【精】經(jīng)歷的作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的經(jīng)歷的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
經(jīng)歷的作文 篇1
在人生的征程中，我回頭，尋找以往的經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)了那所謂的色彩。
——題記
繽紛絢爛，是我對人生的最好詮釋。
我從經(jīng)歷這個大背囊中把我的酸甜苦辣，喜怒哀樂揪出來，展現(xiàn)在眾人眼里。
有些嘮叨的姥姥又開始對我進(jìn)行口頭教育了。當(dāng)我在同學(xué)面前提起她時，同學(xué)說，在她印象中，仿佛沒有姥姥的身影，還說真羨慕我有這么一個健康可愛的姥姥。猛回首，才發(fā)現(xiàn)我這身在福中不知福的小丫頭還是蠻幸福的。開始珍惜身邊所擁有的。幸福，快樂是這個大背囊中的一部分，充實(shí)我的生活，讓我活潑機(jī)靈。
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。媽媽住院了，需要手術(shù)。我心中一下子變的空乏，天天圍繞著我轉(zhuǎn)的媽媽不見了，家里空蕩蕩，會覺的那個親密的依靠沒有了，那個暖人的輕撫消失了。幼小的我承受著擔(dān)憂、思念。兩天后家中又有了那個熟悉的身影，心里的眼淚一下了傾瀉出來。牽掛是那么難熬，但牽掛過后的重逢讓人覺的是世界上的最難忘記一刻。牽掛是我從在背囊中揪出的又一個重點(diǎn)，豐富我的情感，讓我懂得親人的可貴。
到現(xiàn)在我才能給我經(jīng)歷的每一個單元都搭配一系色彩。幸福快樂似紅，是鮮紅、粉紅、淺紅……牽掛似綠，是淺綠、深綠，還配有一系列的黃……那么我的痛苦就是灰、黑……
同學(xué)的誤解，是我最大的.痛苦。她，我最好的朋友誤解我，我沒法發(fā)泄，只有圍繞著操場一圈一圈的跑，讓眼淚化成汗水流出來，我要堅強(qiáng)。我痛苦，我本想不再理她，和這個幾年的好朋友一刀兩斷，我沒有，我向她解釋清楚，她相信了我。泰戈爾曾經(jīng)說：我不祈求困難痛苦的終止，只希望有顆征服它的心。那么我的堅強(qiáng)和面對痛苦不逃避的性格就是我經(jīng)歷中的又一個重點(diǎn)，它使我變的成熟。
我想我已經(jīng)無法給我的經(jīng)歷搭配色彩了，他們摒棄了單調(diào)統(tǒng)一，而選擇了讓世人無法描述的五彩繽紛的色調(diào)。
經(jīng)歷告訴我珍惜身邊所擁有的，做事沉穩(wěn)，學(xué)會為他人著想。這是一筆寶貴的財富，是不能丟掉也丟不掉的無形財富。當(dāng)我們在積極進(jìn)取的同時，回首往事，吸取經(jīng)驗(yàn)，也是不錯的放松方法。
經(jīng)歷的作文 篇2
星期五，我們學(xué)校舉行了一個別開生面的活動，“蛋寶寶的一天”護(hù)蛋行動。在這個活動中，我知道了生命的脆弱，也體會到了媽媽在懷我時的艱辛和不易。
在護(hù)蛋行動舉行的前一天晚上，我對我的蛋寶寶進(jìn)行了周密的保護(hù)，我想盡了方法，在蛋上包了一層泡沫塑料又圍了許多紙巾，還用了很多膠帶，讓它變成了一個大壘球，做完了這個——我自認(rèn)為“萬無一失”的雞蛋保護(hù)器后，我才敢安安穩(wěn)穩(wěn)睡上一覺。
第二天，我早早地來到了學(xué)校進(jìn)入教室，只見同學(xué)們都拿著自己的蛋寶寶顯擺呢！我也拿出自己的小“壘球”玩了起來……
不知不覺中，早讀課已經(jīng)過去了，到了做操的時間了，我小心翼翼地把我的蛋寶寶放入口袋便出操了。這遍操是我上學(xué)以來做的最提心吊膽的操了，每一個動作我都做得輕手輕腳，生怕一不小心把蛋摔碎了。每一節(jié)課下課，我再也不去走廊里瘋玩了，只是在教室中走走，或者坐在座位上看書。去WC也不跑著去了，而是慢慢地走過去，連我自己也覺得這是我有史以來最斯文的一天了。
可是，正當(dāng)我喜滋滋地看著自己的蛋寶寶時，同桌一個不小心，把我的蛋給擠碎了。我對他這個反感呀，搞得我好久沒理他，這時，一個人（名字保密）卻把他的蛋塞到了我手中說：“給你了呀！”我心中立刻有一種失而復(fù)得的開心，這下我更注意這個蛋了，下課都不出座位了。但在體育課之前，他卻又把蛋“奪”了回去，一定是不放心我，生怕我把雞蛋弄破。體育課上，我沒了蛋的`負(fù)擔(dān)玩得很盡興。
這漫長的一天終于過去了，放學(xué)時，卻又傳來一個我最不愿意聽到的消息，說老師要檢查各位同學(xué)的雞蛋。這下我絕望了，嘆道：“唉，準(zhǔn)備挨批吧！”
雖然我護(hù)蛋失敗了，可是在這次活動中我明白了生命的脆弱，也明白了媽媽懷我時的不容易，我保護(hù)一個小生命才一天就這么辛苦，媽媽在懷我時有十個月呢，那其中的艱辛，我也體會得八九不離十了。
經(jīng)歷的作文 篇3
都快要12點(diǎn)了，媽媽還沒有回來。要在平時，我都已經(jīng)吃完午飯，看了很長時間書了�？墒墙裉煳疫�沒有吃午飯呢，下午上課不是要晚了嗎？我焦急地在門口徘徊著。
這時，隔壁的王阿姨出來倒垃圾，見我在門口站著，就問：“你為什么不進(jìn)屋？難道你媽媽沒回來嗎？”
“沒有�！蔽一卮鸬�。
“那你還沒吃飯吧？先到我家來吃點(diǎn)吧！”王阿姨招呼我說。
“不用了，不用了”我連連搖頭，“我媽媽說一會兒就回來�！�
“你這孩子，怎么這么不聽話？快來！”王阿姨一邊說，一邊伸手來拉我。
進(jìn)了阿姨家，她讓我坐在沙發(fā)上，自己就進(jìn)了廚房。因?yàn)榘⒁碳以缫殉赃^飯了，所以就給我煮面條。只見阿姨在廚房里走來走去，又是燒水，又是拿面，然后她又出來拿了一根火腿和兩個雞蛋，我連忙阻攔道：“別了，隨便吃點(diǎn)就行了�！蓖醢⒁绦χf：“沒事，明天你考100分，不就還給我了嗎？”王阿姨可真會逗人。
不一會，面條就做好了，阿姨用潔白的大瓷碗盛好端給我。眼前的面條就像一件完美又杰出的藝術(shù)品：紅紅的火腿，雪白的面條，翠綠的青菜和蔥花，讓人賞心悅目。你仿佛能看到面湯變成了大海，面條就像層層波浪，火腿和青菜就像星羅棋布的`小島。
不知是因?yàn)闊釟膺�是什么，我不由和鼻子一酸，因?yàn)榕碌⒄`阿姨上班，所以我就三口并作兩口，狼吞虎咽起來。王阿姨端來一杯水，說：“不用急，我送你上學(xué)�！�
吃完面條，王阿姨就送我上學(xué)。她一直把我送到學(xué)校門口，就匆匆離去。看著她的背影，我的鼻子忍不住又酸了……
經(jīng)歷的作文 篇4
人生是一條狹長的小巷，窄小的沒法轉(zhuǎn)身，路面也坎坷難行，但經(jīng)歷就是深巷中的幾棵草，墻頭的一枝花，沿街的一串風(fēng)景，把人生裝點(diǎn)得繽紛多彩。
望雨是一種幸福的經(jīng)歷。
烏云像打翻了的墨汁，肆意的在天穹蔓延滋長，那灰絮狀的云凝集，簇?fù)�，緊聚，又被不知何處來的狂風(fēng)攪散，緩緩帶到別處去了。四面八方的風(fēng)沖撞著，混淆著，戲謔地把云四處調(diào)弄，上下的樹枝受了風(fēng)的挑撥，互相擊打，整片叢林按捺不住躍動，張牙舞爪，像是在向蒼天討要什么么，少女的長發(fā)好似在應(yīng)著某種感召，不安分地飛舞飄動。
“啪、啪啪……”幾滴雨水降落了，拉開了一場雨的序幕。不一會兒，雨聲漸驟，“嘩啦啦啦”地傾盆而下。
啊，雨的精靈，你是如此奇妙：你從萬米高空飛逝而下，纖細(xì)有如萬根銀針從天而降；你晶瑩剔透，純潔無瑕，潔凈猶如萬縷蠶絲纏綿幽柔。你得下凡只為落地的那一瞬，驚艷地炸開一朵朵水花，那是美的瞬間，那是震撼，圣潔的永恒。真想與你化為一體，俯沖而下，輪回于這世間而永存。
墨色的天被撕裂出一道銀白的裂縫，仿佛可以窺探到世界的另一端，但“機(jī)密”總是轉(zhuǎn)瞬即逝，掩蓋他的還有那一陣?yán)�，轟隆轟隆，在雨中回響，伴隨著嬰兒的啼哭和母親的安慰。
四季的'雨是各有魅力的。春雨是靦腆的小姑娘，溫暖濕潤卻“貴如油”；夏雨是風(fēng)風(fēng)火火的少年，有著青春期的冒失叛逆，卻爽朗活潑；秋雨是三十幾的成熟女人，帶著豐收季的豐滿，也少不了寒冬欲近的肅殺；冬雨是七八十的嚴(yán)肅老人，雖有時冰冷徹骨，但滋潤了辛苦一年的土地，為來年的的奮斗成功打下基礎(chǔ)，“瑞雪兆豐年”，難道瑞雨就不能嘛？
心情好時望雨，欣喜如雨；心情壞時望雨，平靜亦如雨。觸摸冰涼如玉、沾滿水珠的玻璃窗，便會覺得人生不過如此，或來去匆匆，或悠遠(yuǎn)綿長。
這，也是一道美麗的風(fēng)景，不是嗎？
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