【精選】小學(xué)經(jīng)歷作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)經(jīng)歷作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇1
今天，我干了一件家務(wù)活——拖地。
我先把拖把放到桶里涮干凈，然后把拖把放到甩干桶里，用腳踩桶下邊的踏板，那個甩干桶就帶著拖把轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，就把拖把甩干了。
我先拖客廳的地板，然后是大臥室和我的小臥室。在拖地的時候，有時會遇到障礙物，這時，你就要挪開它或者繞開它。還有，不能光拖能看見的地方，桌子下邊、床下邊和沙發(fā)下邊也要拖干凈。還要注意，拖把要及時涮干凈，拖完一塊地方就要去涮一次拖把。
以前，我覺得拖地是很簡單的事，通過今天的體驗，我知道了拖地是一件很累人的工作，很辛苦，我才拖了客廳、兩個臥室就累得趴下了。以后，我要多幫助爸爸媽媽做些家務(wù)，讓他們少一些疲勞。現(xiàn)在，我要給媽媽捶捶背了，再見!
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇2
今天我和朋友一起去人民公園賣書。我們做了充分的準(zhǔn)備，把書分門別類，還準(zhǔn)備了小禮物，有變形金剛的貼畫，還有小玩具。
我們早早地就來到了公園的兒童廣場，把所有的書都擺上，過了一會，這個地方?jīng)]有人，而且那里也沒有樹，很熱。我們又把戰(zhàn)場轉(zhuǎn)移到滑梯前面。
沒有顧客，我們決定主動出擊，我們?nèi)マD(zhuǎn)了一圈，終于招攬來第一位顧客-一位小弟弟，他看了半天，喜歡上了《一天中的飛機(jī)場》那本書，他的媽媽爽快地答應(yīng)了他的要求，就這樣我們成功地賣出了第一本書。
第二個顧客很特別，她是一位預(yù)約顧客，我們在游戲場找到她的時候她說“先玩完捉迷藏，再去看書。”她還問了一些我們書的情況，過了一會兒，她如約來了，但是她對我們的書不感興趣就走了，我們實在是太失望了。
開始的時候我們不敢大聲吆喝，后來我們開始勇敢地推銷起來“快來看書啊，跳樓價甩賣了。”慢慢地人多了起來。我們的小攤位周圍堵得水泄不通，到處都是孩子看書的情景。有一個小孩很討厭，光在那里玩我們買書送的玩具，都把玩具玩壞了，我們只好把玩具收起來了，他奶奶還在那里說來說去的，真煩人。還有一個小孩也很壞，把我們的書揉來揉去，差點就撕下來了我把他們趕走了，哪有這樣的顧客的啊。
還有一個小妹妹，很喜歡書，一直在認(rèn)真地看書，可是她奶奶卻在旁邊一直說“走吧走吧，你又看不懂”，我說“奶奶，她看不懂，你可以給她講啊”那個奶奶居然說“我沒文化，我也看不懂啊”于是我說“你可以讓她媽媽給她講啊”奶奶居然說“她爸爸媽媽天天上班，哪有時間看書啊”我無語啦。還有小弟弟小妹妹本來想買書，可是他們的爺爺奶奶卻說“你看不懂，我們也看不懂，買這個干嘛呀”。
由于今天不是周末，很多孩子都是爺爺奶奶帶來玩的，我們的生意不太好，我很想對那些爺爺奶奶們說“讓孩子讀書吧，讀書可以讓他們懂得很多知識，也會獲得快樂的！”
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇3
去年的中午，媽媽叫我去買點蔥和胡蘿卜。我拿過媽媽給我的錢，既緊張又高興。緊張是因為第一次去買菜，不知道買菜會不會遇到什么困難，高興是因為第一次買菜，不知道買菜好不好玩。
因為我家離市場較遠(yuǎn)。所以我來到了一個流動攤點。因為是第一次，我在幾的攤點前走來走去，不敢開口。一個賣蔥的老爺爺見我走來走去，似乎看到了我的心思，便問：“小朋友，你是不是來買蔥的？”我小聲地回答：“是的。”頭也點了點。我彎下腰，拿了幾根蔥，遞給老爺爺。老爺爺接過蔥，稱了一下，說：“小朋友，5毛錢。”我把錢遞給他。
我來到一個賣胡蘿卜的小攤前，學(xué)者其他大人的樣子（旁邊也有一些大人也在買菜）問：“一斤多少錢？”買胡蘿卜的是一個年輕的叔叔，他看我是小孩，沒好氣的'說：“一斤2.5塊。”我剛想買，想起了媽媽對我所的話：“買菜要貨比三家，討價還價。”于是我裝出一副經(jīng)常買菜的樣子，對叔叔說：“便宜點兒，2塊吧！”叔叔不耐煩的說：“不賣不賣，哪便宜哪賣去。”于是我又來到了旁邊一個賣胡蘿卜的攤點，問：“阿姨，這胡蘿卜多少錢？”阿姨說：“一斤2.2塊”我對阿姨說：“能不能便宜點？2塊錢？”“這個……最便宜只能2.3塊。”：“那，我去別的攤點買了。”我假裝往回走。阿姨果然上當(dāng)，說：“好，好，小姑娘，2塊錢就2塊錢吧！”我跳了幾根胡蘿卜，阿姨稱了后，我付了錢，提著菜往家走。
回到家，我對媽媽說：“任務(wù)完成！！”媽媽點了點頭，夸我長大了。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇4
大人常常教我們一句話，叫做“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。以前我以為這句話的意思是不下雨就見不了彩虹，后來我才知道了它的真正含義。
上二年級的時候，一次考試成為了我人生中的墊腳石。考試前，我還吹牛可以考好；但考卷發(fā)下來以后，我大吃一驚，考卷上的一個個大紅叉似乎要刺痛我可憐的自尊心。基礎(chǔ)題更是發(fā)了瘋似的，被大紅叉包圍著。就在考卷的正上方，一個刺目的八十九點五分像利劍一樣射進(jìn)了我的眼簾。這些大紅叉軍團(tuán)如潮水一般向我涌來，我心想：求您了，別再傷害我的自尊心了。但紅叉?zhèn)兯坪鹾敛活I(lǐng)情，仍在攻擊我的自尊心。我想：“好，你不仁就別怪我不義了！”我一把將試卷揉成了一個團(tuán)，用力把試卷塞進(jìn)了桌兜里。但還是不解氣，這股氣像火山爆發(fā)了一樣，似乎要把我燒毀，心里有一種說不出來的難受。過了一天，兩天……老師竟連提都沒提這件事。
一天，老師獨(dú)自把我叫到了辦公室。我一進(jìn)辦公室，老師和藹可親地說：“怎么這次考了這么‘好’的分?jǐn)?shù)？”我聽出了老師是在嘲諷我，我把頭埋得更低了。
老師說：“一次考試說明不了什么。”
我抬起了頭，老師接著語重心長地問：“你到底是不會還是不認(rèn)真呢？”
我說：“我有的不會，有的是因為不認(rèn)真。”
老師說：“如果認(rèn)真就有可能考滿分了。”
這話我有點兒不懂。老師說：“努力學(xué)習(xí)，不斷反思。”從此，這句話就成了我的座右銘。雖然它只有八個字，但是它的分量卻重如千斤。
在后來的一次考試中，我考了滿分，同學(xué)們最對我的態(tài)度馬上有了一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。同學(xué)們叫我“考試能手”。我想：多虧了老師適時的指導(dǎo)，多虧了老師的那一句話，我才有了今天的成績。
果然是萬事開頭難，在人生的道路上，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
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