- 童年的一段經(jīng)歷作文800字 推薦度：
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經(jīng)歷的作文3篇【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的經(jīng)歷的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
經(jīng)歷的作文 篇1
過年了！放寒假前，老師說的最多的就是“要注意安全”。大家都把它當(dāng)耳邊風(fēng)，我也一次都不聽，直到這次我才嘗到十指連心的痛苦。
正月初五是出去吃飯的好日子，我也依依不舍的坐車離開了外婆家。因為人多，所以媽媽讓我和外婆坐在前面，說我最小，哥哥姐姐都坐在后面，我心里很不服氣，為什么我最小就要坐最前。我爭著吵著要坐在后面，媽媽沒辦法，只好答應(yīng)我。在下車準(zhǔn)備坐在后面的'時候，我的手扶著車門框下來，還沒有意識到危險的存在。突然“彭‘的一聲，我還不知道發(fā)生了什么事，手已經(jīng)麻木了，抬頭一看，原來外婆以為我已經(jīng)下去了，所以關(guān)上了車門，我整個人頓時慌得大叫一聲。外婆聽見我的叫聲趕緊打開車門，看見我的手被車門夾了，趕緊送我去醫(yī)院。我很幸運，沒被夾到骨頭，但畢竟是車門，過了一會手變得劇痛……
一波未平一波又起，幾天后，我的手腫得很大，手指也變得青紫，一碰就痛。由于手痛，我這幾天都沒寫作業(yè)，真是因禍得福啊。
又過了幾天，手上的傷口已經(jīng)結(jié)了殼。雖然這次手指受傷不算很嚴(yán)重，可是換成別人可能就沒有我這么好運了。所以我提醒大家，在外游玩，上下車一定要注意安全。
經(jīng)歷的作文 篇2
我已經(jīng)獲得了守護者“木面?zhèn)b”，現(xiàn)在我要好好是練木面?zhèn)b到100級。我拿它去打野精靈，我練了很久。終于練到了50級，但后面是級數(shù)就難練了。
“你怎么這么難練級啊“木面?zhèn)b””我對木面?zhèn)b說。木面?zhèn)b回答我說：“我生來就難練級，因為我是一個孤獨的人，你聽了我是經(jīng)過的知道了。”我說：“好。”
它說：“我小的時候，我就已經(jīng)沒有人肯陪我玩。它們都說我是一個怪胎，生來就臉上戴著面具。我大的'時候，只有一個人叫“冰拳艾斯”它是一個善良的人。”我當(dāng)時說：“守護者“冰拳艾斯”不是吧！我練你到100級，就去打敗它了。”
木面?zhèn)b說：“所以我說我是一個孤獨的人吧！”“你說這個了，練級要緊”我說。
我練著練著到了100級，我說“哈~哈~，終于成功了”我又說“但守護者“冰拳艾斯”在哪啊。”
經(jīng)歷的作文 篇3
我從小就開始學(xué)習(xí)鋼琴，從那時的簡單幾個音符，到如今的行云流水般的曲子，這期間當(dāng)然也不會是一帆風(fēng)順的，下面我就來講講我與學(xué)琴之間發(fā)生的事。
那是我五歲的時候，媽媽問我說要學(xué)點什么特長，因為之前聽過幾首優(yōu)美的鋼琴曲的緣故，我便提出了要學(xué)習(xí)鋼琴。
學(xué)習(xí)，往往不會像說得那么簡單。剛開始學(xué)時，背五線譜、音區(qū)、和弦……我饒有興趣得堅持復(fù)習(xí)、背誦，但隨著課程的難度增加，我便覺得有些無聊，開始了“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的日子，每天只想著出去玩。媽媽批評我不用心，我不以為然，讓我練琴，我總以作業(yè)多而搪塞過去。就這樣幾個月過去了，情況也不見有所好轉(zhuǎn)，現(xiàn)在想想那時的我真是有點可笑呢！可那時我顯然不是那么想，有時被逼無奈坐在那兒彈琴時，面對這個不斷引起我和媽媽“戰(zhàn)爭”的大東西時，我真有種想把它扔出去的沖動。
然而，我所有轉(zhuǎn)變都原于那場音樂會。
那時臨近新年，我所在的海歌音樂學(xué)校，要舉行一場音樂會，記得那一天的最后一首鋼琴曲是《水邊的阿蒂麗娜》。我驚喜地發(fā)現(xiàn)是教我的于婷婷在演奏，我便靜下心來，仔細聆聽這首曲子。
輕柔的旋律響起，宛如一位婷婷玉立的少女在水邊仰望夜晚那深藍的天空，旋律逐漸變強，少女開始了舞蹈，她如同水中的精靈，舞步輕盈，她的節(jié)奏慢慢加速，最終開始了旋轉(zhuǎn)，旋律再次變?nèi)酰倥淹Ｖ刮璧福呦蚝Ｑ蟆磺K了，人群中爆發(fā)出熱烈掌聲，當(dāng)時我已下定決心，一定要學(xué)好鋼琴，哪怕只是為了彈出這首曲子。
回家后，我在媽媽詫異的目光下，開始發(fā)了瘋似的'練琴，不管時間有多么緊張，我都堅持要每天練琴半個小時，逐漸我的琴技也慢慢提高了。可以這樣說，那時彈琴只為了彈琴而彈，可現(xiàn)在練琴是為了我自己而練……
彈琴，現(xiàn)在已成為了我生活中必不可少的一部分，它讓我陶醉，讓我在美妙的琴聲中享受彈琴的樂趣；它讓我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂。