中外的風云人物都很喜歡讀書。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”古代詩人劉向也說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”我也很喜歡讀書，就給你們講一講我的讀書經歷吧！

　　我最開始讀書是在我大約五歲的時候，媽媽在去姥姥家的路上給我買了一套《十萬個為什么》，我把書放在桌子上，就把它忘到九霄云外去了。媽媽看到了，很生氣，說：“為什么不看我給你買的書？”我說：“這本書很好看嗎？”媽媽說：“當然了。”我一打開書的封面，就被里面豐富的內容吸引了。我吃飯也看，睡覺前也看，就這樣，這本厚厚的書不長時間就被我看完了。也使我愛上了閱讀。

　　從此以后，家里的書刊報紙全部被我那貪婪的求知欲望給“掃蕩了”。那時候我還非常小，認識的字不多。所以一碰到不認識的字我就去問媽媽。媽媽被我問煩了就不告訴我。這個時候我只能看其他書，這樣讀書的進度就很慢。當然，我讀書最多的時間是上學以后，以前那些時間都讀的很少。

　　上學后，我讀的書種類多了起來，從四大名著到科學雜志，再從文學報刊到長篇小說，我都看。因為這個，我跟書的`感情就更加深了。每天一回到家，我都要先看十五分鐘的書再去寫作業，上床睡覺也要先看會書再睡覺。就連上廁所的幾分鐘里，我也從不把它白白的浪費掉。書也告訴了我許多人生的道理，成了我精神世界中的一座燈塔，在漫漫的知識海洋里指引著我前進。

　　古人說過：“書讀百遍，其義自現。”我們一定要養成多讀書，讀好書的習慣，讓書成為我們心中的啟明星！

讀書的經歷作文篇2

　　兒時的我，每次拿起書，看著那毫無生命的方塊字，總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。

　　漸漸長大了，我感到了知識缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書逼迫我閱讀。

　　直到有一天，王老師發了一本《城南舊事》的圖書，我從書中得到了許多優美的詞句，并且體會到了從書中汲取知識的快樂。

　　從那以后我便不像以前那樣討厭書了，而變得喜歡看書了。有一次，爸爸讓我幫他拿支煙，因為我在看《小桔燈》，正被里邊的人物所吸引著，于是我拿了媽媽的眼鏡就去了，到了那里爸爸驚訝的問：“你拿了什么？我讓你拿煙……”。我這才反應過來，于是又急急忙忙的拿煙給爸爸送去。由于跑的太快，一下子絆倒在地，把香煙折斷了，煙絲撒了一地，爸爸看到了，笑著說：“你這個‘小書蟲’！”

　　后來當我讀到童話《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩而祈禱；當看到《狼牙山五壯士》時，我又為五壯士的悲壯流過眼淚；當讀到《三國演義》時，我又為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深陶醉在書的.海洋中。

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯，我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上一樣。”而我在讀書時也告訴自己：愛書吧，它是知識的源泉，是智慧的總統，是人類心靈的老師。

讀書的經歷作文篇3

　　俗話說：“書讀百遍，其義自見。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”無論是“其義自見”還是“下筆如有神”，閱讀都為你帶來了樂趣。

　　二年級時，書成了我不可缺少的朋友，成了我一絲不茍的老師。書，便是我的良師益友。從書中，你能感受人文環境的熏陶；從書中，你能穿越時空；從書中，你能了解歷史，斥貪腐的官污吏為非作歹……啊，書啊，你便是歷史，你便是未來，你便是世界萬物。

　　當你由年少無知到滿腹經綸，你可曾想過，書已奉獻了一生。當你再次翻開久違的“朋友”，意義已不再相同，此時的你與書長談，書中的含義顯而易見，你不在迷茫，留給你的只是無盡的回味、無盡的悠長，一種書香的纏綿，這便是書中的樂趣。

　　書中的樂趣有許多許多，只要我們認真去“品味”，就會有很大收獲。看啊，那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的`壯闊；那“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的艱辛；那“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”的勸誡……我的朋友啊，你還懂哪些？我的朋友啊，你找到讀書的樂趣了嗎？我的朋友，深刻的挖掘吧！閱讀是我們獲取知識的一條途徑。但是，品味到讀書的樂趣，才是你最大的收獲。當你聞到書香，嗅到甘苦，你便領悟到閱讀的樂趣。其樂、其味、其香，如潺潺流水源遠流長。

讀書的經歷作文篇4

　　“書籍是人類進步的階梯”，“讀書破萬卷，下筆如有神。”“讀書能讓人變得聰明”劉向也是這么認為的，他說“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”不管是對知識的積累，還是對寫作能力的提高都有極大的幫助。古今中外有成就的人都與書打交道！

　　在我只有兩歲時，媽媽就幫我買了許多常識的圖畫書，有關于植物的，日常生活用品的，還有動物的。記得那本關于國旗的書我一開始連一個字也看不懂，只能囫圇吞棗。我看著看著，居然許多國家都能背下來，也從中認識了許多字。等我上了幼兒園，我的課外讀物也越來越豐富。媽媽每天給我讀一些童話故事，我對這些書尤其感興趣，聽了一遍還想再聽一遍。后來媽媽就買了許多有拼音的課外讀物比如說《十萬個為什么》和一些年級的書給我。

　　上了三年級媽媽開始訂一些關于科學天文地理之類的書刊。我也因此喜歡上了他們，慢慢地我對這種書籍越來越渴望。恨不得家里就有個圖書館，媽媽馬不停蹄地幫我訂購科普的書，可依然不夠看！因為有些月刊我三天就有完了。沒辦法我只能從電視上觀看各種類型的'紀錄片，也從中學到了許多知識。直到現在我有空依然會看一些好看的紀錄片。

　　四年級的時候我又愛上了看另一種書——人物傳記。我通過人物傳記了解了一些名人的親身經歷并從中得出了一些道理。最近我讀了美國著名物理學家費曼·理查德的傳記。他的一生有許多的喜怒哀樂，也做出了許多令人敬佩的事。在1886年，他用冰水和一根橡皮筋解開了挑戰號爆炸的具體原因，真令人敬佩！現在，我對英譯小說也非常感興趣，《老人與海》這本書我就讀了兩遍，其中有些片段特別有意思，我一看就停不下來。

　　隨著年齡的增長我對書的渴望也越來越強烈，希望我能讀到更多的書，知道更多的事物！

讀書的經歷作文篇5

　　清閑的傍晚，卸下一日的疲憊，望著即將告別的夕陽，手捧一杯香茶，沁入一本書中，開始我的閱讀之旅。然而，這次的閱讀之旅，并非那么平凡。

　　坐在陽臺上，享受著夕陽的`愛撫，閱讀著那本如夢的書——《擁抱幸福小熊》，心如飄在空中的一片綠葉，自由而閑適。然而母親的呼喚，打斷心中的萬千思緒，這時，抬頭望望天，天已漸漸黑了，那皎潔的月光烘托出一片寧靜而又平和的夜。在無數的幻想中，我開始吃著晚餐，但心卻還飄浮在外。我不停猜測：接下來會發生什么事呢？主人公會怎樣呢？——吃完飯，我又趕緊捧起書，眼前好似出現一望無際的大海，波濤洶涌的海浪，它們拍打著海岸上的礁石，撞擊出一朵又一朵雪白的浪花。

　　夜深了，月光灑在書上，泛著點點銀光。看看手表，已經十點了，我躺在床上，腦中又一次浮現那種場景，我情不自禁地打開小臺燈，翻看著這本書。月夜下，帶著忐忑和不安，又略帶一絲興奮，再次走進了那個奇幻的世界。我看見一只笨拙、善良的小熊，還有一個自卑的小女孩，就是這兩個人物的交融使這個故事變得如此地浪漫與溫馨。就是這只憨厚、可愛的小熊使這個小女孩重新找到了那個自信、自強的自己。

　　看著看著，在微弱的燈光和月光的映襯下，我竟看完整本書，我小心翼翼地合上，生怕驚動媽媽，也生怕驚動記憶。此時，我那忐忑的心逐漸平靜下來，躺在床上，腦海中像過電影一樣，回放著這本書的內容。帶著滿足，進入夢鄉。

讀書的經歷作文篇6

　　蜜蜂的小伙伴是花朵，羊兒的小伙伴是青草，魚兒的小伙伴是水，而我的.小伙伴卻是書。

　　在我很小的時候，媽媽就經常給我讀一些故事書。后來我慢慢長大了，也學著去讀一些簡單的小故事書，即使是比較長的故事，我聽得多了，也能看著圖畫復述故事情節。還經常在大人面前顯擺呢！

　　上了幼兒園之后，老師不經意間發現我可以自己讀故事，于是便叫我上去讀。當老師正為我認識那么多字而感到驚訝時，她發現我把書拿倒了。其實這些故事我早已耳熟能詳了。

　　隨著時間的推移，知識的增多，我終于可以自己讀書了，但這也鬧了不少笑話。有一天我們全家早早吃過晚飯，閑來無事，我就自告奮勇要給大家讀故事，我自認為自己可以讀得很好，就認認真真的一字一句讀下去。誰知，當我讀到：“他們把鐵珊欄打開”時，媽媽把我制止住。“鐵珊欄是什么？”媽媽疑惑地問。這時，爸爸把故事書接過去一看，說：“哦，是鐵柵欄啊！”全家人笑了，我也不好意思的笑了。

　　在我成長的過程中，我與書籍結下了不解之緣。書拓展了我的眼界，它給我知識，給我力量，它將永遠陪伴在我人生的道路上，鼓勵我勇往直前！

讀書的經歷作文篇7

　　在高爾基的眼中，書籍是人類進步的階梯，在我的眼中。書就像一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游。

　　我第一次讀書是在兩歲時，媽媽告訴我，在那個時候，我讀的一本書叫《神話故事》，使我愛上了閱讀，我之后又讀了《唐詩三百首》，《宋詞三百首》等。

　　上學后，我讀了更多的`故事，比如少兒版的《西游記》、《封神演義》和《福爾摩斯探案集》，這些故事深深的吸引了我。

　　一轉眼，我上四五年級后，我讀了更多的書，有原版的《西游記》、《昆蟲記》、《假如給我三天光明》等，其中最喜歡《西游記》，這本書寫了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人去西天取經，路上歷經九九八十一難的故事。其中我最喜歡的是齊天大圣孫悟空，他神通廣大、機智勇敢、一個筋斗云就是十萬八千里，還有七十二變的本領，他的眼睛是火眼金睛，無論什么妖魔，他都能識別，并且他有一樣神器：如意金箍棒，它重達一萬三千五百斤，還能大能小，好神奇呀。

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