(推薦)機會作文6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的機會作文6篇，歡迎大家分享。
機會作文 篇1
把握生命里每一次機會“把握生命里每一分鐘，與親愛的朋友熱情相擁。”這句歌詞應該是大家都和熟悉的一首歌中的歌詞。那么大家知道“把握生命里每一分鐘”是什么意思嗎？就是“把握生命里沒一次機會”。大家知道嗎？
在我們的生命中，有許許多多的機會能讓我們變好。說到這兒，有些同學就會問了：“讓我們變好的機會就那么一點點，怎么會有那么多呢？”不知道吧！那就讓我來告訴你們！
其實啊，變好說難也不難，說簡單也不簡單，說難的原因是：想得難，你跟本不知道做這件事是否能讓你變好；簡單的原因是：做得簡單。如果你每天真心的在地上撿起一張紙，所謂真心就是：你要覺得扔紙的人很不自覺，并且是發自肺腑的；如果你每天誠意的.想老師問好，而且你要覺得：老師天天為我們上課很辛苦，問好是應該的······還有許多機會等著你去發現，只有自己發現了，才是真的！
機會作文 篇2
她聽到他呼喚著別的女人的名字—青裳。她的心很痛很痛。她在他那不停的呼喚聲中，最終還是選擇逃避。她輕輕地披了一件素衣便出了寢殿。她知道邊塞進軍，這幾個月他都沒有好好休息過。她又怎好再去打擾、質問他。她在庭院里慢慢的閑逛。夜很冷。如她的心、她的人一般，冷、冷得刺骨。即使身體再冷她亦不愿意回到寢殿，因為那里已經捂不熱她那已經冷掉的心，她不愿意聽到那個女人的名字。突然，她只感覺脖子一疼，便暈闕了過去。她只知道自己落入了一個冰冷的懷抱。再次醒來，她環顧了一下四周，發現這里就是寢殿外。她冷眼的看著那個將她打昏的男人。
男人也在看她，他們就這樣互相的看著。他問她：“你想知道青裳是誰么？”她考慮了良久，終是猶豫的點了點頭。男子開口了，她聽男子說，青裳就是她時，她很驚訝，也很開心。因為她知道他還是愛她的。但接下來的一番話卻讓她那開心的臉僵住了。因為她知道自己的真實身份竟是接近她的夫君—百千絕，并將他殺掉。她問道為什么她不知自己的名字？男子告訴她，因為一次刺殺百千絕的任務失敗，她的頭部受到的了嚴重的撞擊，導致失憶。而百千絕也知道了她的真實身份。只是怕提起傷了她的心，便將此事瞞了起來。女子聽到這時，已是潸然淚下。男子看到女子哭泣便走了過去，用袖子將她的眼淚擦干，輕聲說道：“你不要再哭了，以免他懷疑。”女子聽到這時，便不哭泣了，只是小聲地啜泣。她問男子：“那你來找我干什么，不會就只是將實情告訴我而已吧”男子說道：“我是來送毒藥的。主上說了的，倘若你不答應服毒，我們便直接殺了他。”她聽完后，凄然一笑。是怕我背叛組織么？她冷然的把手伸了出來，說把毒藥給她。男子說：“毒藥在我嘴里。”還未等男子說完，女子便吻了上去，就這樣毒藥在她身體。喂完毒藥，男子便先行離開。只有女子一人，她輕輕地回到房間，看見他睡得很熟，便輕呼了一口氣，躺在他的`懷里。她一夜都沒有睡，因為害怕。她聽到他問她，昨夜睡的還好，她該怎么回答，好還是不好。她只能往被子里再次選擇了躲避。她怕被他發現自己哭得紅腫的雙眼，以及哽咽的嗓子。
她聽到了他重重的嘆息聲，此后便沒了聲音。怎知道，這竟是他們最后一次的對話。她看到桌上有一封信，她心翼翼的拆開，卻只看到一句話，青裳，你曾有對我動心過么？她手中的信封飄落在了地上。眼中的淚水似是止不住的那般。她打算等他打仗回來后，向他表明心意，說她喜歡他。只是她等來了他那冰冷的尸體，和那顆愛她的心。
機會作文 篇3
時間總是過的很快，總有一些事會被我們遺忘。唯有這件事，讓我記憶猶新，就是扶助殘疾人。
那天我一個人坐公交車從課外班回家。上車后，我看見路旁躺著一位沒有雙手的中學生，正在用腳來寫字，旁邊有許多人在看。寫完之后，有些人遞給他一些錢，他說了好幾聲“謝謝”。當時，我不知道為什么沒有遞給他錢，可能出于我的自私和當時心情不好的緣故吧，我就頭也不回的走了。
回到家后，我一想起那個中學生的腳，就會聯想到他背后的努力和痛苦，所以非常后悔當初沒有給他錢。當天晚上，我就把這件事記錄在了我的備忘錄里。
假如再個我一次機會，我會這樣做：
在那陽光燦爛的'上午，我在公交車站等車，看見殘疾中學生后，狠狠心，把坐公交車的錢和買書的錢全部交給他。他說：“謝謝你，小朋友，我該怎么報答你呢？”我說：“我不求回報，只是在幫助一個人。但是，你要答應我一個條件，如果你有工作了，你也要像我一樣去幫助那些需要幫助的人。”“沒問題。”他回答道。幾年后，我在報紙上看到了那個殘疾人，他已經成為一個大慈善家了。當時我感到很欣慰。
但是，世上沒有后悔藥，一個人做了事，就應當承受這件事的責任。
機會作文 篇4
“馬樂彥，徐俊輝，你們兩個人到我的辦公室來一下，我有話對你們說。”數學老師輕聲地附在我們的耳邊說。在去辦公室的'路上，我心里緊張地想：糟糕！我是不是又犯錯誤了？老師為什么叫我到她的辦公室呢？我們快步走到老師的辦公室，老師和顏悅色地對我們說：“你們兩個人除了去培優班有沒有去其他補習班。”“有。”我自豪地說。徐俊輝則搖搖頭。“是這樣的，我們學校派八個人參加‘育苗杯’。你們一個196分，一個197分是全級第八，九名，我不知派誰去，你們兩個PK一下吧！”我一聽，心想：哈哈，天助我也！這可是一個千載難逢的好機會，我一定要贏！想著想著便跑回教室拿筆記本。
比賽開始了，老師發下了試卷，“呀！這些題目怎么這么簡單，我在奧數班早就學習過了。”我自言自語到。我做了很多了，卻看到徐俊輝滿頭大汗。我仔細地檢查，好象銀行工作人員，在專心致志地檢查鈔票，查了一遍又一遍。徐俊輝越做越心灰意冷，我越做越胸有成竹。我心里想：哈哈！勝利，你是屬于我的了！徐俊輝無奈地看著我，似乎在說：“唉呀，我始終敵不過你。”最后，我得了98分的高分，徐俊輝卻以21分的低成績慘敗給我，我終于取得了這個難得的機會，終于可以和邱澤森同臺對抗了。
不過，我千萬不能夠驕傲，因為“育苗杯“邀請賽的一等獎還在等著我呢！
機會作文 篇5
瀟海不知不覺又轉進了酒吧。
兩年前股市的大起大落，有人一夜成為暴發戶，也有人轉眼間傾家蕩產：而瀟海恰恰屬于后者。打那以后，他整日酗酒。在酒情的麻醉下，幻想著紙醉金迷的世界，那微薄的工資也所剩無幾。
傾家蕩產：而瀟海恰恰屬于后者。打那以后，他整日酗酒。在酒情的麻醉下，幻想著紙醉金迷的世界，那微薄的工資也所剩無幾。
“為什么，為什么我當初就不敢買新上市的股票?一念之差呀，要不，我現在也是款爺啦?哈哈哈飛！“咣”一只酒杯碎了，瀟海又發起了酒瘋。
忽然，一個人款款走來，坐到瀟海對面說：“先生，您是不是真想回到過去。
“是……是又怎么樣。”瀟海依舊漫不經心地喝著酒。
“我能幫你實現這個愿望，這是我的名片：”
“時間旅行者羅超天。”瀟海這才睜開雙眼，上下打量了一下羅先生。
“你不放心的話，咱們可以簽訂一份合同，如果我不能把你送到過去或未來，就賠償你一筆錢。當然，你也必須按規定交足費用。”
有這等好事，瀟海是求之不得。一看那費用，自己還能承受，不及細想，便滿口答應了。
“那好，明天早上你就按這名片上的地址，帶錢到我們公司，我保證滿足您的要求。”
第二天，瀟海一早就揣著錢滿腹狐疑地來到那家公司。其實，所謂的公司，就是一間小屋，一個人管理著這些稀奇古怪的破機器。
“這破家伙真的能把我帶回兩年前嗎?那兩年前豈不是會有兩個我；”
“是的，會把你帶回兩年前，并且只有一個你，它只不過是把你的精神附在你自己的肉體上罷了。”
“就像鬼魂附體一樣?”
“可以這么說”
這下好了，到了兩年前，我一定得買那股票，好好發它一筆。瀟海暗想。
羅先牛計瀟海鉆進一個黑木箱里，邊啟動機器邊說：“不過你得記好，它只不過是時間的一個岔路，大概不會……”
“好了，你別煩了，快開始吧，我都等不及了。”瀟海打斷了羅超天的話。
頓時，他突然感到耳邊嗡嗡作響，頭有點昏，天地似乎在旋轉。
他終于清醒過來，卻發現自己躺在家里。“難道是一場夢?”他昏昏沉沉地走到日歷前，“沒錯，是兩年前!”他欣喜若狂地翻出家中所有積蓄，奔向股票交易所，買了那新上市的'股票。
然而，事違人愿，那股票卻出乎意料地跌了。如今，瀟海已經身無分文。
他垂頭喪氣地走在大街上，卻發現“時間旅行”公司不翼而飛了，取而代之的是一家服裝店。
“對了，去找羅超天，也許他能幫我。”
瀟海歷經千辛萬苦，終于找到了羅超天，沒想到他竟然說：“那只不過是我的設想，是不可能實現的，你不要胡思亂想了。”
瀟海終于明白了羅超天當時未說出的話：每一條時間岔道上，都有不一樣的經歷，不同的命運。
不過，我現在可以發明時間機器，賺它一筆了。瀟海終于有了一個讓自己活下去的主意……
機會作文 篇6
假如再給我一次機會，我會選擇好好地愛你---我的母校。
假如再給我一次機會，我會在仲夏時分，再次走進那熟悉的校園，帶著滿腔的熱情，青春的喜悅，毫無掩蓋地留在陽光里，走過曾經奮斗的教室，摸一摸嶄新的課桌，把成長的煩惱全部拋擲身外，掩埋在課桌的抽屜里。逃出校園的感覺早已蕩然無存，心中涌動著的是對母校的無限的眷戀。
假如再給我一次機會，我不會再因對母校的不滿而嚷著要展翅高飛，而是為青春因告別了一個緊張而多情，充滿生氣而幼稚的年代苦惱，離校的日子越來越近，可我卻絲毫沒有懷念之情，相反，懷舊的人卻一天比一天多起來。驀然回首，校園生活竟然是那么溫馨，眷戀在回憶中展開。
假如再給我一次機會，我會再一次站在操場中看看那熟悉的一切，美麗的教學樓，寬敞的游泳池，那里曾經充滿著歡聲和笑語。上體育課時，我們曾在那里興致勃勃地打球，直到下課了也不愿把場地讓出來，大課間時，我們曾在那里認真地出操，任由陽光的溫暖遍布全身。望著在那蝸居了6年的教學樓，視線有些模糊，鼻子一酸，淚水早已噙在眼眶里。
假如再給我一次機會，我會毫不吝嗇自己的余力，一級一級地爬上教學樓，輕輕地踩在了陪伴我六年的臺階上，心中有一種莫名的熟悉感。來到六樓音樂課室，坐在鋼琴旁，彈奏著那一個個躍動的音符，譜寫青春的旋律，那年在音樂課上聊天，唱歌，講笑話，傳紙條的日子仿佛又回到的身邊。
假如再給我一次機會，我會踏進老師辦公室，幫他們整理桌子上那一疊疊的試卷，如小山似的學生作業本，還有那培育祖國花朵的'備課資料，再插上一支支飄散著芬芳的康乃馨，使得整個辦公室充滿著余香，余香中更是充滿了對老師濃濃的感激之情。即將告別恩師，踏出辦公室，再向她們鞠個躬，敬個禮，是她們和我們一起度過了六年的歲月。
假如再給我一次機會，我一定會在人生之路上開始新的探索，已往的歲月，已匆匆流逝，所以，我們滿懷著感激和希望去憧憬未來。逝水流年，母校的溫馨將永駐在我們的心靈，至于我對母校的愛，不變到永遠。
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