一次難忘的經歷作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的一次難忘的經歷作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一次難忘的經歷作文1
小時候，發生過許多有趣的事，比如在上海旅游，熱得我跑到商店里蹭空調；在貴州遇到我的幼兒園同學，給了我重逢的驚喜……最令我難忘的是上次去猴子山觀猴時發生的意外事件，在我小小的世界里，這件事給我帶來了極大的樂趣。
四年級的暑假，我和爸爸媽媽去猴子山玩。一到山里，一只猴子就給了我一個大大的“驚喜”，我背包上有一個惟妙惟肖的猴子掛件，它也許把它當成自己的兄弟，突然從后面竄了出來，瘋狂地拉著我的背包，執著地扯著自己的“小兄弟”，誓不罷休的'眼神震住了我。我開始害怕起來：它要是惱羞成怒把我臉抓破了怎么辦？我能跑得掉嗎？心里雖然慌張著，我還是和那只猴子來了一場“生死對決”，它拽著我的背包拼命往下拉，我力氣不夠大，有些趔趄，明顯不占上風。幸好這時爸爸“拔刀相助”，幫我保住了那個掛件。
剛才真是有驚無險啊！我們繼續往前走，看見了更離奇的畫面，一個個“小孫悟空”正在搶人們的眼鏡和手表，甚至把這些東西丟到了大海里，被“突襲”的人們無奈地看著這群小壞蛋，不斷嘆氣。“猴子們真是太調皮了，原來倒霉的不止我一個！”我似乎有一絲幸災樂禍。
我們剛想坐下來休息一會，突然又發生了一件刺激的事。爸爸剛拿出手機，一只猴子就沖了過來，以迅雷不及掩耳之勢搶走了手機，它跳到樹上，揮舞著自己的戰利品，沖我們做鬼臉！旁邊就是大海，我們開始慌了，不知如何是好，生怕它把手機丟到海里。這時，我想到一個辦法，可以讓那邊的訓猴師幫我們拿啊！我們把他請過來，訓猴師簡直和猴子們心意相通，他一直比劃著吃東西的動作。奇跡出現了！猴子仿佛知道馴猴師要給它香蕉吃，不顧一切將手機扔到草叢里，朝他跑過去！最后，我們終于拿回了手機。馴猴師可真帥！
這次經歷后，我覺得雖然猴子們很可愛，可還是有點調皮，這就是我在這一塊小小的世界中最大的感慨。
一次難忘的經歷作文2
“六一”兒童節就要到了，為了歡度節日，能仁幼兒園準備舉辦一場精彩的演出，我們每個班都要出1—2個節目。
班主任龔老師決定演出一場名為《你看起來好像很好吃》的親子童話劇。挑選小演員了，龔老師微笑著用她那會說話的眼睛在我們身上掃來掃去，最后停留在我身上，笑著說：“周添翼，就由你來演劇中的小甲龍，你爸爸演霸王龍，回去好好準備……”接到這個任務，我興奮極了，心想：“龔老師讓我做主角，我一定要好好表現，不能辜負了她對我的期盼啊!”
一回到家，我便迫不及待地把這個消息告訴了爸爸。我們在網上買了恐龍服和一些道具。接下來幾天，我們每天都抽出時間，一邊看著視頻一邊認真的練習，還去學校彩排了幾次。
時間過得飛快，終于到了表演的時間。這天，操場上，臨時搭建的'舞臺上前，密密麻麻坐滿了了小朋友。大家興奮地看著舞臺，幻想著今天精彩表演。
我在后臺仔細地做著準備工作，生怕一會兒出現什么差錯，那可丟人丟大了！節目一個接一個，一個比一個精彩。不知不覺便輪到我們上場了。我躲在巨大的“蛋殼”里，屏住呼吸，靜靜地等待著“霸王龍”那沉重的腳步聲……我就這么緊張的演著，演著演著，我突然腦中一片空白，忘記了下一步該怎么做，豆大的汗珠順著我的臉頰滾落了下來，我拼命的回憶著，終于我回憶了起來，立刻接了上去……漸漸的，我越演越熟練，就像在家里練習的一樣。臺下,小觀眾們安靜的觀賞著，深深地被情節所吸引，當我們演到小甲龍和霸王龍分別時，許多小觀眾都流下了感動地淚水。
不知不覺，這場劇就演完了，可小觀眾們還沉浸在劇情里，許久，臺下響起了熱烈的掌聲，那雷鳴般的掌聲久久回蕩在操場的上空。
這真是一次難忘的經歷，它讓我體會到了臺上十分鐘，臺下十年功的道理，要不是我平時辛勤練習，就不會取得今天如此大的成功。
一次難忘的經歷作文3
記得那一次，學校里舉行了一場活動，學習鄧稼先精神講故事比賽。
老師在班上說每個班只能選出一名同學參加講故事比賽，我想：講個故事還不簡單嗎？于是我自告奮勇地舉了手，可能是我殷切期待的目光引起了老師的注意，我被選中了！我的心情激動地難以言喻。
下課后，老師一本正經的對我說：“你一定要認真對待這件事情，加油！”我胸有成竹地說：“請您放心吧！我一定可以的。” 回到家，我就在網上搜集了很多關于鄧稼先的生平事跡，在爸爸媽媽的幫助下，我完成了這篇演講稿，接著我就認認真真地背了起來。我早晨起床就開始背誦，晚上也努力的背，就連在上學的路上我也在心里默背好多遍，終于可以一字不落地背下來了。
終于到了星期四，到了下午，到了我上臺演講的那個時刻。我既緊張又開心。我和參賽的同學們一起站在臺下等候。時間一分一秒的過去了，看著同學們一個一個的講完了，見他們講的都很好，我的心里像壓了一塊大石頭。我想：我會不會說到一半就忘詞了？會不會被同學們嘲笑呢？我真是好緊張又好害怕呀！終于到我上場了。我慢步走向講臺中心，接過老師手中的話筒。我感覺我的臉滾燙滾燙的，像是被火辣辣的太陽烤了似的。我的心砰砰的直跳，腿緊張得發軟，連說話的聲音都有些顫抖。不過好在我平時多加練習，對文章很熟悉了，所以不至于在臺上忘詞少句。我繪聲繪色地講完了鄧稼先的'故事，這時臺下響起了一陣陣掌聲。我知道這個掌聲是屬于我的，我的心里樂開了花。
用努力換來的是掌聲，而用掌聲換來的卻是我的自信。這一次的經歷讓我受益匪淺，將成為我人生中最難以忘懷的畫卷！
一次難忘的經歷作文4
有一次暑假，我同學告訴我她們收留了一只小貓，我很興奮，馬上就去看了。我聽她們說，這只小貓可能是因為太小了，被人拋棄了。她們說記憶就像是一片金黃的沙灘，上面有許許多多的貝殼，撿起 來，放在耳邊，就會聽到一些往事，在這些貝殼中，最大最漂亮的一顆，記錄著我最難忘的經歷。
是在路邊發現這只小貓的，當時旁邊還躺了一只黑貓，可能比這只我看見這只小貓時，它還沒有睜開眼睛呢。毛絨絨的姜黃色的'絨毛，軟軟的，我們給它取名叫喵喵，我們喂了它一點奶粉，就把它放在 一個小袋子里，回家了。家長都不同意把它養在家里，說它太小，但是由于那天晚上喵喵沒地方呆，就先放在我家一晚上。我們給它做了一個窩，第二天我把窩放在一個角落，帶著喵喵去找她們倆。我 們經常想：如果它的眼睛睜開了會是什么顏色呢？小貓大，已經餓死了。
可是沒有這樣的機會了，它連眼睛都沒有來得及睜開就死了。有一個雨天，很冷的雨天，我又去看它，發現它死了，心里好難過，忍不住流淚了……我紅著眼睛去找離得最近的那個女孩，發現她的眼圈 紅紅的，看來她已經知道了……
我們把它埋了，埋在一個小坡上。雖然喵喵才跟我們相處了幾天，可是它已經成了我記憶中不可缺少的一部分。
喵喵雖然死了，但是它活在我們的心里。在我的腦海里，經常會有一只小貓，對我喵喵地叫。我一直在想，小動物雖小，也是一個生命。如果你也有一個可愛的小寵物，一定要善待它，不要拋棄它，讓 它快樂的生活。因為，你，有朋友，有親人，有學業和快樂，而它，只有你。
一次難忘的經歷作文5
這一天，我在離家不遠的一個公園里發現了一個秋千。
發現了這個秋千后，我立馬跑去了朋友家，將這個消息告知了我的好朋友。我與朋友都很喜歡蕩秋千，我們跑來這個秋千架下。
首先我坐了上去，朋友在后面推我。剛開始朋友用力不大，我感受著風在我的耳邊輕緩的掠過，但是漸漸地，朋友調皮了起來。秋千被推出了老高，坐在秋千上的我一驚，立馬抓緊了繩子。站在地上的朋友為她的惡作劇咯咯的笑著，等到秋千的速度終于慢了下來后，找準時機，我從秋千上起身下來。
朋友看到我生氣了，立馬走過來朝著我認錯。但是我知道朋友這認錯的態度有待考究，不過，我一機靈，也想以牙還牙。所以等到朋友坐上秋千后，我問了一聲：“坐好了嗎？”
朋友才剛點頭，我便用力將朋友推了出去。看著被推出老高的朋友，原本我以為朋友會下一跳，但是沒有想到的是，朋友早就料到了我有這么一招，一點都不意外。
這天下午，原本是我與朋友在玩，但是后來陸續又來了不少的朋友，于是大家一起玩了起來。今天下午的蕩秋千，我們玩得很開心，到現在，我都仿佛還能聽到在我耳邊的風聲。這是一次難忘的經歷，在來了不少的朋友后，我們還玩起了猜拳。贏了的就能玩，輸了的只能等到下一局。
一下午的時光過得很快，天邊的光色也漸漸暗了下來，終于當光影越發暗的'時候，我們不舍的結束了這一天。我們一起走出了這個小公園，一路上還在討論著今天發生的有趣的事情。歡快的笑聲將我們所到之處的環境都包滿，難忘的一次經歷，這也是一段快樂的記憶。
一次難忘的經歷作文6
深夜，輾轉反側，內心無比煩躁，緊張感像一塊大石頭一般，重重地壓在我心上，使我喘不過氣來。
臨近期末，迎來的不僅僅是一張又一張的試卷，還有一陣又一陣的緊張感。看著試卷上密密麻麻的小字，我煩悶不已，絞盡腦汁地思考了半天，終究沒有得出答案。我恨不得將試卷撕成兩半，怪平時沒有下苦功夫。我特別后悔，恨不得讓時間能夠重來，讓我再努力一次。可是現在沒法子了，為了不拿個零蛋回家，只得開始了“臨時抱佛腳”復習計劃。
我什么知識都把握不牢，面對成山的數學概念和練習題，一時不知從何下手。我要抓住課間時間，努力背概念，背了一條又一條，看著那長長的藍字，腦袋里好像裝了一只小蜜蜂，在嗡嗡作響。回到家，我埋頭做題，昏黃的小臺燈下，筆尖在紙上來回揮舞，沙沙作響。一雙略帶疲憊的眼睛，緊緊地注視著桌面那張布滿字跡的試卷，原本潔白的草紙本上，在不知不覺間附上了一道道算式，我時不時咬咬筆尖，苦思冥想，窗外，原本迷人的晚霞悄無聲息地搖身一變，成了繁星點點的夜空。
幸運之花在我努力的汗水的滋潤下，漸漸綻放開來，散發出幽幽的芳香。努力終究沒有白費，我好像茅塞頓開，每道題在我眼前奇跡地簡單了許多，我喜悅的心情直沖心頭，高興之余，我突然意識到題簡單了許多，那么大家都會做，我不就沒有優勢了嗎？我想到這里，又焦急起來，躺在床上，遲遲合不上眼睛，心里亂作一團麻。明天就要考試了，想到我之前的努力都要白費，我鼻子不禁酸酸的.，眼角泛出淚花。我在這種陰郁又焦急的心情中，一夜未眠。
考試成績出來了，成績很樂觀，是出類撥萃的，我心里的烏云散去，又露出陽光，變成了燦爛的晴天。
那晚的夜難眠，使我切身感受到，不要太悲觀，上天對每個人都是公平的，要相信自己。一分耕耘，一分收獲，當你付出了努力的汗水，總會體會到風雨過后的甜蜜與幸福。
一次難忘的經歷作文7
盼望許久的國慶長假終于來了，在這難掩激動和喜悅的七天假期里，我看了隆重喜慶的70周年大閱兵，去了迷人好玩的花樂園，逛了人擠人腳挨腳的大超市在這些經歷中，最令我流連忘返，乃至難以忘懷的還是去溫泉小鎮看美麗的噴泉。
國慶長假的第二天晚上，我完成了當天的作業，于是，爺爺奶奶邀我一起去溫泉小鎮看噴泉。行走在看噴泉的路上，感覺跟以往沒有什么變化，還是那樣的路燈，那樣的車水馬龍，那樣的嘈雜喧囂心想：“溫泉小鎮的噴泉估計跟市民公園的噴泉應該沒多大的區別，沒什么看頭。”所以，心里也就沒有太多的期望，只是帶著陪爺爺奶奶逛逛的心態出來的。
當走到溫泉小鎮的入口處時，只聽見一波悅耳動聽的音樂聲傳入耳際，接著就是一陣沖天炮彈爆炸般的聲音撲面而來，我打了個機靈，不禁加快腳步直奔發聲之處，把年邁的爺爺奶奶甩在五里之外也渾然不覺。往里走，小鎮廣場上早已是人山人海，只聽不遠處各種尖叫和歡呼聲不絕于耳，我尋聲遠望，原來是前方噴泉池中射出的`五彩紛呈、變化萬千的水柱引起了人們的騷動。我趕緊發動全身的馬達加快腳步向噴泉沖去，連身邊高大而美麗的大蓮花也無暇欣賞。走近些，我清楚地看見噴泉池中一股最大的水柱像火箭一樣一飛沖天，直上云霄，同時旁邊快速地出現兩個半圓形的水柱，好似迎接沖天大王歸來的衛士。此刻，我才恍然大悟，原來聽到的爆炸聲是沖天水柱發出的，我不禁感嘆起現代科技的創造力。當沖天水柱落下時，四周的水兵如同接到命令般開始操練，在絢麗的燈光照耀下，水兵們時而高低起伏，時而變化形狀，時而翩翩起舞，時而無影無蹤看得我是眼花繚亂、目瞪口呆，就連失聯已久的爺爺奶奶站在身邊也沒發現。站在玻璃觀景臺上，我一直興奮地看著，一直大聲地歡叫著，直到音樂停止，噴泉關閉，我才戀戀不舍的跟著爺爺奶奶離開。
雖然國慶長假已過，但這次溫泉小鎮看噴泉的經歷卻一直歷歷在目，難以忘懷，真心期待下次再來。
一次難忘的經歷作文8
童年時是一束絢麗的茉莉,兒時的歡笑就像那迷人的芳香，潔白無瑕的花瓣仿佛就是一次次難忘的經歷…….我也有一段難忘的經歷，那就是前幾天的一次運動會了。
我們學校每年的春.秋時節都會舉行隆重的運動會，這不，一年一度的運動會又不知不覺地來到了學校，那天，老師在分選項目時，我殷切期盼的目光和積極高舉著的手可能引起了老師的注意，她歪了歪頭，想了想說：“你也參加接力賽吧！”哦耶！我心中剛剛熄滅的火苗又被點燃了，真想現在就去比賽呀！
盼星星，盼月亮，終于迎來了秋季運動會，前面的幾場其他班的比賽項目，我心不在焉的隨便看看，卻心里總想著自己在接力賽時會不會摔跤？會不會一不小心使接力棒掉在地上？會不會為我們班拖后腿…….我越想，心里就越緊張，但又夾雜著幾分迫不及待。好不容易，接力賽的運動員們上場了，我的心在‘撲通撲通’地跳，好像有十五只吊桶——七上八下的。當我接到對方的棒時，我不顧一切地沖了出去，我閉上眼睛，心里默念著：“顧悠啊，加油啊！一定要為我們班爭光呀！”我只覺得周圍的.風在我耳邊“呼呼”的叫喚著，宛如在為我助威，我的頭發在風中翩翩起舞，我卻全然不顧。再看看五班的那個同學，邁著大步，眉頭緊皺，直喘粗氣。我一個勁的為我們班加油，嗓子都快喊啞了，可惜的是，有一個同學一不小心往前一撲，棒子差點掉了下來，還好接棒的那個同學“火眼金睛”，接住了，我的小心臟都快懸到嗓子眼了……很快，五十米短跑緊張又刺激的結束了。
快樂的時光總是過得飛快，就像一顆溶化的蜜糖，一眨眼就滴玩了，運動會也圓滿的畫上了句號。但我還是沉靜在那快樂的時光中，久久不能忘懷。你們有沒有難忘的經歷？來，和我一起分享吧！
一次難忘的經歷作文9
今年暑假7月31日~8月27日，我們一家人快樂地游覽了意大利、法國，簡要行程如下：
7.31：溫州~北京~羅馬（意大利）
8.01：羅馬
8.02：羅馬~巴里
8.03:~8.05：巴里
8.06：巴里~比薩
8.07：比薩~普蘭托
8.08：普蘭托~佛羅倫薩~普蘭托
8.09：普蘭托~威尼斯
8.10：威尼斯~米蘭
8.11：米蘭
8.12：米蘭~熱那亞~米蘭
8.13~8.14：米蘭
8.15：米蘭~巴黎（法國）
8.16~8.18：巴黎
8.19：巴黎~米蘭（意大利）
8.20：米蘭~巴里
8.21：巴里
8.22：巴里~那不勒斯
8.23：那不勒斯~龐貝~巴里
8.24~8.25：巴里
8.26~8.27：巴里~羅馬~北京（中國）~溫州
在這次歐洲之旅中，最難忘的要數8月11日、13日和14日去米蘭看世博會了。意大利主題館的玻璃屏幕，中國館的膳食營養平衡，哈薩克斯坦館的4D電影，德國館的“一、二、三、跳”……無不讓人感到驚奇。在世博會兒童公園里，還有不用3D鏡就能看的3D電影呢！更有趣的是，意大利館旁邊的生命之樹，每到整點，都會有一次燈光表演。那時，顏色多變的燈光，忽高忽低的噴泉，金光閃閃的鞭炮，全都展現在你眼前。
其次要數8月17日去法國迪斯尼樂園了。里面最好玩也最刺激的是過山車。過山車出發時，沖擊力超大，之后它有時直上直下，有時斜偏向一邊，有時還把整個人倒過來。媽媽的眼鏡都差點報廢了。迪斯尼樂園下午五點一刻左右，還會有花車巡游：公主、王子、海盜船、唐老鴨、米老鼠等，盡在你面前依次表演。
歐洲還有令人“酒不醉人人自醉”的.比薩斜塔，高聳入云的艾菲爾鐵塔，波光粼粼的威尼斯海面，令人痛恨古羅馬享樂主義的斗獸場……這次歐洲之旅，將讓我終身難忘。
一次難忘的經歷作文10
“來不及了！快點！快點！”爸爸在前面催，我和媽媽在后面狂奔。咦！這是怎么回事？原來，我們是跑著趕高鐵。
暑假里，爸爸媽媽帶我“來也匆匆、去也匆匆”地游覽了桂林之后，我們夜里坐飛機回到合肥，在機場附近的賓館住了一晚。第二天早上，我們在合肥機場準備坐9：30的機場大巴到合肥高鐵南站。結果，售票員說沒有9：30的機場大巴，只有10：00的車子，而我們買的是11：20從合肥南站到銅陵的`高鐵票，車子在路上要行駛近一個小時，這可怎么辦？如果坐10：00的車，一下車就要趕安檢、檢票，時間非常緊。要么就是改簽下午1點多的高鐵，時間是綽綽有余，但是是無座票。從合肥南站到銅陵要50分鐘，這50分鐘都得站著。到底是趕高鐵還是改簽？我們像熱鍋上的螞蟻團團轉。最終，爸爸決定帶我們與時間賽跑一次———趕高鐵。
買票上車后，司機的一句話給了我們希望。他說：“如果這輛車提前坐滿了，就可以提前走。”這句話對我們而言就像是救命繩。可是，我們發現這輛車根本就坐不滿。機場大巴10點準時出發。在路上，爸爸時不時看下手表，生怕誤了時間。11點多，我們終于到了合肥南站。一下車，爸爸一手拎著行李，一手拿著手機看時間，一路小跑并緊盯著地上提示信息尋找進站路標。媽媽背著包，一只手牽著我，緊跟著爸爸，生怕跟丟了。經過緊張的尋找，我們終于來到檢票口，順利過了安檢。這時，候車大廳里的喇叭響起了“D5657次列車正在檢票”，我們剛好達到，一顆懸著的心終于放下了。我們坐上了高鐵，終于回到了自己溫暖的故鄉。
這是我暑假里最難忘的一次經歷，因為經過我們的努力，在這場與時間的賽跑中，我們最終獲勝。
一次難忘的經歷作文11
暑假，我和爸爸媽媽一起去巴厘島玩，那里的風景漂亮，人也很熱情，可最令我難忘的經歷是在巴厘島旁邊的小島—金銀島，發生的一件事。
我們和導游一起坐船去了金銀島游玩，來到島上，我驚呆了，“哇，好清澈的海水”。我不禁驚嘆道，這里的景色太美了!我迫不及待的`拉著爸爸去玩各種各樣的水上活動，獨木舟，小白船，海上釣魚，但最令我難忘的是玩“香蕉船”時的驚險一刻。
“翻還是不翻”?“不翻的”。我們坐上了“香蕉船”，向當地導游解釋。所謂的“香蕉船”就是一條圓柱體的充氣船，船很像鉛筆，但當地人叫“香蕉船”，我們坐在上面，拉住把手，船由一條快艇拉著，飛快地向前開，再開回來，途中，會游泳的人可以翻船，讓船翻到海里，很刺激，我們不會游的，就不讓船翻了。
船開動了，迎著海浪，吹著海風，我們尖叫著，歡呼著，海水打在我們的臉上，很刺激，這時，我感受到船有點斜，接著，船就倒了，我慌了神，心想：船怎么翻了，現在在深海里，我也不會游泳，“爸爸，救命”!我還未喊出口，就掉入了海中，咕咚咕咚喝了好幾口海水，好苦好澀，耳朵里也進水了!好難受，鼻子里也吸進了海水，這種感覺比上刀山下火海都難受，這時身上的救生衣帶我浮上了水面，一位好心的阿姨抓住了我，我總算死里逃生了，爸爸也平安無事，當時我上了岸后回想起來都嚇得哭了!幸虧有救生衣，要不我早就沒命了，我也體會到了生命的珍貴，我要好好珍惜生命!
這真是一次難忘的經歷，通過這次經歷，我更加珍惜生命了!我對海也不那么害怕了!我以后對事情也不這么慌張了，要冷靜。巴厘島和金銀島真美，我要好好的記錄下來!
一次難忘的經歷作文12
生活就像一部電視劇，由無數個鏡頭組成。這些鏡頭或幸福、或悲傷、或甜蜜、或酸澀……但是總有那么幾個鏡頭令人過目難忘。
星期三的早晨，我剛踏進校門，就有兩個同學向我揮手————因為我是“門長”管著班上的門鑰匙。我大步流星的走上樓去，同學們先是像迎接首長一樣的列成兩排，繼而把我團團圍住。我習慣的掏向右褲兜“咦，沒有鑰匙，”我有些心慌。趕緊摸摸左褲兜，又搜搜上衣口袋，還是沒有，我小聲嘀咕道：“糟了，鑰匙不見了。”所有的同學幾乎都睜大雙眼，嘴巴“啊”成雞蛋狀！“一定在書包里”，不知是誰說了一句。離我近的同學不由分說地拿過我的書包找了一個遍，仍然沒有，終于，同學們沉不住氣了，一下子炸開了鍋，幾個膽子小的女生焦急地說：“這可怎么辦呢！”幾個調皮的男生卻說：“星期三萬歲，不用上課啰。”還有的說去廣播室。
我茫然的不知所措，眼前滿是老師的批評、同學的埋怨、甚至父母的責罰。這時，鬼點子最多的張恒毅咳嗽了一聲：“別慌，今天就讓我做一回司馬光吧。”說著不知從哪兒弄來一根細鐵絲，捋起袖子，上戳戳，下搖搖，搗鼓了半天，也沒見門開。
這時，聞訊趕來的吳老師，拿出鑰匙卻怎么也插不進去，同學們面面相覷，原來是鐵絲斷在里面了，吳老師沉思片刻，帶領我們來到了階梯教室，然后聯系了鎖匠。我稀里糊涂上了一節課，又回到了原來的教室，一種久違的感覺，一種說不出的`滋味：慚愧、自責我低著頭，搓著手。這時一把鑰匙遞到了我的眼前，只見吳老師帶著微笑對我說：“這是我的鑰匙，下次可不要弄丟了啰。”
我一句話也說不出來，一個小小的失誤竟給大家帶來了如此的不便。這件事雖然已經過去了，可它卻似一縷陽光溫暖著我的心田，更像一面警鐘，時時敲打著我的心靈。
一次難忘的經歷作文13
一次作文課上，老師教我們折紙船，一張普通的白紙在我們的手中三下兩下變成了一只小紙船，還在船上畫上我的希望和夢想，真是一次不錯的經歷。
首先，準備一張A4白紙，裁成正方形，把它對角對折，變成一個三角形，再左右對折，形成一個比剛才小一倍的三角形，把手伸到三角形底部任意一個開口處，一撐，就變成了一個雙正方形；然后將正方形的開口處向上翻一下（正反面都翻），又變回了三角形，再把三角形底部撐開，折成正方形，這樣來回折三次；折完后的正方形頂上有“三瓣”，將外面兩瓣往外拉一下，一個小紙船就折完了。
我欣賞著這只小紙船，遠看像一枚元寶，近看像一個只綻開兩片花瓣的花苞。船的兩端高高上翹，像一對美麗的翅膀朝著自己的夢想飛翔。中間的小三角像一座敦實的金字塔，仿佛在告訴我們：做人不要高傲，要腳踏實地。
接下來該裝飾船了，我左思右想，不知畫什么好，突然想起課文《渴望讀書的“大眼睛”》，想起那些成千上萬瀕臨失學的`兒童，于是靈感突發，畫了一個捐款箱，旁邊有一摞書本、文具和書包，希望那些失學兒童能得到幫助；又畫了一雙渴望讀書的大眼睛；最后畫了一些黃色的斜線，黃色是陽光的顏色，希望那些失學兒童能夠以陽光積極的心態重返校園。于是我給這條小船命名為“希望號”。
下課后，我跑到小河邊，把小紙船輕輕的放到河里，“希望號”順水漂流，帶走了我的心愿，那一刻，我仿佛看見那些貧困山區的失學兒童背著書包，臉上洋溢著燦爛的笑容重返校園。
一次難忘的經歷作文14
又站在相同的教室門口，一樣的地方卻埋葬了兩年前的謊言，回憶涌上心頭，不安與愧疚總在夜里不停地侵犯我。直到剎那才發現，原來折磨我的不是那一個又一個的謊言，而是我自己那顆遺失許久的良心。
曾經想過要勇敢地說出口，但那一步卻總是跨不出去，眼看著事實已經揭曉了，仍舊不肯承認錯誤的我成了全班同學的笑話。一雙雙盯住我的雙眼令我憎恨，一句句尖銳的質問言詞令我害怕，空氣中的空氣似乎在嘲笑我，嘲笑我的懦弱，嘲笑我的虛偽。我，孤單的我，努力裝出堅強的外表，縫補那破洞的心墻，試著不讓他們摧毀它。不認錯的態度卻把我逼向了更深層的深淵。
回想當時，上課鐘聲響起，班上一如往常地呈現吵鬧的景象，身為班長的我，在一次又一次的容忍下，我生氣了，勃然大怒的我破口大罵著，這時，有一位囂張的同學走向臺前，我知道他也憤怒了，俗話說：“初生之犢不畏虎”，縱然知道他背后有著黑勢力，我并沒有后退，他走上前對我罵了三字經，正轉頭回座位時，我推了他一把，他頓時倒地不起。
事后，老師告訴我們他的.下巴縫了八針且詢問了整件事情的來龍去脈。當時的我，或許是害怕承擔后續的責任，又或許只是不敢相信品學兼優的自己竟然會做出傷害同學的事情。我沒有承認自己犯下的錯誤，因為我總覺得我才是正確的，為什么求好心切、希望班上秩序能好轉的我，竟成了同學攻擊、看不起的對象？我無法面對事實甚至天真地希望這只是一場惡夢。但事實勝于雄辯，我不僅背上了傷害同學的罪名，就連自己多年來的信用也丟棄了。
一次說謊的經歷，對我而言，只是人生的一次失敗，在跌得遍體鱗傷時，我感謝還能擁有再站起來的機會。一次說謊的經歷，對我而言，是邁向未來最好的禮物。我不再輕易做出任何決定，學會“三思而后行”這句話最終的意義。有句話說：失敗是成功的基石。我則說：“一次說謊的經歷，是我對自己行為負責的開始。”
一次難忘的經歷作文15
那次的經歷對我來說真是很寶貴的。
那是上周星期三的事了。下午，我們要舉行“我的連環畫讀書匯報展示活動，學校其他班級的老師和同學會來觀摩。同學們都很激動。
上午，老師要我準備一下，說可能會叫我出去發言，我一聽，心里很害怕，很緊張，平時我就很膽小，害怕發言。可老師說：“只要認真準備，一定沒問題!
再說，都是班上同學，就算說不好也沒關系，多鍛煉幾次就好了。”我也只好給自己鼓氣：“不用害怕的，先聽其他同學說，你就會知道怎樣說啦!”
活動正式開始了。先是主持人唐偉鈞和何樂恩致辭。緊接著就叫我們說自己的“編書故事”了。我正在猜：第一個發言的一定是班上的“演說家”祁曉怡。突然，何樂恩說：“首先讓我們來分享陳文樺的編書故事!
有請!
”我大吃一驚，心緊張得“怦怦”直跳，可我不得不走出去，因為有很多“觀眾”正看著我。走上臺，我一時不知該說什么好，心跳得更快了，只感覺雙耳熱辣辣的，臉也一定漲得通紅了，真想逃回座位算了!
正急得不知所措時，只聽老師說：“同學們，陳文樺同學已經大膽地站到臺上了，相信她一定能大膽地告訴我們她的編書故事，讓我們再一次用熱烈的掌聲鼓勵她!
”頓時，我覺得老師并不可怕，平時我最怕老師，今天反而不怕了，真奇怪。當我再次聽到“觀眾們”的'掌聲時，就鼓起勇氣照著自己日記本上寫的說開了。我一口氣把其中的一段說完了。
在同學們的掌聲中，我回到了座位，終于松了一口氣。回想起剛才的緊張，我都覺得自己好笑。我以前總是不敢當眾說話，平時上課都很少答問，總是害怕丟丑，今天，當著這么多人的面說話，我不也“過關”了?
有了這次“歷險”，我不再害怕發言了。
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