【精品】小學(xué)經(jīng)歷作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)經(jīng)歷作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇1
今天晚上，我興高采烈的來到夜市，夜市上我看到：有誘人的麻辣串、漂亮的衣服、還有各種各樣有趣的玩具……
最后，我看到可愛的小金魚，小金魚黑黑的，我還是第一次見到黑乎乎的小金魚。四姨說：“我給你買一條吧！當(dāng)作六一兒童節(jié)送你的禮物。四姨，我太謝謝你了！四姨給我買了一條黑色的金魚，還買了一條細(xì)長細(xì)長的泥鰍，它們在魚缸里快活的游來游去，好像也在慶祝六一兒童節(jié)！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇2
今天老師讓我把作文發(fā)到班級博客里，可是家里的電腦出了故障，所以媽媽就著帶我去網(wǎng)吧。
這是我第一次去網(wǎng)吧，所以我對網(wǎng)吧充滿了好奇。
我們剛上樓，就看見了“未成年人不得入內(nèi)”的標(biāo)語，我剛進(jìn)門的那一步，立即又退了回來，佇立在門口，不敢進(jìn)去了。媽媽見我不走，對我說到：“有監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)，小孩應(yīng)該可以進(jìn)去吧，我們?nèi)ピ囋嚒！闭f完，就硬把我給拉了進(jìn)去。
我們走進(jìn)網(wǎng)吧，里面煙霧騰騰，嗆得我直咳嗽。媽媽拿出身份證趕緊辦理了一張包廂卡，帶著我徑直走了進(jìn)去。里面只有一位年輕的大哥哥，他的桌上擺著兩大瓶飲料，沒有抽煙。媽媽說：“還好這里沒有煙味，還比較清凈�！眿寢屢彩堑谝淮蝸砭W(wǎng)吧，在哪打開她也不太清楚，所以她想請那位哥哥幫一下忙。媽媽連著說了三遍：“你好，請幫忙開一下電腦”，他才轉(zhuǎn)過頭來，茫然地看著我們，看起來一點精神都沒有。媽媽又對他重復(fù)了一遍剛才的請求，他一句話沒說，像有些不情愿的慢慢走過來，按了其中一只按鈕，就走了回去。媽媽在他的背后對他說了聲：“謝謝”，他沒有回應(yīng)。
電腦打開了，我進(jìn)入了班級博客。由于我打字不熟練，又是第一次發(fā)表作文，所以很慢。突然，那位哥哥大叫起來：“啊……噢……!”我嚇得膽戰(zhàn)心驚，直往媽媽身邊擠，不敢出聲。一會兒，那個人又大笑起來：“哈哈……”!一會兒他又開始尖叫……!此時此刻，我非常的害怕，趕忙跑去把包廂門打開，外面的煙味又嗆的受不了，只能又關(guān)上，關(guān)上門又怕的不得了，這時媽媽拉著我匆匆忙忙地走了出來。
到總臺結(jié)賬時，那位阿姨說：還不到一小時呢，勸我們再上一會。我和媽媽推辭到：“不用了，不用了，謝謝。”
走在回家的路上，媽媽說著：“哦，嚇?biāo)懒耍瑖標(biāo)懒?”
原來媽媽的膽子也這么小!我問媽媽：“那個小伙子為什么會那樣，像個神經(jīng)病人一樣�！眿寢屨f：“或許他上網(wǎng)玩游戲太投入了;或許他在看恐怖電影，遇見好笑的就笑，遇見可怕的就叫，看他的樣子已經(jīng)有點脫離生活了，簡直就是浪費時間”。
聽到媽媽說的話，我想起了英國哲學(xué)家培根說的一句話：合理安排時間，就等于節(jié)約時間。媽媽還告誡我：這種現(xiàn)象，我們要引以為戒，千萬不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)，要合理上網(wǎng)!
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇3
又是一個大晴天，我們一家來到了茶花園拍照游玩。
太陽火辣辣地炙考著大地，熱得我們頭頂直冒汗。剛下車來到茶花園不久，天公卻不作美了，太陽似乎已用盡了它所有的精力，變得疲憊不堪，被身旁的烏云團(tuán)團(tuán)包圍了……
看到天氣突然轉(zhuǎn)涼，我們不知該喜還是該怒。喜的是天氣涼了，游玩起來當(dāng)然更舒服、快樂一些，怒的是生怕會下雨，也就游玩不成了�？墒�，不盡人意的事還是發(fā)生了，沒過多久，老天爺便偷偷地開始掉眼淚了，哭得越來越起勁。 “老天爺是不是看我們都放長假了，它卻不能放假，所以要掉幾滴眼淚呢？”我邊想邊跟大家一起跑進(jìn)了涼亭里避雨。
原本清靜的涼亭頓時變得非常受人們歡迎，它心里一定美滋滋的吧！來到?jīng)鐾だ�，一陣陣風(fēng)吹過，像是一塊細(xì)手帕幫人們拭去了額頭上的汗珠。表哥拿出照相機(jī)開始擺弄他的攝像天分，硬要小妹妹讓他拍照，結(jié)果一不小心把她給得罪了，小妹妹的大小姐脾氣上來了，對著表哥大哭大鬧，弄的表哥像是熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
涼亭里，游人們各自圍成一堆，有說有笑，好不愉快。我還驚奇地發(fā)現(xiàn)，到這里來游玩的小孩子還都是女孩呢，男孩子連個影子都沒瞧見，想必，茶花茶花，說的就是小女孩吧，只有女孩會靜下心來慢慢觀賞茶花，男孩子才不會有這份閑情逸致呢。涼亭的對面是一個小湖，密密的小雨斜織著，灑落在湖面之上，蕩起了陣陣漣漪，又猶如千萬根細(xì)花針插入水面。湖面上，還泛著幾只小舟，上面乘坐著幾個調(diào)皮的男孩子，在風(fēng)雨中，他們不但沒有低頭，反而在小舟上興奮地大喊大叫，倒是把岸上的父母急壞了，一個勁地沖他們喊：“別玩了別玩了，都下雨了，快回來……”看著涼亭里這一幅又一幅有趣的畫面，我不禁覺的這比賞茶花更加有味道，觀雨中的茶花園更有一翻情調(diào)，難道不是嗎？
雨漸漸地小了，停了。游人們陸續(xù)走出了涼亭。我們也劃著船，在水面上蕩漾，天際邊仿佛出現(xiàn)了一條彩虹，顯得十分美麗。是的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇4
有一天，我和同伴莫名其妙的來到了一個陌生的地方，我們被囚禁了。不知道一個什么人，把我們救了出來，他就離開了。我們從房間里逃了出來，發(fā)現(xiàn)這里非常華麗有許多電腦，這里全是人工智能。我們在這逛了一下，他們發(fā)現(xiàn)了我們逃跑出來，便派人追我們。我們逃啊逃，終于甩掉他們。然后，我們遇到了一個人，長得還行，穿的也不錯。好像是這兒的大人物，他對我們說；只要簽了這份東西，你們就自由了。我們簽了后，發(fā)現(xiàn)被騙了，我們齊心協(xié)力把他捉到一個沒有人的房間里，搶回了那張紙，并把他綁在房間里，生怕他通風(fēng)報信。
后來，我們還是被發(fā)現(xiàn)了，又被捉了回去。但走到半路，卻發(fā)現(xiàn)所有人都被放走，他們正在下樓梯向外面走去，我們覺得很奇怪，聽到一個男孩帶著哭腔說：太好了，終于要離開這個鬼地方。一個文孩抽噎地說：出去總總比死在這里好。許多人都在議論紛紛，后來有個人對綁著我們的那個人說：快，放她們走。那人聽完，給我們松綁。我們便一起沖了出去，發(fā)現(xiàn)外面只有一座簡陋的`亭子，其它地方連一棵草都沒有。離我們非常遠(yuǎn)的地方，只有圍著我們的高樓大廈。這里看似很平常，但是現(xiàn)實卻不是這樣的。不一會兒，天空突然飛下幾個大椰子，砸到了地上，把地砸出了幾個小坑呢！可想而知這東西到底有多重呀。人們看到了，爭先恐后地跑到亭子下躲避那恐怖的大椰子。幸好，這個亭子能容得下我們所有人。外面依舊下著恐怖的椰子雨。
到了晚上，大家睡的睡，看的看，跑的跑一直在恐懼之中。所有人都祈禱這恐怖的東西趕快停下，可沒想到那東西更多了。我看著天上的椰子，那東西像流星一般快速的劃在半空中。忽然有一個椰子快速向我飛來，砰的一聲，椰子砸到了我所坐的地方，可把我嚇?biāo)懒�，還好我反應(yīng)快躲開了。到了深夜，我卻怎么也睡不著，可能是因為太吵了吧。我仰望著天空，看著椰子掉下
突然，我醒了，原來是一場夢。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇5
今天第一節(jié)課剛下課，一個同學(xué)小聲對我說：“龐兄，老師叫你去辦公室�！甭犃诉@句話，我的心一驚：不會吧，我又沒做壞事，而且成績也不錯啊，老師怎么。
算了，去看看吧。我跨出了教室門，慢慢地向辦公室走去。我跨出每一步就像有千斤重，我焦急地盼望著快上課，這樣我就不用去辦公室了�？蛇@節(jié)下課好像有幾個小時那么長，我的心跳得飛快，原來只要兩三分鐘的路程現(xiàn)在好像要走幾個小時似的。
我懷著緊張的心情跨進(jìn)了辦公室的門檻，吞吞吐吐地說：“老師，您找我啊�！崩蠋煴砬楣止值鼗卮穑骸皼]有什么事啊，快進(jìn)教室，要上課了。”
��！我恍然大悟，原來他是騙我的，我怒氣沖沖地走到他面前，氣憤地說：“你干嗎要騙我�！倍麉s裝做恍然大悟的表情說：“哦！我忘了說才怪了。”
他的這番話讓我哭笑不得，看來，以后多小心點他就是了。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇6
“唉，誰都有被騙的時候�！蔽医裉炀褪茯_了。
昨天上午，我吃完早飯以后，就到媽媽公司去了，我看見媽媽公司旁邊有個小販，有抽獎，這時我想起了一句話“天下沒有免費的午餐”我就不想去抽了，可是我看上面寫著：a獎是一架遙控飛機(jī)，b獎是迷你四驅(qū)車一輛，c獎是三十元，d獎是15元，e獎是5元。我就不由自主的給小販一元，小販說：“今天優(yōu)惠，你就抽三次好了，我抽了三次，一張寫的是a獎，其他的是謝謝惠顧，我想一元換五十元的迷你四驅(qū)車，我賺了。那個小販卻說：“如果要的話，去再拿五元，我按照他所說的，問媽媽給我五元，媽媽給了我五元，我馬上給了小販，小販給了我四驅(qū)車。我拿到了家里，卻發(fā)現(xiàn)這是個壞的迷你四驅(qū)車。第二天，我找那個小販換的時候，他居然不見了，這時我才知道我受騙了。
我現(xiàn)在要好好地記住“天下沒有免費的午餐”。
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