珍惜機(jī)會(huì)作文精品(9篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的珍惜機(jī)會(huì)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇1
一個(gè)明智的人總是抓住機(jī)遇，把它變成美好的未來(lái)。——題記
記得張九齡曾說(shuō)過(guò)“機(jī)不可失，失不再來(lái)”。當(dāng)機(jī)會(huì)敲響你的房門(mén)時(shí)，一定要抓住它，不要讓它從你的掌心中流失。
“機(jī)會(huì)”這個(gè)詞說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)未必容易。機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都擁有的，來(lái)時(shí)需要每個(gè)人去爭(zhēng)取，每個(gè)人是不同的，這正如世界上沒(méi)有兩片完全相同的雪花。每個(gè)人對(duì)機(jī)會(huì)的態(tài)度也是各不相同的，有的人把機(jī)會(huì)當(dāng)作是一筆財(cái)富，而有的人卻對(duì)機(jī)會(huì)置之不理。
我讀過(guò)很多關(guān)于求學(xué)的故事，有“鑿壁偷光”“囊螢映雪”“懸梁刺股”“畫(huà)荻教子”“送東陽(yáng)馬生序”等，當(dāng)對(duì)我啟迪最大的是“送東陽(yáng)馬生序”這篇文言文。他講的是作者宋濂求學(xué)的艱難和用心之專。目的是勉勵(lì)馬生勤奮學(xué)習(xí)，成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧Ｎ闹兴五ピ谄D苦的條件下都能勤奮學(xué)習(xí)，專心求教，最終取得很高的成就，成為元朝的開(kāi)國(guó)文臣，朱元璋稱他為“開(kāi)國(guó)文臣之首”。而我們呢？作為現(xiàn)代的中學(xué)生，有著衣食無(wú)憂的生活，有國(guó)家、學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的`支持，還有先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，有著比宋濂更好的學(xué)習(xí)生活，卻不懂得好好珍惜，整天不是嫌老師布置的作業(yè)太多，就是嫌家長(zhǎng)太嘮叨了，不好好的學(xué)習(xí)。可是，你們知道嗎？你們能坐在這寬敞明亮的教室里讀書(shū)，能聽(tīng)到老師那講課時(shí)溫和美妙的聲音，下課時(shí)能和同學(xué)們?cè)谝黄鹫f(shuō)說(shuō)笑笑。這些優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境不是你們應(yīng)有的，而是你們的爸爸媽媽賜予你們的，你們應(yīng)該懂的珍惜這學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不要讓它從你的手中白白的流失。
學(xué)習(xí)雖然苦些，但和宋濂的求學(xué)生活相比，又何苦之有？只要全身心地投入到學(xué)習(xí)之中，努力學(xué)習(xí)，就會(huì)學(xué)有所成，取的好成績(jī)。
機(jī)會(huì)，是每個(gè)人通向成功的金鑰匙，只要把握好現(xiàn)在的每一次機(jī)會(huì)，才能在其中鍛煉自己，將自己置身以競(jìng)爭(zhēng)的行列之中。
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇2
機(jī)會(huì)稍縱即逝，抓住每一次機(jī)會(huì)，才能成功。
看過(guò)一個(gè)故事：
一個(gè)人總是抱怨別人總是不給他機(jī)會(huì)。有一天他在路上走著，一個(gè)人走過(guò)來(lái)，好像看出來(lái)他的心事，于是問(wèn)他：你真的沒(méi)有機(jī)會(huì)嗎？他回答：沒(méi)有。那人說(shuō)：那么，請(qǐng)你抓住我。他不解的問(wèn)：為什么？那人不回答，走了。后來(lái)有人告訴他：剛才和你說(shuō)話的人就是機(jī)會(huì)啊！于是，他又一次和機(jī)會(huì)失之交臂。
還看過(guò)一個(gè)故事：
讓一群人去做一件比較難的事情，做完了以后告訴大家自己做了這件事。結(jié)果，很多人沒(méi)有去做這件事；很多人做這件事了，卻沒(méi)有勇氣告訴大家自己沒(méi)有做好。剩下的一小部分的人，抓住了機(jī)會(huì)，面無(wú)愧色地站起來(lái)，驕傲地說(shuō)，我做這件事了。最終的勝利只能屬于這一小部分的人。其實(shí)，做好這件事的關(guān)鍵就是站出來(lái)，告訴大家：我做這件事了。
語(yǔ)文作業(yè)是自己備課，第二天自己講課。要講的是閱讀課文——柳宗元的《吾腰千錢(qián)》，古文。我媽希望我抓住這第一次講課的機(jī)會(huì)，好好地鍛煉一下自己。
班里有六十多個(gè)人，最后站在講臺(tái)上的'只有三個(gè)人。至少在這次“比賽”中，我抓住了機(jī)會(huì)。這樣就比那些沒(méi)有上講臺(tái)講課的同學(xué)多了一次成功的體驗(yàn)。然后，我就可以驕傲地對(duì)所有人說(shuō)，我成功了。
小時(shí)候易俗社有活動(dòng)，讓一些小朋友(當(dāng)然，我現(xiàn)在不是小朋友了哦)上臺(tái)去唱歌，當(dāng)時(shí)沒(méi)有一個(gè)人報(bào)名，我媽就給我報(bào)名了，我是第一個(gè)。
那天，臺(tái)下兩千多人，我是第一個(gè)上臺(tái)唱歌的，也是唱的時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)(越到后面唱的時(shí)間越短)。雖然說(shuō)，唱的不怎么樣，但是，我抓住了這次機(jī)會(huì)。
成功不僅僅是打敗了對(duì)手，最重要的把握住每一次機(jī)會(huì)。
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇3
機(jī)遇就埋藏在我們前進(jìn)的路上。
機(jī)遇能改變?nèi)说囊簧?/p>
機(jī)遇從來(lái)只垂青有準(zhǔn)備的頭腦；機(jī)遇不只需要等待，還需要我們努力去創(chuàng)造。
在漫漫的人生旅途中，也許機(jī)遇只會(huì)降臨一次，也許它會(huì)無(wú)數(shù)次地光顧你。但是，你若不能及時(shí)地抓住它，它就會(huì)瞬間即逝。所以，能抓住機(jī)遇也是一種能力，它會(huì)幫助你在苦苦跋涉中來(lái)一次人生的飛躍，讓你目睹成功女神的微笑。
機(jī)遇往往是成功的關(guān)鍵。在現(xiàn)代社會(huì)上，機(jī)遇能給成功者帶來(lái)財(cái)富，也能給失敗者帶來(lái)希望。特別是在城市里，機(jī)遇往往是一種不可缺少的要素。不少成功的人也是依靠機(jī)遇去獲得成功和財(cái)富；而失敗的`人卻可以從黑暗中看到希望，靠著機(jī)遇來(lái)重新找到光明，獲得新的生活。機(jī)遇不但能使人獲得成功，重新找到光明，從大體上看，還能使國(guó)家變得更加繁榮，更加富強(qiáng)。
但是，不是有了機(jī)遇那你就一定能成功的，有了機(jī)遇，要去珍惜，好好的把握，那么你才能獲得成功，才能重新找到光明！
雪萊說(shuō)道：“過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己，趁未來(lái)還屬于自己的時(shí)候，抓住它吧！”
人不能總等待機(jī)遇的到來(lái)，而要去發(fā)現(xiàn)機(jī)遇才行，好比我們不要以“幸運(yùn)者”的身份去默默等待機(jī)遇，而要以“創(chuàng)造者”的身份去尋找機(jī)遇，發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，然后抓住機(jī)遇，把握機(jī)遇，才能耳聞到勝利的號(hào)角之聲！
關(guān)于以機(jī)遇為話題的作文我們一起參考和分享吧，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步！
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇4
當(dāng)代世界，信息爆炸，知識(shí)激增，科學(xué)技術(shù)日新月異，競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。要想好好地生存，在人潮中站住腳跟，滿足時(shí)代的需求，過(guò)上自己夢(mèng)想的生活，就必須接受教育，勤于學(xué)習(xí)，用知識(shí)充實(shí)自己的頭腦，不斷地更新知識(shí)，提升能力，珍惜一切有利于學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，積極接受教育，學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)中的趣味。
在舊中國(guó)，只有百分之二十的學(xué)齡兒童有機(jī)會(huì)接受教育，很多貧困的兒童看著那些富人子弟上學(xué)、讀書(shū)，羨慕至極。而現(xiàn)在的我們，學(xué)習(xí)環(huán)境與生活水平大大提高，國(guó)家重視教育，重視人才，普及了九年制義務(wù)教育；父母辛辛苦苦掙錢(qián)，精心撫育我們，給我們提供優(yōu)越的物質(zhì)生活。在這樣的環(huán)境下，我們更應(yīng)珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，勤勉向上，珍惜接受知識(shí)的分分秒秒，管理好自己的學(xué)習(xí)生活，唯有這樣，我們的未來(lái)才會(huì)充滿希望，命運(yùn)與前途也將一片光明。
許多革命前輩在馬背上，戰(zhàn)壕里看書(shū)，我們還聽(tīng)說(shuō)過(guò)囊螢映雪的故事，都是為了彌補(bǔ)失去的`學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。前輩們這種追求學(xué)習(xí)、珍惜不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的精神是值得我們反省的。書(shū)社里的書(shū)籍那么多，各種各樣的都有，網(wǎng)絡(luò)上的知識(shí)、語(yǔ)言更是數(shù)不勝數(shù)，學(xué)習(xí)的渠道很多，所以，我們要學(xué)會(huì)有效地運(yùn)用。
有位學(xué)生家長(zhǎng)，自xxx年以來(lái)，輾轉(zhuǎn)近十個(gè)城市，擦了幾年皮鞋，供兒子和女兒讀完大學(xué)。學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)的負(fù)擔(dān)重重壓在他們身上，家長(zhǎng)很不容易，為了我們的學(xué)習(xí)，拼命掙錢(qián)，這一切我們都看在眼里，如果我們是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，那就珍惜這一切吧！
聯(lián)合國(guó)教科文組織在1972年提出“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的口號(hào)嗎，那么，我們?cè)谡湎W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的基礎(chǔ)上，如何“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”呢？我通過(guò)觀察與結(jié)合自身實(shí)際，總結(jié)出如下三點(diǎn)：
首先，珍惜聽(tīng)課時(shí)間是基礎(chǔ)。我觀察到，學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，普遍上課很認(rèn)真，隨時(shí)跟著老師來(lái)，只有把握好了課上的45分鐘，你才有提升拓展和更進(jìn)一步的基礎(chǔ)；其次，想要突出一點(diǎn)，就必須還得在課后花比別人多幾倍的時(shí)間精力來(lái)復(fù)習(xí)，始終不停止給自己壓力，學(xué)會(huì)掌控自己，時(shí)不時(shí)的鼓勵(lì)自己，頻繁的給自己定定小目標(biāo)，完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，努力做到“今日事，今日畢”，一切趕在前面做，計(jì)劃趕不上變化，我們永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)料接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么；
第三，要多閱讀、多做題。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，書(shū)的確是個(gè)好東西，她不僅只是輔助學(xué)習(xí)，還能在多方面提高自己的綜合能力，不斷完善自己。要學(xué)會(huì)借助習(xí)題集等資料自主學(xué)習(xí)，多為自己爭(zhēng)取些機(jī)會(huì)，要知道，人外有人，天外有天，不滿足，向前進(jìn)，這是時(shí)代的要求。面對(duì)這么激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們只有不停地鉆和擠，才有可能不被人拋棄。最后，學(xué)習(xí)習(xí)慣也很重要。積極進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把學(xué)習(xí)視為樂(lè)趣，讓學(xué)習(xí)成為生活的必須，才能于學(xué)習(xí)中有所得、有所長(zhǎng)。
好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，懂得珍惜。毛主席說(shuō)過(guò)“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”，只有把握現(xiàn)在，才能展望明天!
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇5
有這樣一句諺語(yǔ)：“機(jī)不可失，失不再來(lái)。”是呀！機(jī)會(huì)是那樣來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，或許在不經(jīng)意間便讓機(jī)會(huì)從手中溜走了。機(jī)會(huì)像一只飛翔的小鳥(niǎo)，它絕不因?yàn)槟愕倪t疑而作停留，機(jī)會(huì)像一顆高速飛行的彗星，它絕不會(huì)因?yàn)槟愕臒o(wú)奈而改變方向，機(jī)會(huì)像一顆出膛的子彈，它絕不因?yàn)槟銢](méi)穿防彈衣而停下腳步。所以，同胞們，要珍惜機(jī)會(huì)哦！
最近我看了漫畫(huà)《機(jī)會(huì)》，讓我有感而發(fā)。
有一天，一對(duì)獵人兄弟出來(lái)打獵，可是繞了一個(gè)大圈也看不到一只動(dòng)物，兩個(gè)人空手而歸。在半路，他們看到了一只天鵝，對(duì)于已經(jīng)饑腸轆轆的他們來(lái)說(shuō)，比看到鉆石還要寶貝。哥哥立刻搭工拉箭，準(zhǔn)備把天鵝射下來(lái)，嘴里還嘰里咕嚕地說(shuō)著：“遇到我你死定了，我要把你燉著吃，哈哈！”弟弟聽(tīng)到了哥哥說(shuō)的話，立刻反抗：“不行，我要烤著吃，燉的'不好吃，即容易發(fā)胖又有血腥味。”哥哥聽(tīng)著，有點(diǎn)心不在焉了：“不行
不行，要燉著吃，考的不好，即不衛(wèi)生又容易上火。”“不行”“不行”兄弟倆為此爭(zhēng)辯不已，還沒(méi)等到要怎樣處置這只天鵝，他們的機(jī)會(huì)已經(jīng)飛到天涯海角嘍！兩兄弟后悔莫及，“為什么！”“為什么！”“我們要吵架呢？不然我早就填滿肚子了，嗚嗚嗚
看了這漫畫(huà)，我知道了機(jī)會(huì)不等人，面對(duì)現(xiàn)在手中的機(jī)會(huì)，我們要努力爭(zhēng)取，好好珍惜現(xiàn)在，如果抓到了機(jī)會(huì)，也許你還有成功的時(shí)候，但是，如果你把握不到了機(jī)會(huì)，你已經(jīng)是一位手下敗將了！我也知道了，世上沒(méi)有后悔藥，過(guò)去的日子一去不復(fù)返，不會(huì)再重來(lái)的，所以要珍惜哦。
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇6
“我們班有十幾名同學(xué)入團(tuán)了，我們要在這些人中選出一名團(tuán)支部書(shū)記，誰(shuí)想?yún)⑴c競(jìng)選，請(qǐng)舉手。”班主任的話依然在我耳邊回響。
下午的事太突然了，我沒(méi)有料到是這種結(jié)果。
老師的話說(shuō)出來(lái)后，班里一片沉默，沒(méi)有一個(gè)人舉手。我對(duì)團(tuán)支書(shū)這個(gè)職位很是心癢，自己雖不是班里數(shù)一數(shù)二的人物，但入團(tuán)較早，也有和其他人拼一拼的資本。只是我環(huán)顧四周，無(wú)人舉手，覺(jué)得不要那么鋒芒畢露做第一個(gè)。
也許大家都這么想，于是教室里安靜得詭異。
可能只是幾秒鐘的時(shí)間，但卻讓我覺(jué)得等待了漫長(zhǎng)的幾年，因?yàn)檫@沒(méi)有人說(shuō)話的氣氛太壓抑了。終于老師的聲音打破了這壓抑：“有同學(xué)舉手了，還有別的同學(xué)要競(jìng)爭(zhēng)嗎?”
終于有第一個(gè)，有了第一個(gè)后面就會(huì)有很多人的，我想舉起手。可掃視四周，怎么其他人還不舉手?那我也再等等吧。
又是詭異的安靜，又是幾秒鐘過(guò)去，老師的聲音又打破了這壓抑：“既然沒(méi)人舉手，那這位同學(xué)就是團(tuán)支書(shū)了。”
我猛地抬頭望向老師。這轉(zhuǎn)折來(lái)的太突然了。
我一遍遍回想這件事，想到我想要舉手時(shí)，心就加快了幾拍;想到我在等別人舉手時(shí)，心中就涌起一絲絲懊悔。但是，也怨不得別人，是我自己沒(méi)能好好把握機(jī)會(huì)。
第二天，老師說(shuō)：“很多同學(xué)對(duì)昨天的`選舉大概都不太甘心，今天，我們重新選一次。”
這次同學(xué)們紛紛舉手。
看著黑板上一個(gè)個(gè)人名后的“正”字在增加，我的心跳也在加快。但漸漸地，我平靜下來(lái)：這次選舉我沒(méi)有資格參加，昨天下午，我已經(jīng)失去了機(jī)會(huì)，盡管老師說(shuō)重選，盡管昨日當(dāng)選的同學(xué)沒(méi)有意見(jiàn)，但那就說(shuō)明我又有機(jī)會(huì)了嗎?也許這一次，我可以厚顏接受這再一次給我的機(jī)會(huì)，但下次呢?還會(huì)有第二個(gè)機(jī)會(huì)嗎?
最終，昨天當(dāng)選的同學(xué)，再次當(dāng)選。不知是誰(shuí)帶的頭，班里響起了掌聲，比以往都熱烈。
珍惜每一次機(jī)會(huì)，不要讓別人再給你一次。
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇7
親情，這是多么美好的詞呀，多么平凡而樸實(shí)的詞啊！
很小的時(shí)候，夏天太陽(yáng)很大，班里為6.1兒童節(jié)組織了一起演出，那時(shí)候是半托，中午不用回家，我們便跟著老師學(xué)舞蹈動(dòng)作，一到老時(shí)間，我就跑到學(xué)校門(mén)口等那個(gè)人，因?yàn)槲抑谰退闼倜υ倮郏矔?huì)給我?guī)?lái)好吃的，“咚咚咚”一陣腳步聲傳入我的耳朵，我知道是她來(lái)了，我大叫著“媽媽！媽媽！”她微笑著把東西遞給我，我樂(lè)滋滋得吃著，不時(shí)給媽媽露出幾個(gè)大大的白牙，媽媽看著我好像笑得跟開(kāi)心了，即使汗珠使勁的往下流。她說(shuō)，不管多累，只要看到我的笑，她就會(huì)覺(jué)得很幸福。
稍微大一點(diǎn)的時(shí)候，應(yīng)該是大班吧。早上做完早操，同學(xué)們都在比看誰(shuí)先到教室，因?yàn)榈谝粋�(gè)到教室的人會(huì)得到最大的棒棒糖！我也夢(mèng)想著得到她。老師剛一說(shuō)解散，我立馬撒腿往教室沖，快到教室里了，我想：我還是第一個(gè)，不能落后，不能落后，這一次一定要得到它！快了！快了！快到了！突然，我感覺(jué)的后面有人推了我一下，我的前面出現(xiàn)了一道豎線，不！不是豎線！是墻棱！！來(lái)不及了......我好像掉入了黑暗的洞穴，眩暈沖擊著我的大腦，模模糊糊好像聽(tīng)見(jiàn)了上課的鈴聲，之后一個(gè)熟悉的聲音在耳邊回蕩著，他說(shuō)讓我不要怕。他拉著我的手，說(shuō)一直都會(huì)陪著我。我努力張開(kāi)眼睛，一個(gè)模糊的影像漸漸清晰，是，哥哥！對(duì)！是哥哥！哥哥哭了卻在對(duì)我笑。哥哥說(shuō)，他會(huì)一直保護(hù)我的，因?yàn)槲沂撬ㄒ坏拿妹谩?/p>
記憶中，關(guān)于爸爸的事很少，因?yàn)榘职謰寢尶偸浅臣埽灰怀臣埽职志秃脦滋於疾换丶遥袝r(shí)候甚至幾個(gè)月都不回來(lái)。我慢慢長(zhǎng)大了，爸爸也不太會(huì)和媽媽吵架了，也不會(huì)一走就是很多天了。家庭保持在這樣的狀態(tài)，我打心底里高興。有一天我問(wèn)爸爸，為什么現(xiàn)在不太和媽媽吵架了。爸爸說(shuō)，吵架會(huì)影響我的，說(shuō)我是他最最寶貝的女兒，他很愛(ài)很愛(ài)我。
......
這些與你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每次想起，淚水就會(huì)悄悄地爬上眼眶。這么多年，物是人非。唯獨(dú)你們沒(méi)有變！
我很內(nèi)疚，因?yàn)槲覜](méi)有做到曾給你們的承諾。承諾過(guò)要好好聽(tīng)你們的話、承諾過(guò)要好好學(xué)習(xí)、承諾過(guò)要做一個(gè)乖孩子、承諾過(guò)要努力滿足你們對(duì)我的.期望...
淚水肆意留下，我希望它可以帶走我所有的缺點(diǎn)，將留下的那些美好通通都送給你們，送給最愛(ài)最愛(ài)我的你們！
再給我一次珍惜你們的機(jī)會(huì)吧，這一次，我將所有的情感都傾注在你們身上。再給我一次珍惜你們的機(jī)會(huì)吧，無(wú)論有多麼艱難，我都會(huì)滿足哦你們對(duì)我的期盼。再給我一次珍惜你們的機(jī)會(huì)吧，我將不負(fù)重望！
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇8
機(jī)會(huì)是什么？機(jī)會(huì)是人們通向成功的途徑。機(jī)會(huì)是什么？機(jī)會(huì)是人們到達(dá)理想境界的條件。換句話說(shuō)，沒(méi)有機(jī)會(huì)就不能展現(xiàn)自己，就不能成功。而人們卻不能預(yù)知機(jī)會(huì)的到來(lái)，所以時(shí)刻做好準(zhǔn)備，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，把握它，珍惜每一次機(jī)會(huì)。
記得小升初的時(shí)候，由于我的各種證書(shū)，得到了一所學(xué)生們都?jí)粝脒M(jìn)入的一所學(xué)校的考試機(jī)會(huì)，這使我有些飄飄然，仿佛自己已經(jīng)考上了似的，看到熟人都會(huì)向他們說(shuō)起這事。在我的眼里，所有人都沒(méi)有我強(qiáng)，一切都是那么平庸，而只有我才是這世界的主角，連太陽(yáng)都要圍著我轉(zhuǎn)。也沒(méi)好好準(zhǔn)備考試，而是沉醉對(duì)理想中學(xué)校的想象中，過(guò)著放松，無(wú)所事事的生活。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月過(guò)去了，距離那所學(xué)校的`考試只剩下3天了，而這時(shí)的我卻什么也沒(méi)有準(zhǔn)備。望著藍(lán)天，心想：沒(méi)事的！以我的水平只要稍稍看一下書(shū)，考試一定沒(méi)有問(wèn)題。捧起了帶著點(diǎn)兒灰的書(shū)，看著昔日無(wú)比熟悉的數(shù)學(xué)定理，豆大的汗珠從我的頭上滴下。這些仿佛是熟悉的陌生人，明明那么熟悉，卻又感到無(wú)從下手。這時(shí)再看看原來(lái)2個(gè)月應(yīng)該復(fù)習(xí)的厚厚的教科書(shū)，心中感到一陣惶恐。
3天后，我托著沉重的腳步，帶著不太清醒的頭腦，走在去考試的路上，為了看完那些數(shù)學(xué)書(shū)，我熬夜把它們都翻了一下。天空灰蒙蒙的，不再像前一個(gè)月前那種似藍(lán)寶石的透亮，空氣也是悶熱的，讓人透不過(guò)氣。路兩側(cè)的梧桐樹(shù)也彎下了腰，這一切的景物仿佛都在暗示著什么。
剛走入考場(chǎng)的大門(mén)，發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)擠滿了人。在人群中，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)熟悉的身影，A君和B君，他們是我的同班同學(xué)。
“喂！你們?cè)趺磥?lái)了？”我驚奇地問(wèn)著。
“來(lái)考試啊，要不然還來(lái)干什么？”A君說(shuō)。
“我怎么不知道？那你們干嘛不和同學(xué)說(shuō)呢？”
“沒(méi)有啊！又還沒(méi)考上，有什么說(shuō)的。”
我這時(shí)只有苦笑了幾下，這時(shí)，一片烏云從頭上飄過(guò)。
開(kāi)始考試，拿著發(fā)下的試卷，看著一道道不太熟悉的題目，心里升起了一絲失望與懊惱。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我趕完了試卷，望著試卷上一片片的空白，仿佛我都快窒息了。這時(shí)，天空飄下了下雨。
走出考場(chǎng)，又遇見(jiàn)我的同學(xué)，他們熱情地向我打招呼，還說(shuō)：“試卷真難！有幾題都沒(méi)做出來(lái)，哎！你學(xué)習(xí)那么好，一定都做完了吧？”
“呵呵！”我呆呆地笑了笑。
幾天之后，成績(jī)出來(lái)了，我毫無(wú)疑問(wèn)地落榜了，卻看見(jiàn)在紅榜的第一行，發(fā)現(xiàn)了我那兩位同學(xué)的名字。我仿佛明白了什么。
就這樣，這一次如此好的機(jī)會(huì)就這樣白費(fèi)了。
機(jī)會(huì)就是這樣，當(dāng)它來(lái)臨的時(shí)候，有些人并不腳踏實(shí)地，只沉醉在對(duì)未來(lái)的幻想中，最后失去了機(jī)會(huì)。而我明白了，機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人，與其幻想未來(lái)怎樣，不如做好現(xiàn)在，把握與珍惜屬于自己的機(jī)會(huì)。
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇9
機(jī)會(huì)只有一次，就如一次比賽，如果沒(méi)有勇氣去做好，就會(huì)后悔一生。所以，要好好珍惜每一次機(jī)會(huì)。
我的奶奶住在蓮花縣，我們正在趕往蓮花醫(yī)院的路上。在此之前，我只叫過(guò)她兩聲“奶奶”。母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“奶奶生病了，你還沒(méi)好好跟她說(shuō)一句話，希望到了醫(yī)院后，你可以珍惜這一次機(jī)會(huì)”。
等到推開(kāi)醫(yī)院的門(mén)時(shí)，我有些猶豫，要不要跟奶奶交流呢？我陷入了一次回憶，在兒時(shí)的時(shí)候，因?yàn)槲也怀燥垼粫r(shí)心急的母親把我摔在地上，我趴在地上傷心地落著眼淚，沒(méi)有人能讓我述說(shuō)。這時(shí)，奶奶走到我的面前，彎下腰將我抱在懷里，帶到椅子上坐下，我把頭轉(zhuǎn)向她，她只是小心翼翼地擦干我濕漉漉的'眼眶，輕輕撫摸著我的臉，親切地說(shuō)：“還疼嗎？”我看著她那慈祥的臉，她正微笑地看著我。
我從沉思中回來(lái)之后，咬著牙，推開(kāi)了那扇門(mén)。但映入眼簾的是一位白發(fā)蒼蒼的老太太，我胡思亂想，這真的是我的奶奶嗎？她臥在床上，氣喘吁吁地呼吸著，滿眼深深的皺紋。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“她得了胃癌”。我不敢相信，那不是醫(yī)學(xué)沒(méi)把握治好的疾病嗎？但我依然沒(méi)對(duì)她說(shuō)一句話，心中猶豫不決。等到回去時(shí)，我始終沒(méi)說(shuō)，直到關(guān)上那扇門(mén)。我才得知，這竟是我見(jiàn)她的最后一面……
我們不管做什么事，都要把握機(jī)會(huì)，珍惜做好它。
機(jī)會(huì)是只有一次的，那么我們更要珍惜它，竭盡全力去做好它，只要珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，世界就不會(huì)有任何后悔。
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