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難忘的經歷的作文【熱】
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的難忘的經歷的作文3篇，希望對大家有所幫助。
難忘的經歷的作文 篇1
上星期三午飯后，張老師找了四位同學去辦公室，其中就包括我。張老師說有記者要來我們學校采訪，想讓我們四位同學作點準備，接受采訪。當時劉傳是面不改色心不跳，人家已接受了多次采訪，并且在大會上多次發言，有什么好怕的，他一臉的胸有成竹。李貴娟也不害怕，再怎么說，她也比我強，她平時口才那么好，有什么好怕的。還有一位七年級的小學弟，先前不知他叫什么，后來問過張老師才知道他叫孫寵，他一定也特有才，要不然怎能見到陌生人還說個不停，在辦公室外碰到他，他還說了好多東西，把我們說的笑不成聲）我想，這下壞了，我是這四人里面最笨的一個。
我問張老師：讓劉傳接受采訪不就行了嗎？他口才那樣好�？衫蠋熞沧屛覅⑴c，老師這么相信我，又給了我這么好的機會，我一定要加油！我決不會看不起自己，無論怎樣，我都要放手一搏，無論結果如何，我都要認真對待，我一定不會給我們學校丟人，不會給張老師丟人，更不要讓自己丟人。
回到教室，李貴娟便拿出紙在上面寫寫畫畫，一會兒又把剛寫的紙擦了，一會兒寫，一會兒擦，就這樣，一張雪白的紙被她給弄得一塊一塊黑黑白白。我終于忍不住了：李大姐，你不要這樣了好不好？你不也是？她指向我。是呀，我也畫了擦，擦了畫，怎么說她呢！就這樣，我們幾乎用了一下午的課外時間寫好了明天要說的，接著又練習背臺詞。沒想到自己寫的也這么難背，但我們都非常賣力，也都非常開心，我們誰也沒有覺著累。
第二天的第三節課是歷史課，正在上課，李校長叫我們下去一下，我們一聽就知是什么事，怎么辦？這下丟人丟大了。李貴娟好像比我還緊張得多，緊緊抓著我的手。大姐，你走你的，別回頭，嚇死我了。李貴娟為了不讓我們太緊張，她又說：“妹妹你大膽地向前走吧，向前走，你千萬莫回呀——頭”。我們對視一笑，徑直向那兒走去。
我們寫的東西一點也沒用上，幾個記者并沒有讓我們讀，而是采用一問一答的形式進行采訪。問過我，又問李大姐。我站在一邊看著她，有時認真的說有時又笑笑；有時抬起頭，有時看腳下，多么自如，好像真在和久別的老友一起談天說地。我真敬佩她，她的語言組織能力總是那么好，她總是能和不熟的人也聊的熱火朝天，有時我是很難接上話的，而沒她時我又不知該說什么，所以說我總是很少說話。我不是不想說，而是不知怎么說，于是她便說我“沉默是金”......
正在我亂想時，聽見她叫我“走”了，她說的.很輕松，臉上又有那燦爛的笑容�？此@表情，我就知道她表現一定還可以，可是我，唉，用記者的一句話：“太緊張了”。
經過這次采訪，我明白了一些道理，你本來可以很差，但卻不可以永遠差下去，當遇到事時不要讓自己太過緊張，有的事即使很為難，即使從來沒有做過，也不要害怕，盡力而為就是了。
感謝老師們給我這次鍛煉的機會。
難忘的經歷的作文 篇2
打開記憶的大門，無數珍珠向我涌來，它們大多都是光彩奪目、完美無缺的，而有一顆珍珠卻黯然失色。那便是一件令我感受頗深，難以望記的一次經歷。
早晨，天空中萬里無云，大雁排成“一”字形向南方飛去，一切都顯得那樣的和諧。我走在教室的過道上，無聊極了。“糟糕！我忘帶英語書了�！蔽彝闹芸戳丝�，見教室里人不多，隨手拿起劉一磊的英語書就往座位上跑，生怕被同學們看出什么蛛絲馬跡。我的內心中突然出現了兩個“小人”，一個說：思源，把書還給劉一磊吧，做人要講誠信，你不能因為此拖累劉一磊啊！而另一個則說：有什么關系？拿了就拿了唄，為了得到更多的學子幣，這么做有什么關系？我既害怕又焦急，內心激烈的斗爭著，額頭上直冒汗。
過了一會兒，上課鈴響了起來，我越來越緊張，已經達到了無可復加的程度。就在這時，我想起了老師常常教育我們要以誠立身，她的教會誨一遍又一遍地會蕩在我的腦海里。最終，我的理智占了上風，驅使我把英語書還給了劉一磊。
太陽在藍天中顯得格外燦爛，藍天也格外的'藍，雖然被扣了學子幣，但我依然感到十分的快樂與輕松。是啊，誠信就像一朵花，是人與人之間溝通的橋梁，如果沒有誠信，人世間將不再美好。
難忘的經歷的作文 篇3
漫步在青墻黛瓦的古鎮，歲月仿佛從未消逝，潮濕青石板鋪就的小巷，撐一柄油紙傘的女子巧笑倩兮，那丁香一般的女子總是讓我想起藍藍，想起若干年后也無法釋懷的經歷。
人生若只如初見，那些后來生出的傷害、無奈與痛苦都會化為泡沫，只留初見時的欣喜與傾情。只是那一些不堪回首的往事，沒有給人以如果的機會。
藍藍是我小學時的第一個同桌，因為住一個院子，我們從沒上學時就一起玩。她性格溫和，樂于助人，我們曾是最要好的朋友，會互相借用鉛筆、橡皮，會討論比喻句、排比句、擬人句的用法，也會放學后一起回家。她的成績很好，考試總是雙百分，我卻容易因為馬虎粗心大意丟分。現在想起來，或許是因為她家境貧寒，早早就明白讀書是她唯一的出路吧。
每個班級總會有一些調皮搗蛋的同學。不知道是哪位同學做的好事，藍藍被取了一個“丑八怪”的外號，因為她臉上有一道長長的疤痕，也因為她的衣服總是肥大又破舊。于是，她就成為同學們的日常笑料。無論男生女生，都開始在班級里大肆嘲笑她，甚至越說越離譜，還有人說她是撿來的孩子，沒人要的孩子。小孩子的想象力很強大，小孩子的惡意也讓人齒寒。現在想來他們未免太過惡毒，那樣直接不避諱地刺激一個人的傷口，竟還恬不知恥地津津樂道。
小學生雖天真可愛，卻也太容易偏于無知幼稚，盲目跟風。藍藍成為眾矢之的，以后再也沒有人愿意和她玩，同學們以說她的壞話為樂趣，給她取難聽的外號，抽走她的椅子，打翻她的飯盒，偷走她的文具……
很快，就連我也成為了被排擠和欺凌的對象。就在帶頭的女生班長劉婧可惡的嘴臉面前，我選擇了屈服，只因為她威脅我，如果再和藍藍交往，我也會和她一樣下場。
我不愿與全班同學為敵，于是不再和藍藍玩耍，放學回家也獨自回去�，F在還記得，藍藍看向我的眼神是多么失望、寒心。她已經不會再委屈了，看人時總是帶著嘲諷的笑。
現在想來小學生的友誼可以那么不堪一擊，自以為獨立的小學生卻其實那么沒有主見，不敢跟著自己心走，只是隨波逐流。
我唯一能做的就是從不當著藍藍的`面講哪怕一句惡毒的話。我甚至沒有向她道歉，道歉早就不可能有用。我沒有顏面說一句：“藍藍，對不起，我做了讓你失望的事情�！�
曾經童稚歲月，早已化為灰燼一去不復返。韶光易逝，帶走了匆匆的過客。我曾經和藍藍許下永遠做朋友的約定，在我和欺凌她的同學同流合污的一刻就消散在風里。至于那些脅迫我的同學，更是沒有給我留下任何美好回憶。一切終究都成為了，一觸就破的泡沫。泛濫成海的后悔和遺憾，惟有讓時光慢慢消磨。