一次難忘的經歷作文

一次難忘的經歷作文

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的一次難忘的經歷作文，希望能夠幫助到大家。

一次難忘的經歷作文1

　　又是一次下雨天，我在家閑得無聊，看見客廳墻上的一幅字，腦海中飄過一只帆船——學寫書法。我纏著爸爸教我寫字，沒想到爸爸爽快地答應了，我一蹦三尺高。

　　爸爸先給我寫了一個“三”字，讓我自己練。我拿起筆，可筆仿佛像一個頑皮的小孩，怎么也不聽使喚。好不容易握好了，可墨水又和我玩“游戲”，整張紙？糊糊的，真像一塊糊了的薄餅。

　　經過一次又一次的練習，我終于勉強寫出了一個“三”字，我看了看爸爸的字，又看了看自己的字，天大的差別啊！我想：我的爸爸寫字那么好看，怎么就生了一個寫字那么難看的娃娃呢？我越想越氣，把筆一扔，正好，墨水不偏不倚地飛到了我的'新裙子上。這下好了，肯定要被媽媽罵得“片甲不留”了！這時，我的珍珠似的眼淚如噴泉一樣噴了出來。我邊哭邊指著毛筆罵道：“你這丑筆，好大的膽子，把我的新裙子給弄臟了，看我不把你給碎尸萬段！我不學了！”

　　這時爸爸走了過來，看到了這情景，語重心長地說：“別呀！不就是條裙子嗎？我給你擋子彈。但孩子你要知道，人的一生就像一棵樹。它從小樹苗開始生長，不管是夏天的炎熱，秋天的風吹，冬天的雪蓋，它都頑強地生長。人嘛！總要經歷困難，不是什么都是一帆風順的！世上無難事，只怕有心人。”聽了爸爸的話，我又站了起來，擦了擦眼淚，開始繼續練習。

　　經過不斷地努力，我終于掌握了寫書法的要領。經過不斷地練習，如今，我的字也可以讓自己引以為傲了。

　　這一次經歷，讓我學會的不只是寫字，還有一個道理：世上沒有一路順風的好事，如果真什么事都一帆風順，那還有什么意思呢？世上無難事，只怕有心人！

一次難忘的經歷作文2

　　那件事發生在上個星期五的下午，我放學后，爸爸把我送回了家，他就出去了。我因為看電視看煩了，就想拖地來打發時間，而且也可以幫媽媽減輕些負擔。

　　說干就干，我正準備去拿掃帚來掃地，但又猶豫了。因為以前在家，從來沒有幫媽媽掃過地，所以真害怕自己掃不干凈，但又一想，我只要按著媽媽的步驟來，不就行了。

　　我從廚房里拿出掃帚，把房間里比較大的臟東西先掃了起了，確定只剩下小碎物后，我才從廁所里把拖把拿了出來。我先從我的小房間開始拖起。別看我的.房間小，里面可有不少有用的東西。我先拖出了一塊干凈的地方，把所有能搬動的東西都移到了那，然后，才開始拖起來，整個小房間拖完后，我又把東西移到了原來的地方。

　　經過這一點活動，我都有些累了，肩膀和腰開始有些疼了，坐下喝了點水，我又拖起來。該拖客廳了，客廳是我們家最大的房間，我環視了一下，就拖了起來。我一會兒拖這兒，一會兒拖那兒，一會兒把東西搬到這兒，一會兒把東西搬到那兒，經過這一運動，可把我累壞了，而且肩膀和腰都很疼。我坐在椅子上，低著頭，不停地大口呼吸，用手不停地捶肩膀，心想：“真的好累啊！我不想再拖了。”

　　突然我聽到了開門聲，抬頭一看，是爸爸回來了。

　　爸爸進門后，看到我一臉的疲憊，就問：“你怎么了？”然后，我就把事情全部說給了爸爸聽，當我告訴爸爸我想放棄時，爸爸突然變得嚴肅起來，他說：“如果你要結束某件事時，你必須要讓結果比開始更完美……”

　　聽了爸爸的這一席話，我感到很有道理，是啊！如果我現在放棄了，就等于沒有了結果，那就前功盡棄了。不行，我要堅持到底。然后，我又把剩余的兩個房間也拖干凈了。

　　通過這件事讓我明白了：無論在什么時候，只要著手干一件事，就應該有始有終地去完成它。這時，你就會發現，其實做一件事并不是很難，只是你用沒有用心去做，如果你放棄了，那就會前功盡棄。

一次難忘的經歷作文3

　　每個人都會經歷許許多多的事，喜怒哀樂是大家的家常便飯，那么有沒有你們難忘的經歷呢？我就有一次難忘的經歷。

　　那是一個下著小雨的下午，是我們學校校長杯的第一場比賽，我們五（1）班男生和五（5）班男生比賽。我們班男生信心滿滿，沒辦法，誰讓我們班兵強馬壯呢？但有兩個例外，就是我和我的好兄弟，我們兩個看上去太矮了，可我們兩個偏偏還一個前鋒，一個后衛，一共上去5個，我們就上去兩個，未免令人有點心寒。

　　比賽開始了，一開始，比賽的不是兩個班的足球隊，而是兩個班的拉拉隊。你聽，“五（1）班加油”“五（5）班加油！”兩個班的人，一個比一個嗓門大。足球隊開始比賽了，我們班的主力前鋒一開始就帶球沖過了（5）班的防線，往球門里踢，沒想到對方的守門員比較頑強，拼命守住了球，讓他給攔住了。接著，他們班守門員，把球給了他們班的`前鋒，結果被我們班的主力先鋒給攔下來了，一下子就把球從我們班的守門員面前搶到了中場，然后往對面球門一踢。哇，球竟然進了，我們的主力前鋒，贏下了這場比賽的第1個球。接著比賽繼續，我們班主力前鋒趁對方前鋒不注意，把球搶到了自己腳下，繞過后衛，斜著往門里一踢，又進了。接著我們剛想開始踢，結果，終場的哨子就吹起來了，我們只好下場。

　　上場的哨子又吹響了，我們班隊員生龍活虎地迎戰（5）班，（5）班的隊員們也力挽狂瀾。最終，我們以5：3贏得了勝利。

　　我們踢完了比賽，雨也停了，緊接著太陽就出來了，同學們說：這是我們勝利的曙光。

　　這真是一次難忘的經歷啊！

一次難忘的經歷作文4

　　今天，天空烏云密布，下著毛毛細雨。我的心情開始時就和這天氣一樣，陰沉沉的，不過后來，又撥云見日、晴空萬里了。究竟是怎么回事呢?

　　下午，第一節課是英語課。老師要求我們在上課前準備好簽字本和雙休日作業。“叮鈴鈴……”，上課了。張老師快步走進教室，她先教我們讀了幾個英語單詞，然后要求我們把雙休日作業打開自己改正。這時我的心里不像平時那么坦然了，開始緊張起來，我擔心自己忘記完成作業了，因為這是好幾天前的作業了，我早已忘記自己有沒有完成了。

　　我忐忑不安地打開作業一看，哈哈，我寫了!心里一陣竊喜。過了一會兒，老師又要講二十頁的內容，我自信滿滿地翻到這一頁一看，頁面干干凈凈的，頓時我心里涼了半截，嗚嗚，我忘了寫了。

　　我緊張得渾身直冒出冷汗，啊，張老師走到我身旁啦，我以迅雷不及掩耳之勢用手捂住了作業，心里祈禱：千萬別被老師發現啊……因為張老師對我們要求特別嚴厲，比如上課誰說話被發現了，就會被罰背課文。你可別以為背課文很簡單，如果是學神的話，可能需要二十分鐘會背，如果是學渣的話，那最少也得四十分鐘了。所以，我可不想被老師發現。

　　阿彌陀佛，謝天謝地，終于下課了。別的同學都高高興興出去玩了，我一個人坐在教室里，心里一點也不好受。怎么辦?內心掙扎半天，我決定主動承認錯誤：“張老師，我二十頁忘了寫了。”說完后心里輕松多了，我低著頭等著老師的批評，沒想到張老師和藹地說：“沒事，現在寫還來得及。”這時我心里的`一塊大石頭終于落了地，開心地補起作業來。

　　這真是一次難忘的經歷，從這次經歷，我發現了一個小秘密，那就是我們張老師在課下還是很和藹可親的。

一次難忘的經歷作文5

　　晚上，我們約了舅媽和兩個妹妹一起去逛大仟里。

　　大仟里是個大商場，吃的、玩的、衣服等生活用品樣樣都有。到了大仟里，一眼望去，人山人海。兩個妹妹被小吃和玩具吸引。不過大家都已經饑腸轆轆了，于是我們找了一家飯店吃飯。

　　香噴噴的米飯上來了。我發現這家飯店的米飯非常好吃，不加菜我都能吃三碗。隨后臭豆腐上來了，雖然名字叫臭豆腐，可是聞著卻不臭，反而挺香的，吃起來也香。外皮脆脆的，而里面卻是軟軟的，一口咬下去還有汁冒出來，真好吃。

　　之后還有很多菜，不過我最喜歡的.還是米飯和臭豆腐。

　　吃完飯我們就開始逛商場了。走著走著，走到了一家玩具店的門口，兩個妹妹吵著要進去看。小妹妹選了一個太陽鏡，大妹妹買了一套過家家玩具。而我什么也沒看上，我們繼續往前走，走到了一家更大的玩具店。我這回看上了一個娃娃，可是媽媽覺得太丑了，于是我什么都沒買。我非常不理解，為什么她們可以買，而我卻不能買，真不知道大人怎么想的？我此時的心情非常復雜，這種心情包涵著憤怒、傷心、不理解和被冷落的感覺。

　　媽媽牽著我走著走著，回頭一看，我的臉色很不好，善解人意的媽媽一下子就明白了什么，她明白我為剛才那件事情生氣。就問：“你想吃什么呀？”我說：“漢堡和冰淇淋。”“我記得一樓有麥當勞，我們一起去吧”。媽媽為了不讓妹妹們哭，所以也給她倆買了一個冰淇淋。我發現我有的，她們也有，那種壞心情更壞了。看看妹妹們，之前喜歡她們的感覺不見了，全變成了妒嫉。我明白要讓著她們，因為她們還小，可是這時我的心已經被魔鬼操控了。我聽到了一個聲音“來一個漢堡，謝謝”。這聲音如同太陽一樣把我心里的惡魔趕走了。

　　正在我開心的吃著漢堡時，兩個妹妹看著我。小妹妹說：“姐姐有漢堡吃。”大妹妹拉著小妹妹說：“姐姐沒吃飽，咱們吃飽了，吃個冰淇淋就可以了。”小妹妹開心的笑著說：“好的！”

　　看著她們開心的笑容，我的臉頓時紅了起來，拉著兩個妹妹一起吃漢堡……

一次難忘的經歷作文6

　　每當我坐上我們家那幢樓的電梯，我總會想起王師傅，以及那次我在電梯上經歷的事情。

　　王師傅是專門檢修我們小區樓層電梯的師傅。那一次國慶節王師傅回老家了，我非常高興，因為王師傅隔三差五就檢修電梯，只要他在檢修，我就不得不從二十多層走到一層。每次這樣一個來回，我渾身就濕透了。

　　那天，爸爸媽媽都出去上班了，留下我一個人在家里，我終于可以盡情享受坐電梯的快感了。我先是從頂層坐到底層，又從底層往往上。那種忽上忽下的感覺真的太好。

　　就在我盡情地玩耍電梯時，頭頂上一根電極線擦出了火花。突然，電梯停了下來，隨即燈滅了，電梯的顯示燈也暗了，我呆立了幾秒，忽然害怕了起來，眼淚不由自主地滾滾而下。我用手用力地敲擊著電梯門，大喊著：“有人嗎？有人嗎？救命啊！"連喊了好幾聲都沒有人回應。我絕望了，蜷縮在電梯的一角抽泣……

　　不知過了多久，我停止了抽泣，只是呆呆地坐著，突然，電梯上方出現了奇怪的聲音：“嗒……嗒……”，接著是“砰”的一聲，有重物掉在了電梯上，我的心提到了嗓子眼，一個勁兒地問道：“什……什么人？”沒有人回答，只是電梯上發出了一些細細碎碎的聲音……

　　不知過了多久，又出了“嗒嗒”的聲音，在“嗒嗒”的聲音結束后，電梯竟奇跡般地亮了，我趕緊出了電梯門，回了家。

　　后來，我才知道，在千鈞一發的.時候，原來回了家的王師傅不放心，早早地回來了。是他冒著生命危險，順著繩子爬到了電梯上，用手接上了那條電線，我才得以“重獲自由”。

　　自此，王師傅的形象一下子在我的心目中高大了起來。我也終于明白了王師傅不斷地檢修電梯的良苦用心。后來王師傅因為老家里有事情，回家鄉工作去了，但我每次乘坐電梯，總會情不自禁想起他。

一次難忘的經歷作文7

　　在我成長過程中，經歷過許多事，最令我難忘的要數20xx年的暑假練字的經歷。

　　那年我三年級畢業，媽媽覺得我的字太丑，于是開始“瘋狂搜索”：這家書法學校人太多，那家老師沒耐心……最后，我們在小學路的“青竹堂書畫室”落了腳。

　　剛到那里，我有點不適應。太安靜了，整個教室只有“沙沙”的書寫聲。每個孩子都端坐在那兒，一筆一劃寫，是那樣的全神貫注。我左瞅右看，他們的字比我寫得不知要好多少倍。我暗暗發誓：要像他們一樣認真練習，成為小小書法家。

　　剛開始，新鮮感讓我覺得書法很有趣。只要稍稍用點兒心，一個漂亮的字就在我筆下誕生了。還記得寫“一”時，入筆時頓了一下，中間稍快，收筆時再頓一下，有形有力的“一”字就寫好了。老師看了我寫的.，直夸我寫得好。慢慢的，我的興趣沒有了，感覺太枯燥了。每天都在重復著這些筆畫，進行不同的組合，太沒意思了。我心中萌生了逃課的想法，連老師布置的作業也不愿寫了。

　　老師發現了我的變化，把我領到他的書房。看著書房里的一幅幅作品，聽著老師冬練三九夏練三伏的故事，想起媽媽費盡心思為我挑選最好的書法學校。我為自己逃課的想法臉紅。不能丟媽媽的臉，不能辜負老師的期望，我要堅持到底。

　　從此，我開始了刻苦練習書法之路。我堅持一筆一劃地寫，謹記老師的教誨：一看二寫三對照。有時為了寫好一個筆畫，要反復練上幾十遍。從運筆到偏旁部首的組合，從單一的筆畫到復雜的漢字，我都不馬虎。練字已成為我生活中的一部分。四年級的班主任沈老師看中了我的字，夸我是“小小書法家”呢。

　　這次學習書法的經歷，提高了我的書法知識和技能，更重要的是使我明白了做好一件事的關鍵是興趣和堅持。我一定會堅持下去，成為人們仰慕的書法高手。

一次難忘的經歷作文8

　　放學了，我通常都是慢悠悠地走在回家的路上。今天我爸出差了，我媽也要很晚回來，不巧的是奶奶也要晚7點左右才回來。看來這個時間里我只能一個人呆在家里了。我走到家門口和往常一樣向書包里摸鑰匙。摸了一會兒，沒有摸到，我又蹲下來重新翻書包，怕是鑰匙落在什么角落了，找了也一會兒，我終于才明白一定是將鑰匙忘在家里了。樓外黑暗漸漸織上了天空，樓內就更黑了，時有時無的樓道燈感覺不太好。沒法子也只能等著奶奶早點回來。

　　過了好一會兒，也不見奶奶回來，在黑暗中，我開始起哭起來，就在這時光明刺破了黑暗，樓梯走上來一位樓上的老奶奶。她好像看出了我的害怕，并親切的問起我：“小伙子，你在這里干什么？”我幾乎要哭了 哽噎著說：奶奶 我的鑰匙忘在家里了，回不了家，奶奶要很晚才回，我在這里等。”說完了傷心事，我就大哭起來。奶奶聽了，笑著說：“你要不先上我家，到我家吃飯吧。”我心中不禁浮現起一絲溫暖的感覺，但我心想這樣是不是不太禮貌，有點難為情的類。奶奶好像看出了我的心思，又笑著說： “沒關系的，小伙子我們是是鄰居，就應該互相幫助的，說不定下次就輪到你幫我了呢！”說著都把我說笑了，她的和藹可親的話語，讓我完全忘了先前的尷尬，鼓起勇氣回答：“好的. 我去奶奶家吧！”

　　這位奶奶是一位孤寡老人，今天我來了，感覺氣氛顯得熱鬧了。奶奶立即為我準備了很多好吃的，還一直問我：“好吃嗎？吃得飽嗎？”我吃得很開心，我和奶奶一邊吃還一邊聊得很開心，房內明亮的燈光照在我和奶奶的身上，剛才的陰暗已經蕩然無存，我的心里心里變得非常非常的溫暖！

　　這件事過了好幾年了，我也搬家了，但我依舊沒有忘記那個奶奶，在我孤獨無助時一個和藹和親的笑容。

一次難忘的經歷作文9

　　一二三四學校操場上傳來一陣陣響亮而又整齊的口號，這是我們丹陽實驗中學20xx屆初一新生軍訓時發出的口號。

　　對我這個實中初一的新生來說，也參加了這次軍訓。在這次軍訓中，我們從一個調皮搗蛋的孩子，變成一個守軍規、懂禮貌、講文明，講衛生的實中好學生。

　　軍訓中我們個個精神抖擻，踏著統一的步伐，聽從著教官的指揮及教訓。令我記憶最深的一件事就是我們十四班在學跑步走時，教官只教我們一些擺臂動作，并沒有教我們立定方面的內容，剛開始，我們不會跑，且跑的很凌亂，引起別的班的嘲笑，這使我們決心大增。

　　又過了一天，我們從跑步走凌亂的步伐變成整齊有序。

　　終于等到了會操的那一天，我們是最后一個上場的，但依靠我們勘稱完美的表演，我們獲得了優勝班級！

　　五天的`軍訓結束了，但這次軍訓使我深受啟發。

　　這次軍訓讓我感到了做軍人的風姿，也讓我磨練了意志。

　　我從一個調皮搗蛋的孩子變成一個守軍規，懂禮貌的好學生。

　　軍訓使我明白了要做一個實驗中學的一名優秀的學生，就必須守校規，要嚴格要求自己，要象真正的軍人一樣，做什么事都要有恒心，有毅力，有耐力。

　　也讓我明白了一些在課堂上學不到的東西，比如說：一次我們班和另一班一起訓練，另一班教官說另一個班訓練的不好，我們笑了，那個教官說了我們幾句，告訴了我們做人的道理。

　　昨天，我調皮搗蛋；今天，我遵規守法：明天，我熱情奔放。我要努力，爭取做到：今天我以實中為榮；明天，實中以我為榮！

一次難忘的經歷作文10

　　大海就像一塊巨大的藍色磁鐵，只要一見到它，我就會情不自禁地奔向它的懷抱。今年暑假，我們又毫不猶豫地選擇去海島旅游，希望每天都可以和大海親密接觸。

　　這天，我在海邊追浪花、捉螃蟹、堆城堡，在海里游泳、嬉戲、打水仗，玩得不亦樂乎。爸爸神秘地問我：“想不想去看看海底的世界？”我不假思索，連忙回答：“想！”“讓我們來一次海底漫步吧！”爸爸摸著我的頭說。我一聽完興奮地手舞足蹈。

　　我換好泳衣就和爸爸來到一艘船上，聽工作人員講了一些水下的安全事項后，就來到了水里。還沒等我反應過來，一個巨大的`白色頭套便從天而降，套住了我們的腦袋。我覺得我一定像《超能陸戰隊》里的“大白”一樣，可愛極了！但此時，我的心里又多了幾分害怕和緊張：這樣就可以下水了？難道水不會進來嗎？頭腦中的幾個大問號還沒解開，潛水員就把我拉向海底，我害怕地緊閉雙眼，屏住呼吸。過了一會兒，我就忍不住偷偷地睜開眼睛，哇！眼前的一幕讓我又驚又喜：一叢叢珊瑚千姿百態、五彩繽紛，看得我眼花繚亂。這時，一陣海水涌過來，珊瑚們便扭動身體，跳起舞來，那婀娜的舞姿讓我不由得走向前去，用手小心翼翼地摸了摸它們，軟軟的，就像棉花一樣，這種感覺真是妙極了！咦？五顏六色的魚兒怎么都往那兒跑？仔細一看，原來爸爸在喂魚呢！它們好像被施了魔法一樣，圍著爸爸團團轉，看得我羨慕不已。潛水員好像看出了我的心思，馬上拿出一個瓶子，用手搖了搖，一塊面包就從瓶里跑了出來，我還沒來得及把面包拋向水中，魚兒們已經迫不及待地來搶面包了。被一條條魚兒親吻，我感覺手里癢癢的。沒過多久，爸爸的魔法就失效了，魚兒都圍在了我的身邊。剎那間，我感覺自己就是一條小美人魚，別提有多滿足了！正在這時，“咔嚓”一聲，潛水員給我定格了這美妙的瞬間。

　　每當我看到這張照片，記憶就把我帶回奇妙的海底世界，它是那么真實，又那么難忘。

一次難忘的經歷作文11

　　去年盛夏，我與全班同學一起來到長樂度假村，這里有我日夜向往的海的懷抱。那淺黃色的沙灘，那湛藍的海水，像一塊磁石深深地吸引了我，使我一改平日里的文靜加入了踏浪的行列。

　　“呀，浪來了。”耳邊傳來同學們的喊聲，我放眼望去，一排一排藍色的波浪頂著白色的光環，借著風勢飛快地向岸邊涌來，越來越大。我還是第一次見到這樣的情景，心兒緊張得像是要從喉嚨里蹦出來，嚇得我連忙閉上眼，急急忙忙地跳了起來。剛落地，一排浪鋪天蓋地打下來。得，免費洗了個涼水澡，唉，都怪剛才太緊張，跳早了。我揉了揉又麻又澀的.眼睛，定晴一瞧：哎，衣服、褲子全貼在了身上，再舔舔嘴唇，什么味呀！又苦又澀又咸。轉眼看同學，大家都是“彼此，彼此”：衣服緊貼在身上，褲腳一邊高高地卷著，一邊則無力地垂到地面，水珠不斷地往下滴著。

　　“浪又來了！”同學們歡快地笑著，只見遠處一層白浪齊刷刷地成“一”字形向我們沖來。這次的浪更大了，一些同學嚇得只伸舌頭，不知怎的，我反倒不緊張了，等浪沖到跟前了，才猛然地奮力跳起，剎那間，我竟然有了一種騰云駕霧的感覺。浪被我踩到了腳下，等我輕輕落下，回頭看時，浪潮也已經沖上了沙灘，隨后又無力地退了下來，哈哈，我勝利了！曾讓我吃過苦頭的浪潮終于被我“馴服”了，“拜倒”在我的腳下。我不由地得意地笑出聲來，嘿！浪花，這回我終于明白了，原來想戰勝你并不難，只要看準時機再跳就行了。

　　長樂度假村這一趟海的旅行，我們都玩得不亦樂乎，真讓人戀戀不舍，這次愉快的經歷讓我一生難忘。

一次難忘的經歷作文12

　　星期五下午放學的時候，我一看到爸爸，就像離弦的箭一樣射出去。因為爸爸要帶我去打真槍，我夢寐以求的時刻終于到了。此時我的心情就像一壺剛燒開的沸騰的水一樣激動得要溢出來。

　　時間像故意和我作對——過得慢極了!我使勁地催爸爸：“爸爸，開快點，開快點!”爸爸笑著對我說：“看把你急的。”在我苦苦等待下，我們終于到了目的地——民兵訓練基地。

　　一下車，我又非常緊張，在爸爸的帶領下，我走了進去。首先映入我眼簾的是閃閃發光的五星紅旗，我情不自禁地敬了個禮。接著，我聽到了“汪汪”的警犬叫聲，好像對我說：“歡迎你的到來。”這時，從倉庫里走出一個軍官和兩個士兵，其中一個士兵拿著一把嶄新油亮的81式自動步槍，另一個士兵背著一個子彈袋。軍官叔叔告訴我：“81式槍族射擊精度好，動作可*，質量輕，槍身短，結構簡單緊湊，攜行方便，槍機動性好，火力猛，壽命長，一槍多用，以及彈鼓、彈匣等多數零部件都可以在槍族各槍之間互換通用。”我聽了點點頭，心里想：“槍的名堂可真多，今天可讓我開了眼界了。”當叔叔把槍交到我手里時，我愛不釋手，摸了又摸，把它握地緊緊的，生怕它逃走。我們來到射擊點，叔叔教我先把槍放在固定的位置，上好子彈，拉好彈匣，我撲在地上，左手握住槍柄，右手拿住彈匣，一只眼緊閉著，另一只眼瞄準打靶，緊張的時刻到了，我的`右手可不聽我的使喚，直發抖，我鼓起勇氣打響了第一槍，只聽見“砰”地一聲，槍聲震聾欲耳，我嚇得直跑，子彈也不知道打到哪里了。在旁的叔叔和爸爸哈哈大笑說：“小鬼，想不到你的膽子那么小。”我聽以后對自己說：“鎮陽，你可不能當逃兵喲。”于是，我給自己加了把勁，又回到了原地，打響了第二槍,第三槍……我慢慢適應了，水平也發揮的越來越好，有好幾發打到了9環。

　　時間過得真快呀，一下子到了回去的時候，今天我太興奮了，因為在這里我不僅打了槍，還鍛煉了自己，挑戰了自己。我希望下次還有機會再來。

一次難忘的經歷作文13

　　生活就像一部電視劇，由無數個鏡頭組成。這些鏡頭或幸福、或悲傷、或甜蜜、或酸澀……但是總有那么幾個鏡頭令人過目難忘。

　　星期三的早晨，我剛踏進校門，就有兩個同學向我揮手————因為我是“門長”管著班上的門鑰匙。我大步流星的走上樓去，同學們先是像迎接首長一樣的列成兩排，繼而把我團團圍住。我習慣的掏向右褲兜“咦，沒有鑰匙，”我有些心慌。趕緊摸摸左褲兜，又搜搜上衣口袋，還是沒有，我小聲嘀咕道：“糟了，鑰匙不見了。”所有的同學幾乎都睜大雙眼，嘴巴“啊”成雞蛋狀！“一定在書包里”，不知是誰說了一句。離我近的同學不由分說地拿過我的書包找了一個遍，仍然沒有，終于，同學們沉不住氣了，一下子炸開了鍋，幾個膽子小的女生焦急地說：“這可怎么辦呢！”幾個調皮的男生卻說：“星期三萬歲，不用上課啰。”還有的說去廣播室。

　　我茫然的不知所措，眼前滿是老師的批評、同學的埋怨、甚至父母的責罰。這時，鬼點子最多的張恒毅咳嗽了一聲：“別慌，今天就讓我做一回司馬光吧。”說著不知從哪兒弄來一根細鐵絲，捋起袖子，上戳戳，下搖搖，搗鼓了半天，也沒見門開。

　　這時，聞訊趕來的吳老師，拿出鑰匙卻怎么也插不進去，同學們面面相覷，原來是鐵絲斷在里面了，吳老師沉思片刻，帶領我們來到了階梯教室，然后聯系了鎖匠。我稀里糊涂上了一節課，又回到了原來的教室，一種久違的感覺，一種說不出的滋味：慚愧、自責我低著頭，搓著手。這時一把鑰匙遞到了我的.眼前，只見吳老師帶著微笑對我說：“這是我的鑰匙，下次可不要弄丟了啰。”

　　我一句話也說不出來，一個小小的失誤竟給大家帶來了如此的不便。這件事雖然已經過去了，可它卻似一縷陽光溫暖著我的心田，更像一面警鐘，時時敲打著我的心靈。

一次難忘的經歷作文14

　　這次參加學校軍訓，陌生的環境、陌生的教官、臭哄哄的廁所……不過還是有開心的事情，如我們在”南水北調”的游戲中，我們班進了兩個球。

　　我們進了兩個球就贏了嗎？不是，四班進了9個球呢。也許有人會問：那為什么進了兩個球就那么開心呢？那我說給你聽聽吧。

　　我們班和四班一起玩“南水北調”的游戲。“南水北調”是一個團隊游戲，需要大家一起配合協作完成。我們班分成兩隊，我是第一隊，所以是首先參加比賽。一開始我們個個都非常自信，以為我們必贏，但是結果卻是我們輸了。我們為什么會輸呢？我覺得是有人在玩游戲時，東張西望，都不知道球傳到自己這里來，又動來動去，球就不聽話，就滾了下去。

　　當看到四班已經進球時，我們就顯得十分急燥。因為我們還一個球都沒有進。當第一個人的球滾向另一個人的管子里時，第一個人就要往后跑，接著下一輪，但后面只有一點點地方讓你經過，不知是不是大家都很著急，大家都擠在一起了。傳的人傳得飛快，但去接的人，跑在后面時卻越來越擠，好像前面有一毛一根冰棍，擠在一起搶起來似的。就接不上傳球。結果傳到球時，后面都沒有人能接上去了，球自然就掉了下去。

　　比賽結束，我們這一隊以失敗告終，但我們希望另一隊能贏。于是在第二隊比賽時，我們都在下面為他們拼命的喊加油。有的同學把嗓子都喊啞了，還在拼命的喊。只是為了想讓我們班獲得勝利。

　　后來經過教官的'允許，我們開始以失敗的經驗，指導他們怎么去做能獲得更好的效果，有的同學還直接示范給他們看，然后我們就在旁邊一起為我們班喊加油，好像旁邊的我們也和參加的同學一起在努力。

　　比賽結束了，雖然我們只進了2個球，不過這2個球讓我知道一個道理，團結就是力量。下次我們班一起再努力加油，一定能戰勝！加油，六三班！

一次難忘的經歷作文15

　　今天早上，我同媽媽一起去菜市場買菜，菜市場的吆喝聲給我留下了難忘的印象。

　　剛剛走到菜市場，一位強壯的賣豬肉大叔就鏗鏘有力地揮動雙臂地喊道：賣豬肉啦，新鮮的豬肉啊！往前走，又有一位看起來瘦骨如柴的老爺爺慢吞吞地有氣無力笑瞇瞇地喊道：自家種的青菜，保證無農藥，快來嘗一嘗啰。聽！還有一位小伙子在那支支吾吾滿臉笑容地喊道：剛掰的玉米啊，快來嘗一嘗啊

　　我穿過這些五花八門的吆喝聲，來到了我最喜歡的臘肉店前。店主是一位年邁的老奶奶，滿臉都是慈祥的笑容。我輕輕地并指著臘肉說：奶奶，給我來一斤臘肉。老奶奶慢條斯理且笑瞇瞇地向我說：好，這就來。她邁動她那有風濕病的腿，一步一步拿著臘肉向我走來，我趕緊跑了上去，心疼地說：您腿腳不利索，讓我來幫您吧！老奶奶臉上露出了欣慰的'笑臉，放緩語速，摸著我的頭說：來，好孩子，這是你要的臘肉。我接過老奶奶的中的臘肉，扶她坐下后就離開了。

　　在回家的路上，我看見兩個因爭搶生意而吵起來的中年男女。那位男士憤怒地用手指著那個女的吼道：這是我的生意，你搶什么啊！那位女士用輕蔑且冰冷的語氣向他說道：這上面又沒刻著你的名字，我怎么不可以搶了。再說，人家愿意買我的，你摻和個什么勁。他們兩個一直爭論不休，圍觀的人們沒辦法阻止，只好把警察請來了。警察明白了原因，不緊不慢地說：不就是件搶生意的事嘛，都散了吧。最終在警察調解下，兩人又握手言和了，就這樣小插曲在人們的喧鬧聲中結束了。

　　這真是一次難忘的菜市場經歷，熱鬧中又不缺乏小插曲！