機會作文10篇(優選)
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的機會作文10篇，希望對大家有所幫助。
機會作文 篇1
“機不可失，時不再來！”每次等到有后悔感覺時，我總會想起這句話。但是我也總是傻傻地想著，要是能再有一次機遇，讓我穿越到事情發生之前，那該多么美好呀！
這學期，我又一次有了這么強烈的念頭。原本自信滿滿的我，去參加區運動會的鉛球項目，在試推中，我小試牛刀，發現可以毫不費力地進入前六名。于是，我就漫不經心地在操場上玩著，全然不顧其他選手都在干嘛了。就這樣，他們在認真地熱身準備著，我卻……美好的機會就這么與我插肩而過。當我看到連前八名都排不上時，我的心頭難言地郁悶了……
假如能再給我一次機會，讓我穿越到那一天，那一時，那一刻。我精神飽滿地來到運動場上，當聽到教練跟我說：“企何，現在是試推的機會，你把握要領，好好試試哦。”我點點頭，上前一步，拿起那既熟悉又陌生的鉛球，在手中掂了兩下，心中默默地念著：“頂寬，送胯，加快轉身速度和出手速度。”鉛球唰地一下，飛出去了，看到教練臉上的笑容，我也跟著笑了。等到所有選手都試推后，我恰好進入前六名。我一心想求得更理想的成績，期盼的心理讓我有些緊張了。我暗暗地鼓勵自己：“企何，剛才轉身的速度還可以加快，加油哦！過會兒一定會更好的！”我又在原地默默地回顧著動作，平復著自己緊張的心情。
正式比賽開始了，看到教練鼓勵的.眼神，略有些緊張的心情剎時間安寧下來了。“章企何！”啊，終于輪到我了，我大步向前，拿起鉛球，像好朋友一樣的輕輕撫摸著，訓練時候的感覺一下子上來了，我把整套動作一氣呵成。看著鉛球穩穩地飛了出去，我心安定下來。我知道，這一次的成績，肯定比剛才更好。就這樣，在我一次次的努力中，成績也穩中有升，取得了優異的成績，為學校爭光，也為自己與教練爭臉嘍！
生活，假如能再給我一次機會，我一定會活得精彩！我也要努力，在這唯一的人生中活得精彩！
機會作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了。老師滿面春風地走進了教室，說：“明天要進行誦讀比賽，班里要選一個人參加！”她這輕描淡敘的一句話，對我們來說卻好似一聲巨雷，讓我們群情沸騰，立即有許多人爭先恐后地把手舉了起來。
老師看著我們每一個人。在這個人身上停停，在那個人身上看看。我望著老師，在心中吶喊：老師請你再相信我一次好不好？
記得那是一個陽光明媚的下午，我的心情和這天氣一樣，格外開朗。因為，我要代表全班參加誦讀比賽了！一路上擺小攤的老板大聲吆喝，好熱鬧；小鳥“嘰嘰喳喳”地唱歌真好聽；太陽暖洋洋地照在我的身上，真舒服！我背著稿子，似乎隨時可以脫口而出。
可是，誰也沒有想到，我居然忘了稿子。因此，落選了！
老師的目光移到了我的身上，她的目光在我的'身上停了許久。我的臉，漸漸發燙，頭微微低下。心里期盼著，期盼著老師喊出這兩個字，就是我的名字。可是，老師嘆了口氣，把目光移開了。
老師，請你再相信我一次，好嗎？
機會作文 篇3
人生，是一場戲，看你能否捉住機會，成為主角;人生，又是一盤棋，把握時機，打敗敵人，創造生命輝煌;人生，還是一條路，路上布滿荊棘，要靠你抓住機會走過……
哎，又生病了!無奈的我拿起藥物，截住兩粒藥，把其中的兩粒藥往外倒，可卻沒倒出來!這時，被截住兩粒藥穿過我的指頭，落到我手上，望著袋子里殘留的兩粒藥，我忽然覺得，我和這兩粒殘留的藥十分相似。
“我要參加，我要參加……”伴隨著同學們的喊聲，老師精心選出了我、鴻麟、思遠、海萍參加猜謎比賽，我們都一同進入了緊張的訓練中……
不久，激動人心的比賽終于開始了。由于在日常訓練中，我都動用了電腦的高科技查詢，我看著布滿了謎題的考卷，便如“丈二和尚——摸不著頭腦”草草的做完了考卷，結束了考試。終于輸掉了比賽，看著別人手中的獎狀，我既羨慕又后悔，一張沉甸甸的獎狀與我檫肩而過
機會，是難得的.;機會，是寶貴的;機會，是一去不復返的;機會，是……
朋友，要清楚“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的深深含義;朋友，請在失去機會前抓住機會;朋友……抓住機會吧，朋友。
機會作文 篇4
越長大越發現“機會只會給有準備的人。”這句話是多么的有道理，要想在人生中一帆風順，那么你就得鍛煉自己的航海能力，在起風之前，在漲潮之前，在天色大變之前，像一個優秀的航海士一樣為你的航海船分辨前進的方向。
珍惜機會，像珍愛生命一樣。人活著，不見得就是生命最重要，空有一條生命，無所作為也就算了，要是還為非作歹、無惡不作，那這樣的生命不要也可以。縱然有這般真相，珍愛生命也是我們每個人應該做的，所謂珍愛，也就包含了珍視和愛護我們唯一一次的生的機會。這時候的珍愛生命就是在珍惜機會，珍惜老天給我們的唯一的一次活在世間的`機會。如是，珍惜機會就得像是珍愛生命一樣，認真對待。
珍惜機會，像珍惜時間一樣。和生命同樣重要的，是時間。別看我們可以活很長的年歲，但人生路途早早就在人生的五個一天中決定了。這五天的機會，足以改變我們的人生了，所以我們在對待時間的時候要懂得珍惜，只有珍惜了時間才能夠抓住這五次改變我們人生的機會。“一失足成千古恨”，正是這般道理，失足是多么短暫的一個動作，卻可以引起千古恨，可見一個選擇或是一個決定給我們帶來的改變多么巨大，也許一個機會就可以改變我們整個的人生軌跡了。所以，珍惜機會，也就是在珍惜時間，珍惜機會，要像珍惜時間一樣，不可大意。
珍惜機會，像對待人生一樣。越長大越發現有很多人都希望自己的人生要是沒有開始多好，要是父母沒有生我該有多好，可是這樣消極的態度背后，是不是我們不懂得珍惜呢？要是真的沒有出生的話，那我們根本不會有這些感知，不會有這些痛，也不會有那些歡樂和笑聲了。這樣想想，還會后悔自己的出生嗎？對待唯一來一趟的人世間，對待我們唯一一次的人生，也像對待機會一樣，錯過了就再也沒有了，這兩者都是相輔相成的，我們還年輕，我們該有的態度是珍惜機會，像對待唯一一次的人生一樣，走出漂亮，走出光芒！
機會作文 篇5
如果給我一次機會，那我就想讓盲人重見光明。
我想讓盲人重見光明的原因有很多。首先，我認為盲人很可憐。春天來了，當大地上都萬物復蘇時，他們看不到這個美麗的彩色世界。雖然一些盲人完全有可能融入這個社會，但他們始終都不知道大地的'樣子。所以，我想讓盲人重見光明。
由于他們是盲人，所以會認為自己很沒用；認為自己會給別人帶來麻煩；認為自己只是他人的一個負擔。所以說：我讓盲人重見光明，就是讓盲人重獲信心。
和盲人比起來，我就顯得很幸福，于是，我打算把這個實現夢想的機會讓給盲人，因為他們比我更需要這個機會。
而且，很多盲人都想回報一些曾經幫助過他們的人，想看一眼他們的救命恩人，這更加讓我想把這個機會讓給盲人了。
當盲人重見光明后，他們會怎么樣呢？我猜測道：以前，他們的親人可能會嫌棄他們，不承認他們是自己的親人。當他們重見光明后，他們的親人就不會再嫌棄他們了。不過，這些已經不重要了，重要的是：他們看到這個世界了！
那一刻，他們一定很高興，因為他們有一天沒有被這個世界拋棄！我期待著。
機會作文 篇6
我特愛看百家講壇，那些歷史性的故事令我著迷。“秦始皇”，也就是贏政，大家對他都并不陌生。但對于他的父親我們的研究就相對少了一點。他的父親名叫邑人。當年，秦國為了短暫的和平，按照吩咐要帶一名皇子去趙國做俘虜。邑人便成了“保送對象”。原因很簡單，一、邑人的年齡處于中間層次，當不了皇太子。二、邑人的母親不是孝武帝最寵的妃子。
在趙國，邑人四處流浪，但是在異國他遇見了一個改變了他一生命運的貴人——呂不韋。呂不韋是一位富商，他先幫邑人回到原來的國土，花大價進宮，買通大臣，為邑人制造點“身價”，然后在孝武帝最寵的.妃子那兒說幾句好話，再加上皇太后對邑人的寵愛，讓兩位權威女人說話，說這樣，邑人就被推上了皇太子的座位，接著，孝武帝駕崩后，邑人便當上了皇帝。他和趙姬的兒子，便是一代君王——秦始皇。
邑人他有著奇緣，有著極好的命運，或許我們不會有這么好運，也不可能遇見像呂不韋這樣的貴人，我們的命運由自己掌握，由自己改變。路，在我們自己腳下，就要我們自己去走，當然，這種走并不是迷茫的，要樹立明確的目標，我的目標是什么，就要向它挺進，不過，在現實生活中，我們的理想要實現并不是想當什么就當什么。從小學起就想好考什么大學，未免也太夸張了，我五年級就要想六年級要再跨一個臺階，六年級就要爭取考入重點初中。
但是，大地回春向萬物發出請柬，卻并不是每一粒種子都能發芽，機遇在人群中穿行，并不是每一個人都能抓住，不是它遠離了我們，而是我們缺乏前進的勇氣和信心，所以，我們不要再自暴自棄，不要再玩世不恭，改變命運，發現機遇，踏踏實實，一步一個腳印，不要妄想不勞而獲，勤奮努力，就會看見明天的太陽!
機會作文 篇7
西方有句諺語：“機遇只敲有準備的人的門。”還有：“機遇就像時間老人的頭發，只有前面的一縷，并且極難被抓住。”這一切都告訴我們，要想抓住機遇，必須要有充足的準備，否則的話就只能是癡人說夢。
有甲、乙、丙三個人都在同一家公司工作，但職位卻都不盡如人意。于是甲、乙、丙三個人為了得到更好的職位分別有不同的反應。職員甲非常努力工作，希望得到董事長的賞識;而乙除了努力工作，還向旁人打聽董事長上下班的時間，并在這個時間段上乘電梯，希望能夠碰到董事長;不過丙的表現卻較甲乙二人更勝一籌：他不僅僅只是努力工作，還向別人打聽董事長畢業的學校以及董事長的人生經歷，精心設計了幾句有分量的開場白，打算在電梯中碰到董事長時作為話題。
一段時間后……
職員甲知道跳槽都沒有見到董事長一面，職員乙雖然在電梯中碰到過董事長，但是由于話不投機，也未能升遷，而丙卻在與董事長的一次長談中贏得了董事長的贊賞，獲得了更好的職位。
乙丙兩人雖然均獲得了與董事長見面的機會，但卻只有丙得到了升遷，其原因就在于他們二人沒有把握住機會，乙雖然“抓住”了這次機會，但卻沒有“抓牢”這幾次機會，最后仍然無法升遷。而丙不但得到了機會，他還抓住了這次機會，最后成功升遷。
無獨有偶，在太平洋中有一個島國，那里的人們都不穿鞋。后來，有兩個鞋類推銷員為了擴大銷量去了那個島國，但是他們所發回的電報內容卻不太一樣。甲推銷員：此地人都光腳，產品無銷路。乙推銷員：此地人均光腳，產品潛在需求量很大。
甲推銷員所在的公司因產品積壓，被迫申請破產;乙推銷員所在的公司的產品在該島國大獲成功，公司獲利頗豐。
同樣的.產品，同樣的條件，為什么兩位推銷員的結局竟如此不同呢?原來，在這兩位推銷員當中，只有乙抓住了機遇，所以他成功了，而甲推銷員卻因為一時疏忽錯過了機遇，所以他失敗了。
有的時候，你的成功與失敗，往往就在與你能否抓住機遇，并且“抓牢”它。劉邦抓住了項羽撤兵這一機遇，所以他成功了;項羽沒有抓住烏江上的那只小船，所以他失敗了。所以，朋友，當你面對生活中的那些轉瞬即逝的機遇時，不要猶豫，抓住他吧，要知道，有的時候，這些機遇可以改變你的一生!
機會作文 篇8
每一天，我們都等待著不一樣的機遇。
可是當我們真的看懂故事的時候，才會明白，那時候所有人承諾的喜怒哀樂，都只不過是你瞬間的一個答案。也許有時候并不會立馬告訴別人，但是卻可以在其他時候，快速回復，不讓人擔憂。什么樣的故事，可以永永遠遠地持續下去，甚至是一輩子。就如同我們還是在這里，去看懂那時候的所有情緒，其實都只不過是一個莫須有的幌子。如果我們也生活在這里，生活在這個萬家燈火的俗世，那么我也感到很慶幸。
很多東西都是在一次又一次的'嘗試。
我們未必就會放棄，卻也會在一瞬間，突然明白其中的奧秘。故事從來都不只是簡單的故事，我也在你身邊，看著那些波光劍影，其實從來都沒有什么波折。
我認識你，其實也能夠懂得。
那時候，聯系更是密切。你不總是待在一個地方，安安靜靜地，反而和平時一點都不一樣了，總是走出去，看看外面的世界，聽聽不一樣的聲音。
我知道的，也許這一切都是另一種生活的暗示，你要抓住機會。
機會作文 篇9
機會如風，來無影去無蹤，但它卻經過每一個人的身旁，就看你是否感覺的到。機會在每個人面前都是平等的，有的人總以為機會來臨時還要先打個招呼，這樣空等，不知錯失了多少機會，所以說機會不是等來的。但是機會再等著所有的人，所以機會需要主動去尋找，我們需要正當第一個它等到的人。人一生之中能夠果斷堅定，把握機會，就可能會品嘗到成功的歡樂;優柔寡斷，瞻前顧后，就可能會錯過很多機會，甚至留下永遠的遺憾，所以當發現機會時，我們必須立即行動。
牛頓當年在蘋果樹下休息，一顆蘋果掉落砸中了他，牛頓是一個善于思考的人，經過他努力的探索、研究，終于發現了萬有引力定律。這可以說明牛頓把握住了這個機會，這個機會造就出了這位受人敬仰的科學家。如果當年休息的不是牛頓，那么那個人可能會不屑一顧，甚至大聲咒罵。
“只有愚者才等待機會，而智者則造就機會。”培根的這句話也在啟發著我們，機會還需要我們去創造。可以舉一個簡單的例子，我們做幾何題時總會添加幾條輔助線，做了輔助線的.圖形看起來一目了然，使人茅塞頓開。這種作輔助線的方法可以看作是我們在為自己造就機會。
由此看來想要把握機會，首先需要尋找機會，尋找不到的時候需要自己去創造機會。遇到機會后，一定“先下手為強”，才能抓住機會;如果非要深思熟慮、經過大腦的嚴密思考再作決定，那么失去機會也不能怨天尤人了。
對機會的判斷要有信心，也要有勇氣承擔失敗的后果，畢竟有成功也有失敗。但是如果連機會都抓不住，就沒資格談成功了。
機會作文 篇10
記得看過這樣一個故事．
一個人在沙漠中旅行，有一天他突然發現水壺里的水被他喝完了．他突然絕望了．他慢慢的走著，總幻想著能找到水．突然他發現在前面有一間小木屋，滿懷希望的走了進去．里面的.情況并不另他失望．里面有一個抽水機旁邊還有一個裝滿水的水壺．抽水機上掛著一個紙條，紙條上寫著：把水壺里的水倒進抽水機里你就可以擁有更多的水．他開始進入了思想斗爭，他一想：如果我把水壺里的水喝了我就可以再堅持一天了，說不定明天沒水喝的時候可能還會再遇到這樣一個木屋呢！可是他又想：如果我把水倒進抽水機里那我喝夠了水后還可以再裝一壺，這樣我就可以安全的走出大漠了．可是到底該怎么做呢？最后他顫抖的拿起了水壺，把水倒進了抽水機里．不一會從抽水機里面涌出了清泉．當然他最后安全的走出了沙漠．
機會對于我們來說是很重要的，醫生把握住了機會就是把握住了生命；商人把握住了機會就是把握住了金錢；軍人把握住了機會就是把握住了勝利；學生把握住了機會就是把握住了知識，把握住了未來，這樣才不會少壯不努力，老大徒傷悲．
如果那個人沒有把握住那次機會，他就必將渴死在沙漠里．因為他不會再遇到第二個這樣的木屋了，因為機會是不會敲第二次門的！
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