關(guān)于成長經(jīng)歷的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的成長經(jīng)歷的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長經(jīng)歷的作文 篇1
成長，是每個人畢生都要經(jīng)歷的，它會讓你有勇氣；它會讓你戰(zhàn)勝困難；但如果你不努力，成長就會讓你多幾個壞習(xí)慣。而在成長中的我就曾戰(zhàn)勝了自己！
小的時候，我最怕黑了。每當晚上的時候，我總是緊緊地閉著眼睛不敢看，總覺得有東西在盯著我。嚇得我哭了，媽媽就總會來陪我，讓我安心的睡。
可是有一天，媽媽變了。
今天晚上跟往常一樣，我又哭了，本想媽媽聽到我哭一定來陪我的。可等了十幾分鐘媽媽還沒來。我急了，便想跑到媽媽那屋。誰知媽媽把門給關(guān)了，還丟了一句話：“我們家容不得膽小鬼！回去！”我哭了，跑回了自己的房間，心情十分雜亂。但漸漸的我平靜了，我從沒有這樣仔細地看過夜晚。多美呀！窗外的星星一眨一眨的，十分可愛。月亮掛在那漆黑的.夜幕里……
突然，我發(fā)現(xiàn)月亮就象媽媽一樣，而星星又像它的孩子們，月亮從不去抱它的星星孩子，而是讓孩子靜靜地待在那兒。媽媽是否跟月亮一樣，在鍛煉我們堅強？讓我們學(xué)會獨立？我平靜了，反而十分感激媽媽……
是媽媽讓我學(xué)會堅強，超越自我！
成長的經(jīng)歷總是令人難忘！
成長經(jīng)歷的作文 篇2
在我記憶的沙灘中，許多瑣事向深淺不一的腳印，歲月的潮水一沖，它就無影無蹤了。然而有一件小事卻像一棵高大的樹，深深地扎根在我的心中，令我終身難忘。
那天，七歲的我在自家的后院里，無聊地拿著木棍在地上比劃著，突然，我想到我可以去不遠處的魚池釣魚。
我經(jīng)過一條隱蔽的小路，手里拿著木棒和幾根毛線。走了沒多久，就到達了目的地。我剛想將繩子拋到水中釣魚，卻發(fā)現(xiàn)沒有魚餌。突然，我靈機一動：蚯蚓不就是最好的魚餌嗎？我在腳下的泥土里翻找，找了半天卻連一條蚯蚓都沒發(fā)現(xiàn)，我只能放棄釣魚的想法，決定徒手抓魚。
那個魚池水比較淺，水剛沒過我的腰部，水中清澈見底，時不時就能看見幾條自在游動的小魚。
我左顧右盼，看見了一條30厘米左右的小魚，我急忙撲了過去。但是那條魚很靈活，我撲過去好幾次都撲空了。氣急敗壞的我堵住了出口，然后我把它周圍的地方用一塊塊石頭悄悄填住，最后只剩下那條魚的地方。我哈哈大笑地說：“哈哈，你也逃不掉了吧！”正當我笑它無力逃脫的時候，它奮力一跳，居然躍了出去，向著遠處逃之夭夭，我只能怏怏地走回家。
直到今天我還忘不了這件事，那天逃走的魚令我至今仍耿耿于懷。
成長經(jīng)歷的作文 篇3
今天，我們準備去實踐基地，雖然我們在小學(xué)時去過兩次，但這并不影響這一次我們激動的心情。
很快，我們來到了實踐基地的門口，一種親切的感覺撲面而來。剛下車，我們再一次走到熟悉的大門前，走進熟悉的走道，一切都是那么熟悉，我們不禁再次回憶起小學(xué)的那段時光。
在一天的課程中，我印象最深的一節(jié)課就是學(xué)習(xí)怎樣去做風(fēng)箏，在進入教室以后老師給我們講了許多有關(guān)風(fēng)箏的歷史，告訴了我們風(fēng)箏的起源和一些有關(guān)風(fēng)箏的詩句。然后發(fā)給我們材料教我們?nèi)绾稳プ鲲L(fēng)箏，老師教得很細心，我們聽得也很認真，全班沒有一個人在亂講話，因為每個人都希望可以親手將自己做的風(fēng)箏放上天空。
不一會兒，風(fēng)箏做好了，我們排好隊，帶著自己的風(fēng)箏出去試飛，正巧，這時來了一陣風(fēng)，手中的風(fēng)箏像個淘氣的孩子試圖從我的手中掙脫，我一小圈一小圈地拉長繩子，可風(fēng)箏飛得并不高，于是放開拉繩子的手，任憑風(fēng)箏越飛越高，但風(fēng)箏在飛高的同時，也左右搖晃得厲害。忽然，風(fēng)箏一頭栽倒在了地上，我吃驚地看著這一切，剛才還高高飛在天上的風(fēng)箏，怎么一下子落了下來？我總結(jié)了經(jīng)驗，原來是線放得太快風(fēng)箏上升的速度跟不上，所以風(fēng)箏沒有力量束縛才墜地的。我吸取了上一次的教訓(xùn)，風(fēng)箏線一點點拉長，不一會兒，風(fēng)箏便像剛才一樣飛了起來。
慢慢的，放飛風(fēng)箏的人越來越多，在放飛風(fēng)箏的過程中我明白了：做人做事只有一步步慢慢來才可以成功。
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