小學(xué)經(jīng)歷作文（通用60篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)經(jīng)歷作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇1
我曾有一次可怕的經(jīng)歷，現(xiàn)在我想說(shuō)給大家聽一聽，如果以后你們遇上這樣的事就不用害怕了，因?yàn)槟憧梢詮奈业墓适吕锏玫絾⑹尽?/p>
有一天放學(xué)，媽媽沒(méi)來(lái)接我，我就自己往回家的路上走。
半路上，一位三十多歲的叔叔騎著自行車過(guò)來(lái)了。他看到我以后就停了下來(lái)對(duì)我說(shuō)：小朋友，我是你爸爸的朋友。你爸爸有事，他叫我來(lái)接你，上車吧！我覺(jué)的奇怪，因?yàn)榘职謴膩?lái)不管接送我的事情，今天怎么會(huì)？那個(gè)人像是瞧出了我的心事，笑著對(duì)我說(shuō)：小機(jī)靈，是不是不相信我呀！你看，這是你爸爸讓我給你帶的口香糖。我半信半疑地接過(guò)糖，心里還是猶豫不決。那個(gè)人又說(shuō)：看不出來(lái)你還是個(gè)膽小鬼！連我的車都不敢上！我最恨別人喊我膽小鬼。情急之下，我沖出一句話：上就上！有什么大不了的。那個(gè)人把我抱上了他的自行車。自行車在路上飛一樣前進(jìn)。不大一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁：者條路根本不是回家的路呀！怎么辦呢？路上一個(gè)人也沒(méi)有，我就是喊也沒(méi)用，說(shuō)不定還會(huì)激怒這個(gè)壞人。
匆匆之中，我發(fā)現(xiàn)路旁有一間廁所。于是，我大聲叫囔：我要上廁所，我要上廁所！那個(gè)人沒(méi)有辦法，只好停車，不耐煩地說(shuō)：快一點(diǎn)！我一溜煙地沖進(jìn)廁所，在廁所里四處尋找可以躲藏的地方。埃！這么小的廁所，我又能躲到哪里呢？
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇2
高爾基曾說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。不錯(cuò)，書就是知識(shí)的海洋，讀書使人愉快，然而買書卻更加使人快樂(lè)。下面，我就講講我一次買書的經(jīng)歷吧！
一個(gè)周日的上午，我高高興興地跟著爺爺去買書。我們走進(jìn)新華書店，哇，新華書店的書真多！看得我眼花繚亂。我要買的那本《百科全書》在哪里呢？我找來(lái)找去，怎么都沒(méi)找到《百科全書》。于是，我就鼓起勇氣問(wèn)書店的服務(wù)員，然后我按照服務(wù)員告訴的位置仔細(xì)地尋找，終于找到了我要買的那本《百科全書》。我愛(ài)不釋手捧起《百科全書》去付錢，然后回到家津津有味地讀起來(lái)。
通過(guò)這次買書的經(jīng)歷，點(diǎn)燃了我求知的好奇心，激發(fā)了讀書的興趣，我越來(lái)越感到書對(duì)我非常重要。啊，買書的感覺(jué)真好！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇3
唉呀！不得了，這可真糟糕，我的牙齒好疼呀！“牙痛不是病，痛起來(lái)要人命！”牙痛害得我痛不欲生，簡(jiǎn)直生不如死！
三更半夜，牙痛把我痛醒了，我三步并作兩步，迅速的沖到廁所，使用我的救兵──牙刷、牙膏、漱口杯、漱口水，這一家人是我牙痛的救兵，我趕緊呼叫他們，幫我除掉該死的“細(xì)菌大隊(duì)”；不過(guò)這也是抵擋一陣子，治標(biāo)不治本的效果而已！我在昏昏沈沈之中，又倒頭呼呼大睡了。
隔天清晨，“細(xì)菌大隊(duì)”又來(lái)作怪了，痛得我不得不躺在地上打滾，我忍不住大叫：“媽媽呀！我牙齒好痛啊！”“哼！自作自受！誰(shuí)叫你不好好刷牙！”媽媽一副事不關(guān)己、毫不在乎的樣子，卻一邊打電話預(yù)約，準(zhǔn)備帶我去看牙醫(yī)。
第二天媽媽幫我請(qǐng)了假，帶我直奔牙醫(yī)診所。到了診所，眼看再過(guò)兩個(gè)號(hào)碼就要換我了，我的心情忐忑不安！看著出來(lái)的病患個(gè)個(gè)臉色蒼白，手捂著臉頰，有如從地獄中走出來(lái)般，令人毛骨悚然，好可怕啊！哇！該我了，我好不容易鼓起勇氣，走向診療室，躺在診療椅上，感覺(jué)好像是要任人宰割一樣；醫(yī)生伯伯拿起可怕的武器 ──鉆子，鉆子有如英勇的戰(zhàn)士，要和“細(xì)菌大隊(duì)”開啟另一次世界大戰(zhàn)。
在大戰(zhàn)的過(guò)程中，鐵生生、冷冰冰的醫(yī)療器具，真是令人不敢恭維， 磨牙機(jī)器發(fā)出嘎嘎作響的怪聲，聲聲震入我的耳朵，簡(jiǎn)直令我頭皮發(fā)麻的想尖叫，那種感覺(jué)就好像老師上課時(shí)，指甲不小心刮到黑板一樣，叫我不寒而慄，渾身起雞 皮疙瘩；這些機(jī)械的金屬碰撞聲，使得原本沒(méi)那么痛的牙痛，好像也多加了好幾十分的疼痛，痛得我哇哇大叫，眼淚馬上不由自主的飆出來(lái)！
“蛀牙蛀得很深，先補(bǔ)補(bǔ)看，再不行，下回就要抽神經(jīng)了。”
“抽神經(jīng)”？我的媽媽咪呀！
“我發(fā)誓，我一定會(huì)按部就班的，好好的刷牙，好好的保養(yǎng)，好好的聽媽咪的勸告！”
這次的“世界大戰(zhàn)”中，我真是感觸良多，每次看牙醫(yī)都像是與敵人奮戰(zhàn)一樣。牙痛時(shí)真是讓人痛徹心扉，我絕對(duì)不再草草了事的刷牙了，糖果我會(huì)少吃一點(diǎn)啦！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇4
“我要出去打工，我不要上學(xué)了！”這是每一個(gè)不想上學(xué)的人會(huì)說(shuō)的一句話。但當(dāng)他們真正打工時(shí)又會(huì)懷念以前的生活！
現(xiàn)在大部分人打工都很輕松，因?yàn)樗麄冇蟹孔幼 ⒂谐缘模歉改纲崄?lái)的，所以他們很開心，可他們有沒(méi)有想過(guò)當(dāng)父母不能動(dòng)時(shí)誰(shuí)會(huì)來(lái)照顧他們？
我聽老爸說(shuō)他們那時(shí)很苦，打工又累。我爸爸在上完高中就不念了，在當(dāng)?shù)兀覡敔斔闶且幻t(yī)生。專門給別人看病，我爸爸就跟隨爺爺一起去給別人看病，爺爺還好，都看病看了很多年，對(duì)路也熟悉，可我爸爸還是個(gè)新手，對(duì)路不熟悉。有時(shí)在泥濘的地方會(huì)不小心陷下去，到家時(shí)膝蓋以下的地方全濕了，聽到這我才明白，以前打工有多不容易。想想現(xiàn)在，打工簡(jiǎn)直就是在玩，工資就等于零花錢。想到這，我才跑去問(wèn)媽媽當(dāng)時(shí)怎么樣！她說(shuō)：“當(dāng)時(shí)我上完初中就不上了，天天待在家里，而且家里也沒(méi)什么錢，你外公就幫我在農(nóng)場(chǎng)里找了一個(gè)活——在農(nóng)場(chǎng)里幫別人看管白菜。第一天還好，只是學(xué)習(xí)一下，可到了第二天就開始正式看管白菜了。干了兩三個(gè)月，到了夏天，每天中午站在那替白菜澆水，每天都是汗流浹背的回家。到了冬天手上就會(huì)長(zhǎng)凍瘡，有時(shí)還會(huì)破裂。大約做了一年左右，我就不做了！”聽到這，我心想：以前打工真的好苦啊！
爸媽的打工經(jīng)驗(yàn)告訴我：如今的一切都來(lái)之不易，我應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的生活！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇5
很多人認(rèn)為經(jīng)歷挫折就會(huì)失去勇氣，在我眼里，經(jīng)歷挫折是人生旅行的必經(jīng)之路。
記得上學(xué)期第二次單元測(cè)試，我考了一個(gè)連自己都想不到的分?jǐn)?shù)，差一點(diǎn)就過(guò)了！
其實(shí)那天做完試卷的時(shí)候，我還有大把的時(shí)間，只是平時(shí)沒(méi)有看這種類型的文章。作文要求你寫一本愛(ài)國(guó)主義的書，我沒(méi)看過(guò)，寫不出來(lái)！想了半天，擠出了幾句。課很快就結(jié)束了。看作文的時(shí)候只寫了兩段。組長(zhǎng)來(lái)收我的試卷。我本來(lái)不愿意給，因?yàn)閷懙牟欢啵驴疾缓茫墙M長(zhǎng)還是拿走了。試卷沒(méi)發(fā)的日子里每天都在想。當(dāng)時(shí)我就哭了，覺(jué)得自己一定是考砸了。
希望老師發(fā)試卷的時(shí)候不要一個(gè)一個(gè)看分?jǐn)?shù)，老師就是這么說(shuō)的。讀到我的時(shí)候，眼淚忍不住掉下來(lái)，但是很快就被我擦掉了，因?yàn)槲腋嬖V自己要堅(jiān)強(qiáng)！我硬著頭皮去拿試卷！
那次考試后，我開始看愛(ài)國(guó)書籍。
從那時(shí)候起，我就把成績(jī)穩(wěn)定下來(lái)，不讓成績(jī)下滑。當(dāng)時(shí)我就明白了：要抓住考試時(shí)間，不要讓它溜走。而且，我們更應(yīng)該失意，更應(yīng)該勇敢，因?yàn)槿松且欢洳粩〉幕ǎ煺垡欢ㄊ亲甜B(yǎng)花朵的養(yǎng)分。沒(méi)有挫折的人生是不完整的人生；沒(méi)有養(yǎng)分的花遲早會(huì)枯萎！
挫折是我們?nèi)松眯械谋亟?jīng)之路。我們一定要堅(jiān)信，暴風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì)是彩虹！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇6
“我可算是失敗了！”這是我第八次被拒絕后的結(jié)論。但是現(xiàn)在不一樣了。我的文章被各大雜志爭(zhēng)相刊登。但是在這條巷子里，在她眼里，我還是原來(lái)的我；在我眼里，她還是那個(gè)她。一切都很美好，名利之間沒(méi)有墻。
說(shuō)到她，我得感謝她，不然我報(bào)答不了她給我的好。第27次拒絕稿件的時(shí)候，我躲在浴室里哭了一天一夜不吃飯。沒(méi)有她，我就不是名人，或者被鎖在骨灰盒里。第二天中午，我趴在地上睡著了，眼角掛著淚水。眼淚清晰可見(jiàn)，直到她輕輕敲門我才醒過(guò)來(lái)。
輕輕的敲門聲縈繞在我的耳邊，聲音由輕變重，由慢變快。睜開眼睛，陽(yáng)光燦爛，陽(yáng)光從窗戶直射在我的頭上。突然聽到一陣敲門聲，趕緊去開門，只留下她的臉。她憐惜而親切地問(wèn)我：“怎么回事？”這一刻，我的心里暖暖的。不敢相信有人關(guān)心我？從小到大都不在乎父母，一滴眼淚又涌了出來(lái)。這次——很開心！
事后想想。每次被拒絕，她都會(huì)出現(xiàn)在我的視野里，或者我已經(jīng)把自己當(dāng)成“失敗者”了，怎么繼續(xù)貢獻(xiàn)？啊，——，原來(lái)她一直在關(guān)心幫助我。
是關(guān)心太少，還是我們從未發(fā)現(xiàn)關(guān)心？到現(xiàn)在，我還不知道。六年級(jí)：森蒼刃
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇7
在成長(zhǎng)的道路上，我經(jīng)歷過(guò)各種各樣的事情，開心的，難過(guò)的，感動(dòng)的，氣人的。現(xiàn)在這些東西在我心目中都是不完整的。只有買冰棍的經(jīng)歷讓我刻骨銘心。
那是在一個(gè)夏天，天氣極其炎熱，狗在樹蔭下不停地伸舌頭，蟬在樹上絕望地叫著：“好熱，好熱……”人們手里拿著扇子在涼亭里乘涼。我在家里吹電風(fēng)扇，還是覺(jué)得異常熱。這個(gè)時(shí)候我真的很想吃點(diǎn)冰棍降溫消暑，就往樓下跑。
我跑下樓，看見(jiàn)一個(gè)買冰棍的老人坐在一家小店里。我沖過(guò)去說(shuō)：“我要買三個(gè)大布丁，兩杯朗朗上口的愛(ài)情……”我一邊說(shuō)，一邊掏出20塊錢遞給他。老人在找錢的時(shí)候，我仔細(xì)觀察了他的樣子：弓著腰戴著老花鏡，臉上的皺紋仿佛刻畫了老人的滄桑，他還在為自己的生計(jì)忙碌著。
我爺爺給我錢，我數(shù)了數(shù)，甚至多給了我5元人民幣。我太高興了，所以很快就回家了。突然，我聽到爺爺?shù)穆曇簦骸皠e走，孩子，你的冰棍還沒(méi)拿呢！”爺爺說(shuō)：“就像我手里拿著一袋冰棍走路一樣。
我強(qiáng)忍著眼淚，不肯讓它留下來(lái)，跑到爺爺身邊，拿著冰棍。這時(shí)候我心里在激烈的斗爭(zhēng)，最后決定把錢還給爺爺。
我拎著冰棍，手里拿著5元人民幣，毅然走向爺爺?shù)男〉辍?/p>
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇8
只有經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)感覺(jué)到他的好。當(dāng)然，成長(zhǎng)也不例外。
有老師的陪伴，成長(zhǎng)真好。老師就是陽(yáng)光。給予世間萬(wàn)物以溫暖，光明。老師就是夜晚的月亮。驅(qū)逐陰暗，帶來(lái)微光。使我在成長(zhǎng)的道路中勇往直前。老師就是干旱時(shí)的那場(chǎng)及時(shí)雨，給予希望。
老師。成長(zhǎng)。真好。
有父母的呵護(hù)，成長(zhǎng)真好。爸爸就像綠葉，襯托著媽媽。媽媽就像站開始的花朵，保護(hù)這里面的花蕊——我。他們用他們年輕時(shí)的艷麗，等待我成為一朵含苞欲放的花朵。而我，現(xiàn)在已成為他們所期待的那樣。因?yàn)椋?dāng)我受傷時(shí)，有他們的細(xì)心照顧；當(dāng)我考試失利時(shí)，有他們的安慰與鼓勵(lì)；當(dāng)我受到挫折時(shí)，有他們的慈愛(ài)眼神。頓時(shí)，我的信心倍增。使我找回了勇氣。
父母。成長(zhǎng)。真好。
有朋友的幫助，成長(zhǎng)真好。朋友就像風(fēng)雨后的彩虹。正所謂：“患難見(jiàn)真情”為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)椋笥褵o(wú)時(shí)無(wú)刻都在幫助著我。朋友就像心靈上的一把鑰匙。為我打開困惑的大門。使我的心情變的暢然。
朋友。成長(zhǎng)。真好。
在我的人生道路上，遇到過(guò)許許多多的坎坎坷坷。正是因?yàn)橛辛怂麄儯业纳畈抛兊枚嘧硕嗖省?/p>
成長(zhǎng)真好。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇9
每一次，看著奶奶在廚房里燒菜，我就在那兒暗暗自喜道；我如果我再燒一次菜會(huì)怎么樣呢？我二話不說(shuō)，拿起壓歲錢往菜市場(chǎng)瘋狂地跑，跑到那兒，我的手中攢著錢，在路上跑地時(shí)候，心都在燒飯上面，我居然莫名其妙的想起做紅燒排骨與籮卜牛肉。雖然我不會(huì)做，但是我可以學(xué)。我可以流著口水說(shuō)，這些都是美食啊！我真不知道一旦從我手中出來(lái)了的會(huì)不會(huì)不美味入口，反而讓人反胃。
面對(duì)著眼前擺式的各種各樣的菜，心中不由自主的激起一番激情，但，我為了避免被挨罵，一旦我搞砸了，馬上跑。首先我要煮的是紅燒排骨，我先將買來(lái)的排骨放在冷水盆里，融化。后來(lái)我就腦子一片空白，所以我就只好看菜譜了，我接下來(lái)做的事就是撈出，控水，鍋里放油，等油熱了就直接放鍋里炸。就好了。
接下來(lái)是籮卜牛肉，菜譜上寫的十分詳細(xì)，我一看就懂了，我先將牛肉燒熟，再把籮卜切塊單獨(dú)放入開水中煮好，我再起鍋的時(shí)候放點(diǎn)香菜就好了。
這兩道，一道是黑色的，一道是白色的。我看傻眼了，放下手中的東西就往外跑。晚上自然遭到了一頓罵。
哎，看來(lái)我的廚藝有待提高。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇10
我今天要看媽媽燒椒鹽排條。
媽媽先到菜市場(chǎng)去買了一些里脊肉，接著把它們統(tǒng)統(tǒng)切成條，放在大碗里。媽媽又把雞蛋，面粉和適量的水倒進(jìn)去，攪拌均勻，還把蔥、黃酒、鹽、一丁點(diǎn)兒雞精和四到五滴油加進(jìn)去。嗯，味道一定不錯(cuò)了！
準(zhǔn)備好了，可以開始燒菜了。媽媽拿來(lái)了一個(gè)炒菜的大鍋?zhàn)樱沽撕芏嘤停⑶乙w住鍋底。我問(wèn)媽媽：“你為什么要加這么多的油啊？”媽媽回答：“是因?yàn)榧由倭说脑挘筒缓谜恕！边^(guò)了一會(huì)兒，油熱了，她再把火調(diào)到中等，將排條小心翼翼地放進(jìn)去，然后稍微攪拌一下。“嗞——嗞”聲中，排條就像快樂(lè)的小精靈在鍋中輕輕躍動(dòng)。媽媽把火調(diào)到最小，炸個(gè)五、六分鐘。等顏色變成桔黃色了，就是熟了的。此時(shí)，一股誘人的香味彌漫在空中，我饞得口水直流。媽媽將熟了的排條都夾出來(lái)，又繼續(xù)炸。炸完了，她又把所有的排條回鍋一下，大約一到二分鐘。最后加點(diǎn)椒鹽，就大功告成了。
我嘗了嘗說(shuō)：“啊，媽媽，你做的椒鹽排條真美味呀！”
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇11
今天，我和爸爸媽媽去了人民公園。進(jìn)入公園后，我看到很多人站在一個(gè)地方，每個(gè)人都抬起頭來(lái)看著。出于好奇，我也趕緊帶著爸爸媽媽跑過(guò)去看看是什么，引起了大家的注意。當(dāng)我跑到那里時(shí)，我看到一個(gè)兩個(gè)人坐在上面的圓球。球開始慢慢上升。突然“呼”的一聲，球彈到了高處，然后又砰的一聲落了下來(lái)。連續(xù)打了幾次后，球慢慢停了。周圍的人都只是看著，沒(méi)幾個(gè)人敢坐下。我心想：我上去坐下，別人會(huì)覺(jué)得我膽子大。我跟我爸說(shuō)了我的想法，他想好了就給我和我媽買票。
于是，在所有人的眼里，我抬頭向“火箭球”走去，感覺(jué)很自豪。哈哈，我才是真男人。就這樣，我們坐起來(lái)系好了安全帶。球在慢慢上升，幾乎沒(méi)有感覺(jué)。我還在想，你怕什么？剛想到這里，“火箭球”彈到了高處，同時(shí)我的腿彈了起來(lái)，整個(gè)人好像都飛了出去。我很害怕，我不應(yīng)該冒這個(gè)險(xiǎn)。我嚇哭了，但又怕別人笑話我。只能緊緊抓住扶手等待。“火箭球”終于停了。雖然心里還是害怕，但表面上裝作沒(méi)事，笑著走了下來(lái)。這時(shí)，我聽到人群中有人說(shuō)：“這孩子不錯(cuò)，膽子真大。”我覺(jué)得比吃蜂蜜還甜。
多么驚險(xiǎn)刺激的經(jīng)歷啊！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇12
還差一日就要過(guò)新春了，老媽都給我買好了衣服，就是差鞋子，因?yàn)橹笆迨褰o了我一雙高筒靴，我不合穿，就叫叔叔回去換一雙，可現(xiàn)在也沒(méi)拿回來(lái)。突然，叔叔從門外走來(lái)，拿著我的鞋子，我一把搶過(guò)，趕緊試試合穿不合穿，可是我剛穿上，我感覺(jué)鞋子的寬度不太適合我，我的腳在里面緊緊的，我趕緊脫下了鞋子，和叔叔說(shuō)這鞋子還是不合穿，叔叔卻說(shuō)：“不會(huì)啊，我特意去換大了一碼的呀！”我支支吾吾的說(shuō)：“可……可是……我怎么覺(jué)……得，跟原來(lái)沒(méi)差別啊。”叔叔說(shuō)那鞋穿著穿著就會(huì)穿寬的了，所以我只好穿著了。
中午的時(shí)候，我們吃雞，飯菜也算豐盛。我吃完飯之后到外一看，附近的鄰居都在放爆竹，好大聲啊，這條街的小孩兒們都捂上了耳朵，包括我。
下午，我用一種葉子來(lái)洗澡，外婆叫我洗完澡之后穿新衣服，我就按外婆的話洗完了澡。可我穿衣服的時(shí)候，突然覺(jué)得這些衣服都好厚哇，今日也算熱的吧，我東翻翻西找找，終于找到了一件比較薄的新衣服，不然我可得熱死！
晚上，我想出去玩兒，但是外公和外婆不準(zhǔn)，他們說(shuō)就快過(guò)年了，小混混多得很，我也沒(méi)辦法，我只好乖乖地呆在家里了。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇13
平時(shí)爸爸媽媽對(duì)我的教育是非常嚴(yán)格的，該做的事要認(rèn)真做，不該做的事絕不允許做。
記得上二年級(jí)的時(shí)候，每次放學(xué)后總能看到有同學(xué)拿著錢去小賣部買小飾品、小玩具等等之類的東西。我也很想買，并且我喜歡上了精致的小手鏈，但是沒(méi)有錢怎么辦呢？我先跟媽媽要錢，媽媽不同意，但出于對(duì)那條手鏈的特別喜愛(ài)，我想，從媽媽放零錢的地方拿5元錢，媽媽應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。于是我懷著怯怯的心理，偷偷地拿了5元錢放在口袋里，放學(xué)后買下了那條我中意的小手鏈。買下小手鏈后，我又開始發(fā)愁了：怎么樣才能不讓媽媽發(fā)現(xiàn)呢？藏在枕頭底下？不行，會(huì)被發(fā)現(xiàn)。藏在衣服口袋里？不行，也會(huì)被發(fā)現(xiàn)。想來(lái)想去，還是藏在書包里比較保險(xiǎn)。可是，不幸的事還是發(fā)生了。有一次媽媽檢查我的書包，發(fā)現(xiàn)了那條手鏈，問(wèn)我是從哪來(lái)的，我不敢說(shuō)，怕媽媽打我，在媽媽的威嚴(yán)追問(wèn)下，我還是承認(rèn)了，媽媽狠狠地教訓(xùn)了我一頓，而后又給我講了許多道理，我認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，并發(fā)誓以后再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤。
后來(lái)我認(rèn)真地反思，媽媽每天照顧我和弟弟，還要上班，很辛苦，掙錢真的不容易，以后我會(huì)好好聽家人的話，努力學(xué)習(xí)，不讓他們失望。
這件事讓我終身難忘。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇14
學(xué)校開始競(jìng)選干事了，我滿懷信心地拿來(lái)競(jìng)選稿紙，寫下了演講稿。
競(jìng)選干事的那天下午，我早早地來(lái)到競(jìng)選地點(diǎn)：寄宿部二樓。那里人山人海，十分擁擠，聲音噪雜，我排在六年級(jí)的姐姐后面。我踮起腳尖，偷偷地看了一眼她的稿紙。哇！好多呀！差不多有十幾行，簡(jiǎn)直太厲害了。我五年級(jí)的水平都只有六七八行字呢！我埋頭看看自己的稿紙，心情一下子緊張起來(lái)，我會(huì)不會(huì)選上呢？我心“怦怦"地跳，像一只在奔跑的兔子。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，前面就只有兩人了，我的心跳的更快了，手心直冒汗。輪到我了，我鼓起勇氣，走進(jìn)了房間，里面是鄧?yán)蠋煛Ｎ姨ぶ〔絹?lái)到老師面前，讀起我的演講稿，我只寫了六行，不一會(huì)兒我就讀完了，我目不轉(zhuǎn)睛地看著。隨后，鄧?yán)蠋焼?wèn)了我的幾個(gè)問(wèn)題，我都回答上了，我心情漸漸地放松了，等待著結(jié)果。
過(guò)了幾天，成績(jī)公布在公告欄上。我過(guò)去瞧了瞧，心情一下子低落了，上面沒(méi)有我的名字，我暗暗地傷心。
雖然這次我沒(méi)有選上，但我的膽量經(jīng)過(guò)了一次考驗(yàn)和鍛煉，變得更加有勇氣了，再也不像以前那樣膽小、害羞。感謝這次失敗的經(jīng)歷！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇15
一轉(zhuǎn)眼，都6年級(jí)了，回憶起了1年級(jí)的時(shí)候：
那年我才7歲，上了1年級(jí)，看見(jiàn)媽媽離開的背影，不經(jīng)眼淚在眼眶里大轉(zhuǎn)著!可一想到能和許多同學(xué)在一起，就不哭了!
我們素不相識(shí)，都坐在自己的位子上，看見(jiàn)老師來(lái)了，我端正的做好。老師說(shuō)“現(xiàn)在你們還不熟悉我，那我就來(lái)介紹一下自己……”我們認(rèn)真的聽著，直到下課。
8歲我2年級(jí)我們沒(méi)分班所以就都認(rèn)識(shí)，我有幾個(gè)朋友，我們可要好了!每次下課都在一起，一起玩，一起聊天，一起做作業(yè)……
很快我3年級(jí)了，分班了，同學(xué)不在了，又和1年級(jí)一樣，每一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)。又加了幾個(gè)新同學(xué)，我們漸漸認(rèn)識(shí)，漸漸熟悉，我們也變得友好，學(xué)習(xí)上都互相幫助，有好東西都分享，有困難就一起面對(duì)，同進(jìn)同退!
4年級(jí)和5年級(jí)也沒(méi)什么好說(shuō)的了!
一轉(zhuǎn)眼，12歲了，都6年級(jí)了，成了畢業(yè)班!當(dāng)然老師也會(huì)變，會(huì)越來(lái)越嚴(yán)，我真希望成績(jī)不要下滑啊!老天保佑啊!也要和同學(xué)88了，因?yàn)橐踔辛耍屯瑢W(xué)分開了!…… 最后祝所有同學(xué)天天向上、事業(yè)有成!
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇16
周三早上，鈴聲響了，老師快步走上講臺(tái)，微笑著對(duì)大家說(shuō)：“你們喜歡玩游戲嗎？”學(xué)生們異口同聲地說(shuō)：“我喜歡。”老師宣布游戲名字為“家庭測(cè)試”。
游戲的準(zhǔn)備是每人撕一張白紙和一支圓珠筆，同學(xué)們都笑了，不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。老師讓我們?cè)谶@張白紙上寫下我們最喜歡的五個(gè)人。我寫信給我的父親、母親、祖父、祖母和兄弟。
游戲開始了，圓珠筆變成了尖刀。老師讓我們用尖刀劃掉一個(gè)，意思是他要永遠(yuǎn)離開我。我真的不忍心劃掉它。但是，這是游戲規(guī)則，我必須遵守。我劃掉了爺爺，但是爺爺天天接我上學(xué)，我實(shí)在不忍心劃掉。老師讓我們劃掉另外一個(gè)人，我劃掉了我奶奶。但是，當(dāng)我想到奶奶平時(shí)很關(guān)心我的時(shí)候，我又不希望奶奶離開我。我劃掉了外婆，心如針扎。就這樣，我劃掉了所有親人，離開了我。感覺(jué)天要塌了。世界上所有的親人都離我很遠(yuǎn)，我的心都碎了，教室都在哭。
游戲結(jié)束后，我意識(shí)到老師讓我們玩這個(gè)游戲的目的是讓我們珍惜家庭，珍惜和親人在一起的美好時(shí)光。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇17
周三早上，鈴聲響了，老師快步走上講臺(tái)，微笑著對(duì)大家說(shuō)：“你們喜歡玩游戲嗎？”學(xué)生們異口同聲地說(shuō)：“我喜歡。”老師宣布游戲名字為“家庭測(cè)試”。
游戲的準(zhǔn)備是每人撕一張白紙和一支圓珠筆，同學(xué)們都笑了，不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。老師讓我們?cè)谶@張白紙上寫下我們最喜歡的五個(gè)人。我寫信給我的父親、母親、祖父、祖母和兄弟。
游戲開始了，圓珠筆變成了尖刀。老師讓我們用尖刀劃掉一個(gè)，意思是他要永遠(yuǎn)離開我。我真的不忍心劃掉它。但是，這是游戲規(guī)則，我必須遵守。我劃掉了爺爺，但是爺爺天天接我上學(xué)，我實(shí)在不忍心劃掉。老師讓我們劃掉另外一個(gè)人，我劃掉了我奶奶。但是，當(dāng)我想到奶奶平時(shí)很關(guān)心我的時(shí)候，我又不希望奶奶離開我。我劃掉了外婆，心如針扎。就這樣，我劃掉了所有親人，離開了我。感覺(jué)天要塌了。世界上所有的親人都離我很遠(yuǎn)，我的心都碎了，教室都在哭。
游戲結(jié)束后，我意識(shí)到老師讓我們玩這個(gè)游戲的目的是讓我們珍惜家庭，珍惜和親人在一起的美好時(shí)光。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇18
同學(xué)們，你們打過(guò)疫苗嗎？我可打過(guò)，而且還是一次十分難忘的經(jīng)歷呢，想知道是怎么回事嗎？且聽我慢慢道來(lái)……
周一上午，老師帶著全班同學(xué)一起去打疫苗。我的心里十分忐忑不安。因?yàn)槲覐男【褪趾ε麓蜥槪浀糜幸淮螊寢尀榱藥胰バ^(qū)社康里打疫苗，連拖帶拽把我給硬生生的拽了過(guò)去，想想就害怕。
“下一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)。”聽到了護(hù)士姐姐說(shuō)的話，我的心里更加不安了……
我?guī)е话驳男那檫M(jìn)入了疫苗室里，為我接種的是二號(hào)臺(tái)的醫(yī)生，當(dāng)我走進(jìn)接種臺(tái)時(shí)，看見(jiàn)了針管至少有一個(gè)成人的大拇指大小，我更加害怕了，當(dāng)醫(yī)生叫道“下一個(gè)同學(xué)”時(shí)，我差點(diǎn)暈了過(guò)去。
到了我接種的時(shí)候了，醫(yī)生的表情冷若冰霜，不近人情。醫(yī)生把針拿了出來(lái)，我一顫，接著很快在我手臂上扎進(jìn)去，醫(yī)生按壓了一下注射器，把藥劑慢慢給推進(jìn)去，我一直閉著眼，也不敢喊出來(lái)，怕同學(xué)們笑話。“好了。”醫(yī)生叫了我一聲，我說(shuō)：“真的好了嗎？”醫(yī)生說(shuō)：“好了。”我十分驚訝，原來(lái)打疫苗也沒(méi)有那么可怕。
通過(guò)這次打疫苗，讓我懂得了，有時(shí)你覺(jué)得很可怕的事兒，其實(shí)也沒(méi)有那么可怕。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇19
每一個(gè)人都有過(guò)成長(zhǎng)的經(jīng)歷，有的人經(jīng)歷很高興。但有的人經(jīng)歷不一樣，而我就是那種不一樣的。
雖然有的人小時(shí)候不懂事，但是那是小時(shí)候。就像母親在教育長(zhǎng)大后要做一個(gè)有素質(zhì)的孩子。記得那年我才十一歲上四年級(jí)，天剛剛亮，一聲哨響，我和伙伴們已經(jīng)集合在操場(chǎng)上，身著迷彩服，開始了緊張的訓(xùn)練。對(duì)著一個(gè)個(gè)難關(guān)，我的新在砰砰的跳。
因?yàn)槟鞘切r(shí)候嘛？比較害怕，不過(guò)在我看來(lái)，我一只手就能過(guò)關(guān)。畢竟我才十一歲嘛，早飯后，我穿著老師新發(fā)的校服。突然看見(jiàn)一位老奶奶，看見(jiàn)他氣喘吁吁地正在走路，眼看有一輛車子飛快的駛來(lái)，老奶奶這下糟了，誰(shuí)知一位青少年飛快的跑過(guò)來(lái)，一下抱走了老奶奶，這下終于安心了。
雖然那時(shí)候我還小，但是我還是明白做人要向這位青少年的勇敢學(xué)習(xí)。這可是小學(xué)老師教的哦。
在經(jīng)歷每次遭遇時(shí)，你終會(huì)攀上這樣的山頂。所以我很高興成長(zhǎng)的經(jīng)歷，記得有一次，媽媽炒菜時(shí)我在一邊搗亂，媽媽不但不打我罵我，還用她慈祥的微笑對(duì)我說(shuō)別搗亂了。
在成長(zhǎng)的道路上，我的確做過(guò)好事，我有事也有一點(diǎn)糊涂。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，什么道理都明白了。原來(lái)成長(zhǎng)的經(jīng)歷是這么有趣，快樂(lè)。
想起小時(shí)候的我就想笑。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇20
“滴答，滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著，我在床上翻來(lái)覆去，躺了很長(zhǎng)時(shí)間，還是睡不著……
也許在成長(zhǎng)。今天又跟爸爸吵架了，原因很簡(jiǎn)單也很無(wú)理：爸爸起晚了，當(dāng)我任性地對(duì)他發(fā)脾氣時(shí)，那個(gè)高大的男人竟像個(gè)犯了錯(cuò)的孩子一樣，低著頭，雙手不安地扭動(dòng)著身子。看著他茫然的目光，我的心突然軟了。但我還是把門狠狠一甩，留下一句話：好好反省吧！
我想起了爸爸當(dāng)時(shí)的無(wú)助懊惱的目光，心里涌起一陣無(wú)言表達(dá)的感情，一定要找個(gè)機(jī)會(huì)跟爸爸道歉，我在被窩里小聲地念叨著。
這時(shí)突然有人悄悄地踮起腳尖，小心翼翼的推開門進(jìn)來(lái)，是爸爸？我急忙閉起眼睛假裝睡熟，爸爸走到我的床前為我蓋上被子又輕輕地離開了。
有多少次這樣的深夜，爸爸怕我著涼而一次又一次的替我蓋被子？爸爸為我操勞了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，我卻因?yàn)橐患∈潞桶职殖臣埽职謱?duì)我無(wú)微不至，我卻摔門而出，爸爸對(duì)我百依百順，無(wú)怨無(wú)悔，我卻那樣刁蠻任性。爸爸視我為掌上明珠，我卻對(duì)他不理不睬。
為人子女，我能這樣問(wèn)心無(wú)愧嗎？
不知什么時(shí)候，一顆淚珠承載著多少后悔之自責(zé)滑落在枕上。
于是我決定早上起來(lái)向爸爸道歉，想好后我便安心的睡了。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇21
每個(gè)人都會(huì)有有趣的掉牙經(jīng)歷吧，我也有一個(gè)有趣的掉牙經(jīng)歷。
今天早晨，我晃動(dòng)已久的一顆虎牙突然掉下來(lái)，而正在睡夢(mèng)中的我渾然不知，只感到嘴里多了一個(gè)東西。
我一開始不知道是什么東西，就用牙齒咬了咬，發(fā)現(xiàn)這個(gè)東西很硬，好像是核桃，便用牙齒使勁地咬，發(fā)出“嗞嗞”的聲音。
這時(shí)，準(zhǔn)備喊我起床的大姐聽到了這個(gè)聲音，就用手搖了搖我，我睡眼朦朧地睜開眼睛，只聽見(jiàn)大姐問(wèn)我，“你在吃什么呀？”
“核桃呀！”我半夢(mèng)半醒地回答道。
“核桃？”大姐用懷疑的目光看著我，“你什么時(shí)候到外面拿核桃吃的？”
“不知道。”我說(shuō)著，又咬起了“核桃。”不過(guò)，這時(shí)我也有點(diǎn)懷疑了，這核桃怎么這么硬？我怎么咬了半天也咬不碎？我越想越奇怪，越想越懷疑，越想越好奇，于是從嘴里吐出了那所謂的“核桃”，結(jié)果意外的發(fā)現(xiàn)那不是核桃，是牙齒！
“哈哈哈，哈哈哈！”大姐笑得前仰后合，這就是你所說(shuō)的核桃？“哈哈哈，哈哈哈！”
我望著手中的牙齒，也不好意思地笑了起來(lái)。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇22
星期五下午，上少隊(duì)活動(dòng)課時(shí)，學(xué)校突然通知讓各班的班長(zhǎng)立刻到學(xué)校總務(wù)出去，于是我匆匆跑向了總務(wù)處。
到了總務(wù)處，才知道學(xué)校讓我們給六年級(jí)九個(gè)班這周的工作打分，滿分10分，共分為5項(xiàng)，分別是黑板報(bào)、衛(wèi)生的保持、墻面布置、打掃工具的擺放和中隊(duì)工作的總結(jié)，校領(lǐng)導(dǎo)講完了，我們就開始檢查，說(shuō)實(shí)話，這還是我頭一次干這么大的事，要以前這么做，不知情的人總會(huì)說(shuō)我們是去串班。每當(dāng)我們走進(jìn)一個(gè)教室開始檢查時(shí)，里面的同學(xué)總會(huì)停下手頭上的事，一動(dòng)不動(dòng)的盯著我們看，看得我們心里發(fā)毛，但臉上卻有著一副驕傲的表情，畢竟我們又不是干什么壞事，只不過(guò)為班級(jí)考評(píng)打分而已。說(shuō)道打分，我給七班和九班打得最多，打了8.5分呢，給我們班只打了7分，說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得我們班真的比好多班差遠(yuǎn)了，別的班墻上布置的就像一個(gè)歡樂(lè)園，而我們班布置的卻死氣沉沉，但我們班的黑板報(bào)相對(duì)而言是佼佼者吧，別的班都太花了，只有我們班的百看不厭，我又看了一下其他同學(xué)打的分?jǐn)?shù)，他們給自己班打得很高，我都想把我為我們班打的分?jǐn)?shù)改一下，可我始終沒(méi)那么做。
通過(guò)這件事，我看出了更深一層的道理，做人就要做實(shí)實(shí)在在沒(méi)有水分的人。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇23
開學(xué)了，有人問(wèn)我：“這個(gè)暑假，你最大的收獲是什么？”我便斬釘截鐵地回答：“我成了一個(gè)買菜小能手！”
你們一定會(huì)驚訝，買菜算什么暑假生活？那就聽我慢慢道來(lái)。
暑假里，爸爸為了鍛煉我的獨(dú)立能力，便“誘逼”我到小區(qū)門口的菜攤上去買菜。我十二萬(wàn)分的不情愿，磨磨唧唧地來(lái)到菜攤前。第一次面對(duì)賣菜大媽熱情的笑臉，我紅著臉，連菜價(jià)都不好意思問(wèn)出口。賣菜大媽笑盈盈地把菜遞給我，我付了錢，咽了咽唾沫，尷尬地從牙縫里擠出“謝謝”二字，飛似地逃回了家。
漸漸地，我的膽子也大了起來(lái)，每次見(jiàn)到賣菜大媽，我不再感到不好意思，我微笑地和她們點(diǎn)頭打招呼……
一個(gè)月后，我顯得更加自信了，不僅熟絡(luò)地和買菜大媽們討價(jià)還價(jià)，還和她們聊自己的暑假生活，走后，我向她們揮揮手：“明天，我還會(huì)來(lái)哦！”
暑假結(jié)束了，我已完成了買菜的使命。可每次只要我經(jīng)過(guò)小區(qū)門口的菜攤時(shí)，總會(huì)有一位熟悉的大媽笑瞇瞇地迎上來(lái)：“小美女，要買菜嗎？”
哈哈，你看，我與那些賣菜大媽們的“感情”多深厚！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇24
還沒(méi)放假的時(shí)候就想著寒假要做些比較有意義的事，忽然想到去年春節(jié)的時(shí)候有好多的小學(xué)生在街上賣紅包袋，我也很想嘗試一下，于是就央求爸爸上淘寶給我買些比較可愛(ài)的紅包袋以及一些小玩具，我寒假也去賣，以此鍛煉下自己和別人溝通的能力，順便能賺點(diǎn)零花錢那就更好了。
眨眼寒假來(lái)了，也鄰近春節(jié)了，于是我挑了一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六下午，我約上我的同學(xué)鄭真鈺，帶上我的妹妹，帶著精心準(zhǔn)備的紅包袋以及一些小玩具，來(lái)到蝴蝶山公園門口，進(jìn)行我人生的第一次擺攤。
周末的公園人好多啊，開始我們只是坐在自己的小攤前等著客人前來(lái)購(gòu)買，可是等了好久都沒(méi)人來(lái)問(wèn)。沒(méi)辦法，只好主動(dòng)出擊，于是我們?nèi)朔殖扇罚騺?lái)公園玩的人推銷，經(jīng)過(guò)我們的努力，終于每個(gè)人都賣出了一包紅包袋，拿著到手的錢，好開心啊。
有個(gè)老奶奶帶著兩個(gè)小朋友向我攤位走來(lái)，我們趕緊向他們推銷我們的產(chǎn)品，還給他們講解小玩具的玩法，最終賣出2個(gè)竹蜻蜓。
向爸爸的同事推銷我的紅包袋。
這次賣紅包袋的經(jīng)歷，鍛煉了我的膽量，讓我學(xué)會(huì)了怎么和陌生人溝通，還明白了爸爸媽媽賺錢的辛苦，明年我還要繼續(xù)！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇25
寒假中我印象最深的有兩件事。
第一：暈船記
寒假去巴厘島玩，媽媽在行程中加了一個(gè)乘船去鄰島藍(lán)夢(mèng)島游玩的項(xiàng)目。我們10點(diǎn)到碼頭，等11點(diǎn)的船。剛開始，我還抱怨船怎么還不開，只能無(wú)聊地打發(fā)美好的時(shí)光。可等坐上船之后，我馬上想時(shí)光倒流。
我原本以為坐的會(huì)是那種高大、開得平穩(wěn)的船。可是，“人算不如天算”，坐的竟然是快艇！是那種時(shí)上時(shí)下，船頭會(huì)“飛”起來(lái)的船！
暈倒！我可是個(gè)地地道道的“暈快艇”貨！
登上了船，所有乘客都說(shuō)刺激，興奮地哇哇大叫。唯獨(dú)我緊緊抱住椅背，感覺(jué)心臟一下跳到了口腔里，又一下子跳回肚子里。吃了媽媽給我的暈船藥才好一點(diǎn)兒。
第二：“求救”記
大年初一零點(diǎn)整，鞭炮煙花又開始“打仗”了。把我從夢(mèng)鄉(xiāng)里拉到現(xiàn)實(shí)中。此時(shí)，我只想叫從一部電影里學(xué)來(lái)的呼喊：“mayday，mayday！（求救，求救！）”
因?yàn)槲掖和砜吹?1點(diǎn)鐘，筋疲力盡只想睡覺(jué)。這聲音對(duì)別人來(lái)說(shuō)是新年的樂(lè)聲，對(duì)我來(lái)說(shuō)是噪音啊！煙花爆竹打了半個(gè)小時(shí)的“火藥大戰(zhàn)”，終于停了。我感嘆道：“終于可以睡覺(jué)了……”
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇26
經(jīng)歷是自己的，心里的那些辛酸歡樂(lè)只有自己知道。吃過(guò)葡萄才知道葡萄其實(shí)并不酸;吃過(guò)糖果，才知道糖可以甜到心里;經(jīng)歷挫折，才知道一切并不像計(jì)劃那樣順利。經(jīng)歷其實(shí)是一種享受，也是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，一個(gè)汲取經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。如果什么你都不去經(jīng)歷，那么你將無(wú)法長(zhǎng)大，你一直受用于人，沒(méi)有自己丁點(diǎn)的想法。
踩自行車摔倒受傷后，你才想起先前父母對(duì)你說(shuō)過(guò)“踩自行車要小心，不能魯莽”的話來(lái)。因?yàn)橥催^(guò)，所以今后騎車你才會(huì)小心;因?yàn)橥催^(guò)，所以你才改掉了你粗心的毛病。這痛是值得的。如果沒(méi)有這次經(jīng)歷，沒(méi)有這次痛的教訓(xùn)，你會(huì)輕易改掉你粗心的毛病嗎？
你的一生都在考試，考好了，你自然樂(lè)滋滋的，心里也不免滋長(zhǎng)傲氣。惟有考砸了，才能讓你認(rèn)識(shí)到傲的危害，因?yàn)榭荚伊耍拍茏屇銓?duì)驕傲有一些認(rèn)識(shí)，讓你知道驕兵必?cái)。屇悴桓以僮涕L(zhǎng)傲氣，也讓你知道不學(xué)無(wú)術(shù)，惟有認(rèn)真學(xué)習(xí)，方能讓你不敗，只有經(jīng)歷，才能讓你真正成長(zhǎng)。
我舉兩個(gè)例子，不外乎想說(shuō)明只有經(jīng)歷，才能明白道理，才能真正理解前人的經(jīng)驗(yàn)，也才能真正成長(zhǎng)。不進(jìn)入煩躁，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道煩躁為何物。
只有經(jīng)歷，才能真正成長(zhǎng)！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇27
江西老家秀麗十足，有一條既清又淺的小河，還有樹林茂密的山。夏天可以游戲在水中，冬天可以樂(lè)園在山上。給我的成長(zhǎng)中帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
每年暑假，我們都會(huì)回老家。一到老家，我們絕不放過(guò)伴隨我們成長(zhǎng)的小河。
記得去年，我?guī)е艿軄?lái)到老家，一同在水中游耍，他和我一樣，是來(lái)體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活的。我和他開了個(gè)小玩笑，趁他游時(shí)，我一只手把他的頭塞進(jìn)水下，喝了不少水。看他那副“熊樣”，我不由得偷笑一下。一股水流“啪”地?fù)糁形业念^。原來(lái)是弟弟用他的大水槍回?fù)粑摇Ｔ絹?lái)越有趣了！我想。我們便半游半玩地在水中嬉戲。一嗖嗖水流像子彈般擦過(guò)皮膚，我假裝應(yīng)付不了，其實(shí)是一個(gè)計(jì)謀。突然，我殺了個(gè)回馬槍，一個(gè)大浪打了過(guò)去，他冷不防地被水擊中。我又乘勝追擊，爽！可他也殺了個(gè)回馬槍，一塊石頭炸在身旁，激起一股巨大的水花，迷住眼睛……我們就這樣你追我趕，而且許許多多的武器出場(chǎng)了：柳條、木棍、磚塊、沙土……直到累了才休戰(zhàn)。
我仰游在河上，看著紅艷艷的晚霞，真想永遠(yuǎn)留在鄉(xiāng)村中，自由自在享受著我們的自然樂(lè)園。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇28
以前，我不明白什么是軍事訓(xùn)練，并認(rèn)為軍事訓(xùn)練應(yīng)該類似于體育。當(dāng)我進(jìn)入中學(xué)，我終于知道什么是軍事訓(xùn)練。軍事訓(xùn)練對(duì)士兵來(lái)說(shuō)是最基本的(例如:以軍事姿勢(shì)站立，放松，立正...)
對(duì)我們剛進(jìn)入高中的新生來(lái)說(shuō)，這很難。古人說(shuō)堅(jiān)持就是勝利！
炙熱的太陽(yáng)公公映在我們每個(gè)小臉上。此時(shí)此刻，我們正以軍事姿態(tài)站立。我臉上的汗水不停地往下掉。有時(shí)候我們都想放棄。有了老師的一句話，我們嚴(yán)格要求自己，努力突破自我。我認(rèn)為我是對(duì)的。來(lái)吧。試試看。不要放棄！在軍訓(xùn)的最后一分鐘，隔壁班的一個(gè)人暈倒了，敲了敲下巴，流了血。我們的眼睛都轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了。教練說(shuō):“流血流汗，沒(méi)有眼淚，沒(méi)有皮膚，沒(méi)有肉留下。”最后，我們慢慢突破自我，直到最后。教練告訴我們待在原地，這被稱為“安”。酸”。
軍訓(xùn)教會(huì)了我什么是毅力，什么是團(tuán)結(jié)就是力量。雖然軍訓(xùn)讓我們?cè)诙潭痰奈逄靸?nèi)學(xué)會(huì)了放松和立正，但這件看似簡(jiǎn)單的事情確實(shí)很難。有一首歌叫做(團(tuán)結(jié)就是力量)，它告訴我們凡事都很艱難。
軍訓(xùn)教會(huì)了我很多東西。不要害怕困難，堅(jiān)持下去...
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇29
昨天，我在文化館又一次走上了臺(tái)，那是因?yàn)閷W(xué)期快結(jié)束了，學(xué)員們要向自己的爸爸、媽媽匯報(bào)演出。
記得第一次上臺(tái)，演出拉二胡，那時(shí)我還是非常地不熟練，心里非常緊張，再要去臺(tái)上表演，等于是一種負(fù)擔(dān)，等上了臺(tái)，隨著音樂(lè)的節(jié)奏的響起，我拉了起來(lái)，可拉到一半，這二胡好像不再是我的了，不聽我使喚，我心時(shí)暗暗地對(duì)自己說(shuō)不要緊張，不要亂，雖然只有短短的幾分鐘，但是我感覺(jué)有幾十分鐘，最后才能勉強(qiáng)地拉完，其中中間的節(jié)奏都跑調(diào)了。
然而這一次我是在文化館演出的。那天，我有了第一次上臺(tái)演出的經(jīng)驗(yàn)，所以這次上臺(tái)，我一點(diǎn)兒也不緊張，當(dāng)主持人報(bào)到我的名字時(shí)，我非常從容地走上臺(tái)，看著臺(tái)下這么好的觀眾，看著老師期盼的眼神，我信心十足，所心這次我拉得很順利，，得到了了熱烈的掌聲，等我下臺(tái)后，老師走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你從開始到結(jié)束，你都非常棒，繼續(xù)加油。”
我深深領(lǐng)悟到，一個(gè)人要做好一件事，一定要努力加油去做。有了第一次，定會(huì)有第二次，在第二次時(shí)，你會(huì)在第一次上加以修改，就會(huì)更完美。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇30
這是一次難忘的旅行經(jīng)歷。這次旅行的目的地是北京。驢友是爸爸媽媽！這是我認(rèn)為我有過(guò)的最快樂(lè)的旅行。
那天我們一家人早早起床去長(zhǎng)城。我們上車出發(fā)了！坐啊坐啊，我很快就來(lái)到了長(zhǎng)城腳下。在山腳下，我看到長(zhǎng)城很長(zhǎng)，像一條巨龍。周圍樹木繁茂，空氣清新。
我們開始攀登長(zhǎng)城。長(zhǎng)城的臺(tái)階高低不一，人們把這些磚踩得更低。可以看出，穿過(guò)長(zhǎng)城的人太多了。奇怪的是，在不太高的地面上有一座像房子一樣的房子。這時(shí)，我問(wèn)父親這是干什么用的。我父親說(shuō)：“在古代，它是用來(lái)與敵人作戰(zhàn)的。它被稱為了望港。士兵們躲在那里觀察敵人的動(dòng)向”我認(rèn)為古代的人真的很聰明。創(chuàng)造如此宏偉壯觀的建筑真是太好了。我們的新一代也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的智慧，創(chuàng)造更加美好的明天。此時(shí)，我已不知不覺(jué)登上了第五觀察港。看這座山的底部。太高了！風(fēng)景也很美！爬這么高，雖然我覺(jué)得很累，但我很開心。展望未來(lái)，還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走。我們?cè)僖才啦粍?dòng)了，開始下山。我們有點(diǎn)不愿意離開那里。
這次旅行將是我最美好的記憶。我相信我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇31
生活會(huì)經(jīng)歷各種各樣的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷會(huì)讓你快樂(lè)，讓你悲傷，讓你明白各種各樣的真相讓我告訴你我的經(jīng)歷。
有一次，我被選中參加一項(xiàng)活動(dòng)。我很高興，但我沒(méi)想到以后會(huì)發(fā)生什么。
在這涼爽的一天，我們帶著東西出發(fā)了。不久我們就到了。突然，教練從我們后面走了出來(lái)，把我們都嚇壞了。然后我們接受了殘酷的訓(xùn)練。
首先，讓我們繞湖一圈。之后，我把東西放在房子里。晚飯后，我們上了一堂醫(yī)學(xué)課。這節(jié)課是關(guān)于繃帶的。教官們講得生動(dòng)而雄辯。我們非常仔細(xì)地聽著。最后，我們吃完晚飯，開始搭帳篷。我是第一個(gè)完成的。晚上，我看了一會(huì)兒書。應(yīng)同學(xué)們的邀請(qǐng)，我們；站崗",；一起聊天，一起玩游戲。當(dāng)我準(zhǔn)備好的時(shí)候，一聲巨響把我吵醒了。最后，我意識(shí)到我朋友的手表在想我想叫醒他，但我沒(méi)能叫醒他。最后，我直到12點(diǎn)才睡覺(jué)。
第二天，我3點(diǎn)醒來(lái)。我怎樣才能早起？當(dāng)然是玩。我們男孩子一起玩手電筒。最后，我們活了下來(lái)。我們成功地活了下來(lái)，但我們沒(méi)有想到那之后的涼爽。我們洗了澡，穿好衣服，出發(fā)去爬山。爬山后，我們都痛哭起來(lái)。
在我們的生活中，我們會(huì)經(jīng)歷各種各樣的事情。最重要的是我們應(yīng)該堅(jiān)持下去。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇32
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”為了進(jìn)步，我想多讀一些好書。讀書不僅可以買，還可以借。今天我就寫一下我的借書經(jīng)歷。
那天中午陽(yáng)光明媚，春天的陽(yáng)光透過(guò)我們教室的玻璃。我發(fā)現(xiàn)我們班的高材生楊山帶來(lái)了一本我夢(mèng)寐以求的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。看到漂亮的封面，我猜里面一定有精彩的知識(shí)。我跑向我的同學(xué)楊山，低下了頭。我彎腰害羞地說(shuō)：“楊珊，你能把那個(gè)《十萬(wàn)個(gè)為什么》借給我嗎？”
楊山翹著二郎腿說(shuō)：“我再想想！”“哼！”我心想：不借就不借。我讓我爸給我買一個(gè)。當(dāng)我轉(zhuǎn)身離開時(shí)，楊山突然喊道：“我已經(jīng)讀完了這本書，把它借給你！”我立刻跑到楊山的桌前，高興地說(shuō)：“謝謝。”那天晚上，我邊吃邊看書，不小心把油灑在書上了。我早上去了教室。當(dāng)楊山讓我把書還回去，我打開書包拿出來(lái)時(shí)，楊山發(fā)現(xiàn)了書上的污漬，問(wèn)我發(fā)生了什么事。我心虛地說(shuō)：“借書的時(shí)候就已經(jīng)這樣了！”楊山激烈地告訴我：“以后我不會(huì)借給你任何書。”
我覺(jué)得自己因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)而失去了友誼，于是我把事情的真相說(shuō)了出來(lái)，楊?yuàn)櫞蠓降卦徚宋摇Ｎ覀儗?lái)會(huì)是好朋友。
只要你誠(chéng)實(shí)，你就能獲得別人的信任。如果你不誠(chéng)實(shí)，世界不會(huì)容忍你！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇33
在個(gè)人成長(zhǎng)中，腦海中里擁有很多非常值得追憶的事，在其中有一件，深深地印在我腦海中里，使我迄今難以忘懷。 那就是在我一年級(jí)剛念書的時(shí)，母親每天早上送我學(xué)生時(shí)代都需要提示我，不必調(diào)皮，可我還是和往日一樣愛(ài)玩，每一次午睡時(shí)，我與好多個(gè)同學(xué)們都需要到體育場(chǎng)上來(lái)跳高，爬懸垂舉腿。玩得大量出汗。 有一天午睡時(shí)，我與好多個(gè)同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩樂(lè)，玩得口干口渴，發(fā)覺(jué)高學(xué)段的大哥哥已經(jīng)喝冰紅茶。大家見(jiàn)了，各個(gè)垂涎欲滴，內(nèi)心盡管擔(dān)心，但仰制不了心里傳出的饞蟲，或是決策悄悄去買冰棍。這時(shí)一個(gè)哥哥正準(zhǔn)備去買冰紅茶。因此大家跟隨他。原先，院校有一扇側(cè)門能通往小商店，門又開了，因此大家跑出院校各買了一支冰棍，悄悄地吃起來(lái)。就在大家吃得津津樂(lè)道時(shí)，一個(gè)同學(xué)們發(fā)覺(jué)了我們的秘密，我們害怕無(wú)比，手足無(wú)措，因此只能老老實(shí)實(shí)撤兵。以后，大家被拖到公司辦公室。教師把大家重重地經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)了一頓。
回到家，我媽媽二話不說(shuō)，又毒打了我一頓。 通過(guò)此次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在個(gè)人成長(zhǎng)全過(guò)程中，給了我極其深入的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使從孩子氣和愚昧走向成熟。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇34
經(jīng)歷對(duì)于人來(lái)說(shuō)就像土壤對(duì)于植物一樣重要，經(jīng)歷對(duì)于人來(lái)說(shuō)就像海水對(duì)于游魚一樣必不可少。
“加油，加油。”一陣陣吶喊聲讓我回憶起了往事。
四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校開展了一次活動(dòng)，這次活動(dòng)和合作有關(guān)，那時(shí)候我們還一直以自我為中心，有點(diǎn)自以為是，并不知道團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
我參加的項(xiàng)目的名字已經(jīng)記不清了，但，還知道該如何玩：同學(xué)們圍成一個(gè)圓圈，一位同學(xué)的身上套著呼啦圈，然后從呼啦圈中鉆過(guò)來(lái)后再遞給下一位同學(xué)，以此類推，直到再傳給剛剛第一個(gè)鉆呼啦圈的同學(xué)時(shí)，游戲結(jié)束。
看樣子很簡(jiǎn)單，其實(shí)很難。不是傳慢了就是呼啦圈掉地上了，總之，沒(méi)有成功過(guò)。
那時(shí)候經(jīng)常有同學(xué)發(fā)脾氣或哭著和老師申請(qǐng)換項(xiàng)目。老師總是意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“這就是團(tuán)隊(duì)合作。”
隨著比賽時(shí)間的推進(jìn)，眼看著別的班就要超過(guò)我們了，班里同學(xué)突然醒悟，不能在這樣了。接著我們努力練習(xí)，漸漸趕上了其他班。
從比賽開始到結(jié)束，班里同學(xué)表現(xiàn)的一直都很好。
這次經(jīng)歷不僅讓我明白了更讓全班同學(xué)明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
你說(shuō)什么是人生的巨大財(cái)富？我會(huì)回答：經(jīng)歷是人生的巨大財(cái)富。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇35
我記憶最深刻的就是我去醫(yī)院拔牙的經(jīng)歷。
一年級(jí)的時(shí)候，我記得有一顆牙齒被牙蟲啃了個(gè)大洞，每次吃完晚飯媽媽就會(huì)拿起手機(jī)，打開手電筒，再拿一根牙簽，和一張紙巾，開始了護(hù)牙之旅。
媽媽總會(huì)用牙簽往那顆爛牙的洞里，小心地把東西挖出來(lái)，每次叮囑我睡前刷牙，我總在她的叮囑下刷牙。
而三四年級(jí)的時(shí)候，我的爛牙終于有些擺動(dòng)，媽媽向我提出要去醫(yī)院把這顆爛牙給處理掉，要是不處理掉有可能還會(huì)影響你吃飯呢！
我也想要把爛牙處理掉，但是又不敢去醫(yī)院，冰冰涼涼的感覺(jué)，還加上那消毒液的味道，更讓我十分難受，一點(diǎn)兒也不適宜，還有點(diǎn)兒恐懼，想一想，還是不去了吧，我能忍著痛，在看看媽媽的表情，還是勉強(qiáng)去吧。
在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我張開了嘴躺在刺眼的燈光下，以為拔牙是一下子拔出的，而這里不一樣，醫(yī)生先把爛牙一點(diǎn)點(diǎn)挖出來(lái)，然后在我不注意的時(shí)候，一下子拔出了牙齒，嗯？沒(méi)有我想象中的那么痛。
經(jīng)過(guò)了拔牙體驗(yàn)，我也不在那么害怕拔牙了。下次拔牙的時(shí)候，我不需要那么提心吊膽了。它沒(méi)有我想象中的那么痛，這種痛我能忍受。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇36
那次，是我第一次掙錢，我永遠(yuǎn)也忘不了。
一個(gè)陽(yáng)關(guān)明媚的周末，我和同學(xué)王紅一起在家學(xué)習(xí)。忽然，王紅對(duì)我說(shuō)；“哎，鈺冰，我們現(xiàn)在去掙錢吧！”我大吃一驚，說(shuō)：“你怎么忽然對(duì)我怎么說(shuō)？”王紅說(shuō)：“我忽然想的，我想，父母總是說(shuō)我們太小，只會(huì)花錢，根本不會(huì)掙錢，所以，我想證明給他們看，我們也會(huì)掙錢。”聽王紅這樣說(shuō)，我毫不猶豫的答應(yīng)了。 走出門，我們就去王紅姑姑家，幫他們家賣筆。我們倆走在大街上，看到人就對(duì)他說(shuō)：“哥哥姐姐，買支筆吧！”結(jié)果，我們倆一共賣了10支筆。我們傷心極了，本以為掙錢很容易原來(lái)這么難啊！我們坐在路邊的石凳上，我說(shuō)：“我們賣了這么久，才買了10支筆，是因?yàn)槭裁丛蚰兀俊蓖跫t說(shuō)：“這里人這么少，當(dāng)然賣不多。”我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我們?nèi)ヅ嘤?xùn)學(xué)校賣吧，如果再?zèng)]有，我們就到人多的地方賣，怎么樣？”王紅同意了。接著，我們到這兩個(gè)地方賣，一邊賣，一邊叫：“賣筆哦，一支5毛錢，買10支送2支哦。”看來(lái)，我這個(gè)辦法可真不錯(cuò)。忙活了一個(gè)下午，我們終于把拿來(lái)的100支筆給賣完了。 這次，盡管我們很辛苦，但是是累在身上，甜在心底。懂得了“花錢容易掙錢難”，感悟到大人們的辛苦。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇37
今天下午，干媽帶我和弟弟一起去硤石玩。
吃過(guò)中飯，我和弟弟興高采烈地去站臺(tái)那邊等車，我希望車子快點(diǎn)來(lái)，那么我們就可以早點(diǎn)到硤石了。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有車來(lái)了，心里非常高興。車子過(guò)來(lái)了，我們一看，車上已經(jīng)滿員了，車子沒(méi)有停就開走了，我很失望也很難過(guò)，弟弟更是“哇哇”地哭了起來(lái)。我跟弟弟說(shuō)：“你別哭了，我們還有很多班次的車可以乘的，像220、123、109……”弟弟聽了就不哭了。大概又過(guò)了十五分鐘，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處又有一輛車來(lái)了，我連忙對(duì)弟弟說(shuō)：“你看，車又來(lái)了。”我跟弟弟兩個(gè)人拍手叫好。可是這輛車子還是滿員的，車子從我們眼前開走了，我傷心得要哭了……
就這樣前前后后我們等來(lái)了八輛車，可是每輛車都是滿員的，弟弟也前前后后共哭了八次，我盡管沒(méi)哭，但心里也不是滋味。
看看今天實(shí)在等不到車了，干媽說(shuō)不去硤石，去吃東西吧，弟弟不高興，又開始“哇哇”地哭了起來(lái)。在去吃東西的路上，我們終于攔下了一輛空出租車，坐進(jìn)了車?yán)铮艿荞R上破涕為笑。
終于乘上車了，真不容易！要是我們自己有車就好了！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇38
我每天都坐電梯，但這次經(jīng)歷很獨(dú)特。
這是二年級(jí)時(shí)，放學(xué)，老媽接我回家。我們走進(jìn)電梯，還沒(méi)按按鈕，電梯自動(dòng)上升了，我連忙按15樓，可電梯一下子停在10樓，卡住了，動(dòng)不了。老媽一下子沖上前，拼命按打開按鈕，門打開了，老媽拉著我一個(gè)箭步?jīng)_出電梯，還直說(shuō)“嚇?biāo)牢伊恕薄?/p>
我對(duì)老媽說(shuō)：“我們坐另一個(gè)電梯吧。”老媽“嗯”了一聲，按了“上”按鈕，另一個(gè)電梯打開了，我們走了進(jìn)去，沒(méi)想到10到15那么近，卻花了2分鐘，電梯還顫巍巍的。到12樓時(shí)，一個(gè)3或4歲的小女孩和她的奶奶進(jìn)了電梯，我和老媽急著回家，忘了告訴她們這個(gè)電梯會(huì)抖。
過(guò)了兩三秒，小女孩不知怎么的，突然在電梯里蹦，還喊著：“我是一只小兔兔，蹦蹦跳。”她這一跳，讓原本就抖的電梯更抖了，老媽臉都嚇白了，對(duì)小女孩說(shuō)：“小朋友，電梯里不可以跳。”小女孩對(duì)老媽吐了吐舌頭，不跳了。
終于，我們到了家，總算可以松口氣了。這兩個(gè)電梯太可怕了，我還是安心走樓梯吧。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇39
陽(yáng)光照射在我的臉上，鬧鐘也叮鈴鈴地響著。此時(shí)，我跟我睡了一晚上的枕頭一起躺在了冰冷冷的地板上。我按掉了鬧鐘，想著，真好！今天是周末，我可以賴床了。
突然窗戶發(fā)出了“咚咚，咚咚”的響聲，我此時(shí)好想大發(fā)雷霆，想著又是鄰居家的小孩在頑皮的用石子砸窗戶，被我逮到一定不會(huì)放過(guò)他們，等我睡完這一覺(jué)一定好好地報(bào)復(fù)他們。窗戶邊的聲音沒(méi)有消停的意思，我只好很不情愿地從床上爬起，躡手躡腳地走到窗戶邊，發(fā)現(xiàn)竟然是一只剛出生沒(méi)多久的小麻雀。
它的身子是黃白色的，一雙黑黑的炯炯有神的眼睛直勾勾地盯著我，翅膀已經(jīng)可以蓋住它的小腳丫了，而且頭上還有三根翹起來(lái)的小毛，可愛(ài)極了！此時(shí)，我的心情大好，心中憤怒的火焰慢慢地熄滅了。只見(jiàn)，小麻雀啄了啄窗戶，又開心地拍了拍它的翅膀，接著又跳了兩步，對(duì)著窗戶歪了歪腦袋。我忍不住開了一點(diǎn)窗戶，把它給嚇著了，它一下子就往下跳，驚了我一聲汗。過(guò)了一會(huì)兒，它又飛了上來(lái)，看見(jiàn)我就“撲哧”一聲飛向山林去了！哈哈，有趣極了！
羅丹說(shuō)過(guò)：美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。我們的生活就像萬(wàn)花筒，細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)它的精彩！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇40
一談到書，我的話就多了。
我從小就愛(ài)看書，四歲時(shí)爸媽講故事給我聽，到七歲時(shí)自己認(rèn)字讀書。
最開始我最讀的書，是《馬小跳》的書，這本書的封面有趣，我看到它的第一眼，就喜歡上了這本書。第一次看書時(shí)，我總會(huì)把字讀錯(cuò)。比如把"脆"讀成"危"，把"師"讀成"巾"什么的，我覺(jué)得煩，就放在一邊兒了。第二次看書時(shí)，我學(xué)會(huì)了拼音可是上面一個(gè)拼音也沒(méi)有，又放在一邊了。
時(shí)間過(guò)得很快，漸漸的，讀漫畫書已經(jīng)已經(jīng)不可以再次滿足我了，我試著看神話故事書，比如《封神榜》，《三國(guó)演義》等，我非常喜歡《三國(guó)演義》里的諸葛亮，他很有學(xué)問(wèn)，不管面對(duì)什么，都能想出解決學(xué)問(wèn)，而另一個(gè)就是趙云，他很會(huì)用長(zhǎng)槍，面對(duì)事情不慌不忙。此時(shí)，我很想知道他們倆誰(shuí)厲害，趙云功夫高超，而諸葛亮智力高超，你們覺(jué)得誰(shuí)更厲害呢?愁死我咯!
我悟出了一個(gè)道理，就是讀書也要有耐心，書中能教我很多道理，從書中學(xué)會(huì)很多知識(shí)。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇41
隨著轟隆隆的響聲，一張嶄新的鈔票來(lái)到了人世，他驚訝地看看四周，又看看自己，發(fā)現(xiàn)自己是如此的與眾不同，聽哥哥姐姐們說(shuō)他是新世紀(jì)的第一張新鈔。
第二天，他被一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩從銀行取走了，新鈔興奮地在小男孩的口袋里翻來(lái)覆去，他想終于可以看看這個(gè)美麗可愛(ài)的世界了。想著想著，那個(gè)小男孩已經(jīng)來(lái)到了自行車車鋪，當(dāng)它被小男孩從口袋里掏出來(lái)的時(shí)候，它發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來(lái)是一個(gè)由自行車組成的世界。小男孩自言自語(yǔ)地說(shuō)：“自行車已經(jīng)有了，再買一輛也沒(méi)意義了”猶豫地把新鈔放回了口袋。
小男孩又來(lái)到了商店，他又被掏了出來(lái)，他又看了看，他奇怪地想，世界怎么又變成了各種各樣的好吃的了呢，想到這里，它又被放回了口袋，它聽到小男孩在說(shuō)：“爸爸媽媽說(shuō)過(guò)一定要把錢花在刀口上！”它心想下回世界又會(huì)變成什么樣。小男孩在人山人海的大街上走著。
終于，它又被掏出來(lái)了，然后，被放進(jìn)一個(gè)叫捐款箱的大箱子，在這里它感到十分的溫暖。覺(jué)得世界是一個(gè)充滿愛(ài)心的世界。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇42
我覺(jué)得，不管哪個(gè)同學(xué)都有自己的讀書經(jīng)歷，我也是，現(xiàn)在，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己的經(jīng)歷。
那天，天氣很好。我上學(xué)很早。我一放下書包，沈琦就大聲喊道：“潘葉展，下午晚些時(shí)候我要去民族樂(lè)團(tuán)排練。”說(shuō)完，她走進(jìn)了自己的班級(jí)。我一邊值班一邊想：“真倒霉。如果我下午去，嘿.“所以，我認(rèn)真聽了上午的課，很快就做了作業(yè)。不幸的是，在我完成作業(yè)之前，時(shí)間到了。我只能說(shuō)我運(yùn)氣不好。我去的地方，我以為我在教新歌或合奏。沒(méi)想到又熟練了，下午就廢了。回家后總是很郁悶，想著怎么跟父母說(shuō)，怎么面對(duì)作業(yè)，怎么辦？
回到家，我從書包里拿出作業(yè)，做了起來(lái)。有時(shí)候我爸媽出去的時(shí)候看一些數(shù)學(xué)書，我就起來(lái)給我爸看。父親認(rèn)真改了，我卻一直盯著紅筆。唉，父親的紅筆停在一個(gè)申請(qǐng)問(wèn)題上，心里咯噔一下。父親看著我，我更害怕了。我甚至不想看作業(yè)。我遇到了一個(gè)錯(cuò)誤的應(yīng)用問(wèn)題。經(jīng)過(guò)十幾分鐘的努力，我終于完成了。
我覺(jué)得，既然要去民族樂(lè)團(tuán)，不如早上認(rèn)真聽老師講課。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇43
我又一次捧起那本書《閣樓上的光》，輕輕用濕布擦去上面的灰塵。我翻開它，又想起了那次借書的經(jīng)歷。
記得一星期前，我到單曦家去玩。我們完累了，就分別拿起一本書來(lái)看。我拿起一個(gè)本子，本以為它是單曦的日記，便合上了。可它好像有一股魔力似的，讓我不能離開。我忍不住翻開一看，去發(fā)現(xiàn)那是一本好看的書。那本書名叫《閣樓上的光》。這里面有許多幽默的故事和一些孩子的幻想。我一邊看，一邊咯咯地大笑。不知不覺(jué)，回家的時(shí)間到了，可我仍然舍不得放下那本書。單曦見(jiàn)我這樣愛(ài)不釋手，便說(shuō)：“既然你這么喜歡，那我就借給你看吧。”我開心地說(shuō)了聲：“謝謝!”然后便往家里跑去。
因?yàn)闀锏墓适绿柿耍晕胰滩蛔∫贿吙匆贿呑摺Ｎ疫吙催呧止局骸罢婧每矗婧每础蓖蝗唬恢裁礀|西讓我摔個(gè)嘴啃泥。我心想：邊看書邊走路果然不安全。唉，還是回家再看吧。
我一進(jìn)門，就立馬打開書，津津有味地看起來(lái)，連媽媽喊吃飯也不理睬。直到我肚子快餓扁了才依依不舍地離開書房哩!
再一次合上這本書，我想：“啊，那次借書真好玩，我以后一定要多借書，看許許多多好書!”
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇44
我讀書經(jīng)歷中的故事就像葡萄架上的葡萄，一串串，每一串都有酸甜的味道。讓我隨便挑一根線讓你嘗嘗。有一次，放學(xué)后，我匆匆趕到昨天去的圖書館角落。我看到一家商店，但我的目的地不是商店，而是它旁邊的圖書館。我邊走邊想：“你昨天把書放在哪里了？哦，我想起來(lái)了，在二樓左邊。”我去了昨天的地方，看看它是否在那里。我的眼睛很快又搜索了一遍，但還是找不到。然后，一個(gè)老板看到了，我以為他想說(shuō)“你看了這么久也沒(méi)買。”沒(méi)想到老板溫和地說(shuō)：“小朋友，你找哪本書啊？”我說(shuō)的是書名。老板找了別的地方，找到了。
我太開心了。我拿到書，一頁(yè)兩頁(yè)，像餓狼一樣，貪婪地讀著。一邊走，一邊想象作者為什么寫這個(gè)故事，為什么喜歡。做完這些，我從背包里拿出一支筆和一個(gè)筆記本，把我在書里找到的精彩有趣的句子寫下來(lái)，然后列了個(gè)清單。最后想了想作者是什么樣的人，有什么樣的人生經(jīng)歷。這真的是一次和另一個(gè)人的乘船旅行。我腿麻了，用另一條腿支撐著。看到圖書館空了，我就出去了，開始在另一個(gè)圖書館看書。閱讀給了我們很多知識(shí)，我愛(ài)看書！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇45
看著書架上五顏六色的書，我不禁陷入了沉思。我什么時(shí)候開始讀書的？
時(shí)間可以追溯到我一兩歲的時(shí)候。那時(shí)候我還是個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的女生。我媽給我買了第一本書，為了激發(fā)我的閱讀興趣。布書色彩鮮艷，質(zhì)地柔軟，上面有圖畫和一兩個(gè)簡(jiǎn)單的字，如手、腳、嘴、羊、馬等。我在布書上都知道。每天晚上，我翻著布書，看著書里熟悉的字。
漸漸的，我上了幼兒園。布書已經(jīng)不能滿足我的閱讀需求了。媽媽又給我訂了《幼兒畫報(bào)》。《幼兒畫報(bào)》的內(nèi)容生動(dòng)有趣，文字很簡(jiǎn)單。我津津有味地看完，放下了。故事里，惹事的火帽，聰明機(jī)智的紅袋鼠，活潑的跳蛙，都是我的好朋友。
上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)的單詞多了。但是，我的閱讀生涯已經(jīng)到了一個(gè)瓶頸，《幼兒畫報(bào)》。我覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，滿足不了我對(duì)知識(shí)的渴望。家里的小說(shuō)看起來(lái)厚如磚頭，讓我覺(jué)得高不可攀。我要等到猴年馬月才能看完這么多書！直到有一天，不小心接了《安徒生童話》。童話生動(dòng)的故事情節(jié)和作者豐富的想象力立刻吸引了我。它為我打開了一扇神奇的閱讀之門！從那以后，我愛(ài)上了小說(shuō)，像海綿吸水一樣，抓住每一個(gè)讀書的機(jī)會(huì)，從書中學(xué)習(xí)知識(shí)。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇46
冬天到了，天空中下起了鵝毛大雪，雪花覆蓋在大地上，世界立刻變成了白茫茫的一片。
我是一朵潔白的小雪花，從那高高的天空中飄落下來(lái)。哦！在天空中飛舞的感覺(jué)真好！整個(gè)廣袤的天空都是我們盡情揮灑的舞臺(tái)！俯望著大地，心想，我們會(huì)被風(fēng)兒吹落在哪呢？是屋頂上？還是樹上？或是落入水里？我可不想馬上融化。
在輕盈舞蹈的天地里，我認(rèn)識(shí)了許多雪花朋友，她們有的美得雅致，有的小巧得可愛(ài)。我們一起牽著手飛向大地，一邊嬉戲，一邊歌唱。不知不覺(jué)中，我們落到了一座房頂上。終于可以休息一下了！在房頂上，我們看到了一些小雪花不幸地落入水中融化了，他們真可憐啊！我們又看到了對(duì)面房頂上的同伴們，他們仿佛是那一塊塊奶油蛋糕。
正當(dāng)我們欣賞著這美麗的世界時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，又把我們吹到了一棵巨大的松樹上。這棵松樹還接待了許多小雪花，他變得漂亮極了！
后來(lái)，由于溫度越來(lái)越低，我們變成了一塊塊冰。這棵樹變得晶瑩透亮，像鍍上了一層厚厚的水晶。真希望我們能永遠(yuǎn)裝點(diǎn)著這個(gè)美麗的世界！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇47
我長(zhǎng)著一嘴潔白的牙齒。我天天都刷二次牙。
可是，突然有一天，我在吃糖果的時(shí)候，我的一顆牙齒非常疼。于是，后來(lái)我每天都會(huì)搖一下牙齒。不過(guò)，我搖一下牙齒，就會(huì)非常疼，但我還是會(huì)時(shí)不時(shí)地?fù)u一下。結(jié)果，有一天上課的時(shí)候，我忽然打了一個(gè)噴嚏。那時(shí)候，我的噴嚏里噴出了一團(tuán)血和一顆牙齒。有一個(gè)同學(xué)叫起來(lái)“有人牙齒掉了！”老師不慌不忙地讓我先去水龍頭那里漱口，然后洗干凈牙齒，再收起來(lái)，繼續(xù)上課。
我回到家，把這件事情告訴了家長(zhǎng)。他們說(shuō)我如果是在上面掉了，就要往下放，如果是在下面掉了，就要往上放。因?yàn)槲业难例X是在上面掉了，所以我把他放到了床底了。
在換牙的時(shí)候，有個(gè)缺點(diǎn)，我在和別人說(shuō)話的時(shí)候會(huì)發(fā)出“嘶——”的聲音，這樣別人就聽不清我說(shuō)話了。我又開始擔(dān)心了，我的牙齒一直長(zhǎng)不出來(lái)怎么辦？
突然有一天，我長(zhǎng)出了一小個(gè)潔白的小牙齒，于是我又有了希望。
最后，我有長(zhǎng)出一顆比原來(lái)更潔白，更僵硬，有美麗的一棵大牙齒。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇48
記得上一個(gè)星期，我們上生物課，葛老師給我們講計(jì)劃生育，我們看到了許多嬰兒寶寶的圖片，有的寶寶穿著奇形怪狀的衣服，有的寶寶只有拇指一樣大，有的在大人的`手掌心上趴著呼呼大睡。這些既好玩又搞笑的圖片搞得我們哈哈大笑，我也情不自禁的笑了出聲，這些滑稽的嬰兒真可愛(ài)。
放了學(xué)，我們的班主任把我叫住“上生物課為什么笑”我當(dāng)時(shí)不知道老師說(shuō)的是看嬰兒圖時(shí)，馬上回答“我沒(méi)有說(shuō)話，我沒(méi)說(shuō)”“可我聽別的同學(xué)說(shuō)你說(shuō)話了”我一直堅(jiān)定著我的意見(jiàn)，“我要查出來(lái)是你，你說(shuō)這怎么辦”我這才知道老師是說(shuō)看嬰兒圖時(shí)，我不知怎么回答老師 ，我心想別的同學(xué)也笑了，可為什么偏偏說(shuō)我，我在心中感到很委屈，就是不承認(rèn)我說(shuō)話了，我差點(diǎn)哭出來(lái)，老師當(dāng)時(shí)也很生氣。
回到家我就把這件事告訴媽媽，“看圖笑不也在笑嗎?老師說(shuō)你是對(duì)的”，我還是不服氣，媽媽說(shuō)“上課應(yīng)該認(rèn)真聽講，你笑就是你的不對(duì)，這就是你的錯(cuò)”我低下了頭，老師說(shuō)的是對(duì)的，我應(yīng)該主動(dòng)的承認(rèn)錯(cuò)誤，不應(yīng)該讓老師發(fā)火，老師也是為我好，做錯(cuò)了就應(yīng)該勇敢的承擔(dān)改正。
這件事讓我無(wú)法忘懷，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤是一種美德!
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇49
那次，我跟媽媽去長(zhǎng)治。我們經(jīng)過(guò)了景色美麗的林縣大峽谷，來(lái)到了長(zhǎng)治百谷山，百谷山上有一尊堪稱亞洲第一的炎帝巨型銅像。
傳說(shuō)，炎帝神農(nóng)氏曾在這里嘗百草、得五谷、教民耕種，完成了中華民族從游牧到定居、從漁獵到農(nóng)耕的歷史變革……我們邊上山邊欣賞兩邊的景色。突然有人大叫：炎帝!炎帝!我們快步向前，看見(jiàn)了!炎帝的巨型銅像高高的矗立在山頭。俗話說(shuō)：“看山跑死馬”看著是挺近，我們卻跑了很長(zhǎng)時(shí)間才到，我們通過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的索道，來(lái)到了炎帝腳下。
大家都一致要登炎帝銅像，我看著炎帝高高的銅像，心里有些恐懼，心想：好高啊!但是經(jīng)過(guò)再三的心理斗爭(zhēng)，我有了信心，我一定要上去!我緊緊的抓著有陡又窄的鐵梯努力地向上爬，心里又緊張又激動(dòng)。我終于爬上來(lái)了。我就在炎帝的手上，我抬著頭，如此近地看著他，他的臉上是那么的欣慰，他一定是在說(shuō)：“你們看看我手里的五谷，我們又是大豐收啊!”那是豐收的喜悅。我們禁不住地拍了很多相片，我要把這種感覺(jué)永遠(yuǎn)留住。我走到邊上往下一看，有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。很想大喊一聲，但又恐驚天上的人。
我給了自己信心，給了自己一次難以忘懷的經(jīng)歷。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇50
我從小就好吃懶做，因?yàn)槲易祓挘褪且驗(yàn)槲易祓挘鹏[出了一點(diǎn)笑話。
大約在我六七歲的時(shí)候。一次，奶奶生病了，媽媽買回了水果，姑姑送來(lái)了罐頭，全放進(jìn)了奶奶的床頭柜里，饞得我直流口水。可媽媽實(shí)在是太偏愛(ài)奶奶了，那么多好吃的東西從不讓我讓我輕易的嘗一口。只有當(dāng)媽媽不在的時(shí)候，奶奶才悄悄地遞給我一個(gè)蘋果或梨什么的，催我趕快吃下。因此，只要一得手，我便狼吞虎咽，不但吃不出滋味，反而，由于吃得太快，沒(méi)嚼碎就往下咽，常常便在喉嚨里噎得我眼淚直流，讓人就得那不是享受，簡(jiǎn)直是受罪。假如被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她就對(duì)我惡狠狠的說(shuō)：“奶奶生病了，這些，都是給奶奶補(bǔ)森子的。
只有六七歲的我就知道了生病了就有好吃的。從此以后，我竟傻乎乎地盼望著自己生病。可是怎樣生病呢 ?
秋天的一個(gè)下午，突然下起了大雷雨，爺爺當(dāng)時(shí)正在地里干活，來(lái)不及避雨而遭雨淋了。當(dāng)他跑回家時(shí)，渾身上下全濕透了。夜晚，爺爺發(fā)起了高燒，所有人 都特別著急，但我就不著急，因?yàn)槲蚁氲搅艘粋�(gè)好辦法。
一天，大人都出去了，我就跳進(jìn)了涼水里。到了晚上我還真感冒了。桌子上什么水果都有。但我被掛掉針，痛的啥都吃不下去了。
這就是我難忘的經(jīng)歷。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇51
暑假中的一天，我去了蒙古草原，而且還懷著好奇心騎了一次馬，現(xiàn)在再回想一下當(dāng)時(shí)的情景，我的心情還真是復(fù)雜呢！
我坐了好長(zhǎng)時(shí)間的車才到了草原，一下車，一眼看到的就是起伏的山巒和一望無(wú)垠
的草原，真是讓人心曠神怡！到了那兒，第一個(gè)項(xiàng)目就是騎馬。眼看就要到我了，我的心情真緊張。該我騎了，立在我面前的是一匹高大健壯的馬。它的皮毛是棕紅色的，身上明顯地突出著骨頭，飄逸的鬃毛披在脖子上。我從馬的右側(cè)要跨上去，可是馬太高了，我怎么也跨不上去，硬是讓人扶了一把，才正式坐在馬上。馬開始走動(dòng)，它的四蹄有規(guī)律地?cái)[動(dòng)著。說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)真的很怕我會(huì)掉下去，再被馬踩上一腳。我忐忑不安地我牽著我的馬的人：“它它不會(huì)把我摔下來(lái)吧？”那個(gè)人回頭看了我一眼，笑著說(shuō)：“放心，它不會(huì)的，我們這兒的馬都可聽話了！”
我半信半疑地摸了摸馬的鬃毛，它的頭輕輕地抬了一下，我終于放心了。走了一段時(shí)間，我們到了草原上，馬低下頭開始吃草，不再走了。直到牽馬人拉著它走，它才抬起頭。
過(guò)了一會(huì)兒，我便下馬了，我對(duì)這匹馬和這片草原戀戀不舍，可最后還是不得不走，我忘不了這個(gè)美好的回憶！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇52
那是星期天的早上，我在父母的陪伴下懷著忐忑不安的心情來(lái)到醫(yī)院給我做個(gè)小手術(shù)。
當(dāng)我走進(jìn)了醫(yī)院離開父母在護(hù)士姐姐的陪伴下走進(jìn)了手術(shù)室。進(jìn)入眼簾的是那一把把做手術(shù)的剪刀，鑷子，還有我不知道的很多很多……三個(gè)大夫在明亮的燈光下做好一切為我準(zhǔn)備手術(shù)，其中有一個(gè)大夫問(wèn)我小朋友聽話嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，鼓足勇氣躺在手術(shù)臺(tái)上，強(qiáng)忍著疼痛讓大夫打了麻藥。這是的我沒(méi)有一絲感覺(jué)，任憑大夫給我做手術(shù)。
手術(shù)中我聽見(jiàn)他們的每一句對(duì)話，我只是含淚躺在手術(shù)臺(tái)上時(shí)不時(shí)還偷偷的看看他們，這是護(hù)士姐姐看出了我的心思，對(duì)我做出了很多的安慰。我知道我也懂，不做手術(shù)我的病就會(huì)給我?guī)?lái)很多的不方便所以我只能忍著一切的一切，讓他們來(lái)給我去除不應(yīng)該的疼。大概半小時(shí)還是一個(gè)小時(shí)大夫輕輕的的對(duì)我說(shuō)：“小朋友可以下床了”我坐起來(lái)穿好了衣服走出手術(shù)室門，看見(jiàn)了父母正蹲在椅子旁邊等我，我兩行淚水不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)，但是心里有一股我長(zhǎng)大了的感覺(jué)油然而生。
我想雖然我受了皮肉之苦，但是我體會(huì)到了我突然長(zhǎng)大了的感覺(jué)，在人生的道路上不經(jīng)歷風(fēng)雨哪來(lái)的彩虹。我以后一定會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇53
夏天——一個(gè)游泳的好季節(jié)。在三年級(jí)的一個(gè)夏季里，一個(gè)令我“泳”生難忘的事情發(fā)生了。
“什么！教練竟然讓我不帶任何浮具游泳？”我看著我的朋友，小蔣，驚訝地說(shuō)道，“是的，快點(diǎn)準(zhǔn)備吧，加油！”小蔣鼓勵(lì)我道，我無(wú)奈又忐忑地穿上泳衣，搓了搓手掌，喝了一口冰水，緩慢地向教練那兒走去，教練看見(jiàn)我來(lái)了，干脆利落地對(duì)我說(shuō)：“下水吧。”我心里默念：莫慌莫慌，相信自己，你一定可以的，不就是不要浮具嗎！就這樣，我下水了。
開始游泳了，分為三組，我被分在第三組里，漸漸地，一組由走了，二組由走了，但我感覺(jué)我好像出了一身子冷汗，“第三組準(zhǔn)備！”突然，教練的一聲準(zhǔn)備把我從發(fā)呆里拉回到了現(xiàn)實(shí)，我拿泳池里的水洗了一把臉，“三！二！一！開始！”我心里默念著“收、翻、蹬、夾”四個(gè)字，閉上眼睛，向前猛地一沖，忽然，我感覺(jué)身體好像浮在了水面上，于是我順著這種感覺(jué)向前游去，就這樣，我學(xué)會(huì)游泳了！游到岸對(duì)面后，我原本忐忑緊張的心情像一顆懸在山崖的大石頭一樣掉了下去，無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的則是一種前所未有的輕松和愉快，陽(yáng)光仿佛更明媚了，樹葉仿佛更綠了。天仿佛更藍(lán)了……
真是一次難忘的經(jīng)歷啊！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇54
今天，我們泰安師范附屬學(xué)校的學(xué)生要去祭掃烈士墓。
這次祭掃烈士墓對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，因?yàn)槲乙龅牟粌H僅是要緬懷先烈，而且還要擔(dān)當(dāng)向烈士獻(xiàn)詞時(shí)女領(lǐng)誦的重任。在這之前，經(jīng)過(guò)層層選拔，我終于得到了女領(lǐng)誦的任務(wù)（大嗓門的好處啊），我們幾乎天天練習(xí)朗誦詞，常常一排練就是一下午，嗓子都有點(diǎn)啞了。但是，為了今天的掃墓，為了告慰英雄的忠魂，為了完成這項(xiàng)神圣的使命，再苦再累也值得。
我們班是領(lǐng)誦班，所以到了烈士陵園后，我們班的同學(xué)便緊張地忙了起來(lái)。有的修飾著被壓皺了的白花，有的大口大口地喝著水，還有的急急忙忙地排練著隊(duì)形……而我呢，在專心地在默練著主持詞，為了讓烈士得到安息，我決不能出一點(diǎn)差錯(cuò)。
那個(gè)莊嚴(yán)神圣的時(shí)刻終于來(lái)臨了，我和周文、張浩然兩個(gè)同學(xué)一起主持掃墓儀式。伴隨著同學(xué)們哀傷的眼神，伴隨著那凄涼的哀樂(lè)，伴隨著那痛苦的風(fēng)聲，我們的聲音激昂有力，我們神情肅穆，這么久的練習(xí)沒(méi)有白費(fèi)，在哀樂(lè)緩緩?fù)Ｖ沟哪且豢蹋谕瑢W(xué)們默默流下眼淚的那一刻，在凄涼的風(fēng)聲刮得更響的那一刻，主持儀式結(jié)束了，我也留下了悲傷的眼淚。
這一次掃墓，我有了一次非同尋常的人生經(jīng)歷，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇55
上個(gè)星期六，我跟媽媽一起去圖書館借書回家看。圖書館的書真多啊！密密麻麻地排滿了很多又高又大的大書架。還還把兒童的書和大人的書分開放。小朋友的圖書室就在一樓。很容易就找到了。
圖書分成很多種類，有小說(shuō)、繪本、童話故事、百科全書……像一個(gè)知識(shí)大寶庫(kù)。在這個(gè)大寶庫(kù)里，有一顆閃閃發(fā)光的寶石深深地吸引了我。那本書就是《火印》。我把它小心翼翼地帶回了家。一到家就迫不及待地翻開書，像一匹餓狼一樣貪婪地讀了起來(lái)。
我被坡娃的善良和勇敢深深地感動(dòng)了，他為了雪兒差點(diǎn)唄狼吃掉，但是他還是堅(jiān)持到了最后等來(lái)了救援。能夠救活一個(gè)鮮活的生命，該多有成就感啊！雪兒被日本人抓走了，還被打上了烙印，甚至被迫跟自己的孩子骨肉分離！戰(zhàn)爭(zhēng)太可怕了，我希望這個(gè)世界再也沒(méi)有戰(zhàn)火和硝煙！
直到晚上天都黑了，我還沒(méi)有把書看完，媽媽說(shuō)要休息了，明天接著看吧。我把它放在枕頭下面，枕著它進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，我夢(mèng)到自己跟坡娃和雪兒一起無(wú)憂無(wú)慮地奔跑玩耍，開心極了。早上醒來(lái)還覺(jué)得可惜了一場(chǎng)好夢(mèng)。
書，就像是一把鑰匙，帶我們打開智慧的大門；書就像是一盞明燈，照亮我的成功之路；書就像是我的一位朋友，隨時(shí)在我的身邊陪伴著我。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇56
晚上我靠在窗前抬頭看著天上的星星，一閃一閃的星光仿佛在和我打招呼，好像有一肚子秘密想告訴我，我不禁想起了下午的經(jīng)歷。
下午一點(diǎn)我忐忑不安的來(lái)到考試場(chǎng)地。現(xiàn)場(chǎng)人很多，考生們都盛裝出席，可見(jiàn)大家都和我一樣很重視這次鋼琴考級(jí)呢。這學(xué)期鋼琴課次數(shù)比較少，練習(xí)強(qiáng)度也有下降，所以我有點(diǎn)緊張。眼看著下一個(gè)就輪到我了，心里撲騰撲騰的跳得可快了！
該我彈奏了，我向考官鞠了一個(gè)躬，他微微笑著點(diǎn)頭，瞬間我有了信心！一開始我彈的很順，琴聲如行云流水般傾瀉而出。我的手指靈活的在黑白琴鍵上跳躍，此時(shí)萬(wàn)事萬(wàn)物都被我拋在了腦后只沉迷在這優(yōu)美的旋律之中！突然手指一軟，我彈錯(cuò)了一個(gè)音，我心里咯噔一下！偷偷看了考官一眼，老師表情平靜沒(méi)有異常，我的心要從嘴里跳出來(lái)了。急忙調(diào)整情緒認(rèn)真完成彈奏！
出了考場(chǎng)，我有些懊惱有些不安，雖然考試通過(guò)了，但是這件事提醒了我臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功，想要取得理想的成績(jī)就必須勤奮努力，吃的了苦，熬的住枯燥！加油，為下一次不留遺憾！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇57
一葉翠荷霜剪破，深更半夜秋風(fēng)秋雨濺珠淚，秋風(fēng)秋雨如期而至，紅楓葉如火：，葉為了誰(shuí)落，雨為了誰(shuí)憐？
秋月凄涼，如夢(mèng)似幻使人深感觴情。月照月下花影移，紅塵滾滾，聚后又離。古人未曾欺我，游子之心多悲戚，與月相惜明月高掛，心緒波動(dòng)，獨(dú)步彷徨于湖邊柳樹下。問(wèn)明月，到底是誰(shuí)把游子心事，拋向天上，灑向湖中，黯淡了月色，蕩起逐層漣漪，泛濫成災(zāi)了誰(shuí)的想念；問(wèn)晚風(fēng)，是不是得知那些人，那些事兒，常常在你眼下閃過(guò)，也總會(huì)有哪個(gè)影子，蹦出來(lái)不知不覺(jué)刺痛我的神經(jīng)系統(tǒng)。凝望你的方向，曾不止一次問(wèn)一下自己，離開你，到遠(yuǎn)方尋夢(mèng)，是對(duì)亦或是錯(cuò)？?jī)H因心里也有一份久存的掛念，讓我把你記在心中。
曾天確實(shí)認(rèn)為自身充足頑強(qiáng)，卻不知道你卻幫我最痛心的還擊。晚風(fēng)，搖曳了幾多枯葉，隨著著月色翩然落下來(lái)，美幻之至，又似心落懸崖峭壁，琉璃盡碎，煩悶無(wú)比。立在歲月的街口，聽時(shí)光最深處吹來(lái)的秋風(fēng)，望枯葉紛飛，秋月如霜，我用一絲細(xì)墨，寫出一季秋心的涼。前路茫然，該何處尋歸路？
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇58
春節(jié)終于到了，我一整天都在歡樂(lè)和愉快中度過(guò)，但令我最難忘得是在春節(jié)那天，我學(xué)會(huì)了包餃子。
清晨，我睜開眼，迷迷糊糊得看見(jiàn)爸爸媽媽正在包餃子。我趕緊起床，穿好衣服，看媽媽包餃子。可是，不一會(huì)兒，我心里便產(chǎn)生一個(gè)念頭。我想：每次我都是看媽媽包餃子，我為何不自己親手來(lái)體驗(yàn)一下其中得樂(lè)趣呢？我剛要張口，我得耳朵里似乎飛出兩個(gè)小精靈，一個(gè)說(shuō)：“喂，貝蒂，你也太天真了，包餃子這種事情，一般人是包不好得，再說(shuō)，就憑你那雙笨手，能包好才怪呢！”另一個(gè)說(shuō)：“貝蒂，什么事只有親自體驗(yàn)才能知道，不親手體驗(yàn)一下，你怎么能知道你能不能包好呢？”
于是，我鼓起勇氣，把想法告訴了媽媽。
媽媽讓我先坐下來(lái)，她給我作完示范后，我開始親自包了。
我先拿起一張餃子皮，往里面放肉餡，然后我把餃子口包好，一個(gè)餃子就包好了。可是，我發(fā)現(xiàn)我包得餃子，跟一個(gè)個(gè)士兵一樣耷拉著頭，無(wú)精打采得。可我并沒(méi)有灰心。我又拿起一張餃子皮，往里面放肉餡，然后我又把餃子口包好。這次，我包得餃子并沒(méi)有向上次那樣無(wú)精打采，反而意氣風(fēng)發(fā)。
今年是我過(guò)得最有意義得一個(gè)年，因?yàn)榻衲臧菽晡页缘搅擞米约簞趧?dòng)換來(lái)得果實(shí)。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇59
“讀書好，多讀書，讀好書。”這是冰心奶奶告訴我們最好的讀書哲理。
在小時(shí)候，我讀的第一本書是《看圖識(shí)字》，那時(shí)媽媽把我拉了過(guò)來(lái)教我，我總是一眼也不看就跑了。媽媽最后終于想出了一個(gè)好辦法，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，如果你跟我學(xué)識(shí)字，我就給你買你喜歡的玩具!”我開心地答應(yīng)了。我很快就學(xué)會(huì)了，可是媽媽并沒(méi)有遵守諾言。那是為了讓我認(rèn)識(shí)字才故意那么說(shuō)的。
在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽又給我買了一些有圖又有字的漫畫，我翻開一看就特別喜歡，讀了一本又一本之后，我覺(jué)得這些書都太簡(jiǎn)單了，就讓媽媽給我買了一些帶拼音的書。媽媽給我買回來(lái)后，我一看書名是《三國(guó)演義》和《水滸傳》，于是就津津有味地讀了起來(lái)。但是，有的字不認(rèn)識(shí)，就去問(wèn)媽媽，可媽媽在干活，我一會(huì)跟到廚房，一會(huì)又跟到臥室，最后終于問(wèn)明白了那些字念什么。從小時(shí)候一直到現(xiàn)在，我都養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。可是現(xiàn)在上學(xué)必須要考試，媽媽就減少了我的讀書時(shí)間，我總想看，就自己擠出時(shí)間看，一有空我就會(huì)拿起書如饑似渴地讀起來(lái)。
擁有書，仿佛擁有一生的財(cái)富。我一定要把讀書這種財(cái)富一直持續(xù)下去!
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇60
成長(zhǎng)的道路中，我留下了許多深的、淺的腳印，那些淺的已經(jīng)被時(shí)光和記憶抹去，而深的卻永遠(yuǎn)放在了心中。
還記得那是今年春季，正是南山竹海的竹子破土而出的季節(jié)，媽媽單位組織去南山竹海爬山。那一天正好是星期日，所以我也跟去了，挑戰(zhàn)海拔1200米的山峰。
到了山腳，我便登臺(tái)階，跟著大人們往山頂出發(fā)。開始的感覺(jué)很好，也很輕松，可是，才到了不過(guò)100米時(shí)，我就氣喘吁吁感到很累。但看了看山道旁的竹子綠如蔭，真美啊！我覺(jué)得輕松了許多，便繼續(xù)往上爬。到達(dá)200米的高點(diǎn)，爸爸媽媽還有一大批人都累的吃不消，紛紛下山。只有我、文文哥和吳老師沒(méi)有放棄。接下來(lái)的1000米，階梯越來(lái)越陡，我們每爬一段就必須停下來(lái)休息。路上竹林綠意盎然，當(dāng)我們距離山頂還有200米時(shí)，我們停下來(lái)休息，準(zhǔn)備做最后沖刺。這時(shí)，我大吃一驚，我竟然爬了這么高了！爬到了山頂時(shí)，感覺(jué)整個(gè)世界盡收眼底。我大叫一聲，“啊……”回音四處揚(yáng)起。那一刻，我的心里感到非常自豪。
從那以后，我明白了：無(wú)限風(fēng)光在高峰，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路！
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