- 相關(guān)推薦
一次迷路的經(jīng)歷小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的一次迷路的經(jīng)歷小學(xué)作文，歡迎大家分享。
上周四下午，我照常和江雨墨一起走在去公交車(chē)站的路上。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，一時(shí)忘了時(shí)間，結(jié)果錯(cuò)過(guò)了最后一班到新湖蘭馨苑的二十一路A車(chē)。剩下的只有我從來(lái)不坐的二十一路B車(chē)了。我無(wú)奈地坐上了那班車(chē)，可由于路線(xiàn)不熟，本可以坐到新湖蘭馨苑站，在車(chē)上又坐立不安的我早早下了車(chē)。結(jié)果卻因此讓我迷了路，走了一個(gè)半小時(shí)多才到家。
當(dāng)時(shí)，我在公管處站下了車(chē)，一下車(chē)，我便陷入迷茫之中——兩條路，一條向東，一條向西，該走哪一條呢？疑惑中我選擇了較熟悉的一條路——先往東，再往南前進(jìn)。到了紫薇橋附近，我又走進(jìn)了一條我散過(guò)步的小路。我心想：很快就到家了，沒(méi)事的。在走到小路盡頭時(shí)，困難就出現(xiàn)在了我眼前——一條岔路。我慌了神，心里不再那么冷靜了。該走哪條路呀？走錯(cuò)了怎么辦？碰到壞人怎么辦？一串串疑問(wèn)在心中涌現(xiàn)出來(lái)，帶著恐懼心理，我急匆匆地向北走去。其實(shí)是南轅北轍，可自己卻一無(wú)所知。走到頭，又向東走去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己又走回公交車(chē)站時(shí)，大吃一驚。我立刻調(diào)頭就走，好不容易回到了小路盡頭，我開(kāi)始向白云橋所在方向走去。那時(shí)我的心里已經(jīng)如小鹿亂撞，手也痛得通紅，眼淚似乎也要出來(lái)了。心慌意亂的我再也不能從從容容地慢慢走了，我加快了步伐。恐懼、心慌、悲傷不斷圍繞在我心頭。我 腦子一片空白，一直向前走著，轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)街角，我望見(jiàn)了玫瑰園那高大的房子，浮躁的心頓時(shí)平靜下來(lái)，快到家了！
但是就在這時(shí)，我的腦子卻又出現(xiàn)了錯(cuò)誤的判斷。原本應(yīng)該在下一個(gè)路口轉(zhuǎn)彎向南的，可是大腦的錯(cuò)誤判斷讓我以為已經(jīng)在向南了，其實(shí)是向西走。從公安局走到消防隊(duì)，我一直沒(méi)見(jiàn)到蘭馨苑。我又慌了起來(lái)。心想：這是哪？家呢？門(mén)口的公交車(chē)站呢？我再次發(fā)現(xiàn)走錯(cuò)了路。這一回我更慌了，因?yàn)檫@時(shí)已是黃昏時(shí)分了，而因?yàn)橄掠辏焐�要更暗一些。我更恐懼了，慌忙中我的眼淚奪眶而出，雙腳也在滿(mǎn)是雨水的路上跑了起來(lái)。風(fēng)越刮越猛，雨也越下越大，可我卻連蘭馨苑的半個(gè)影子也沒(méi)見(jiàn)著。
著急中，我跑進(jìn)了真正通向家的雙嶺南路。終于看見(jiàn)蘭馨苑了，這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影在焦急地等著什么。定睛一看是媽媽?zhuān)∥壹?dòng)萬(wàn)分，撲進(jìn)媽媽的懷抱。“你上哪去了，嚇?biāo)缷寢屃耍瑡寢尪家?10了！”媽媽關(guān)切地問(wèn)。“我迷路了，結(jié)果走了很長(zhǎng)時(shí)間才找到家。回來(lái)真是太好了！”我答道。
回了家，我把事情的來(lái)龍去脈詳細(xì)地給媽媽說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“以后要多認(rèn)路了。”是呀，如果一個(gè)人連回家的路都不認(rèn)識(shí)，那不是要天天迷路了嗎？這次迷路的經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)了西區(qū)的東西南北，收獲也不小呀，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到要認(rèn)好路，才能走好路，學(xué)習(xí)也是如此。