特殊的經歷作文10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的特殊的經歷作文，歡迎大家分享。
特殊的經歷作文1
父愛如山，母愛如水，母親對我的的愛就像水一樣無處不在。每當我遇到困難、陷入低谷時，媽媽總會耐心地幫助我。她像是春天里的風，輕輕地吹拂著我的臉龐，使人神怡；她像是夏日里的雨，滋潤干渴的綠植，給它們生長的力量和希望；她像是秋季里的夕陽，在最后時刻也會貢獻出一點火熱，溫暖大地；她像是隆冬里的火爐，竭盡全力地釋放自己的能量，幫助人們度過一個春天般的嚴冬，她像是一劑不苦口的良藥，激勵我成長！
下午就要期末考試了，可是前幾次的模擬考試我都沒考好，計算題總是錯，我拿著滿是叉的卷子，呆呆地望著天空，難道洗澡時我腦袋里進了點水？哎！我垂頭喪氣地走出了房間，一本正經地對媽媽說：“媽，這次考試我有預感，肯定考不好。怎么辦？”
“喲！”媽媽說，“今兒不符合你的風格嘛！不是大考大玩，小考小玩的嗎？下去騎會兒自行車，吃飯時我喊你。”
午飯一會兒就燒好了，媽媽在收衣服，叫我去廚房盛飯。我吃著吃著，突然，一個硬硬的東西硌了我一下，我吐出來一看，一顆紅豆躺在我的碗里。我一下子想到了報紙上的那句話，那位中到6.7億大獎的先生說：“我中午吃飯的時候吃到了一顆紅豆，我覺得那是一個幸運的征兆，所以便買了一張彩票，果然就中了大獎。”難道……我也有這樣的好運氣？媽媽一直在收衣服，不可能把豆子放到我碗里呀？莫非……我的心歡跳起來。
考試了，想到那顆紅豆，我漸漸平靜下來，有什么可怕的呢？我可是世界上最幸運的人。
題目并不是太難，都是我做過的類型。我安安心心地做題，認認真真地減查，每道題都用了不同的方法驗算，一個小小的句號漏寫我都檢查出來了。“幸運”豆果然管用！要不我就“死”定了！我心想。
成績出來了，嘿！全班第一，多虧了那顆“幸運”豆啊！我高興地說：“媽，告訴你，我考得好是因我我今天吃到了一顆幸運豆，就像報紙上說的那樣。你沒想到吧！”媽媽會心地笑了。
我突然明白了什么……
吃晚飯時，我笑了，媽媽也笑了，笑得那么甜。
是啊，愛是相互的，是永恒的。母親將她的愛給予給了我們，我們難道不該回報嗎？媽媽的幸運豆讓我成長！讓我經歷了一次特殊的學習經歷。
特殊的經歷作文2
我五年級時，在放學路上，曾遭遇兩三位中學生的搜身。雖然最后我急中生智，僥幸逃脫,但這種經歷讓我日后走在街上總是心神不定。
如今，我若一個人走在上學的路上，就會時不時地往周圍看看，瞧瞧是否存在“可疑人物”，若有，我就不管是否冤枉了好人，撒腿就跑。有時，“可疑人物”還會跟上我。每當這時，我心里就慌了，想到：此“劫”難逃啊!于是,我就會在馬路之間,穿梭來穿梭去,不知情的人還以為發神經病呢!雖這種方法有點會被車撞的危險成分,但往往能”甩”掉“可疑人物”。這才讓我能安心地走路。
現在，一到晚上，我就不敢獨自去偏遠的地方了。就算出去，最遠也只去溫州書城（離我家不過200米）。并且，每次我若去溫州書城，總不敢走那條近路，因為那條路太黑了，而且行人稀少，我擔心會“舊劇”重演。因而，我只好走遠一點兒的“光明大道”，給自己吃顆“定心丸”。
上個學期的一個雙休日，我學完奧數班準備徒步回家。沒走兩步，我便發現了兩個流里流氣的青年朝我迎面走來。我見狀，立刻調頭就跑。可待我跑了幾百米后，回頭瞧瞧時，發現兩位青年仍然跟在我屁股后頭兒，似乎是在“窮追不舍”。我頓時緊張起來，能感到我的血在加速流動。我只好用老辦法——在馬路之間來回穿梭。我一邊走，一邊嘀咕著：“完了，完了！”這回，我斷定沒有冤枉好人，因為這兩位青年一直沒有被我”甩”掉。此刻，再沒有比這更緊張的事了。我瞅見路旁有一雜貨店，就進去“避難”。誰知，那兩人也朝雜貨店走來，并聽其中一個人對著手機說“里頭沒錢了，就這樣吧！”我簡直就是一只熱鍋上的螞蟻啊：出去已來不及了，在店里也沒地方躲。“只好聽天由命了”我心想。兩位青年走入雜貨店，買了一張話費充值卡便離開了。原來，那兩人一直在尋找有買充值卡的地方，“里頭沒錢”說的是手機沒話費了。我這才松了一口氣，喃喃自語道：“終于化險為夷了！”雖然我在這事上有點兒“杯弓蛇影”，可俗話說得好“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。誰叫當今社會治安如此之差呢！
特殊的經歷作文3
上午，陳老師浪漫的說：“同學們，下午兩點半，我們準時在桂花樹下集合！向華中師范大學進發！”話音還未落，同學們就開始歡呼起來。
回到家，吃完飯躺在我柔軟的小床上胡思亂想著：太好了！今天下午可以去圖書館！可不可以看書呢？有沒有電腦玩呀！最高的那一層可不可以看到我們的學校呢？……這一連串的問題全部圍繞在我的身邊，讓我久久不能入睡。
“ 叮鈴鈴”，悅耳的上課鈴在校園中回蕩著。
此時此刻的上課鈴，對于我們這群小書蟲來說，不僅僅是以前那個枯燥乏味的上課鈴了，而且這還是召集全班同學集合的號角，于是，同學們奔下樓，如約到了那顆散發著香氣的桂花樹下。
沒過一會兒，陳老師也背著包下來了，發現人已到齊，我們這個隊伍就浩浩蕩蕩地踏上了去圖書館的“旅途”。
我們共同走在校園的林蔭大道上。路邊的行人，紛紛向我們望來。
圖書館離我們學校很近，三分鐘就到了。
剛走到門前，一部分同學都驚叫了起來。
我抬起頭向上望去，好高呀，有9層樓的樣子。
我們走了進去，地上用大理石鋪成的地板讓人覺得帶一點歐式風格。大廳的兩邊有許多先進的設備，例如：電子報紙啊，自助借還系統啊，等等。這些東西都讓我們大開眼界。
伴著我們的歡呼聲上了四樓，映入眼簾的是一臺臺的電腦，這屬于自主學習區，是給哥哥姐姐查資料用的。我們看到了這誘人的機器，就忍不住想要試試看，可當我們得知這些電腦只有獲得自己的大學證才能進入圖書館時，我們的臉上都很明顯的寫著兩個字：沮喪。
我們跟著講解的阿姨到了8樓。
剛一下電梯就聞到一股很濃的樟木的香味，繼續往前走，我們看到了一個個大書柜，里面裝的全是一些頁面微微發黃的書。這樟木的香味和書中散發的香氣混搭在一起，真是一種“不尋常”的味道。
最后，我們到了樓，我們先進了一個“中文圖書閱覽室”，里面什么類型的書都有。每當同學們發現了自己熟悉的一本時，就會和自己的好朋友熱火朝天地探討起來。
過了一會兒，老師帶我們進了一個名叫“香桂閣”的學習交流區，讓我們討論著這個圖書館的特別之處。
大概過了分鐘，陳老師說：“該走了！”我們就分兩批下到了一樓。
我們的隊伍準備回學校，臨走時，我最后看了幾眼圖書館，心里暗暗發誓：我以后一定要努力考上好學校，獲得自己的讀書借閱卡！
特殊的經歷作文4
夏天的一個夜晚，我在客廳里看電視。突然，一只大蝎子，竟然晃晃悠悠地跑了進來。
那一刻，我看電視正看得正入迷，因為尿急，所以才暫時離開了精彩無比的電視劇。可就在我低頭找鞋時，卻無意中發現了那只看起來十分嚇人的大蝎子。
面對這么大的一只蝎子，我被嚇得愣住了，瞪大眼睛看著它。只見它頂著一顆葡萄那么大的頭顱，心里不由膽怯地想：這下我可要死定了，我可要死定了啊！可就在這時，我無意中發現了放在旁邊弟弟的鞋子，于是想到了第一個妙計：用鞋子拍打蝎子。
猛然發現自己竟然這么聰明，我不禁自豪起來。趕緊開始實施妙計：奮力拍打蝎子。“啪啪啪…..”弟弟的鞋子拍在地上發很大的聲音。我努力拍了幾下，再看那蝎子竟然還沒死！“你的命真大呀！哎！看來第一招妙計失敗了。”我自言自語地說道。看到“敵人”這么頑固，就只好又用椅子砸了幾下，“終于死了！”我高興地喊道。
這次，我面臨危險可沒驚動別人，而是I can make it!
佩服我吧！哈哈……
特殊的經歷作文5
每個人都會有一些與眾不同的經歷，也許是孔雀東南飛的相送悲凄，也許是臨行密密縫的深切擔憂，亦或是坐看云起時的寧靜致遠。于我而言，神圣而又特別的入團儀式是一次特殊的經歷，至今令我難忘。
金紅的朝陽照在宛平城滄桑的城墻上，身后的盧溝橋正靜靜地臥在那里。遠處一面五星紅旗迎風招展，仿佛在向我們招手。這一切是那么奇特，那么富有歷史感。
走在青石板路上，耳旁晨風呼呼吹過，我搓了搓凍得通紅的耳朵，看著猶如畫卷一般緩緩展開的宛平城，一時間，無數贊美的詞藻涌到嘴邊，卻仍覺得難以描繪出這幅美景，只能在心里感嘆：晨光照耀下的宛平城真美！也許不以物喜，不以己悲的范仲淹見到此景也會觸發情感吧。看著遠處飄搖的紅旗，我的心情難以抑制地激動起來，手緊張地揉搓著衣角，呼吸不自主地加快，步伐也開始凌亂起來，揚起陣陣塵土，我盼望已久的神圣的入團儀式就要在這個美得無與倫比的早上來了嗎？
猶記得那個充滿金色陽光的午后，在陽光的照耀下，我奮筆疾書入團申請書的'時候，當時心中充滿了希翼；猶記得三個月的考察期里，我每天都心懷不安與期待，那一幕幕的等候，在今天馬上就要實現了。
站在廣闊寧靜的廣場上，朝陽打在我的臉上。遠處抗日戰爭紀念館仿佛一位老者注視著我們。出旗！老師干脆地說道，目光注視著遠處的旗手。慷慨激昂的樂聲響起，旗手們邁著整齊的步伐，簇擁著團旗走進場來。那一刻，迎風招展的五星紅旗仿佛一位長者看著一個正值青春年華的少年一般，與團旗交相輝映，好似要把晨光染紅。宣誓！老師一聲令下，幾十只拳頭齊齊舉起，我宣誓，我志愿加入共產主義青年團幾十道聲音齊齊響起，那聲音雖然稚嫩，但十分堅定：吃苦在前，享受在后宣誓畢。老師的眼中閃著淚花，似乎是為我們驕傲，又似乎是一種欣慰。那眼神好像是在提醒我們，我們肩負著重要的責任，又好像是在鼓勵我們要繼往開來。那一刻，神圣和自豪的感覺在心底油然而生。
微風輕拂，樹葉作響，樹葉飄落在我的心湖上蕩起圈圈漣漪。每當我低下頭時，總能看見團徽在胸前閃閃發光。吃苦在前，享受在后，繼承先輩遺志，時時處處以身作則，高標準嚴格要求自己。入團儀式是我人生中一段特殊的經歷，它僅僅個開始，以后的路還很漫長，只有不忘初心，方能最終圓滿。
特殊的經歷作文6
有一次，我們要去秋游，走著泥濘的小路，回家就辛苦我媽了。當時我們的水都喝得一滴不剩了，到果園卻還要走很遠的路。有的同學比較聰明，含了一顆酸糖。
我比較可憐，因為我手邊只有書包、紙及一根撿來的竹竿。我只好向別的同學也要一顆糖。大家于是都含酸糖以產生口水。到前面的路長得看不到頭，再這樣下去，水果要被別人“盜采”了，但愿不遠處就有一棵樹，可以用竹竿打斷它的樹枝，用石片削掉皮，咬一咬也會流出一點水呀。
但是這明顯只是空想。我撿到一塊尖尖的石頭，突然想到可以用作武器，于是綁在了竹竿上，當一根長矛用。突然又發現了一棵樹，看起來含著不少水份。于是沒墨的圓珠筆要大顯身手了，我用長矛把它的一大塊樹皮刮了，又用筆把它刻了下來，放到嘴里，擠出不少水份，把渣子吐了。
到了果園，還為梨子和石榴豐收打了一場保衛戰，最好，七個梨，三個石榴進了包，路上吃了兩個梨。
當天晚上，我忙這忙那的，把一大堆作業寫了。我沒來的及玩，不知不覺喝了五到六杯水，想象著保衛戰的情景：忍著饑渴，向對方扔土塊什么的，無一例外身受輕傷，因為太渴了，幾乎無心戰斗……
今天真是要把我渴瘋了！
就算含著糖，喉嚨還是跟上火似的，如果給我一瓶可樂，一秒鐘之內準會杯底朝天。
特殊的經歷作文7
圣誕節又一次到來了，家家都擺放了圣誕樹，雖說已是深夜，但依稀能聽到遠處《鈴兒響叮當》的歌謠，這也讓我想起一年前發生在平安夜里的有趣而又讓我深思的事……
嘿嘿，平安夜呀平安夜，我總算把你等到了，哈哈！
看過許多“洋片”的我知道，每當這時，總會有一位戴著紅帽子，一臉白胡子的老爺爺悄悄把禮物裝進孩子的襪子里。許多年了，我一直都沒有收到過圣誕禮物，郁悶啊！可是媽媽說，這次圣誕老人會來的，我半信半疑，不過還是激動不已，我要讓圣誕老人把幾年前的禮物也一起給我！就這樣，一個天真的小念頭就在我的腦海里浮現出來了。
不一會兒，就到了傍晚。我趕緊找來一只特大號的襪子，放在一個顯眼的位置，把窗戶鎖好，只把門掩開一點，靜等著圣誕老人的到來……
哎呀，這都幾點了，還不來？困死我了，我要睡覺！想著，我忽然看見門“吱”的一聲開了，哈哈，是圣誕老人！我興奮起來，計劃就要成功了！只見，門上的一盆冷水掉了下來，正好扣在圣誕老人的頭上，淋了他一身！“好小子，敢捉弄我！今天你完了！”說著，圣誕老人冒起了火，成了游戲中的火龍，步步向我逼來。“不要，圣誕老人我錯了，我不要禮物了，饒了我吧！”“哈哈，今天你就當了我的飯后甜點吧！”火龍把我拎了起來。
“不，不要！”我猛地從床上坐了起來，嗨，做了個夢罷了。“哎呀，寶貝你嚇死我了！”咦，怎么會是媽媽？我詫異了。“哦，我就是來看看，對了，你的禮物在襪子里呢！”媽媽快步走了出去。唉，本想抓圣誕老人一個現行，沒想到做了個夢，禮物也沒多拿點！可是，想到這，我聽朋友說過，圣誕老人好像并不存在。看著媽媽的背影，我突然知道了，一定是媽媽扮作了圣誕老人，給我送來了禮物！可這又是為什么呢？帶著疑問，我又進入了夢鄉。
第二天一大早，我就把襪子里的東西拿了出來，居然是一張卡片，上面寫道：
寶貝，這是你第一次收到的圣誕禮物吧！由于很忙，沒來得及送給你更精美的禮物，或許你也知道了，世界上沒有圣誕老人，那只是人們的幻想，圣誕老人的含義就是讓世界上的兒童擁有快樂，我想你也能明白吧！
已經過去一年多了，但直到現在，我還清晰記得那一幕。我想，媽媽說得很好，圣誕老人就是要讓一些不幸福的兒童找到幸福，而對我們這樣的人來說，已經不再需要了，這也是第一次，也是最后一次收到這樣特殊的圣誕禮物！想到這里，我平靜地睡了，圣誕節的鐘聲也又一次敲響了……
特殊的經歷作文8
星期二的下午，我很榮幸地被同學們選去代表班級參加江都特殊學校獻愛心活動。
當我開開心心踏入特殊學校的大會堂時，我看見好多小朋友的動作、表情和說話方式都和我們不太一樣，因為他們的殘缺，我的心像頓時被堵住了，快不能呼吸了。
這時，老師安排我們坐下來，旁邊還有一個特殊學校的孩子。剛開始老師讓我們交流，我正困惑怎么開口時，“姐姐，你叫什么名字？”一句既不清楚又很清楚的話傳入我耳中。我趕緊回過神來，說：“你好，我叫黃昊。”小弟弟顯得十分熱情一直在和我說話，我似懂非懂地回應著。就在這時我要上臺表演了，我剛準備離開，小弟弟著急地抓著我說：“姐姐，你去哪？”我輕輕地拍拍他的手，溫柔地說：“別急，姐姐跳舞給你看，你覺得姐姐跳得好呢，你就幫姐姐鼓掌。”他連連點頭放開了我。到了舞臺的中央，我聽著音樂跳起舞，臺下傳來一陣陣小弟弟的鼓掌聲，還叫著：“姐姐真棒！”我覺得我的動作都快不聽使喚了，眼淚在眼眶里打轉。
結束了表演回到座位，看到他臉上的笑容，我心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。接著，我與他一起畫畫，幫他系紅領巾，送了準備的禮物，他別提多開心了。我感覺到他雖然承受了生理上的殘缺，但是他擁有一顆最真誠的心。
雖然我們離開了特殊學校，但是這特殊之行卻深深地留在我腦海深處。我們五官健全、身體健康的人，還有什么理由不珍惜現有的生活、不珍惜時間，好好學習呢？
特殊的經歷作文9
艷陽高照，汗流浹背，食之無味，這三個成語都用在了今天這個特殊的日子里。
將近十二點左右，艷陽高照，天氣是熱的受不了，我正在屋里面享受著涼爽的空調風寫著作業，突然“嘀”的一聲空調停下來了，我抬頭一看空調燈滅了，我立即感覺不妙，肯定是停電了，我急忙跑出屋，走到外面抬頭望著火辣辣的又刺眼的太陽，太陽好像知道發生的這一切，迸射出更猛烈的光芒：“哈哈，好好享受我吧！看你怎么辦？”我以十萬火急的速度跑到廚房，著急的對媽媽說：“媽媽停電了？”“停電了，是不是怕熱，你自己想辦法降溫吧，相信你會有辦法的。”媽媽說完又在熱火朝天的忙著做飯。我聽到后一溜煙跑開了，我左翻右找，找到了在我床下靜靜躺著的扇子，我像抓住了救命稻草一樣，跳了起來，我趕緊跑去給熱火朝天做著飯的媽媽扇風，媽媽已經是滿頭大汗了，我倆一起感受著微弱的扇子風。
吃飯的時候，更熱了，我剛剛端上飯碗已經是汗流浹背了，吃飯的時候也是食之無味，汗珠滴下來，我感覺背上也布滿了小汗珠往下淌，媽媽讓我脫掉上衣，可對我來說還是毫無功效，熱，熱，熱......我只好拿了毛巾蘸濕頂在頭上，好了一些，媽媽拿起扇子給扇風說：“我給你扇風，你先吃飯。”一會我又拿起給媽媽扇著風，我們就這樣互相扇風涼快著。
酷熱的盛夏，經歷了特殊的熱，讓我真切的感受的媽媽的愛，同時體會到了高溫的盛夏——停電，這真是一次特殊的經歷。
特殊的經歷作文10
想翻開這本書，對四肢健全的我們來說，簡直是輕而易舉的事，可是老師讓我們體驗“單手穿衣”和“無手翻書”。
老師讓我和程皓軒上臺體驗。首先是程皓軒，他把有手的那一邊套進去了，也就是左手；可是另一邊的手被捆著沒有穿過去，程皓軒想了一個好辦法，就用頭頂著把帽子先套頭上去了，再用一只手穿衣，但是拉鏈沒有拉上。到我了，我急得像熱鍋上的螞蟻，弄了半天以失敗告終。
老師又讓我們來體驗“無手翻書”。規則是兩只手放在背后，不能用手翻，要翻到指定的第25頁碼。聽完這個消息，我覺得太難了，比登天還難，還可以用腳、用臉、用嘴、用下巴、用肩膀。老師一聲令下，我們就一起商量怎么翻書，后來我們就一起先用嘴。
這時，我低下頭，臉貼著書本和課本來了個親密擁抱，咬著書，用力舔，小心翼翼地把書抬起來，終于翻了一面。書又摔到了地上，于是我壓下去，用腳夾了上來，但是沒有成功。
這時，我想到了“震撼人心的千手觀音”“斷臂鋼琴王子劉偉”“海豹肢癥尼克。胡哲”他會打球、會游泳、還會跳繩……都是身殘心不殘。
我以后決定，如果有殘疾人要過馬路，我就會扶著他。如果我失去了眼睛、鼻子、耳朵、四肢，如果那個時候彌補的話，那就晚了。老師告訴我們，每個人都要愛惜自己的身體，一定要健康。
我們還學了一個啞語“新年快樂！”如果我看見殘疾人的話，我一定把這個手勢做給他看，祝福他天天快樂，為殘疾人送上一份愛心！
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