七年級以難忘的經歷為主題作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的七年級以難忘的經歷為主題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
七年級以難忘的經歷為主題作文1
每個人都有自我難忘的經歷，我也不例外，那次的經歷使我刻骨銘心，久久難忘。
那時我上三年級，在姥姥家里意外發生了一件驚心動魄的事。一開始，我在姥姥家里玩，玩了不久，感覺口渴，于就是就去門前商店買飲料喝，我讓爸爸陪著我，爸爸不肯，我再三要求，爸爸才勉強同意。我和爸爸走到了商店的對面，爸爸說：“我在這等你，你去買吧。”我那時已經不管爸爸說什么，只就是說了一下“明白了”此時就飛快的商店點跑去。
買完飲料，爸爸一見我出來，就轉身向姥姥家走去，我急忙去追爸爸，卻見對面有一條大狗，我的心不禁顫了一下，想：爸爸說過遇到狗不要跑，一跑它就咬你。想到這，我心急如焚，害怕狗咬我。再一看狗，狗的那雙惡狼般的眼似乎在盯著我，我越看越害怕，突然，大狗慢慢地朝我走來，我嚇得不得了，正當狗離我還有了幾步遠的時候，我開始快走，大狗一向盯著我，也加快了速度，走著走著，狗離我越來越近，“嗖”的一聲，我飛奔起來，朝爸爸跑去，心里只有一個字：跑。真不愧就是運動健將，我拿出了百米沖刺的速度，直奔爸爸。但就是兩條腿還就是跑但就是四條腿，眼看狗快追上我了，我離爸爸也越來越近，我靈機一動，趕緊叫道“爸爸，爸爸，狗追我。”爸爸猛一轉頭，看見一只狗追我，爸一跺腳，狗嚇得不跑了，爸爸見狗沒走，又從地下拿起一塊石頭向狗砸去，夠最后跑了。爸爸轉過頭來，問我：“被狗咬了沒？”我斷斷續續地說：“沒、沒有。爸爸又語重心長地說：“遇到危險的時候必須不要慌張，要沉著冷靜。”
同學們你們如果遇到了危險也必須不要慌張，要沉著冷靜哦！
七年級以難忘的經歷為主題作文2
整理房間時，找出一本老舊的筆記，翻開第一頁才想起，那是一本“悲傷日記”，讓我不禁又想起那段痛苦的日子……
剛升上初中時，因為個性的關系，使許多同學開始討厭我，覺得我很驕傲自大，因此，許多人表面上跟我很好，但私底下一直說我的壞話。之后我開始檢討，并試著掩蓋我的驕傲，但人緣并沒有就此改善，依舊很多人一直在私下對我指指點點，每次聽到時就又難過一次，就這樣默不吭聲的繼續生活下去。
原以為不會再有更嚴重的排擠，但初二時班上同學又因“外貌”再度取笑我，每次經過我身旁都會故意避開，并且紛紛用異樣的眼光看我。有一次，有個蒙著眼的男生被其它人“故意”推來撞我，那個男生一看撞到的是我，不但沒有道歉，還發出“哎呦”的聲音，一旁嬉鬧的同學更是哄堂大笑。這玩笑就是直接的嘲弄，因為這件事，我痛苦了好久，不了解為什么他們可以“以貌取人”？怎么可以這樣欺負人？難道長得不太好看也是一種錯？種種的問題讓我百思不解，甚至哭到不成人樣，還一度有了不想去學校的念頭，深怕再次被傷害。
之后，學校有個測驗，測驗是否有人格分裂，我測驗出來是個不太好的數字，當下淚流滿面。當天晚上就有人問我怎么了，我很直接的跟她訴說自己的想法，她才明白那個取笑帶給我多大的傷害，后來她提醒很多人不要再取笑我。慢慢的，我感受到同學們釋出的善意，我的心情就此漸漸好轉，也平靜許多，能看開一點，也讓自己好過一些。
痛苦的日子過去了，總算苦盡甘來。那段日子雖然很煎熬，卻也讓我更深刻了解“反省”的重要，更珍惜身邊朋友的關心。
闔上日記，那些日子都過去了。那個經驗讓我了解，我要向前看，繼續樂觀的走下去。
七年級以難忘的經歷為主題作文3
又是一次下雨天，我在家閑得無聊，看見客廳墻上的一幅字，腦海中飄過一只帆船——學寫書法。我纏著爸爸教我寫字，沒想到爸爸爽快地答應了，我一蹦三尺高。
爸爸先給我寫了一個“三”字，讓我自己練。我拿起筆，可筆仿佛像一個頑皮的小孩，怎么也不聽使喚。好不容易握好了，可墨水又和我玩“游戲”，整張紙？糊糊的，真像一塊糊了的'薄餅。
經過一次又一次的練習，我終于勉強寫出了一個“三”字，我看了看爸爸的字，又看了看自己的字，天大的差別啊！我想：我的爸爸寫字那么好看，怎么就生了一個寫字那么難看的娃娃呢？我越想越氣，把筆一扔，正好，墨水不偏不倚地飛到了我的新裙子上。這下好了，肯定要被媽媽罵得“片甲不留”了！這時，我的珍珠似的眼淚如噴泉一樣噴了出來。我邊哭邊指著毛筆罵道：“你這丑筆，好大的膽子，把我的新裙子給弄臟了，看我不把你給碎尸萬段！我不學了！”
這時爸爸走了過來，看到了這情景，語重心長地說：“別呀！不就是條裙子嗎？我給你擋子彈。但孩子你要知道，人的一生就像一棵樹。它從小樹苗開始生長，不管是夏天的炎熱，秋天的風吹，冬天的雪蓋，它都頑強地生長。人嘛！總要經歷困難，不是什么都是一帆風順的！世上無難事，只怕有心人。”聽了爸爸的話，我又站了起來，擦了擦眼淚，開始繼續練習。
經過不斷地努力，我終于掌握了寫書法的要領。經過不斷地練習，如今，我的字也可以讓自己引以為傲了。
這一次經歷，讓我學會的不只是寫字，還有一個道理：世上沒有一路順風的好事，如果真什么事都一帆風順，那還有什么意思呢？世上無難事，只怕有心人！
七年級以難忘的經歷為主題作文4
在日常的生活和學習中，有許許多的名言警句給了我不少的啟示。其中塞涅卡說的“命運害怕勇敢的人，而專去欺負膽小鬼”這句名言讓我記憶猶新。
在三年級暑假里，爸爸媽媽要去出差，把我一個人留在家里，甚至晚上也不回家，讓我一個人看家。
晚上7點半，我剛吃完飯，我就想：爸爸媽媽不在家啊！爽死了！我二話不說打開了我的平板看起了漫畫，整個家里都回蕩著我的歡笑聲。我慢慢覺得空蕩無聊起來了。
到了睡覺的時間了，一有風吹草動，我就害怕得不得了。我上了床，突然“呼——啦！呼——啦啦！”一種奇怪的聲音隨著風傳入我的耳朵里。“你好啊——你過得好嗎——嘿嘿嘿！”我以為鬼怪就在屋子里，抓起枕頭就是一頓猛打。然后我開了燈，一看窗外，原來只是外面有個人在大聲打電話，而且外面下起了大暴雨。我又躺了下去。
“喵喵——汪汪——嘰嘰嘰……”我又一次被驚醒，我依然看著窗外，只是小貓小狗在叫，可它們險些把我嚇死。我很害怕，就給媽媽打電話，打了半天，都是“你好，你撥打的電話暫時無人接聽”我聽了就更加害怕了！
我躲在被子里，一直想著影視中恐怖的情景，害怕得都要哭了。這時媽媽打來電話了！我一聽“媽媽！”我似乎找到了救星。“寶貝不要害怕哦。媽媽明天就回家好不好？……”聽到媽媽說要回來我很開心也很安心，我心想我一定要面對我害怕的事！想著想著我就睡著了。
第二天，我醒來時，媽媽爸爸也都回來了。從這次一個人看家我得到了啟示，也讓我想起一名網紅說的話：“消除恐懼的辦法就是面對恐懼！”加油！勇敢一點，每天都要給力啊！
七年級以難忘的經歷為主題作文5
每一次的校外教學，總是令我充滿期待，期待可以發現新奇的事物，可以發生有趣的事情，可以和同學一起郊游互動。五月的這一次校外教學，除了符合我的期待，更讓我多了一份感動。
在一個陰涼的上午，我們班來到香江國家公園。領隊帶我們上了一艘充滿柴油味的游艇，一進到濕地內，我就聽到水鳥在唱歌，好像在開音樂會呢！船開到賞鳥棚旁，我放眼望去，有一個大湖，上面有上百只水鳥。領隊借我高倍數的的望遠鏡，我仔細一看，哇！湖面上有很多黑面琵鷺。我好興奮啊！竟然能在這里發現保育類的動物，代表這里的環境一定很干凈，生態也很豐富。我聽領隊說，有一群熱心的志愿者，非常努力地清理這塊土地，和做復育的工作。這些志愿者們無私的奉獻，不但讓這里變成黑面琵鷺等水鳥覓食和繁殖的天堂，也是招潮蟹和彈涂魚的棲息寶地。
接著，游艇駛向綠油油的紅樹林，我看到了現在中國僅存的水筆仔、欖李、紅海欖和海茄苳。其中我對水筆仔最感興趣，我在它身上看到了一串串像鉛筆的豆莢，原來那就是水筆仔的胎生苗。我記得以前有看過一本書，說水筆仔的媽媽覺得小水筆仔不容易在爛泥地上生長，所以就讓他留在身邊十個月，等小水筆仔夠成熟后，才讓他離開到遙遠的地方探險。我想天下的媽媽都是一樣的，一心一意為孩子著想。
離開了香江國家公園，我們來到了安香老街。回想起剛才看到水筆仔，我帶著一顆感恩的心，找到一個特別的紀念品，這只安平劍獅口中含的劍，方向是從右到左，聽說是象征祝福與平安。回家后，我把這劍獅送給媽媽，他收到后十分感動，緊緊地抱著我。我也與媽媽分享這次校外教學的所見所聞，我告訴她有機會的話，我想和那些熱愛生態的志愿者叔叔阿姨們一樣，做一個愛地球的保育小尖兵。
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